幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用承諾書(shū),承諾書(shū)通常是要求以書(shū)面訂立的合同,其承諾也必須采取書(shū)面形式。相信很多朋友都對寫(xiě)承諾書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū),希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇1
為了全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風(fēng),建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍,我校教師對社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生鄭重承諾:
1、為人師表。語(yǔ)言文明規范,不說(shuō)忌語(yǔ),儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位學(xué)生和家長(cháng)。尊重學(xué)生的人格和個(gè)性,不諷刺、譏諷、歧視幼兒,不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規范,認真履行教師職責,無(wú)償地為家長(cháng)提供滿(mǎn)意的'服務(wù),自覺(jué)維護教師形象。
4、尊重家長(cháng)。熱情禮貌地接待家長(cháng),善于聽(tīng)取家長(cháng)的建議與意見(jiàn),認真開(kāi)展家長(cháng)工作,促進(jìn)家校合作。
5、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個(gè)人得失,樂(lè )意為學(xué)生、為他人、為集體奉獻自我。
6、團結協(xié)作,互相關(guān)心。有大局意識,不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事。
7、勤奮好學(xué),精益求精。堅持不斷的學(xué)習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素養和水平,深化教育教學(xué)改革。
8、為學(xué)生的健康成長(cháng)和生活、活動(dòng)需要,及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(cháng)。
以上承諾請家長(cháng)、上級領(lǐng)導及社會(huì )各界予以監督!
承諾人:xxx
20xx年xx 月xx 日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇2
為了進(jìn)一步規范教育行為,明確教職工在師德師風(fēng)建設中的責任,切實(shí)提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設的總體水平,辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育,辦社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒園,本人特向家長(cháng)和社會(huì )作出師德師風(fēng)建設“十要十不要”承諾:
一、要依法從教,自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,教書(shū)育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時(shí)間串崗。
三、要博學(xué)奮進(jìn),尊重知識,崇尚科學(xué),博覽群書(shū),積淀道德智慧,做學(xué)習型教師;不要因循守舊,固步自封,淺薄浮躁。
四、要熱愛(ài)幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個(gè)孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡(jiǎn)單粗暴,訓斥打罵,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、要關(guān)心同事,倡導簡(jiǎn)單、開(kāi)放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,互相學(xué)習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長(cháng)及公眾中的.威信;不要彼此相輕,漠不關(guān)心。
六、要熱愛(ài)幼兒園,樹(shù)立集體觀(guān)念,關(guān)心幼兒園的建設和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽(yù);不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無(wú)所作為。
七、要尊重家長(cháng),本著(zhù)平等、合作的原則,主動(dòng)與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)的理解、支持,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區,同時(shí)爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長(cháng)有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教,情操高尚,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長(cháng)的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長(cháng)辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著(zhù)整潔高雅,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進(jìn),力爭上游,樹(shù)遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
以上承諾,敬請家長(cháng)、上級領(lǐng)導和社會(huì )各界予以監督。
為確保承諾,設有監督電話(huà)。電話(huà):xxxxxxxxx
承諾人:xxx
x年x月x日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇3
為了進(jìn)一步規范教育行為,明確教職工在師德師風(fēng)建設中的責任,切實(shí)提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設的總體水平,辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育,辦社會(huì )滿(mǎn)意的市幼兒園,本人特向家長(cháng)和社會(huì )作出師德師風(fēng)建設“十要十不要”承諾:
一、要依法從教,自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,教書(shū)育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時(shí)間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學(xué)奮進(jìn),尊重知識,崇尚科學(xué),博覽群書(shū),積淀道德智慧,做學(xué)習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。
四、要熱愛(ài)幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個(gè)孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡(jiǎn)單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、要關(guān)心同事,倡導簡(jiǎn)單、開(kāi)放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,互相學(xué)習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長(cháng)及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭名奪利。
六、要熱愛(ài)幼兒園,樹(shù)立集體觀(guān)念,關(guān)心幼兒園的'建設和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽(yù);不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無(wú)所作為。
七、要尊重家長(cháng),本著(zhù)平等、合作的原則,主動(dòng)與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)的理解、支持,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區,同時(shí)爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長(cháng)有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教,情操高尚,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長(cháng)的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長(cháng)辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著(zhù)整潔高雅,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進(jìn),力爭上游,樹(shù)遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
