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【熱門(mén)】成語(yǔ)作文集合8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成語(yǔ)作文8篇，希望對大家有所幫助。
成語(yǔ)作文 篇1
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽，每個(gè)角落都被激動(dòng)與興奮的氣氛充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
比賽正式開(kāi)始了，第一輪看圖猜成語(yǔ)，宣布規則了，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聆聽(tīng)：舉手回答，回答正確者給本組加一分。不舉手就搶答的，自動(dòng)取消資格，并給本組扣一分。這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們三下五除二的就全部通關(guān)了。第二輪根據意思猜成語(yǔ)，哇！這個(gè)比剛才要難多了，我們絞盡腦汁地思考著(zhù)問(wèn)題，有的同學(xué)抓耳撓腮，好像覺(jué)得大腦已經(jīng)死機了，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！有的同學(xué)胸有成竹，大腦飛速地轉動(dòng)著(zhù)，答案不斷地在大腦里呈現出來(lái)。還有的同學(xué)好像有天神幫助一樣輕松的`就把題全完成了。時(shí)間像飛劍，成語(yǔ)大賽進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節成語(yǔ)接龍，同學(xué)們都都精神煥發(fā)的坐在位子上，安靜地等待著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把成語(yǔ)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出來(lái)，輪到我們這一組了，我的心怦怦跳，心里又緊張又激動(dòng)，心想：我要拼盡全力為我們組得分。我前面的兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)都沒(méi)有回答出來(lái)，輪到我的時(shí)候，一站起來(lái)腦袋一片空白，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。同學(xué)們開(kāi)始倒數5個(gè)數，我像走了魂似的，最終還是沒(méi)能回答上來(lái)。
通過(guò)這次成語(yǔ)大會(huì )，我本以為自己發(fā)揮得還不錯，唉，真是“山外青山樓外樓，強中更有強中手”��！
成語(yǔ)作文 篇2
一上課，陳老師就說(shuō)：今天，我要給你么的腦袋裝本《成語(yǔ)詞典》。我們一聽(tīng)，嚇得趕緊抱住中間的腦袋，這這會(huì )不會(huì )手術(shù)？見(jiàn)我們的慘狀，陳老師哈哈大笑：開(kāi)個(gè)玩笑就把你們嚇成這樣其實(shí)吧，我是要帶你們搞個(gè)成語(yǔ)大戰游戲，讓你們的腦袋里積累多多的成語(yǔ)。為了我的腦袋不生銹，我也要參與，讓我們一起來(lái)一場(chǎng)師生成語(yǔ)PK賽。
陳老師交代規則了：在規定的時(shí)間里，師生同時(shí)寫(xiě)成語(yǔ)，學(xué)生成語(yǔ)個(gè)數達到老師成語(yǔ)個(gè)數一半就算過(guò)關(guān)，不過(guò)關(guān)的受懲罰，學(xué)生成語(yǔ)個(gè)數超過(guò)老師成語(yǔ)個(gè)數，老師受懲罰，這次師生成語(yǔ)PK賽區既有挑戰性，又有公平性。
