精選教師教學(xué)承諾書(shū)4篇
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到承諾書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，承諾書(shū)是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書(shū)面形式。相信很多朋友都對寫(xiě)承諾書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的教師教學(xué)承諾書(shū)4篇，歡迎大家分享。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇1
為切實(shí)保證學(xué)生在校學(xué)習環(huán)境和安全，規范教育教學(xué)行為，堅決杜絕教學(xué)中的各類(lèi)傷害事故的'發(fā)生，本人鄭重承諾，做到以下十條禁令：
1、認真做好教育教學(xué)工作，嚴禁敷衍塞責行為。
2、保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，嚴禁擅離崗位和有損學(xué)生健康的行為。
3、尊重學(xué)生人格，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課，不得動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )課業(yè)補習班。 嚴禁學(xué)校和教師要求學(xué)生周日下午提前到校上課或集中輔導作業(yè)。
5、遵守法律法規和各項制度，嚴禁和上班期間打牌，嚴禁在教室里和學(xué)生集會(huì )場(chǎng)所吸煙。
6、遵守財經(jīng)紀律，嚴禁亂收費、挪用學(xué)生的代辦費和向學(xué)生推銷(xiāo)各種資料。
7、珍視自身形象，嚴禁向學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物，或暗示學(xué)生家長(cháng)請客送禮。
8、嚴格執行教學(xué)常規，嚴禁拖延散學(xué)時(shí)間。放晚學(xué)后20分鐘內全體學(xué)生必須離校。
9、教師單獨與個(gè)別異性學(xué)生談話(huà)要注意場(chǎng)合和分寸。嚴禁教師單獨與個(gè)別異性學(xué)生近距離接觸。教師辦公必須在規定的地點(diǎn)，不得和學(xué)生同坐。任何教師不得對異性學(xué)生在任何場(chǎng)所單獨進(jìn)行談話(huà)、補差、批改作業(yè)及處理有關(guān)事情。
10、學(xué)生放學(xué)后，教師要帶領(lǐng)全體學(xué)生整隊離開(kāi)學(xué)校，嚴禁留個(gè)別學(xué)生補差、談心和處理有關(guān)工作。
承諾人：XXX
二○xx年X月X日
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇2
在建設和諧的過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中立足崗位做貢獻，進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素養，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè )教，合作奉獻”的師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：
1、樹(shù)立以人為本的.教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長(cháng)。
3、努力掌握現代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專(zhuān)心從教，不參與賭博、傳銷(xiāo)、迷信等活動(dòng)。
6、尊重家長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習有困難的學(xué)生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著(zhù)整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇3
為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì )形象，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行平?jīng)鍪小蛾P(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規定》，我向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )承諾：
1.不在家中或租用場(chǎng)地進(jìn)行有償家教(含藝術(shù)類(lèi)培訓)；
2.不舉辦或參與舉辦各類(lèi)收費培訓班、輔導班；
3.不參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，不利用職務(wù)之便暗示或強制學(xué)生參加有償家教；
4.不相互介紹學(xué)生，不為其他人員介紹有償家教生源；
5.在未向學(xué)校申請備案的'情況下，不在家中有償托管學(xué)生，為學(xué)生提供食宿并進(jìn)行課業(yè)輔導；
6.不到學(xué)生家中開(kāi)展課業(yè)輔導或各種形式的文化藝術(shù)培訓；
7.文明執教，不對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，一視同仁，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生；
8.不亂訂教輔資料，嚴格按照《課程標準》授課；
9.不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(cháng)贈送的禮品禮
金、有價(jià)證券和支付憑證等財物。
以上承諾如有違反，愿意接受教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》及市教育局《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規定》中的有關(guān)規定對我的處理。
承諾人：
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇4
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。為此我鄭重承諾：
1、我會(huì )忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會(huì )崇尚科學(xué)，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學(xué)常規工作；在教學(xué)中不出現科學(xué)性、知識性錯誤。
3、在教學(xué)中我會(huì )更新觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)教育的發(fā)展觀(guān)，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會(huì )以育人為本，熱愛(ài)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會(huì )因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當獎懲。
6、我也會(huì )持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會(huì )淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會(huì )尊重家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的`教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪(fǎng)工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為學(xué)生表率。
10、愛(ài)崗敬業(yè)，按時(shí)到崗。不無(wú)故曠工、遲到、早退，尊敬領(lǐng)導，團結同志，教育教學(xué)業(yè)績(jì)努力爭取邁向學(xué)區甚至樂(lè )至縣的前列。
11、終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。
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