關(guān)于教師承諾書(shū)六篇
在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上承諾書(shū)的情況與日俱增，相比于口頭承諾，承諾書(shū)的約束力更強。承諾書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師承諾書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書(shū) 篇1
張維小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教師師德師風(fēng)承諾書(shū) 為認真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、獲社會(huì )好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動(dòng)。
3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。積極參加教改實(shí)驗和教育科研，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4．關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護學(xué)生避免受到他人傷害。
5．自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的思想文化。
6．模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)得體，工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學(xué)生。
7．尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。堅持家訪(fǎng)，以實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的互動(dòng)。
8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學(xué)生購買(mǎi)規定用書(shū)以外的課輔資料，不向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物。
9．身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信，不弄虛作假。
10．關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著(zhù)想，愛(ài)護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。 以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。本承諾書(shū)簽訂之日起生效，有效期至下次簽訂責任書(shū)之日止。
校長(cháng)簽名： 承諾人（簽名）：
納雍縣張維小學(xué)
20xx年8月26日
教師承諾書(shū) 篇2
優(yōu)秀的民族文化承載著(zhù)傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)名族贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。古有“程門(mén)立雪”的尊師，有“孔融讓梨”的尊長(cháng)，有“三顧茅廬”的恭敬，有“負荊請罪”的謙讓?zhuān)绱说鹊�，不都彰顯著(zhù)我們中華民族的禮儀之道嗎？
現在社會(huì )，作為新時(shí)代的少年，做到講文明、識禮儀并不是什么難事。其中有很多的同學(xué)都已經(jīng)做到了身體力行，成為了我們學(xué)校的一道明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以崇德行善，禮貌待人要求自己的言行，做一位文明有禮的新時(shí)代少年。
奮發(fā)向上，為祖國事業(yè)而奮斗；崇德向善，為社會(huì )文明而努力。我們新一代的小公民，更應該：努力學(xué)習，為社會(huì )添上光榮的一筆。所以，奮發(fā)向上不只是為了自己的將來(lái)，而是為了整個(gè)社會(huì )的建設。崇德向善，就是我們的一言一行都要講文明，對待別人要有禮貌，這也正是我們學(xué)習的目標。做一個(gè)禮貌的小公民其實(shí)很簡(jiǎn)單。如：隨手撿起地上的紙屑，幫助父母做一些力所能及的事，幫助老人過(guò)馬路等等，這些都是一步步走向美好社會(huì )的腳印，是走向美好社會(huì )的鋪路石……我們是新一代的小公民，是祖國的驕傲，是祖國的希望是祖國未來(lái)的參天大樹(shù)。祖國的希望就寄托在我們的身上，我們又有什么理由不努力呢？為了祖國的繁榮昌盛，做一盞明亮的燈吧！禮貌是一個(gè)國家的“明信片”，
在文明的中國，我們將要在這張“明信片”上繪制什么圖案呢？
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展，崇德向善的品德增進(jìn)了人與自然、國與人與人之間的和諧發(fā)展。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，是建設有中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的強大動(dòng)力。我們要為祖國事業(yè)而奮斗，為社會(huì )文明而努力，為建設一個(gè)文明美好、奮發(fā)圖強的社會(huì )而付出！
作為新時(shí)代的學(xué)生，我一定會(huì )從現在做起，做一個(gè)文明知禮，崇德向善的好學(xué)生，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做對社會(huì )有用的人。
“倉廩實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱�！毕Ｍ總�(gè)中國公民都能積極努力，為了祖國的繁榮昌盛做一位“崇德向善，禮貌待人”的人。
教師承諾書(shū) 篇3
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進(jìn)步、國家棟梁的培養有賴(lài)于我們教師——教育教學(xué)的一線(xiàn)工作者努力而認真地工作。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：
一、教書(shū)育人
我不僅要在書(shū)本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供與創(chuàng )造盡量充分的空間。
二、愛(ài)作基石
真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新
教無(wú)定法，學(xué)生個(gè)體差異的'客觀(guān)存在要求我們在施教時(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng )新。日新月異的社會(huì )變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng )新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng )新，教育才不會(huì )讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個(gè)好的老師，我首先應該是個(gè)好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書(shū)育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xxx
教師承諾書(shū) 篇4
為讓廣大教師切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師良好社會(huì )形象，維護學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，呂匣小學(xué)全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書(shū)”，向家長(cháng)和社會(huì )承諾如下：
一、在職教師決不組織本班或本校學(xué)生參加收費或變相收費補習，決不利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導、暗示或強制所教的學(xué)生參加有償補習。
二、任何學(xué)科教師決不故意留下授課內容放到課外進(jìn)行有償補習。
三、在職教師決不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學(xué)生補課，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長(cháng)班”、“輔導班”等收取費用的教學(xué)行為。
四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動(dòng)。
五、在職教師個(gè)人或在職教師之間決不組織、動(dòng)員、誘導和介紹學(xué)生給退休教師、社會(huì )其他人員和校外辦學(xué)機構為補習生源從中獲利。
六、不同學(xué)科在職教師決不組織在一起進(jìn)行有償補習。
七、在職教師決不私自在校外辦學(xué)機構兼課。
八、決不發(fā)生任何其他形式的有償補習行為。
本承諾自公布之日起執行，凡違背以上承諾者，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，當年師德考核、年度考核確定為不合格等次，取消一切評先樹(shù)優(yōu)及職稱(chēng)晉級資格，并視情節輕重予以降聘或解聘。請廣大學(xué)生家長(cháng)及全社會(huì )共同監督。
監督電話(huà)：3771044
電子信箱：stzlxxx@sina.com
承諾人：
20xx年3月
教師承諾書(shū) 篇5
為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養，獨特的教學(xué)風(fēng)格，教育專(zhuān)長(cháng)或管理特色，同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力，由學(xué)校領(lǐng)導牽線(xiàn)搭橋，進(jìn)行新老教師結對活動(dòng)，并提出以下要求：
1．徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計劃或總結，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進(jìn)行指導，監督和考核評定，并根據徒弟各方面條件對其進(jìn)行指導性修正。
2．師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等起示范、指導作用。
3．師徒每月互相聽(tīng)課_______節，徒弟一學(xué)期中開(kāi)一節匯報課，并寫(xiě)好書(shū)面小結。
4．在帶教師培養期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學(xué)校領(lǐng)導簽名：______
_____年_____月_____日
教師承諾書(shū) 篇6
為了積極響應學(xué)校組織開(kāi)展的"廉潔文化進(jìn)校園"教育活動(dòng)，不斷提高自身職業(yè)道德素養，進(jìn)一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表。
2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4、嚴格執行課程方案，依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節課，不擅自調課，不空堂，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程，保證正常教學(xué)秩序。
5、精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間，將手機關(guān)閉或調到振動(dòng)狀態(tài)，不接打手機、收發(fā)信息。
6、尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生的合法權益。在編排座位、課堂提問(wèn)、評優(yōu)獎先、參加活動(dòng)等方面，平等對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
7、無(wú)償幫助學(xué)習有困難的學(xué)生補缺補差。
8、不組織學(xué)生統一征訂教輔資料，不要求學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)指定的教輔教材。
9、尊重學(xué)生家長(cháng)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，不批評、責備家長(cháng)，不得向家長(cháng)索要財物，不輕易接受家長(cháng)宴請。
承諾人：
20xx年x月x日
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