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猜成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2022-08-24 10:13:37 猜成語(yǔ) 我要投稿
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【精華】猜成語(yǔ)作文300字合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的猜成語(yǔ)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】猜成語(yǔ)作文300字合集九篇

猜成語(yǔ)作文300字 篇1

  星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說(shuō):“爸爸,看在我作業(yè)做得快的`份上,我們玩猜成語(yǔ)比賽吧!薄昂,哪個(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)!卑职炙斓赝饬。

  比賽開(kāi)始了,爸爸先上臺表演,他背著(zhù)一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

  接著(zhù),我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說(shuō):“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長(cháng)兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說(shuō)中了!

  輪到媽媽了,她昂著(zhù)頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來(lái),怎么也想不出什么詞語(yǔ)來(lái)。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭!”爸爸長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣,“沒(méi)想到,我竟然輸了!薄皬U話(huà)少說(shuō),快去干活!”媽媽催促道!昂,我認輸!痹趮寢寚绤柲抗獾谋O督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。

  我的家庭就是這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

猜成語(yǔ)作文300字 篇2

  上課鈴響了,老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一次看動(dòng)作猜成語(yǔ)游戲!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學(xué)說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!贝蠹乙粋(gè)個(gè)躍躍欲試。

  老師叫了李林霏同學(xué)上臺表演,首先老師拿出事先準備好的紙條,讓李林霏同學(xué)抽出一張,這時(shí),底下的'同學(xué)們都站起來(lái),伸長(cháng)了脖子,想看到底是什么成語(yǔ),可是她們兩個(gè)轉過(guò)身去,沒(méi)有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后,轉過(guò)身來(lái),在講臺上蹦來(lái)蹦去臉上帶著(zhù)笑容,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“興高采烈!”老師說(shuō):“猜對了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺表演,讓這位同學(xué)看完紙條轉過(guò)身來(lái),過(guò)了幾秒只聽(tīng)“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學(xué)們大喊:“五體投地!”老師又說(shuō):“猜對了!薄耙蓖瑢W(xué)們開(kāi)心得歡呼起來(lái)。

  就這樣,游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù),表演的同學(xué)使出渾身解數,猜的同學(xué)絞盡腦汁,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

  這節課不但玩的很開(kāi)心,而且讓我積累了很多成語(yǔ)。

猜成語(yǔ)作文300字 篇3

  “哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因為我們在玩“成語(yǔ)猜猜猜”。

  老師講了規則后,路澤源自告奮勇,要求猜成語(yǔ)。大屏幕上顯示著(zhù)“捶胸頓足”這四個(gè)大字。我們捶著(zhù)胸,用力地蹬著(zhù)地,看起來(lái)像一只大猩猩?伤是猜不出來(lái),只好再來(lái)猜一次。這次的成語(yǔ)是“頂天立地”。有的同學(xué)像盤(pán)古一樣,假裝撐著(zhù)地和天;有的.同學(xué)認為自己不夠高,就爬到椅子上,有些還爬到桌子上;還有的差點(diǎn)從桌子上摔下來(lái)。終于,路澤源猜出了成語(yǔ)。

  還有最搞笑的:陳思佳來(lái)到講臺上,笑了一笑。我們冥思苦想,也想不出來(lái)。有人說(shuō)微微一笑,可是不對。最后公布了答案:捧腹大笑。我們搞得一頭霧水,就這樣也算捧腹大笑?

  也有簡(jiǎn)單的:黃嘉怡作了一個(gè)兔耳朵,然后做了一個(gè)搗藥的動(dòng)作,馬上有人猜了出來(lái):玉兔搗藥。

  成語(yǔ)猜猜猜真是好玩,我還期待有下一次。

猜成語(yǔ)作文300字 篇4

  哈哈、哈哈……

  原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在玩猜成語(yǔ)游戲。游戲規則:在黑板上寫(xiě)下一個(gè)成語(yǔ),按這個(gè)成語(yǔ)的意思做動(dòng)作,只許抽到“星星”的.人來(lái)做,其余的人不能看成語(yǔ),只能看動(dòng)作猜出成語(yǔ)。

  第一輪是思思抽到了星星。思思看著(zhù)成語(yǔ)思考了一會(huì )兒,做出昂首挺胸的動(dòng)作,像個(gè)將軍似的,嚴肅中帶有幾絲笑容,眼神有點(diǎn)怪異。這種動(dòng)作可真讓人難以猜測,怪不得同學(xué)們哄堂大笑呢!唉,只能揭曉答案了,誰(shuí)知那個(gè)成語(yǔ)竟是“神氣十足”。真是可惜,我猜對的概率只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

  大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,都想抽到“星星”。我的運氣還挺好,抽到了“星星”。第二輪游戲開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)著(zhù)“苦思冥想”。我想了想,就眉頭緊皺,用手支撐著(zhù)腦袋,滿(mǎn)臉疑惑?墒峭瑢W(xué)們對我的動(dòng)作還是有一點(diǎn)兒不明白。我又努力反復地做著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們早已笑得前仰后合了,可就是說(shuō)不出成語(yǔ)。令我百思不得其解。

  你玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是不是很有趣?如果你有興趣的話(huà),就馬上加入我們吧!

