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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-05-02 12:37:59 成語(yǔ)大全 我要投稿

實(shí)用的成語(yǔ)作文匯編6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成語(yǔ)作文匯編6篇

成語(yǔ)作文 篇1

  呆若木雞,不對,聞雞起舞不對不對,還有狗呢,應該是雞飛狗跳!雞鳴狗盜!雞犬不寧!這是哪兒這么熱鬧?原來(lái),是暑假的一節語(yǔ)文課上,老師給我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——心有靈犀猜成語(yǔ)。

  老師神秘兮兮的拿出一個(gè)裝滿(mǎn)小紙片的盒子,望著(zhù)疑惑不解的我們說(shuō)道:今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,這里面裝的都是成語(yǔ),一個(gè)同學(xué)比劃,其它同學(xué)來(lái)猜,你們誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)表演?老師話(huà)音一落,下面的同學(xué)就齊刷刷地把手高高舉了起來(lái),一個(gè)個(gè)躍躍欲試地大喊:老師讓我來(lái)演!我第一個(gè)!選我選我!我我我選我!

  老師隨手指了一位同學(xué),只見(jiàn)他大踏步走上講臺,抽出一張紙片一看,就一手抓著(zhù)耳朵,一手撓著(zhù)臉表演起來(lái)。抓耳撓腮!同學(xué)們異口同聲喊出正確答案。

  輪到我了,我猶豫不決地伸出右手,不知道該拿哪張紙條,手在盒子里摸索了半天,生怕抽到一個(gè)自己不會(huì )的成語(yǔ)。最終選好一張之后,我緩緩拿起紙片,迅速轉了個(gè)身,打開(kāi)紙片一瞧,哈,太簡(jiǎn)單了:守株待兔!這可難不倒我。我回轉過(guò)身,伸出雙手,比劃出一個(gè)耶的手勢,高高舉過(guò)頭頂,正跳著(zhù)尋找我的樹(shù)呢,下面就有人喊了起來(lái):蹦蹦跳跳!活蹦亂跳!

  還暴跳如雷呢!我還沒(méi)表演完呢!我忍住不向他們吼道。我看向黑板,向黑板飛奔過(guò)去,當我的腦袋快要碰到黑板時(shí),猛地一倒地。立刻又有喊:不撞南墻不回頭!自尋短見(jiàn)不對,是自殺未遂,哈哈!他們話(huà)音剛落,同學(xué)們就爆笑起來(lái),有笑的兩腳蹬地的,有笑著(zhù)拍桌子的,有笑的彎腰捧肚子的,還有的同學(xué)模仿自尋短見(jiàn)的樣子伸長(cháng)舌頭,翻著(zhù)白眼裝死的我無(wú)奈地站起身,重新尋找我的樹(shù)有了!我向老師沖過(guò)去,你干嘛?老師嚇得驚叫著(zhù)往后一躲,害我差點(diǎn)兒沒(méi)撞到墻上。您別動(dòng),您現在現在是一棵樹(shù)!我剛說(shuō)完,還沒(méi)開(kāi)始表演呢,同學(xué)們就猜了出來(lái),集體喊道:守株待兔!那聲音,都快把屋頂掀翻了。

  陸續又有同學(xué)上臺,有像我一樣猜幾次才猜到的,有一次就猜中的,也有最終也猜不出來(lái)的歡笑聲、吶喊聲、拍桌跺地聲不絕于耳就這樣這節課在游戲中過(guò)去了,我們不僅收獲了快樂(lè ),更收獲了知識,真是一舉兩得!

成語(yǔ)作文 篇2

  我喜歡的成語(yǔ)有很多,如:描寫(xiě)城市建筑的舊貌新顏,描寫(xiě)書(shū)畫(huà)的蒼勁雄渾,描寫(xiě)動(dòng)作的眼疾手快,描寫(xiě)冬天梅花意志的堅貞不屈……可是我最喜歡的成語(yǔ)是——南轅北轍。

  這個(gè)成語(yǔ)比喻所走的方向與目的地相反,愈走愈遠,也可以寫(xiě)作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳,反義詞是殊途同歸。用法是:做事的方法與目的背道而馳。例句是:小明不按照老師所說(shuō)的方法進(jìn)行鍛煉身體,因此南轅北轍。