第一輪的游戲閃亮登場(chǎng)，居然是數字成語(yǔ)，這也太簡(jiǎn)單了吧﹗是難不到我這個(gè)智慧星的，陳老師下完命令，她抓起講桌上的紙和筆就開(kāi)戰了。我也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，悄悄瞟一眼旁邊的`同學(xué)，他們有的在抓耳撓腮，有的在發(fā)神，有的在冥思苦想，一分鐘不到，我就寫(xiě)了好幾個(gè)成語(yǔ)，三言?xún)烧Z(yǔ)、五湖四海、一年一度、七上八下、八仙過(guò)海、八面威風(fēng)、兩袖清風(fēng)時(shí)間一分一秒地流過(guò)，最后一分鐘了，我左思右想，哇，我果然是個(gè)名副其實(shí)的智慧星，又寫(xiě)出了五馬分尸五花八門(mén)！時(shí)間到了，我們大家立刻放下手中的筆，開(kāi)始數數。陳老師說(shuō)：我寫(xiě)了70個(gè)，你們必須寫(xiě)到了35個(gè)才算過(guò)關(guān)，如果有人寫(xiě)得比我還多，那我甘愿受懲罰。哇塞﹗我寫(xiě)了42個(gè)，順利過(guò)關(guān)，陳老師又強調：愿賭服輸，沒(méi)過(guò)關(guān)的去運動(dòng)吧！沒(méi)有人戰敗陳老師，陳老師那得意的表情似乎在嘲笑我們：跟我比，嫩了點(diǎn)看著(zhù)沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)一上一下地做運動(dòng)，臉都漲紅了，累得氣喘吁吁，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。
第二輪的游戲開(kāi)始了，這一次是寫(xiě)帶反義詞的成語(yǔ)，聽(tīng)到這句話(huà)，我有點(diǎn)急躁了，心里七上八下的，說(shuō)實(shí)話(huà)，反義成語(yǔ)我積累得不多。大家又寫(xiě)了起來(lái)，那時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，連一根針跳下去都聽(tīng)得見(jiàn)。幾分鐘過(guò)去了，我只寫(xiě)了十個(gè)成語(yǔ)，花天酒地、出生入死、南轅北轍、左思右想寫(xiě)得我筋疲力盡，可依然絞盡腦汁地想著(zhù)，努力地寫(xiě)著(zhù)。時(shí)間不等人，轉眼間，十分鐘到了，陳老師說(shuō)：我寫(xiě)了52個(gè)，你們應該寫(xiě)夠26個(gè)才算贏(yíng)。我太幸運了，這次寫(xiě)了27個(gè)，剛剛過(guò)關(guān)！依然無(wú)人超越陳老師。旁邊的小姜又做起下蹲運動(dòng)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)做得氣喘吁吁，我又一次小得意起來(lái)。
有趣的師生成語(yǔ)PK賽結束，我的腦海中又多裝了一本《成語(yǔ)詞典》。在以后的的作文中，多積累成語(yǔ)，讓作文更生動(dòng)、具體、紅紅火火。
成語(yǔ)作文 篇3
黑板上咋又那么多的成語(yǔ)，難道是要玩成語(yǔ)接龍？那慘了，俺的知識面太狹窄，啥��？不是，是表演，那俺可高興了，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有金剛鉆，別攬那個(gè)瓷器活，吼吼，看俺擼擼袖子，大顯身手了。
“手舞足蹈�！卑持R面不高，所以念得有一些慢，嘿嘿。丁帥上去了，他很“爸”氣的說(shuō)了一聲：“耶�！比缓笫趾徒灰准叭矶枷裢勇菟频霓D了幾圈，然后，就如同喝醉酒的大漢一般，倒在了地上轉暈了……“切，就這點(diǎn)本事還敢上臺？”我像企鵝一樣，大搖大擺的走上高臺，準備上場(chǎng)，嘿嘿，大神來(lái)了！
我先是如同各路大腕明星一般，裝模做樣的走了一圈，一邊走，一邊還不停的打招呼，就好像明星見(jiàn)面會(huì )一樣。（怎么能用好像？為什么要用如同？哥就是明星，要知道，我可是數一數二的大神�。㏄OSE擺夠了我立刻來(lái)了個(gè)標準的埃及女王版的鴕鳥(niǎo)舞，小手一揚一揚的，屁股一愣一愣的，小腿一彎一彎的`，身子一抽一抽的，這標準的帥哥風(fēng)濕性抽風(fēng)癥！上天都嫉妒完美的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的我，唉，天妒英才！我一臉神秘的拾起地上的塑料袋子，迅速地舞起的袖子開(kāi)始跳起了正宗的東北二人轉，一邊轉，一邊吼：“俺家住在東北，松花江上……咿呀呀咿呀呀，伊呀呀呀呀呀呀……”聲音久久的回蕩在大廳內，此起彼伏，仿佛就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的野鴨大合唱。同學(xué)們則早已笑成了一團，有的女生笑倒在了男生的懷里，更是迎來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑，在表演時(shí)有人伸長(cháng)了脖子，想當一回長(cháng)頸鹿，我老想問(wèn)一句了﹕“大哥，這樣脖子真的能變長(cháng)嗎？”（那考試的時(shí)候，學(xué)習好的同學(xué)就有危險了。）還有的把眼睛瞪得如銅鈴般大，好像用手輕輕一碰，眼珠就能掉下來(lái)了似得。