承諾人(簽名):
簽定單位 :修文鎮第一幼兒園
20xx年9月
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇4
教育事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的'。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規范師德行為,做一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的老師,F向幼兒園承諾如下:
一、樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)念,尊敬、愛(ài)護、關(guān)心、體貼幼兒,不偏愛(ài)、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作則,為人師表,舉止端正,態(tài)度和藹,做到語(yǔ)言規范文明,說(shuō)話(huà)低聲,走路輕聲,堅持文明用語(yǔ)。
三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協(xié)作,各盡其責,服從分配聽(tīng)從指揮,工作盡心盡責。
四、與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育觀(guān)念,認真參加園內外各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
五、嚴格執行教育教學(xué)常規,創(chuàng )設與保教要求相適應的教育環(huán)境,加強各環(huán)節的組織、領(lǐng)導,有計劃、有目的地對幼兒實(shí)施教育,嚴格執行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學(xué)技能。
六、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng),熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把老師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長(cháng)禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷(xiāo)。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。
十、履行崗位職責,不在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家,愛(ài)護公物、節約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇5
師德師風(fēng)既是一個(gè)幼兒園辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志,也決定著(zhù)一個(gè)幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。為了更好地加強師德師風(fēng)建設,現鄭重承諾如下:
1、嚴格執行上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理的通知》等有關(guān)政策法規規范教師的教學(xué)行為。
2、不亂收費,教職工不向幼兒、家長(cháng)索要錢(qián)財,推銷(xiāo)商品,不吃幼兒食品等。
3、教職工模范遵守社會(huì )公德,為人師表,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車(chē),以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛(ài)護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、努力搞好教研科研,提高保教質(zhì)量。
6、每個(gè)教職工認真學(xué)習《好教師在我身邊》,自覺(jué)向身邊的'好教師學(xué)習,抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)校行風(fēng)監督員、家長(cháng)、社會(huì )等各方面的批評與建議,不斷改進(jìn)自己的工作。
承諾單位:__機關(guān)幼兒園
日期:__
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇6
為切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設應負的職責,努力提高我校師德師風(fēng)建設的整體水平,特向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。
1、實(shí)行師德師風(fēng)建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定,身正為范,以德立身。
2、切實(shí)提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)政策法規規范自我的教學(xué)工作。
3、堅持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質(zhì),外樹(shù)形象。
4、模范遵守社會(huì )公德。為人師表,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學(xué)生。
5、尊重、愛(ài)護和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
6、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話(huà),以自我辛勤的`勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
7、規范收費,嚴格執行有關(guān)教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長(cháng)索要或暗示饋贈錢(qián)物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng),教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,學(xué)生成績(jì)冊和評語(yǔ)等。
8、自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取理解學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面的批評與提議,自覺(jué)置于社會(huì )的監督之下。
以上八條,特向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾,如有違法違紀,本人將理解學(xué)校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政主管部門(mén)處分等處罰措施,同時(shí)敬請學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面積極配合、支持,共同落實(shí)以上承諾。
承諾人(簽字):
20xx年x月x日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇7
為認真貫徹落實(shí)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園園長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》的規定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造優(yōu)良的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、贏(yíng)得社會(huì )好評的人民教師,我承諾如下:
1.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的.規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、廉潔從教。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守相關(guān)法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不得向家長(cháng)推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)玩教具、圖書(shū);不得以各種形式或巧立名目向學(xué)生亂收費;不得向學(xué)生推薦培訓機構或為培訓組織者招生提供便利;不得要求或變相要求學(xué)生家長(cháng)為教師粉私事;不得接受學(xué)生及家長(cháng)宴請、禮品或有其他謀利行為。