  這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事。戰國時(shí),魏王想去攻打趙國。季梁聽(tīng)說(shuō)了,就講了一個(gè)故事來(lái)勸阻魏王。他說(shuō):“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人坐車(chē)往北方去,他卻說(shuō)要去楚國。我問(wèn)他:‘楚國在南方,你怎么朝北走呢?’他說(shuō):‘我的馬很能走路!艺f(shuō):‘雖然有好馬,但這不是去楚國的路!’他說(shuō)他有很多路費。我說(shuō):‘這不行,你走錯方向了!终f(shuō):‘我的車(chē)夫技術(shù)高超!憧,這人行路的條件越好,離楚國卻越遠了!奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跞绻胪ㄟ^(guò)侵略他國來(lái)達到稱(chēng)霸的目的,就如同去楚國應該往南卻往北走一樣。

  這就是我喜歡的成語(yǔ)——南轅北轍。

成語(yǔ)作文 篇3

  我喜歡成語(yǔ),因為每一個(gè)成語(yǔ)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)做人的道理,我更喜歡讀到成語(yǔ)后仔細地溫習其中的道理,讓成語(yǔ)帶我走入那一個(gè)個(gè)美麗的世界。

  我欣賞那種尊師重教之道,如“程門(mén)立雪”中,楊時(shí)為了不吵醒老師睡覺(jué)而在門(mén)外靜靜等候老師睡醒;我也欣賞那種勤奮好學(xué),如“鑿壁偷光”中的匡衡也是個(gè)好例子,在自家的墻上鑿一個(gè)洞,利用微弱的燈光看書(shū);我喜歡那種新成長(cháng)起來(lái)的人才,如“后起之秀”中的王忱,因為看到張玄傲慢,覺(jué)得先輩應謙虛所以不去理他,這就是晚輩中的人才;還有“青出于藍”中的李謐,因虛心好學(xué),懂得的知識很快就超越了老師;我更欣賞“威武不屈”中的孟子,他不屈服于威勢的震懾之下……

  成語(yǔ),我收集了很多,也讀了很多。也就是因為這樣,我愛(ài)上了春天從而明白“草長(cháng)鶯飛”“春暖花開(kāi)”“春色滿(mǎn)園”的'含義,春雨也是春天的一部分,“春雨如油”“雨后春筍”。因為成語(yǔ),我戀上了夏天,喜歡“驕陽(yáng)似火”“烈日炎炎”,炎熱是夏天的代名詞,“酷熱難耐”“暑氣逼人”。我迷上了秋天,“紅葉似火”“天高云淡”“秋風(fēng)習習”涼爽可謂是秋天的特色,“秋高氣爽”“秋風(fēng)送爽”。更喜歡冬天“冰天雪地”“滴水成冰”“漫天飛雪”“寒氣逼人”“寒冬臘月”……

  美麗因成語(yǔ)世界而生,讀成語(yǔ)就是讀自己!在成語(yǔ)世界里,我為心境而感到美麗,為祖國而驕傲!

成語(yǔ)作文 篇4

  1、項背相望:原指前后相顧,后多用來(lái)形容行人擁擠,接連不斷。

  2、接踵而來(lái):指人們前腳跟著(zhù)后腳,接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多,絡(luò )繹不絕。

  3、高朋滿(mǎn)座:高:高貴。高貴的朋友坐滿(mǎn)了席位。形容賓客很多。

  4、結駟連騎:駟:古時(shí)一乘車(chē)所套的四匹馬;騎:騎馬的人。隨從、車(chē)馬眾多。形容排場(chǎng)闊綽。

  5、人來(lái)人往:人來(lái)來(lái)往往連續不斷。也形容忙于應酬。

  6、趨之若鶩:趨:快走;鶩:野鴨。像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻許多人爭著(zhù)去追逐不好的事物。

  7、沸沸揚揚:沸沸:水翻滾的樣子;揚:上升,升騰。像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾,議論紛紛。

  8、絡(luò )繹不絕:絕,斷。絡(luò )繹,前后相接,連續不斷。形容車(chē)船人馬等前后相接,往來(lái)不斷。

  9、冠蓋如云:冠蓋:指仁宦的冠服和車(chē)蓋,用作官員代稱(chēng)。形容官吏到的很多。

  10、前呼后擁:前面有人吆喝開(kāi)路,后面有人簇擁護衛。多形容舊時(shí)官吏出巡時(shí)的聲勢。

  11、濟濟一堂:濟濟:形容有才華人多。形容大廳擠滿(mǎn)了人。形容人眾多。

  12、絡(luò )繹不絕:絕:斷。絡(luò )繹:前后相接,連續不斷。形容車(chē)船人馬等前后相接,往來(lái)不斷。

  13、川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。形容人、車(chē)馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續不斷。