猜成語(yǔ)作文300字 篇5

  教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴,其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因為每次熊老師帶來(lái)的游戲實(shí)在是太有趣了。

  這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺表演一個(gè)成語(yǔ),再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開(kāi)始了,在游戲中,最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著(zhù)熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去,并在講臺上走來(lái)走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不過(guò),最趣的還是XX表演的`“天長(cháng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(cháng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒(méi)有猜出來(lái),最后他才說(shuō)是“天長(cháng)地久”,原來(lái)是他把“天長(cháng)地久”演成了“天長(cháng)地酒”。

  今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

猜成語(yǔ)作文300字 篇6

  “不知道今天作文課要寫(xiě)什么內容?好不好寫(xiě)”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語(yǔ)!斑@可新鮮,但我還沒(méi)準備好,怎么辦?”

  首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的吵起來(lái)吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著(zhù)頭腦。他們的`手指來(lái)指去不時(shí)還來(lái)一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手!過(guò)了好一會(huì )兒,我還是想不起來(lái)這是什么成語(yǔ),這,一會(huì )兒動(dòng)口一會(huì )兒動(dòng)手,還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì )變臉,剛才還在吵地不可開(kāi)交,現在又笑容滿(mǎn)面地握手一邊又說(shuō)你好,你好。思考了不一會(huì )兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想,一會(huì )是敵人一會(huì )又是朋友。應該還有另一個(gè)成語(yǔ),我又陷入了思考當中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識”這個(gè)成語(yǔ),說(shuō)出來(lái)碰碰運氣吧!安淮虿幌嘧R”我說(shuō)了出來(lái)。我的運氣真好,還真才對了哈哈!

  我們還猜了好幾個(gè)成語(yǔ)多猜對了,老師夸我們真厲害,成語(yǔ)積累這么多。

猜成語(yǔ)作文300字 篇7

  今天作文課上,老師出人意料地說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規則是一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,讓同學(xué)們來(lái)猜成語(yǔ),誰(shuí)猜對就獎勵紅花!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,老師先請家全來(lái)做動(dòng)作,只見(jiàn)家全面帶笑容地走到講臺看著(zhù)卡片伸出雙手學(xué)著(zhù)雞飛了起來(lái),又學(xué)狗跳了起來(lái),我想這個(gè)是什么成語(yǔ)?有的說(shuō):“歡蹦亂跳!庇械恼f(shuō):“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f(shuō):“雞飛狗跳!崩蠋熣f(shuō):“對了!豹劻怂欢浼t花。接著(zhù)老師讓燦明來(lái)看卡片做動(dòng)作,只見(jiàn)他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說(shuō):“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來(lái)老師出的`一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們,老師請了好幾位同學(xué),來(lái)做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來(lái)。老師請了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)他立在地上,另一只翹起來(lái),兩只手縮得短短的,像一只小鳥(niǎo),我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕](méi)想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續進(jìn)行。游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),而且還讓我們積累了更多成語(yǔ),真是一舉兩得。

猜成語(yǔ)作文300字 篇8

  教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴,其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因為每次熊老師帶來(lái)的游戲實(shí)在是太有趣了,猜成語(yǔ)作文。這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規則是這樣的',讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺表演一個(gè)成語(yǔ),再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次

  問(wèn)三個(gè)問(wèn)題男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開(kāi)始了,在游戲中,最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著(zhù)熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去,并在講臺上走來(lái)走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò),最趣的還是劉超表演的“天長(cháng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(cháng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒(méi)有猜出來(lái),最后他才說(shuō)是“天長(cháng)地久”,原來(lái)是他把“天長(cháng)地久”演成了“天長(cháng)地酒”。今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

猜成語(yǔ)作文300字 篇9

  今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——看表演猜成語(yǔ)。先是方濤同學(xué)上臺表演,只見(jiàn)他手大幅度地擺動(dòng)著(zhù),腳不停地在跳動(dòng),臉部顯得很開(kāi)心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!

  嗯,不對,我的腦子在飛快地轉動(dòng)著(zhù),恨不得把腦子掏出來(lái)看看。忽然,我“搜索”到一個(gè)成語(yǔ)——張牙舞爪,并隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學(xué)公布正確答案,原來(lái)是手舞足蹈。確實(shí)他的神態(tài)和動(dòng)作是非常相像。我在一個(gè)勁地責怪自己,是不是IQ有問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們同桌互相表演,只見(jiàn)我的同桌她雙手托著(zhù)下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什么。

  于是,我猜是“冥思苦想”,她說(shuō)不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會(huì ),心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個(gè)答案。誰(shuí)知她說(shuō):“不對,應該是左思右想!蔽遗牧伺淖约旱哪X袋說(shuō):怎么沒(méi)想到呢,F在,該我表演了,我張開(kāi)大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說(shuō):“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪!蔽夷苦饪诖,從嘴里蹦出幾個(gè)字來(lái):你咋的這么厲害呢?我算是服了你。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)既鍛煉自己的思維能力,又加深了同學(xué)之間的'友誼,還積累了不少成語(yǔ)。這真是一次有趣的活動(dòng),真是一舉三得呀。

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