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幼兒園教師承諾書(shū)

時(shí)間:2022-06-03 10:55:05 承諾書(shū) 我要投稿

幼兒園教師承諾書(shū)合集8篇

  在生活中,需要使用承諾書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,承諾書(shū)僅是一方的聲明及義務(wù)性的認可,其法律效力與合同是不同的。你知道承諾書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師承諾書(shū)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師承諾書(shū)合集8篇

幼兒園教師承諾書(shū) 篇1

  作為隨車(chē)教師,保護好乘車(chē)學(xué)生安全乘車(chē)、安全上下車(chē),把學(xué)生安全交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(cháng)是我義不容辭的應盡的責任和義務(wù)。因此,我向社會(huì )做如下承諾,請社會(huì )進(jìn)行監督:

  1、認真負責對接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監督和管理,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正和解決問(wèn)題,對于無(wú)法解決的問(wèn)題,立即向學(xué)校(幼兒園)校長(cháng)(院長(cháng))匯報。

  2。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生,熟悉校車(chē)運行路線(xiàn)的詳細資料,包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(cháng)或監護人的聯(lián)系方式,保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(cháng)或監護人。遇到途中嚴重堵車(chē)等特殊情況,及時(shí)告知相關(guān)責任人。堅決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē)。

  3、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(cháng)聯(lián)系電話(huà),以供核對。確保在接載學(xué)生時(shí),所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預先安排的車(chē)輛,確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(cháng)或監護人及時(shí)接走。

  4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車(chē)。如發(fā)現駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車(chē)輛?柯愤呥m當位置,并立即向學(xué)校(幼兒園)校長(cháng)(院長(cháng))匯報,等候處理。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛;學(xué)生上下車(chē)時(shí),自己先下車(chē)進(jìn)行保護。

  5、安排好學(xué)生安全候車(chē),有序上下,在車(chē)輛完全停穩前,杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛,杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。

  6、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或學(xué)生下車(chē)未脫離車(chē)輛運行安全威脅的,監督司機不得啟動(dòng)車(chē)輛。

  7、每次接送學(xué)生完畢,認真核對接送學(xué)生人數,認真檢查車(chē)內,確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē),防止把學(xué)生留在車(chē)內發(fā)生意外。

  8、杜絕校車(chē)超員運載學(xué)生現象,堅決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē)、報廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路。

  以上承諾,我堅決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故,按照國家、省市有關(guān)法律法規接受處罰。

  承諾人學(xué)校(幼兒園):

  承諾人:

  年 月 日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇2

  尊敬的家長(cháng)們,您好:

  我園一直以“塑良好師德師風(fēng),樹(shù)優(yōu)良教師形象”為工作的重心。我們一直希望通過(guò)我們自身的良好素質(zhì)去教育和感染我們的孩子。

  我們認為老師就是不斷地、無(wú)私地給予孩子以愛(ài)心,不求回報。 家長(cháng)贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛(ài)心付出,給教師的班級工作帶來(lái)了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現。

  在這第二十七個(gè)教師節來(lái)臨之際,金城堡藝術(shù)幼兒園全體教師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝!并向廣大家長(cháng)鄭重承諾:

  1不收家長(cháng)一份禮物,我們更坦然。

  2不接受家長(cháng)一次宴請,從自己做起。

  3把愛(ài)播撒給每一個(gè)孩子,請您放心。

  4加強業(yè)務(wù)提升,認真組織每一次教育活動(dòng)。

  5讓所有的小朋友都能在金城堡藝術(shù)幼兒園快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!

  金城堡藝術(shù)幼兒園全體教職工

  XXX.9.

幼兒園教師承諾書(shū) 篇3

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會(huì )、孩子家長(cháng)、幼兒鄭重承諾:

  1、為人師表,使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視幼兒,不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話(huà)。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和孩子家長(cháng)。

  2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。

  3、尊重每一位孩子家長(cháng),熱情禮貌地接待,不指責訓斥孩子家長(cháng),不把教師的責任推給孩子家長(cháng),婉言謝絕孩子家長(cháng)的禮物和宴請,與孩子家長(cháng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系。

  4、自覺(jué)遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學(xué)常規,認真制定活動(dòng)計劃,做好課前準備,組織好每一次活動(dòng),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損學(xué)校聲譽(yù)和孩子家長(cháng)利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

  6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規和法紀的事;與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀(guān)念,不安于現狀,積極進(jìn)取。

  7、做好孩子家長(cháng)學(xué)校工作的管理與落實(shí),有目的的開(kāi)展各項孩子家長(cháng)活動(dòng); 堅持每月一次的園長(cháng)開(kāi)放日工作,主動(dòng)與孩子家長(cháng)進(jìn)行溝通,定期通過(guò)多種形式聽(tīng)取孩子家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議,拓展服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足孩子家長(cháng)的合理需求。