張口結舌開(kāi)始了：首先上場(chǎng)的女同學(xué)，臉紅的與紅燈不相上下，她一副想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的樣子，低著(zhù)頭，另一位同學(xué)也上場(chǎng)了，整的就跟一個(gè)沒(méi)事人的，想必那時(shí)她一定是胸悶，心跳加速，觀(guān)眾席中發(fā)出了噓聲，老師無(wú)可奈何，只好讓她們下臺。（嗯，的確是張口結舌）我們又表演了愁眉苦臉：陸寧緊鎖眉頭，臉上立即出現了幾道明顯的魚(yú)尾紋，兩手握拳，托腮，眼睛瞇成了一條縫，鼻子里可塌了下去，就像一個(gè)被捏在一起的白色大面包�！摆w四”也來(lái)了，他用很結巴的聲音介紹自己：“俺俺俺，叫叫趙四，俺家住住在東北鐵嶺象牙山�！蔽覀兌夹Φ牟恍胁恍械奈椅嬷�(zhù)心臟，怕它跳出來(lái)，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的好像笑破了肚皮。
成語(yǔ)表演結束了，他使我們成了各種人，當然最值得讓我們記住的還是自己，因為我們每個(gè)人的個(gè)性從不相同，我們深深地感染了每一個(gè)人，只因我們成為了笑料。
成語(yǔ)作文 篇4
早上快六點(diǎn)了，我和兒子一睡醒，就再也睡不著(zhù)了。我對兒子說(shuō)：“要是睡不著(zhù)，干脆起床讀課文吧�！眱鹤訐u搖頭，背過(guò)身，埋進(jìn)枕頭里。
又過(guò)了幾分鐘，我湊過(guò)去一看，發(fā)現他還沒(méi)睡著(zhù)，就又提議：“要不，咱倆對成語(yǔ)吧！”兒子可能也覺(jué)得實(shí)在睡不著(zhù)，就說(shuō)：“那好吧！”
我趕緊說(shuō)：“咱們先來(lái)說(shuō)褒義詞�！薄皨寢�?zhuān)裁词前x詞？”兒子不懂。我告訴他：“褒義詞就是含有贊揚的或是好的意思的詞。你先來(lái)說(shuō)�！�
“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊�！眱鹤訂�(wèn)。
“這個(gè)詞嚴格來(lái)說(shuō)，應該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說(shuō)一個(gè)：助人為樂(lè )�！�
“那，我說(shuō)五谷豐登�！薄昂�，這個(gè)詞太好了。我說(shuō)登峰造極、極樂(lè )世界。啊，極樂(lè )世界不是褒義詞�！蔽易约阂哺杏X(jué)好笑�！皨寢�?zhuān)瑯O樂(lè )世界是什么呀？”兒子不明白�！皹O樂(lè )世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說(shuō)錯了。極、極、極什么呢？算了，想不出來(lái)，還是你說(shuō)吧�！�
“如魚(yú)得水�！眱鹤佑终f(shuō)一個(gè)�！皹�(lè )趣橫生�！蔽液芨吲d他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了，緊跟著(zhù)對上一個(gè)。
“景色宜人。媽媽?zhuān)@個(gè)是不是��？”“是褒義詞。不錯��！那媽媽說(shuō)一個(gè)古色古香�！�
“猴子撈月——空歡喜�！眱鹤与S口說(shuō)一個(gè)歇后語(yǔ)�！澳阏f(shuō)的是歇后語(yǔ)，不算成語(yǔ)�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
“那春風(fēng)化雨�！眱鹤于s緊補充道�！昂�！百煉成鋼�！�
“火山噴發(fā)�！薄安惶�，媽媽說(shuō)一個(gè)波濤洶涌�！�
我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下，去拿來(lái)紙和筆�！昂昧�，接著(zhù)來(lái)�！�
“成語(yǔ)接龍�！薄班�？這也算？”我笑道�！八�、算！”兒子不依�！昂�，好，我來(lái)個(gè)談笑風(fēng)生�！�
“烈日炎炎、十拿九穩�！眱鹤右豢跉庹f(shuō)了兩個(gè)�！啊胰昭籽住凰�。排山倒海�！薄笆裁匆馑�？”兒子問(wèn)�！芭派降购＞褪且慌乓慌诺纳较蚰銐哼^(guò)來(lái)，大海里的水全向你涌來(lái)，是力量很強、聲勢很大的'意思。該你了�！�
“一心一意，三心二意�！眱鹤诱f(shuō)�！叭亩馐琴H義詞。我對一個(gè)虎踞龍盤(pán)�！薄笆裁匆馑�？”“就是像老虎蹲著(zhù)、龍盤(pán)著(zhù)，形容地形很險要�！�
“噢。四面八方�！薄褒堯v虎躍�！薄傲亮撂锰��！薄鞍子駸o(wú)暇�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩黄饋?lái)了�！眱鹤佑行殡y�！澳窃蹅儊�(lái)說(shuō)貶義詞吧�！蔽页脵C換了個(gè)主題。
“好。狐假虎威�！薄袄仟N為奸�！薄笆裁匆馑�？”兒子又遇到個(gè)新詞�！蔼N的前腿短，但比狼聰明，它總是趴在狼身上，一起去干壞事。就叫狼狽為奸�！蔽夷托慕忉�。
“盲人摸象�！眱鹤佑窒氤鲆粋�(gè)�！拔覍σ粋�(gè)鬼鬼祟祟�！薄笆裁词枪砉硭钏钛�？”“就是說(shuō)像小偷一樣一露頭、一藏頭，探頭探腦的意思�！薄皨寢�?zhuān)⊥禐槭裁纯偸枪砉硭钏畹难�？”“他們干壞事，怕別人發(fā)現唄！”
“竹籃打水�！眱鹤诱f(shuō)�！安粚�，那還是歇后語(yǔ)。我說(shuō)一個(gè)同流合污，就是和壞人一起干壞事的意思�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩怀鰜?lái)了�！眱鹤佑殖铋_(kāi)了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語(yǔ)書(shū)開(kāi)始查找。
“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過(guò)且過(guò)、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續找出了許多個(gè)。
“不自量力、樂(lè )極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥(niǎo)、揠苗助長(cháng)、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢(mèng)、信口雌黃……哈，自己想不起來(lái)，書(shū)上卻有這么多��！”我和兒子不費吹灰之力，就找到了一大堆。
兒子和我笑作一團，今天收獲不小��！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我宣布：“兒子，該去背乘法口訣、讀課文了�！�
兒子答應了一聲，聽(tīng)話(huà)地走出臥室。
“真是個(gè)乖孩子��！”我在心里說(shuō)。
成語(yǔ)作文 篇5
在A(yíng)城的一個(gè)下水道里，鼠王正喝著(zhù)下午茶，吃著(zhù)小點(diǎn)心。這時(shí)，一個(gè)叫無(wú)尾鼠的大臣走到鼠王面前，神秘的說(shuō)：“大王，您看——�！彼噶酥敢槐緯�(shū)對鼠王說(shuō)：“這個(gè)是我從A城書(shū)店‘借’來(lái)的《成語(yǔ)大詞典》，您看看吧！”鼠王放下甜甜圈，極大興趣的接著(zhù)詞典說(shuō)：“太好了，讓我看看人類(lèi)是怎樣評價(jià)我們的�！彼麅�(yōu)雅的翻開(kāi)《成語(yǔ)大詞典》，先是驚訝，慢慢的，鼠王“砰”的一聲把《成語(yǔ)大詞典》摔到地上，大聲罵道“這些笨蛋人類(lèi)，竟然如此寫(xiě)我們老鼠，什么叫‘鼠肚雞腸’？太可惡了！”說(shuō)著(zhù)還個(gè)勁的踩這本《成語(yǔ)詞典》。最后，鼠王選了一個(gè)冰雪聰明的小老鼠去美國的哈佛大學(xué)去留學(xué)，鼠王親自送這只老鼠來(lái)到機場(chǎng)，還拍拍這只老鼠的肩膀，鼠王用命令的聲音對這只老鼠說(shuō)：“你去美國的哈佛大學(xué)一定主要學(xué)成語(yǔ)，三年后我們大家一起改成語(yǔ)，一定要好好稱(chēng)贊我們偉大的老鼠家族！”