3.熱愛(ài)幼兒。關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養習慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ),體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長(cháng)。主動(dòng)多渠道與家長(cháng)練習、溝通、合作,接受家長(cháng)監督,聽(tīng)取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長(cháng)。宣傳指導科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學(xué)。鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規律,自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇8
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素養,規范自身教學(xué)行為,樹(shù)立人民教師的良好形象,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,本人向學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾:
一、自覺(jué)遵守《幼師教師職業(yè)道德規范》和《山東省對違規從事普通幼師辦學(xué)行為責任追究辦法》(即山東省人民政府第2 55號令),嚴格執行教育局關(guān)于在職教師不得進(jìn)行有償補課的文件精神。
二、不從事任何形式的有償補課活動(dòng)。
三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課。
四、不在社會(huì )上的`各種培訓、輔導機構中兼課。
五、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
本人將自覺(jué)履行以上承諾,請學(xué)校和社會(huì )監督,如因參與有償補課被查處,本人自覺(jué)接受組織的處理。
承諾人簽字:XXX
20xx年9月
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幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇9
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實(shí)落實(shí)縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的'實(shí)施意見(jiàn)》的精神,提高教師的思想素養,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導人,以良好的形象影響人。為此,全園教師特向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )鄭重承諾:
1、嚴格執行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)政策法規,規范自己的教育教學(xué)工作。不對本園幼兒進(jìn)行有償保教;不向本班幼兒、家長(cháng)索要錢(qián)財,推銷(xiāo)商品或擅自向幼兒收費。
2、堅持開(kāi)展“以德為先,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質(zhì),外樹(shù)形象。
3、模范遵守社會(huì )公德。為人師表,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒后駕車(chē),以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛(ài)護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,認真備課,時(shí)刻保持幼兒不離老師視線(xiàn),以自己辛勤的勞動(dòng)換取幼兒的成長(cháng)和社會(huì )的好評。
6、自覺(jué)抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取并接受學(xué)校行風(fēng)監督員、家長(cháng)、社會(huì )的批評與建議。
7、嚴格遵守溫水鎮中學(xué)“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規定。 以上七條,特向社會(huì )、家長(cháng)作出公開(kāi)承諾,如有違背,本人愿接受一切處罰。敬請社會(huì )各界人士、廣大家長(cháng)監督。
承諾教師:張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學(xué)平 陸曉林 袁雪勇
20xx年4月16日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇10
高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著(zhù)教育改革的不斷深入,對教師的師德要求更加廣泛,教師作為人類(lèi)靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來(lái),我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執行黨的教育方針,嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻,充分體現了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操,為我社區教育事業(yè)做出了積極貢獻,贏(yíng)得了上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的'廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是,社會(huì )上有些教師身上還存在著(zhù)一些人民群眾不滿(mǎn)意、甚至社會(huì )反映比較強烈的突出問(wèn)題,主要表現在:一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康:體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒),侮辱學(xué)生(幼兒),諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀律:酒后上課,教室內吸煙,接打手機、發(fā)信息,擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉:向學(xué)生(幼兒)推銷(xiāo)教輔資料,幼兒讀物,向家長(cháng)索要禮品,有償家教,為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信:在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話(huà)等。這些問(wèn)題,背離了教育的根本宗旨,嚴重損害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,但是應該引以為戒,為在教師中牢固樹(shù)立以育人為本的教育觀(guān)念,切實(shí)保證幼兒的身心健康,辦好人民滿(mǎn)意的教育,通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習濰教字[]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,經(jīng)過(guò)討論、反思,征求意見(jiàn),特制定《西文幼兒園教師師德要求》,希望各位教師承諾執行:
1、執行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來(lái)講話(huà),抱起來(lái)交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開(kāi)孩子等。
3、不向幼兒(或家長(cháng))推銷(xiāo)教輔資料,幼兒讀物;不向家長(cháng)索要禮品;,不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信,在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話(huà)等。
教師簽名:
x幼兒園
XX年9月
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇11
沒(méi)有無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng )造業(yè)績(jì),作出貢獻。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能茁壯成長(cháng),芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,因此教師應該是無(wú)私的。
面對窗外的燈紅酒綠,教師更應該以陶行知先生“為一大事來(lái),做一大事去”、“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業(yè)樂(lè )業(yè),無(wú)愧于“教師人類(lèi)靈魂工程師”這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土,影響學(xué)生純潔心靈的塑造!
