嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū)（通用16篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到承諾書(shū)，承諾書(shū)必須在要約的有效期作出。為了讓您在寫(xiě)承諾書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū)，歡迎大家分享。

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 1

親愛(ài)的家長(cháng)及同學(xué)們：

　　當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ�活中的普通工具的時(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。

　　首先，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購買(mǎi)手機的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔。更嚴重的是，中學(xué)生自我控制力差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴重影響聽(tīng)課效果和自修效率 ；甚者，有的同學(xué)把手機作為戀愛(ài)的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天；更有甚者，有的.同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴重的分散了學(xué)習注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們使用手機是為了方便和家長(cháng)聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話(huà)機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話(huà)。已經(jīng)完全可以滿(mǎn)足你們與家長(cháng)的溝通和通訊要求了。

　　其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(cháng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機吧！

　　鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進(jìn)入校園；

　　2、不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機。

　　為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習、生活的和諧與高效，養成良好的學(xué)習習慣，構建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。

　　特此承諾如下：

　　1、不攜帶手機、IPAD、小靈通、MP3、MP4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。

　　2、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規使用手機處理辦法》的處理。

　　承諾人：xxxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 2

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對帶手機來(lái)學(xué)校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來(lái)學(xué)校的決心。

　　早在開(kāi)學(xué)之時(shí)，老師就已三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得帶手機來(lái)學(xué)校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)之時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤。違反了學(xué)校規定，破壞了班級的形象。我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的.話(huà)，保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生，希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

　　我保證以后不再無(wú)故帶手機來(lái)學(xué)校，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　承諾人：

　　時(shí)間：

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 3

　　手機雖然可以方便人們之間的溝通，獲取大量的信息，但是中學(xué)生使用手機至少有以下危害：

　　1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養成。

　　各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)生打手機說(shuō)謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復習功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯(lián)系，幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對，麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊，說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。

　　2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

　　手機短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺的'同時(shí)，也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。短信內容一般都未經(jīng)過(guò)濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。

　　3、加大了父母的經(jīng)濟負擔。

　　某些家庭困難的父母，買(mǎi)不起手機，但由于“愛(ài)子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計緊縮生活開(kāi)支，甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求，使原本拮據的家庭增加不必要的負擔，而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會(huì )讓父母不堪重負。

　　4、不利于全身心投入學(xué)習。

　　有些學(xué)生一旦手機在手，無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà)，與朋友聊天，打游戲，耗費時(shí)間和精力。有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時(shí)間，分明就是坐在教室里曠課。

　　5、擾亂課堂紀律

　　課堂上經(jīng)常會(huì )有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不是偶然，也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時(shí)，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽(tīng)課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

　　為了身心健康，為了靜心備考，為了父母的期待，為了人生理想的實(shí)現，“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？

　　鑒于以上原因，我莊嚴承諾：盡量不配手機，不將手機和其他電子娛樂(lè )產(chǎn)品帶進(jìn)校園，不用手機上網(wǎng)、聊天、玩游戲。

　　承諾人：xxx

　　監督人（家長(cháng)）：xxx

　　20xx年8月30日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 4

　　你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時(shí)，卻也在悄悄地侵蝕著(zhù)你并不堅定的防御底線(xiàn)，給你帶來(lái)意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機的弊端，是每位同學(xué)都應該清醒意識到的。

　　歸結起來(lái)中學(xué)生使用手機至少有以下弊�。�

　　1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養成。各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊，學(xué)生打手機說(shuō)謊，特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復習功課，有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯(lián)系，幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對，麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊，說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，如不及時(shí)制止和加以正確引導，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。

　　2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

　　手機短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺的同時(shí)，也帶來(lái)了“短信污染”的`困惑與煩惱。另外短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱(chēng)，在80例臨床實(shí)驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會(huì )降低10%，相當于一整天沒(méi)有睡覺(jué)，而抽大麻后也只會(huì )下降4%左右，而且短信內容一般都未經(jīng)過(guò)濾，正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。