  8、為孩子家長(cháng)繳款付費提供方便, 熱情回答孩子家長(cháng)提問(wèn),耐心宣傳財務(wù)政策,做好各類(lèi)收費的解釋工作;按時(shí)公布伙食、代辦費等經(jīng)費的使用情況。

  9、認真晨檢,熱情親切了解詢(xún)問(wèn)幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

  10、按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時(shí)向孩子家長(cháng)公布結果,建立個(gè)案,并制定相應的措施;定期通過(guò)宣傳欄向孩子家長(cháng)宣傳有關(guān)兒童保健衛生知識。

  11、為幼兒的健康成長(cháng)和生活、活動(dòng)需要,及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(cháng)。

  12、對孩子的生活護理做到:

 。1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓孩子家長(cháng)帶回。

 。2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿(mǎn)臉污垢。

 。3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

  以上承諾請廣大孩子家長(cháng)、上級領(lǐng)導及社會(huì )各界予以監督!

幼兒園教師承諾書(shū) 篇4

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的,為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規范師德行為,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。

  現承諾如下:

  一、關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格與個(gè)性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習的權利。

  二、為人師表,使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊與心靈的話(huà)。

  三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,嚴格執行教育教學(xué)常規,努力提高專(zhuān)業(yè)技能。

  四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。

  五、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

  六、尊重家長(cháng),熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把教師的責任推給家長(cháng)。

  七、廉潔從教、依法執教;不接受家長(cháng)禮物與宴請,不利用職責之便謀取私利。

  八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

  十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的`事;不在課堂上使用通訊工具。

  承諾人:

  日期:

幼兒園教師承諾書(shū) 篇5

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的《幼兒園骨干教師綜合素養及專(zhuān)業(yè)能力提升》培訓班的各專(zhuān)題學(xué)習與研討,我對骨干教師的綜合素養和專(zhuān)業(yè)能力有了更深的認識。二十一世紀是知識化、信息化的時(shí)代,國民素質(zhì)的提高,歸根結底又必須依靠教育,教育的關(guān)鍵又在教師。那么,怎樣才能成為一名具有專(zhuān)業(yè)素養的骨干教師呢?

  1、具有較高的業(yè)務(wù)水平

  組織一日活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng),特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,如:音樂(lè )、科學(xué)、數學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(cháng)。

  2、具有觀(guān)察和了解幼兒的能力。

  觀(guān)察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀(guān)察的技能表現在隨機的觀(guān)察和有 計劃的觀(guān)察中。隨機觀(guān)察時(shí),教師應盡可能準確而又客觀(guān)的察看幼兒,要不斷提高觀(guān)察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細微的動(dòng)作,探知到幼兒最細微的需要,了解幼兒某個(gè)行為的意義,并做出及時(shí)反饋;有計劃的觀(guān)察時(shí),可先擬定觀(guān)察項目,列出觀(guān)察要點(diǎn),選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀(guān)察并詳盡地做下記錄,觀(guān)察一段時(shí)間后,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為幼兒設計出適宜的學(xué)習方案。

  3、溝通能力。

  溝通是人與人之間通過(guò)信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀(guān)點(diǎn)、彼此協(xié)調,達到默契的過(guò)程。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通,非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒、家長(cháng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。

  4、教育監控能力

  教師教育監控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現,教師對自己的教育過(guò)程進(jìn)行監控,審視教育實(shí)踐,發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的過(guò)程。教師對自己的教育過(guò)程實(shí)行監控,是教師提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習方式,是使教師由單純的教育者成長(cháng)為研究型、專(zhuān)家型教師的重要途徑。

  5、教育研究能力。

  幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主,其研究的步驟主要是:學(xué)習教育理論;運用教育理論對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,發(fā)現問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決。教師成為研究者,能更快地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認為我的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力還存在以下的不足之處:

  1、專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)不夠。

  幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎知識,具有精湛的專(zhuān)業(yè)知識,要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容,深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神,不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jì)热,還應該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,不斷獲取新的營(yíng)養和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識,掌握教育規律。真正怎樣成為兒童學(xué)習、活動(dòng)的支持者、引導者與幫助者。

  2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識的能力不足。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現代化教學(xué)技術(shù),運用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動(dòng)的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發(fā)他們學(xué)習的興趣。

