精選成語(yǔ)接龍作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
在我的人生長(cháng)河中,發(fā)生了許許多多有趣又難忘的事,讓我印象最深的還是那場(chǎng)家庭成語(yǔ)接龍大賽。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“兒子,我們來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣?”“啊,可是我最喜歡看的電影要快開(kāi)始了,我可不想……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸從后面拿出一個(gè)禮物盒,在我眼前晃了晃。我立馬眼睛放光,接著(zhù)說(shuō):“我可不想放棄玩這個(gè)最好的游戲的機會(huì )!卑职挚次疫@么有干勁的樣子,便說(shuō):“好!我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍,你贏(yíng)了我,這個(gè)禮物就給你,如果你輸了,禮物可沒(méi)了!蔽乙宦(tīng)還要贏(yíng)爸爸這個(gè)“成語(yǔ)字典”一下子就泄氣了。不過(guò)我還是振作了起來(lái),正所為禮物越大,動(dòng)力越大。我立馬爆發(fā)出小宇宙,挑戰了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了,媽媽在旁邊當裁判,三局兩勝制,誰(shuí)贏(yíng)了禮物歸誰(shuí)。爸爸先說(shuō):“天外飛仙”“仙……仙……”我立馬被難住了,爸爸得意地說(shuō)道:“兒子,你不行呀,第一個(gè)都接不上來(lái)!比缓,媽媽判了爸爸先贏(yíng)一場(chǎng)。我不服氣,也冥思苦想了一會(huì )兒,說(shuō)道:“連續不絕!薄敖^處逢生”“生離死別”“別……別……”這下,爸爸接不上了,我得意地笑了笑,等待著(zhù)媽媽的宣判。不出我所料,在爸爸說(shuō)了第五個(gè)“別”時(shí),媽媽宣判了:“這一場(chǎng)紅方勝”淵我是紅方,爸爸是藍方冤,F在,戰況是一比一平。決勝負的一局終于到了。
第三局比賽開(kāi)始了。爸爸出了個(gè)“斗志昂揚”我立馬回答道:“揚長(cháng)避短”“短兵相接”“接二連三”“三五成群”“……”“……”“長(cháng)治久安”,我想了一會(huì ),說(shuō)道:“安步當車(chē)”“車(chē)水馬龍”我突然想到了一個(gè)成語(yǔ),可以讓我贏(yíng)處勝利,于是我胸有成竹道:“龍爭虎斗”“斗志昂揚”爸爸想了會(huì ),說(shuō)道。這時(shí),我已經(jīng)感到禮物在向我招手了,因為下一刻,媽媽宣布了我的勝利!岸分景簱P你前面說(shuō)了,所以紅方贏(yíng)得了勝利!薄耙蔽遗d奮地跑到禮物前,拆掉包裝,發(fā)現原來(lái)這個(gè)禮物是我一直都想得到的遙控飛機,我高興得一蹦三尺高。
這場(chǎng)家庭大賽我永遠不會(huì )忘記。
成語(yǔ)接龍作文 篇2
今天晚上,我們全家歡聚一堂,開(kāi)展成語(yǔ)接龍大賽。
大賽開(kāi)始了。誰(shuí)先開(kāi)頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會(huì ),說(shuō):“一心一意!薄耙鈿怙L(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f(shuō)!鞍l(fā)人深省!眿寢尵o跟著(zhù)說(shuō)!笆??省吃減用!卑职趾貌蝗菀撞耪f(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過(guò)了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開(kāi)頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)比賽結束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動(dòng),0分。
第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來(lái),盡說(shuō)容易對的。我見(jiàn)此,想:“這可是我反敗為勝的大好時(shí)機!币粭l計謀便在我心中成熟。爸爸說(shuō):“一竅不通!眿寢屨f(shuō):“通情達理!蔽艺f(shuō):“禮尚往來(lái)!卑职纸又(zhù)說(shuō):“來(lái)去匆匆!薄按!背粤艘惑@的媽媽無(wú)言以對,只好甘拜下風(fēng)。我們繼續玩著(zhù),時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。
從這件事中,我體會(huì )到做什么事都應虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
成語(yǔ)接龍作文 篇3
今天,老師神秘地對我們說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)接龍!鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
游戲開(kāi)始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規則:接龍的時(shí)間不能太長(cháng),不能重復詞,否則算輸。
比賽開(kāi)始了,第一局是男生隊贏(yíng)得優(yōu)先權。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說(shuō)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”。女同學(xué)也不甘示弱,接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí),男同學(xué)們被難住了,女同學(xué)們則興高采烈地開(kāi)始倒數:“十、九、八、七……”第一局,女生隊輕松獲勝。
第二局開(kāi)始了,老師出了個(gè)“十全十美”,接著(zhù)“美不勝收”、“收放自如”“如魚(yú)得水”……詞語(yǔ)一個(gè)接一個(gè),男生隊和女生隊爭得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個(gè)“三心二意”,男女兩隊展開(kāi)了激烈地對戰。當男生隊說(shuō)了個(gè)“得意洋洋”時(shí),聰明的女生隊不假思索,說(shuō)了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊,贏(yíng)得最后的勝利。贏(yíng)了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,自嘆運氣不佳!