  14、紛至沓來(lái):紛:多,雜亂;沓:重復,多。形容紛紛到來(lái),連續不斷地到來(lái)。

  15、人頭攢動(dòng):人很多,擁擠著(zhù)移動(dòng)。一般用于形容某些地方人口密度較大,程度不如人山人海高。

  16、熱鬧非凡:形容非常熱鬧。

  17、戶(hù)限為穿:戶(hù)限:門(mén)檻;為:被。門(mén)檻都踩破了。形容進(jìn)出的人很多。

  18、座無(wú)虛席:虛:空。席:座位。沒(méi)有空著(zhù)的座位,一般形容觀(guān)眾、聽(tīng)眾或出席、參加的人很多。

  19、觥籌交錯:酒杯和酒籌錯雜放置。形容眾人一起宴飲時(shí)的熱鬧景象。。壕票。

  20、觀(guān)者如市:形容觀(guān)看的人多。

  21、熱火朝天:形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,()氣氛高漲,就像熾熱的火焰朝天燃燒一樣。

  22、摩肩擦踵:踵,腳后跟。形容來(lái)往行人眾多,很擁擠。

  23、人歡馬叫:人在呼喊,馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

  24、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

  25、熙熙攘攘:熙熙:和樂(lè )的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠,爆滿(mǎn)。

  26、車(chē)水馬龍:車(chē)像流水,馬像游龍。形容來(lái)往車(chē)馬很多,連續不斷的熱鬧情景。

  27、濟濟一堂:濟濟:人多的樣子;堂:大廳。濟濟:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

  28、人聲鼎沸:形容人聲喧鬧。鼎,古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。沸,開(kāi)水。鼎沸,本意是鍋中的水燒開(kāi)了,發(fā)出聲響,現指人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開(kāi)了鍋。

  29、門(mén)庭若市:門(mén)口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣。形容交際來(lái)往的人很多。

  30、冠蓋相望:冠蓋:指仁宦的冠服和車(chē)蓋,用作官員代稱(chēng);相望:互相看得見(jiàn)。形容政府的使節或官員往來(lái)不絕。

成語(yǔ)作文 篇5

  據說(shuō)伯樂(lè )著(zhù)《相馬經(jīng)》時(shí)還沒(méi)有紙,只能把字和圖用刀刻在濕的竹片上,然后用火把竹片烤干,再用繩子串起來(lái)。但是,不是每次火候都能掌握的剛剛好,這就出現了有的地方烤糊了,有的地方還沒(méi)烤干的情況。

  話(huà)說(shuō)孫陽(yáng),也就是后來(lái)人們所說(shuō)的伯樂(lè ),把一匹駿馬圖刻好之后,就交給下人去火上烤。那人一不小心,把它掉到了火里,就急忙去撿,可是還是有點(diǎn)晚了,在馬背的位置糊了一塊。那個(gè)下人怕挨罵,就用刀子刻了刻,乍一看,還真看不出來(lái)。仔細一看,馬的背上似乎有兩個(gè)包。

  伯樂(lè )有個(gè)兒子,叫孫蒙(書(shū)上無(wú)記載,姑且我這么叫。),生的有些愚笨,就是現在說(shuō)的智商底,正常人智商大于80,而他也就是70多。你還甭說(shuō),一般人還真看不出來(lái)。一日,仰慕者拿重金來(lái)求孫陽(yáng)尋千里馬,可偏偏孫陽(yáng)不在家。他兒子便自告奮勇的說(shuō):交給我吧,叔叔,一月后你來(lái)取馬就是了!。那人千恩萬(wàn)謝的走了。

  拿著(zhù)父親的《相馬經(jīng)》,騎著(zhù)一頭毛驢便出了門(mén),心想,這千里馬肯定和平常馬不一樣,到哪里去找呢?鄰居的張大爺經(jīng)常說(shuō)好馬出在蒙古,當然那時(shí)候可能不是這個(gè)地名。于是他就騎著(zhù)驢往北走。那時(shí)候沒(méi)有指南針,他走著(zhù)走著(zhù),突然風(fēng)起,一下子把毛驢的頭朝北吹成了頭朝西,去蒙古去的反到來(lái)到甘肅。