　　3、加大了父母的經(jīng)濟負擔。某些家庭困難的父母，買(mǎi)不起手機，但由于“愛(ài)子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開(kāi)支，甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求，使原本拮據的家庭雪上加霜。

　　4、不利于全身心投入學(xué)習。有些學(xué)生一旦手機在手，無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà)，與朋友聊天，打游戲，耗費時(shí)間和精力。據一位教師反映，他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲，打發(fā)時(shí)間，分明是坐堂曠課。

　　5、擾亂課堂紀律

　　課堂上經(jīng)常會(huì )有手機鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不偶然，給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時(shí)，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽(tīng)課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

　　也許有人會(huì )說(shuō)，手機本身并沒(méi)有過(guò)錯，關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會(huì )攀比之風(fēng)盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？

　　因此我們倡議：

　　為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實(shí)現，請遠離手機�！爸怯露嗬в谒�溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？憂(yōu)勞可以使人進(jìn)步，安逸享樂(lè )會(huì )使人一事無(wú)成。

　　建議大家做出如下承諾：

　　我莊嚴承諾：

　　1、絕不將手機帶進(jìn)校園；

　　2、絕不手機上網(wǎng)、聊天、游戲。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 5

　　本著(zhù)方便公司員工工作，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率，公司決定為部分崗位員工配備工作手機號�，F將有關(guān)使用要求規定如下：

　　一、甲方行政部將所有手機編號、登記。乙方領(lǐng)用后，甲方行政部不定期全部檢查。

　　二、經(jīng)公司批準為乙方配備手機，手機號為：

　　三、乙方在職期間印刷名片，對外宣傳，業(yè)務(wù)溝通等必須使用公司號碼，否則公司按制度給予處罰。與公司內部人員及與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的所有外部聯(lián)系，必須使用從公司號碼。乙方換崗、退休、調離或其他原因離職、離開(kāi)原有崗位的，經(jīng)甲方領(lǐng)導書(shū)面認可，手機號由行政部收回。

　　四、如使用期間由于乙方原因造成手機卡損壞、停機等狀況，費用應從乙方工資中扣除。

　　五、使用手機卡的乙方必須愛(ài)護、妥善保管，按正確的規程操作。

　　六、乙方使用期間內，不得有欠費停機現象。如產(chǎn)生欠費情況甲方有權依據第三方（中國聯(lián)通）提供的`欠費發(fā)票，從乙方工資中扣除。甲方保留因此向乙方提起訴訟的權利

　　七、乙方使用期間內，不得有關(guān)機、不接電話(huà)等現象，不得發(fā)送或者散播暴力、淫穢、反動(dòng)等不良短信、彩信、視頻，通話(huà)時(shí)應當文明禮貌，否則按制度處罰。

　　九、本協(xié)議解釋權在行政部。

　　本人已認真閱讀文件內容，承諾同意公司關(guān)于手機使用的處理決定。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 6

各位同學(xué)：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機主要有以下危害：

　　一、利用手機打游戲。

　　二、利用手機聊天。

　　三、利用手機考試作弊。

　　四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。

　　五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

　　為了我們更好的健康成長(cháng)，我自愿承諾：

　　1、課堂上不得接打手機。

　　2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習行為。

　　3、自習時(shí)間不能在教室里玩手機影響他人學(xué)習。

　　4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的`行為。

　　5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的`，自行承擔后果學(xué)校概不負責。

　　6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

　　7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀律的，老師有權沒(méi)收手機并保留至學(xué)期結束后由家長(cháng)親自領(lǐng)回。

　　8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學(xué)習和休息造成影響的，手機由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結束。由家長(cháng)親自領(lǐng)回。