今天的“成語(yǔ)接龍”真有趣!既讓我們學(xué)得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以后有更多這樣的課。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
“開(kāi)……開(kāi)……”這可不是誰(shuí)說(shuō)話(huà)結巴,而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語(yǔ)接龍游戲。
今天我們一到幸運星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我說(shuō):“經(jīng)過(guò)本人偵探觀(guān)察,這次的游戲一定是成語(yǔ)接龍!睆埨蠋熚⑿φf(shuō):“劉鄧同學(xué),你猜對了!蔽倚α诵。同學(xué)們聽(tīng)了,有的說(shuō):“這也太難了吧,好緊張!”有的同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,根本沒(méi)問(wèn)題!
張老師首先給我們講規則,就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),下一個(gè)接成語(yǔ)的用最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,張老師讓涂博文先開(kāi)頭,涂博文說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開(kāi)”,他得意洋洋,還做了個(gè)帥氣的pose。
到我了,我冥思苦想也沒(méi)想出來(lái),我抓耳撓腮,心里著(zhù)急極了,我忽然想到,張老師常常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,我便脫口而出了一個(gè)“開(kāi)卷有益”,張老師聽(tīng)了笑起來(lái),我十分得意。
到夏桐了,夏桐把頭低下來(lái)想,可是他半個(gè)詞都想不出來(lái),我們開(kāi)始倒數了“10、9、8”,夏桐說(shuō):“老師我去上小號!蔽腋杏X(jué)不對勁,便跟過(guò)去,發(fā)現他在用電話(huà)手表上的小度在搜成語(yǔ),果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來(lái)了,說(shuō)出“益年延壽”。張老師說(shuō):“你是不是用手表搜了的`?”夏桐啞口無(wú)言。
成語(yǔ)接龍的游戲結束了,結束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規則:1。老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的得分多,哪組就獲勝;3?梢圆煌,但是必須要同音的字。
老師在黑板上寫(xiě)的成語(yǔ)是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個(gè)都想不出來(lái)。我舉起了手,老師讓我說(shuō),我就說(shuō)“平平安安”,老師說(shuō)這還不算是成語(yǔ),不過(guò)還是給我們女生加了一分,我很開(kāi)心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的時(shí)候,陳誠突然說(shuō)出一個(gè)“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f(shuō)到“安”字,同學(xué)們都積極地舉起手來(lái),老師請了謝葉鑫,他說(shuō)“安然無(wú)恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)王依諾突然說(shuō)出一個(gè)“樣樣精通”,老師夸獎了依諾,男生們一個(gè)個(gè)都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達理”,女生一下子就答對了兩個(gè),加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠接著(zhù)說(shuō)出了一個(gè)“理直氣壯”,“不錯哦,浩誠”!皦,壯”該接什么呢,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開(kāi)心。
我沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個(gè)成語(yǔ)“云開(kāi)見(jiàn)日”,王依諾一下子就說(shuō)接出了下一個(gè)“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時(shí),男生不甘落后,接了一個(gè)”異想天開(kāi)“。就這樣我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地說(shuō)成語(yǔ),堅持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了,老師給我們一個(gè)提示,我們絞盡腦汁想也沒(méi)想出來(lái),老師把雙手向兩邊撐開(kāi),陳誠突然靈感來(lái)了說(shuō)出了”網(wǎng)開(kāi)一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏(yíng)了。 王依諾在這次的成語(yǔ)接龍比賽中脫穎而出,我們要她學(xué)習熱愛(ài)閱讀的好習慣。
成語(yǔ)接龍作文 篇6
今天,我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍,可玩的激烈了.
一開(kāi)始我和他說(shuō)話(huà),而他的話(huà)始終如一,我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍,他便開(kāi)始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫(xiě)了"馬到功成",他一下子寫(xiě)了十幾個(gè),看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師.
今天真開(kāi)心!
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