全民學(xué)習倡議書(shū)
學(xué)習型城市的主要特征是：一是全社會(huì )高度重視人力資本教育的投入，建成比較健全的全民學(xué)習的基礎設施;二是政府及有關(guān)部門(mén)有明確地為學(xué)習服務(wù)的責任和功能，有完整的政策和法規;三是全社會(huì )有濃郁的學(xué)習氛圍，學(xué)習成為人的一種生存行為，學(xué)習成為社會(huì )團體的一種組織行為。也就是說(shuō)，學(xué)習型城市是用終身教育思想和終身學(xué)習理念孕育的、能充分滿(mǎn)足市民學(xué)習多樣化需求的城市，是學(xué)習意識普遍化和學(xué)習行為社會(huì )化的城市。
全民學(xué)習倡議書(shū)
全體市民朋友們：
當今世界，社會(huì )變革廣泛深刻、科技技術(shù)突飛猛進(jìn)、知識更新速度大大加快，一個(gè)人要想跟上時(shí)代潮流，不斷有所發(fā)展、有所進(jìn)步，就必須重視學(xué)習、善于學(xué)習。黨的十六、十七屆人大報告提出：“全面建設全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )”。黨的十八大提出：“要把全黨建成為學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型政黨�！眹抑飨驹赋觯喝h同志特別是各級領(lǐng)導干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機感，都要一刻不停地加強學(xué)習，增強本領(lǐng)。只有全黨本領(lǐng)不斷增強了，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標才能實(shí)現，中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真。
對于一個(gè)城市而言，學(xué)習力是最活躍的創(chuàng )造力，是最本質(zhì)的競爭力。誰(shuí)能迅速提升城市的學(xué)習力，誰(shuí)就能在區域競爭中的贏(yíng)得主動(dòng)，始終走在前列。當前，我們臨海正處于大港口、大交通、大平臺、大城市齊頭并進(jìn)、厚積薄發(fā)的新一輪加速發(fā)展期，加強市民學(xué)習，提升市民素質(zhì)，對于推動(dòng)臨�？茖W(xué)發(fā)展，更好建設三大示范區尤顯重要。為深入推進(jìn)學(xué)習型城市建設，進(jìn)一步激發(fā)全黨學(xué)習、全民學(xué)習熱情，在全市營(yíng)造勤學(xué)、強能、創(chuàng )新、實(shí)干的良好氛圍，市委市政府決定在9月15日-19日舉辦“美麗臨海、美好生活”為主題的第十二屆全民學(xué)習周活動(dòng)。借此機會(huì )，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一要勤學(xué)苦學(xué)。毛**同志講“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。學(xué)習是一個(gè)需要付出長(cháng)期艱辛的過(guò)程，需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止。要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，平時(shí)遠離酒局、牌局，每天擠出一小時(shí)學(xué)習 。魯迅先生講過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�
二要好學(xué)樂(lè )學(xué)。 “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。興趣是激勵學(xué)習的最好老師�！坝辛藢W(xué)習的濃厚興趣，就可以變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“，變”學(xué)一陣“為”學(xué)一生“。 戚繼光曾講過(guò)“修身莫如養性，至樂(lè )莫過(guò)讀書(shū)”，意思是在讀書(shū)中享受快樂(lè )，這是一種很高的學(xué)習境界。
三要博學(xué)擇學(xué)。國家主席同志指出：“我們的學(xué)習應該是全面的、系統的、富有探索精神的，既要抓住學(xué)習重點(diǎn)，也要注意拓展學(xué)習領(lǐng)域;既要向書(shū)本學(xué)習，也要向實(shí)踐學(xué)習;既要向人民群眾學(xué)習，向專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習，也要向國外有益經(jīng)驗學(xué)習�！蔽覀兲嶙h各位市民在緊張的工作中要有重點(diǎn)的.選擇學(xué)習內容：一要學(xué)理論。對中國特色社會(huì )主義理論要真學(xué)、真懂、真信、真用，增強 “三個(gè)自信”;二要學(xué)歷史。認真學(xué)習黨史、國史、地方史，了解國情、市情等方面知識，汲取歷史經(jīng)驗，以史鑒今;三要學(xué)科學(xué)。包括經(jīng)濟、教育、文化、衛生、科技、軍事、外交等各方面的知識，不斷提高自己的知識化、專(zhuān)業(yè)化水平;四要學(xué)技能。堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，有針對性地學(xué)習履行崗位職責必備的各種知識。
四要學(xué)思結合。古人云：“為學(xué)之道，必本于思。思則得之，不思則不得也;問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！睂W(xué)習與思考、學(xué)習與實(shí)踐是相輔相成的，如果你腦子里裝著(zhù)問(wèn)題了，想把問(wèn)題解決好，就會(huì )自覺(jué)去學(xué)習。
五要學(xué)用結合。學(xué)習的目的在于運用，毛**同志曾講過(guò)：“讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，并且是更重要的學(xué)習�！币l(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。
市民朋友們，一個(gè)善于學(xué)習的民族，必將是一個(gè)充滿(mǎn)希望的民族;一個(gè)善于學(xué)習的城市，必將是一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的城市。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，做終身學(xué)習的倡導者和身體力行者，以學(xué)習創(chuàng )造更加幸福的生活，以學(xué)習建設更加美好的城市，以學(xué)習成就更加輝煌的未來(lái)!
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