　　9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 7

　　我申請在校學(xué)習期間擁有手機，并鄭重承諾：

　　1、使用手機遵守《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規定；

　　2、承擔《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

　　3、如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的`行為，自覺(jué)接受相應處罰；

　　4、在手機使用上絕不做欺騙家長(cháng)和老師的事情！

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 8

　　為創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響身心健康發(fā)展，現我做出如下鄭重承諾：

　　1、原則上不攜帶手機入校園，在校園內不得使用手機。

　　2、不向父母提出過(guò)分要求，不相互攀比，不以各種理由增加家庭經(jīng)濟負擔，愿意與父母老師共享話(huà)費清單。

　　3、因特殊情況要家長(cháng)同意才配備手機，一定自覺(jué)向班主任匯報手機號碼（雙卡的號碼都需要），號碼變更及時(shí)向班主任匯報。

　　4、在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中，按照老師要求管理，絕對不玩手機，影響上課紀律和學(xué)習效果。

　　5、不用手機上網(wǎng)以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學(xué)習。

　　6、在手機關(guān)閉階段，隨時(shí)接受學(xué)校、老師的檢查；不私接電源，正確使用USB接口。

　　7、在日常生活中，文明使用手機，抵制不良信息的.傳播和遠離不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。

　　8、在公共場(chǎng)合注意文明使用手機，合理安排使用手機與學(xué)習、生活和休息時(shí)間的關(guān)系。

　　如果違反上述規定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導等收繳手機，我自愿接受學(xué)校的處理規定，按照學(xué)校的處理規定和程序辦理。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 9

　　為給自己創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現我做如下鄭重承諾:

　　1、原則上不攜帶手機進(jìn)入校園，在校園內不使用手機。

　　2、不向父母提出過(guò)分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機加重家庭的經(jīng)濟負擔。

　　3、因特殊情況經(jīng)家長(cháng)同意要配備手機的，一定自覺(jué)向班主任申報手機號碼(雙卡的.兩個(gè)號碼都需上報)，號碼變更及時(shí)向班主任報告。

　　4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現同學(xué)帶手機，主動(dòng)幫助、監督同學(xué)規范使用。

　　5、在教學(xué)區任何時(shí)候不得使用手機;在非教學(xué)區內僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開(kāi)機使用，其余時(shí)間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)(周六下午除外)。

　　6、不用手機上網(wǎng)及QQ聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學(xué)習和休息。

　　7、在手機關(guān)閉時(shí)間段，隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查。

　　8、在日常生活中，文明使用手機，自覺(jué)抵制和遠離不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

　　9、在公共場(chǎng)合使用手機注意社會(huì )公德，正確處理使用手機與學(xué)習、生活的關(guān)系。

　　如違反上述規定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機，本人愿意接受學(xué)校處理，將手機交德育處代管，并按規定和程序通知家長(cháng)領(lǐng)回。

　　本承諾書(shū)一式兩份，班主任和學(xué)生各執一份。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 10

　　為了學(xué)生使用手機的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展，不因手機而影響家庭，學(xué)業(yè)，健康。我們謹向學(xué)校，家長(cháng)，以及學(xué)生發(fā)起承諾：

　　1、學(xué)生上不需要手機的課時(shí)不使能用手機，更不能用手機玩游戲。

　　2、學(xué)生需要嚴格遵守手機使用指南。

　　3、不以學(xué)校讓帶手機為由讓家長(cháng)買(mǎi)手機，不以手機好為由，自己手機不好為由讓家長(cháng)買(mǎi)手機，更不能互相攀比

　　4、如果手機需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。

　　5、手機可以隨時(shí)讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準窺探學(xué)生隱私，如翻QQ，微信等等

　　6、不可以使用手機做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學(xué)休息在宿舍。

　　7、上課時(shí)，上自習時(shí)不能用手機影響同學(xué)和自己的`學(xué)習，如果要看課外書(shū)，上自習時(shí)不得利用手機看電子書(shū)，只能看紙質(zhì)書(shū)。（如有特殊情況需要讓班主任說(shuō)明）

