成語(yǔ)大會(huì )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的成語(yǔ)大會(huì )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語(yǔ)大會(huì )作文1
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽，每個(gè)角落都被激動(dòng)與興奮的氣氛充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
比賽正式開(kāi)始了，第一輪看圖猜成語(yǔ)，宣布規則了，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聆聽(tīng)：舉手回答，回答正確者給本組加一分。不舉手就搶答的，自動(dòng)取消資格，并給本組扣一分。這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們三下五除二的就全部通關(guān)了。第二輪根據意思猜成語(yǔ)，哇！這個(gè)比剛才要難多了，我們絞盡腦汁地思考著(zhù)問(wèn)題，有的同學(xué)抓耳撓腮，好像覺(jué)得大腦已經(jīng)死機了，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！有的同學(xué)胸有成竹，大腦飛速地轉動(dòng)著(zhù)，答案不斷地在大腦里呈現出來(lái)。還有的同學(xué)好像有天神幫助一樣輕松的就把題全完成了。時(shí)間像飛劍，成語(yǔ)大賽進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節成語(yǔ)接龍，同學(xué)們都都精神煥發(fā)的坐在位子上，安靜地等待著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把成語(yǔ)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出來(lái)，輪到我們這一組了，我的心怦怦跳，心里又緊張又激動(dòng)，心想：我要拼盡全力為我們組得分。我前面的兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)都沒(méi)有回答出來(lái)，輪到我的時(shí)候，一站起來(lái)腦袋一片空白，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。同學(xué)們開(kāi)始倒數5個(gè)數，我像走了魂似的，最終還是沒(méi)能回答上來(lái)。
通過(guò)這次成語(yǔ)大會(huì )，我本以為自己發(fā)揮得還不錯，唉，真是“山外青山樓外樓，強中更有強中手”��！
成語(yǔ)大會(huì )作文2
一年一度的成語(yǔ)大會(huì )又開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽吸引了無(wú)數文科狀元前來(lái)參加，小花貓和機靈猴也被吸引了。當然，作為理科生的他們，對成語(yǔ)不太了解，所以，他們正在努力學(xué)習著(zhù)。
剛開(kāi)始，因為小花貓和機靈猴是理科生，有很多動(dòng)物都不相信他們，說(shuō)他們絕對不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們，不要落了個(gè)壞名聲。
但小花貓和機靈猴依然堅持了下來(lái)，因為他們知道，只有堅持，就有可能獲得成功。背著(zhù)背著(zhù)，小花貓發(fā)現成語(yǔ)跟平時(shí)說(shuō)的話(huà)有所不同，便去請教自己的一個(gè)文科朋友，那個(gè)朋友笑道：“你才發(fā)現��？成語(yǔ)類(lèi)似于文言文，每個(gè)成語(yǔ)都有自己的含義�！闭f(shuō)完，這個(gè)朋友還跟小花貓講起了成語(yǔ)的來(lái)歷和含義。之后，小花貓又講給了機靈猴聽(tīng)。知道成語(yǔ)的來(lái)歷和含義后，機靈猴和小花貓都更加熱愛(ài)成語(yǔ)了，積累的成語(yǔ)也越來(lái)越多。
地區選拔賽當天，馬先生為主持人，首先宣布比賽規則，本次地區選拔賽為90秒猜詞。在隊友的.提示下，能在90秒中答出的成語(yǔ)最多的一方獲勝。
比賽正式開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是由牛大哥和蛇小姐組合：“先聲奪人�！薄昂蟀l(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績(jì)?yōu)?個(gè)，馬先生念道。接下來(lái)出場(chǎng)的是小花貓和機靈猴組合�！懊熳运]�！薄懊摲f而出�！薄叭f(wàn)夫莫開(kāi)�！薄耙环虍旉P(guān)……”只見(jiàn)他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數量竟然20個(gè)！馬先生驚奇的喊道。
最后，機靈猴和小花貓順利通關(guān)，獲得前往邯鄲參加國家級比賽的資格。
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