身為教師,我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現在做起,從自身做起,通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導學(xué)生,以真誠的.愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師師德的自覺(jué)性,是行風(fēng)的建設的關(guān)鍵,讓我們共同努力,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。
承諾人:XXX
20xx年4月20日
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇12
高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著(zhù)教育改革的不斷深入,對教師的師德要求更加廣泛,教師作為人類(lèi)靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來(lái),我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執行黨的教育方針,嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻,充分體現了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操,為我社區教育事業(yè)做出了積極貢獻,贏(yíng)得了上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的.廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是,社會(huì )上有些教師身上還存在著(zhù)一些人民群眾不滿(mǎn)意、甚至社會(huì )反映比較強烈的突出問(wèn)題,主要表現在:一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康:體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒),侮辱學(xué)生(幼兒),諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀律:酒后上課,教室內吸煙,接打手機、發(fā)信息,擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉:向學(xué)生(幼兒)推銷(xiāo)教輔資料,幼兒讀物,向家長(cháng)索要禮品,有償家教,為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信:在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話(huà)等。這些問(wèn)題,背離了教育的根本宗旨,嚴重損害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,但是應該引以為戒,為在教師中牢固樹(shù)立以育人為本的教育觀(guān)念,切實(shí)保證幼兒的身心健康,辦好人民滿(mǎn)意的教育,通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習濰教字[XX]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,經(jīng)過(guò)討論、反思,征求意見(jiàn),特制定《西文幼兒園教師師德要求》,希望各位教師承諾執行:
1、執行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來(lái)講話(huà),抱起來(lái)交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開(kāi)孩子等。
3、不向幼兒(或家長(cháng))推銷(xiāo)教輔資料,幼兒讀物;不向家長(cháng)索要禮品;,不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信,在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話(huà)等。
教師簽名:XX
xxxx幼兒園
XX年XX月
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇13
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規范師德行為,做一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的'教師,F向幼兒園承諾如下:
一、樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)念,尊敬、愛(ài)護、關(guān)心、體貼幼兒,不偏愛(ài)、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作則,為人師表,舉止端正,態(tài)度和藹,做到語(yǔ)言規范文明,說(shuō)話(huà)低聲,走路輕聲,堅持文明用語(yǔ)。
三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協(xié)作,各盡其責,服從分配聽(tīng)從指揮,工作盡心盡責。
四、與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育觀(guān)念,認真參加園內外各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
五、嚴格執行教育教學(xué)常規,創(chuàng )設與保教要求相適應的教育環(huán)境,加強各環(huán)節的組織、領(lǐng)導,有計劃、有目的地對幼兒實(shí)施教育,嚴格執行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學(xué)技能。
六、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng),熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長(cháng)禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷(xiāo)。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷
抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。
十、履行崗位職責,不在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家,愛(ài)護公物、節約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。
承諾人:
20xx年9月
幼兒園師德師風(fēng)的承諾書(shū) 篇14
我是一名山區的普通教師,我的職責就是是教書(shū)育人,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。為了展示人民教師的良好形象,也為了更好地履行職責,努力完成教育教學(xué)任務(wù),在此,我向學(xué)校、向社會(huì )、向家長(cháng)鄭重承諾:
一、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學(xué)法、守法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。
二、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,以培育人才,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛(ài)國主義為己任;積極地投身新課程改革,增強創(chuàng )新意識,力爭做研究型教師。
三、嚴謹治學(xué),鉆研業(yè)務(wù)。要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,積極開(kāi)展校本研修,不斷地創(chuàng )新教育思想和教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);掌握現代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,言傳身教。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,既平等、公平對待學(xué)生;又嚴格要求學(xué)生和管理學(xué)生,注重言教,更注重身教;在教育教學(xué)活動(dòng)中,不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的身心健康。
五、尊重家長(cháng),團結協(xié)作。積極與學(xué)生家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,不訓斥、指責學(xué)生家長(cháng),不隨意傳喚學(xué)生家長(cháng),爭取家長(cháng)對自己工作的支持與配合。
六、教書(shū)育人,為人師表。模范地遵守社會(huì )公德,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,語(yǔ)言規范健康;不在教學(xué)活動(dòng)中接打電話(huà);不在酒后上課;不參與賭博活動(dòng);要關(guān)心集體,尊重他人,不做損害集體榮譽(yù)和不利于同志之間團結的事。
七、廉潔從教,樂(lè )于奉獻。發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學(xué)生亂收費,積極維護教師良好形象。
八、要牢記師魂——為人師表;職責——教書(shū)育人;使命——培養“四有”新人,做人民滿(mǎn)意的教師。
九、重視安全教育,時(shí)刻繃緊安全這根弦,杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
為認真貫徹落實(shí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教師職業(yè)道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、獲社會(huì )好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業(yè)道德規范》,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》《教師法》等有關(guān)的.法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動(dòng)。
3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng )新。積極參加教改實(shí)驗和教育科研,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法?炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并保護學(xué)生避免受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會(huì )公德。為人師表,衣著(zhù)得體,工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學(xué)生。
7.尊重家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待,不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。堅持家訪(fǎng),班主任學(xué)期家訪(fǎng)率需達50%,任課教師學(xué)期家訪(fǎng)率需達10%,以實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的互動(dòng)。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學(xué)生購買(mǎi)規定用書(shū)以外的課輔資料,不向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信,不弄虛作假。
10.關(guān)心學(xué)校,處處維護學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著(zhù)想,愛(ài)護公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導。
以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人:________
日期:________
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