　　8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學(xué)校不需要負責，但是學(xué)校需要幫丟失手機學(xué)生去查偷手機的學(xué)生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉，那么由兩個(gè)學(xué)生家長(cháng)溝通，學(xué)校不需要負責，不需要插手。

　　9、上課時(shí)手機需要靜音或關(guān)機，不得打擾課堂。

　　10、使用手機看電子書(shū)之類(lèi)，（不包括游戲）的時(shí)間，中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前，如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說(shuō)明。

　　11、不能因為手機而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導致上課不專(zhuān)心等等。

　　如果觸犯以上規定，由班主任以學(xué)生處罰以上規定情況的嚴重處罰，但是不得永久性沒(méi)收手機，可以暫時(shí)性沒(méi)收，班主任可以選擇是讓家長(cháng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機的資格。并逐級約談。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 11

尊敬的老師：

　　為了給自己創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下：

　　一、我班任何學(xué)生不準帶手機入校。

　　二、因有特殊情況需與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，可使用寢室電話(huà)或門(mén)衛公用電話(huà)，上課期間家長(cháng)如有特殊急事可撥打老師電話(huà)聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話(huà)聯(lián)系，等孩子下課或方便時(shí)回電話(huà)給父母。

　　三、不準攜帶任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的電子設備，如：mp3、mp4、psp

　　或其他類(lèi)似游戲電子設備。

　　四、不準向其他班學(xué)生借任何手機類(lèi)電子物品，并不準在教學(xué)區和寢

　　室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲、看小說(shuō)等，以免影響自己和他人的'學(xué)習和休息。

　　五、若違反上述規定，相關(guān)物品任何老師有權收繳。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 12

尊敬的家長(cháng)：

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校的反復討論，作出以下決定：

　　從20xx年11月15日起，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園；學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，學(xué)校將一律收繳，學(xué)生將受到相應處理：第一次違規，由家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取手機，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行批評教育；第二次違規，由學(xué)校統一保管手機，學(xué)期末放假由家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取，學(xué)生在全班作檢討；第三次違規，學(xué)生將受到相應的'校紀處分，處分結果記入學(xué)生成長(cháng)檔案。

　　各位家長(cháng)，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話(huà)或學(xué)校辦公電話(huà)。

　　為了做好這項工作，請家長(cháng)配合做好下面工作：

　　1、在這個(gè)問(wèn)題上，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機，并請您在“回執”上填寫(xiě)寶貴意見(jiàn)，要求孩子返校后把回執交給班主任。

　　2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

承諾人簽名：

　　20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 13

　　隨著(zhù)手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學(xué)生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學(xué)生不當使用手機，創(chuàng )造良好的教與學(xué)氛圍，向學(xué)生提供安全的、有保障的學(xué)習環(huán)境，借鑒區內外中小學(xué)手機管理的經(jīng)驗，制定本辦法。

　　一、管理目的`

　　加強學(xué)生手機管理主要是為了規避以下可能引發(fā)的問(wèn)題：

　　1.引發(fā)攀比心理；

　　2.導致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為；

　　3.影響學(xué)習，比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等；

　　4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網(wǎng)不安全因素等對學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生不利影響；

　　5.影響家庭教育，比如家長(cháng)通過(guò)手機與孩子談話(huà)而忽略面對面的交流和關(guān)心；

　　6.從微波輻射安全角度來(lái)看，學(xué)生經(jīng)常使用手機可能有害身體健康。

　　二、具體規定

　　1.禁止學(xué)生帶手機進(jìn)入學(xué)校。

　　2.如果學(xué)生確需帶手機進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生及家長(cháng)必須填寫(xiě)承諾書(shū)，()家長(cháng)務(wù)必陳述學(xué)生帶手機入校的理由。并獲得學(xué)校批準。

　　經(jīng)學(xué)校批準同意帶手機進(jìn)校的學(xué)生須同時(shí)遵守以下規定：

　�。�1）不攜帶高檔手機到校；

　�。�2）在課堂上必須關(guān)機；

　�。�3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話(huà)、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等；