  3、創(chuàng )新的能力不足。

  我們應成為創(chuàng )造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng )造型教師,即熱愛(ài)創(chuàng )造活動(dòng),創(chuàng )造欲望強烈;能創(chuàng )造性地組織活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中展現出創(chuàng )造性、靈活性且善于運用新的教學(xué)方法,敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,就是即會(huì )教學(xué),又會(huì )科研,還懂實(shí)踐。所謂完整型教師,即教師既是學(xué)習者,教學(xué)者、交往者,又是指路者。

  4、教育理論水平有待提高。

  作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能起到引領(lǐng)青年教師成長(cháng)的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念的意識和堅持不懈地讀書(shū),使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。 我的完善與提高計劃:

  教育方面:

  (1)做個(gè)有著(zhù)豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的精品型教師,在教育教學(xué)方面有自己獨立的風(fēng)格與獨到的見(jiàn)解。

  (2)提高教育教學(xué)反思水平,每月寫(xiě)出一篇針對性強的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。 教學(xué)方面:

  (1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng),爭取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  (2) 根據多年的教學(xué)經(jīng)驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

  幼兒發(fā)展的區域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音樂(lè )、健康領(lǐng)域總結出自己的經(jīng)驗,爭取在音樂(lè )、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權。

  (2)在音樂(lè )以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結文章。

幼兒園教師承諾書(shū) 篇6

  新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養素質(zhì)和動(dòng)作能力,也為了嚴格要求自己,在此我承諾一下幾點(diǎn):

  1、按時(shí)完成本園領(lǐng)導的安排及其它安排,遵守園內的各項規章制度,服從上級領(lǐng)導的指令。

  2、認真備好每節課的教學(xué)內容。(尤其是教具及游戲)

  3、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規,以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。

  5、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)方式,多與家長(cháng)溝通,聽(tīng)取家長(cháng)合理的意見(jiàn),共同教育幼兒。

  6、不管任何時(shí)刻,全面關(guān)注幼兒,個(gè)別幼兒個(gè)別教育,讓孩子都在同一條線(xiàn)上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂(lè )健康地樂(lè )園。

  以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

承諾人:

xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇7

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規范師德行為,努力做一名“優(yōu)秀的教師”,F向學(xué)園、社會(huì )和家長(cháng)承諾如下:

  1、愛(ài)國守法。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義。全面貫徹黨和國家的教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規和各項規章制度,依法履行教師職責權利。不出現違背黨和國家方針政策的言行。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護學(xué)園、教師的形象,把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課,不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天,不以獲取利益為目的,推薦、暗示幼兒接受有償家教,不違規舉辦各類(lèi)收費興趣班、培訓班等。嚴格執行教學(xué)常規,認真制定活動(dòng)計劃,組織好每一次活動(dòng),帶班時(shí)認真專(zhuān)心,不接電話(huà),樂(lè )意接受新的工作任務(wù),不推諉。

  3、關(guān)愛(ài)幼兒。尊重幼兒,平等公正對待每個(gè)幼兒;關(guān)愛(ài)幼兒,做他們的知心朋友;保護幼兒安全,關(guān)心幼兒健康;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不偏愛(ài),不體罰或變相體罰幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊心的話(huà)語(yǔ),每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長(cháng),不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利;保持幼兒儀表整潔,使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

  4、教書(shū)育人。遵循幼兒教育規律,堅持保教并重的原則,面向全體幼兒,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教,注重培養幼兒良好品行,激發(fā)幼兒的創(chuàng )新精神,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  5、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛(ài)園所,勤儉節約,關(guān)心集體,謙虛謹慎,互尊互敬,團結協(xié)作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。尊重家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通、合作,對家長(cháng)熱情禮貌,不把教師的責任推給家長(cháng),婉言謝絕家長(cháng)的禮物和宴請,與家長(cháng)保持良好的關(guān)系;每學(xué)期至少對每個(gè)幼兒家家訪(fǎng)1次。

  6、終身學(xué)習。以終身學(xué)習為已任,不安于現狀,能靜下心來(lái)讀書(shū),不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務(wù),敢于探索創(chuàng )新,不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。

  承諾人:xxx

  二○xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇8

  1、為人師表,使用規范的職業(yè)用語(yǔ),教師與孩子進(jìn)園請說(shuō)普通話(huà)。

  2、嚴格考勤,不遲到早退,按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

  2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。

  3、尊重每一位家長(cháng),不把教師的責任推給家長(cháng),婉言謝絕家長(cháng)的禮物跟宴請,與家長(cháng)保持良好的關(guān)系。

  4、認真制定活動(dòng)計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(cháng)利益的事。

  6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

  7、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯服。

  8、保持室內外環(huán)境整潔、衛生。

  9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

  10、教師對孩子的生活護理要做到:

 。1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長(cháng)帶回。

 。2)保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿(mǎn)臉污垢。

 。3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

  承諾人:

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