  這里是戈壁灘,飛沙走石迷瞇的人睜不開(kāi)眼。帶的干糧已經(jīng)快吃完了,怎么辦?回去吧,在人家面前說(shuō)過(guò)大話(huà),一個(gè)月后讓人家來(lái)取千里馬,人家給的錢(qián)已花去大半。不回去吧,到哪里去尋馬?這這這可如何是好?正在這時(shí),一隊駱駝走來(lái)。孫蒙眼一亮,取出圖來(lái)一看,背上有包,不正常我要尋找的千里馬嗎?待駱駝隊走近了,他攔住人家要買(mǎi)一匹,怎奈人家說(shuō)胡語(yǔ),他聽(tīng)不懂,那個(gè)人把手在他面前揮了揮,他就給了人家五兩銀子,高高興興地騎著(zhù)駱駝回來(lái)了。

  半月后,孫蒙回到家里。取馬的人早就等急了?吹綄O蒙回來(lái),沖上前去就問(wèn)他要馬。孫蒙把韁繩交給那個(gè)人道:諾,千里馬在此。那人鼻子都氣歪了,這哪里是馬,這分明是一頭瘦駱駝。那知孫蒙指著(zhù)《相馬經(jīng)》說(shuō):瞧,圖上便是如此。

  自此,這便成了笑話(huà),一傳十十傳百,后來(lái)人們就把這種做事拘泥教條,墨守成規辦事叫按圖索驥了!

成語(yǔ)作文 篇6

  一到暑假,每天的中午和晚上,我都在電腦上看《中國成語(yǔ)大會(huì )》。隨著(zhù)比賽愈加激烈,我有一種漸入佳境的感覺(jué),興奮、充實(shí)、激動(dòng),我看得如癡如醉。

  選手們的淵博學(xué)識實(shí)在讓我大開(kāi)眼界、嘆為觀(guān)止。集智慧與美麗于一身的復旦女神李凡,她是我最喜歡的選手,在雙音節猜詞對抗賽中,“內省”兩個(gè)字竟能讓她猜出“見(jiàn)賢思齊”。這個(gè)成語(yǔ)出自《論語(yǔ)》中的“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!北环Q(chēng)為“活字典”的徐源,他的詞匯量極為豐富,對成語(yǔ)的解釋精準到位,有“女王”范兒的北大學(xué)姐王帆,狀元邢正……他們飽讀詩(shī)書(shū),許多典故說(shuō)出上一句,他們立馬能對出下一句。我對他們佩服地五體投地,他們才是我的偶像。

  成語(yǔ)是中國文化的傳承之一,它是濃縮的智慧,沉淀的精華。時(shí)間的歷煉使之更加深刻、幽默、簡(jiǎn)煉。

  每輪比賽后都有專(zhuān)家對成語(yǔ)作更深入精確的點(diǎn)評。比如望而卻步中“卻”的意思不是停止而是,前車(chē)之鑒的“鑒”是鏡子的意思。成語(yǔ)都是有出處的,其中有許多成語(yǔ)出自《史記》《詩(shī)經(jīng)》《世說(shuō)新語(yǔ)》、唐詩(shī)宋詞,開(kāi)誠布公出自《三國志的》開(kāi)誠心,布公道。好多成語(yǔ)我都是第一次見(jiàn)到,真的感到自己還有許多書(shū)要讀,我也知道了韋編三絕、目不窺園是一種學(xué)習狀態(tài)。隨著(zhù)歷史的變遷,許多成語(yǔ)現在的意思和最初的意思有所不同。一波三折最初的意思是寫(xiě)字的筆法曲折多變,現在多指辦事不順。

  經(jīng)過(guò)激烈地比賽,成語(yǔ)大會(huì )的冠軍被鋒芒不露但功力深厚的唐蕊獲得,她說(shuō):“成語(yǔ)玲瓏剔透,一字千金,聊聊數字,便是一段故事,一種人生,一段風(fēng)采,一種品格!爆F在許多人鐘情于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò ),但通過(guò)看《中國成語(yǔ)大會(huì )》我感受到了一本厚厚的辭典里更是蘊藏了中華文化的千年傳承!

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