　�。�4）同學(xué)之間不得相互借用手機；

　�。�5）不得在教室、宿舍或教師辦公室充電；

　�。�6）出于安全和禮貌，不允許使用耳機；

　�。�7）必須確保手機中沒(méi)有暴力或低級的圖片；

　�。�8）在任何情況下都不能帶手機入考場(chǎng)，考試期間可交由老師暫為保管。

　　經(jīng)學(xué)校批準同意帶手機進(jìn)校的學(xué)生使用手機應承擔的責任：

　�。�1）在上學(xué)或放學(xué)路上手機丟失或被盜，學(xué)校不承擔責任；

　�。�2）在校期間，如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問(wèn)題，學(xué)生自己承擔責任；

　�。�3）若因充電或其他行為造成任何安全事故，責任由手機所有人承擔；

　�。�4）建議學(xué)生為手機設置密碼，學(xué)生要對手機涉及的隱私負責，學(xué)校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。

　　3.家長(cháng)如需聯(lián)系學(xué)生，可以通過(guò)班主任、老師或門(mén)衛等途徑傳遞信息；在緊急或特殊情況下，學(xué)生可以使用學(xué)校設置的專(zhuān)用電話(huà)聯(lián)系父母。

　　三、對違規行為的處罰

　　1.如果學(xué)生帶手機，而沒(méi)有提交承諾書(shū)或沒(méi)有被學(xué)校批準，手機須交由學(xué)校暫收代管，并通知家長(cháng)一星期后取回。

　　2.學(xué)生違規攜帶手機到�；颢@學(xué)校批準帶手機到校而在校內外違規使用手機，初犯予以全校通報批評，重犯予以校級處分，屢教不改者直至開(kāi)出學(xué)籍勒令退學(xué)處理。并對造成嚴重后果的交由公安機關(guān)處理。

　　其它可以隨身攜帶的移動(dòng)通信工具，包括各種式樣的電子音視、游戲機等便攜式無(wú)線(xiàn)娛樂(lè )設備的使用管理參照本辦法執行。

　　本辦法自20XX年9月1日起執行。

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 14

　　為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。特此承諾如下：

　　1、我們一定嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。

　　2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內使用手機等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規定達成統一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機等移動(dòng)通訊工具。

　　3、保證在校學(xué)生學(xué)習、生活的和諧和安全，減少外界的`干擾。

　　4、嚴格遵守學(xué)校不攜帶手機、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。

　　承諾人：

　　監督人（家長(cháng)）：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 15

尊敬的老師：

　　手機就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的我們帶來(lái)了諸多危害：利用手機打游戲、聊天、看小說(shuō)、考試作弊等行為，嚴重影響了我們的`學(xué)習；使用手機會(huì )增加父母額外負擔，滋生攀比心理；更為重要的是，處于青春期的學(xué)生免疫系統還很脆弱，更容易受手機輻射。

　　為了我們的學(xué)習以及更好的健康成長(cháng)，不辜負父母、老師對我們殷切的期望，我自愿承諾：

　　1、在校園內拒絕使用手機，不把手機帶到學(xué)校；

　　2、如果在教學(xué)樓上或者熄燈后在寢室內玩手機，被老師發(fā)現，自愿立即銷(xiāo)毀手機，并回家反省三天。

簽字：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　嚴禁手機進(jìn)校園承諾書(shū) 16

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)：

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè )趣，同時(shí)，也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的影響。

　　目前，在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō)，甚至接聽(tīng)電話(huà)等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習質(zhì)量，破壞了良好的'班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

　　1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

　　2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好聽(tīng)課筆記；自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。

　　3、除自覺(jué)關(guān)閉手機外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè )設備。

　　4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶著(zhù)一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請自覺(jué)關(guān)閉手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，爭創(chuàng )文明課堂做出我們的一份努力吧！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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