三年一轉眼就過(guò)去了，哪一只冰雪聰明的小老鼠已經(jīng)搖身一變，變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵布置了大會(huì )環(huán)境，地下鋪著(zhù)大紅色的`地毯，窗戶(hù)上掛著(zhù)雪白的天鵝絨窗簾，中間有一個(gè)長(cháng)方形的桌子，墻上掛了橫聯(lián)：老鼠改成語(yǔ)大會(huì )。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上，鼠博士站起來(lái)，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“我宣布：老鼠改詞典大會(huì )，現在正式開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，所有老鼠都跳著(zhù)，叫著(zhù)，有的還當場(chǎng)跳起舞來(lái)了，鼠王滿(mǎn)臉紅光，拍著(zhù)手，完全忘了鼠王的尊嚴，竟然拉著(zhù)鼠王子滿(mǎn)會(huì )場(chǎng)的跑。鼠博士高興一會(huì )，說(shuō)道：“鎮定，鎮定，我們還是先想一想怎么改吧！”他眼珠一轉立馬說(shuō)：“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠！”會(huì )場(chǎng)一片歡呼。這時(shí)，獨眼鼠站起來(lái)說(shuō)：“我有了，我們把‘老鼠過(guò)街人人喊打’改成‘老鼠過(guò)街人人鼓掌’如何？”就在這時(shí)，角落里的一只耳慢吞吞的站起來(lái)，不屑的說(shuō)：“切，這叫什么破成語(yǔ)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我改的‘人人過(guò)街，老鼠喊打’，怎么樣？”老鼠大臣都使勁鼓掌，大王和博士連連點(diǎn)頭，大聲稱(chēng)贊一只耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了，紛紛發(fā)言，改出來(lái)好多的成語(yǔ)。
大會(huì )后，老鼠們都很神氣，一個(gè)個(gè)都變得自大起來(lái)。大白天里，老鼠們都念著(zhù)“人人過(guò)街，老鼠喊打”成語(yǔ)，趾高氣揚的逛大街。不久，上街的老鼠們都消失了，大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民，A城的老鼠家族也從此因改《成語(yǔ)詞典》的瘋狂而進(jìn)入了垃圾桶的天堂。
成語(yǔ)作文 篇6
今天晚上，媽媽想我和爸爸提議：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲——連成語(yǔ)�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“游戲規則是這樣的，前一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字必須做下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭（音可以不相同），時(shí)間是兩分鐘，誰(shuí)要是答不上來(lái)，就要罰唱歌�！薄疤袅�！”我和爸爸歡呼起來(lái)了。
我連忙說(shuō)：“我先當個(gè)打頭炮—‘趁火打劫’�！蔽蚁耄喊职挚隙ù鸩簧�。果然不出我的所料，爸爸眉頭緊鎖，看樣子，爸爸正在思考中。我得意洋洋的說(shuō)：“爸爸，想不起來(lái)就別想了…”我還未說(shuō)完，爸爸接了個(gè)“劫后余生”。媽媽順口接了個(gè)“生死存亡”�！吧来嫱觥边@個(gè)成語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我驕傲自滿(mǎn)地說(shuō)：“亡羊補牢�！薄袄尾豢善��！薄捌啤瞥孕拧�。又該我了，我啄磨了片刻，說(shuō)：“信手拈來(lái)�！毕旅媸恰皝�(lái)龍去脈”、“脈脈含情”……最后爸爸給媽媽出了個(gè)難題，爸爸說(shuō)的成語(yǔ)是“外強中干”。媽媽想了想，說(shuō)：“干、干、凈、凈�！蔽液桶职謳缀跬瑫r(shí)說(shuō)：“不行，不行，這不是成語(yǔ)，應該罰唱歌�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，我唱就是了嗎�！眿寢岋柡钋榈爻鹆似饋�(lái)：“我們亞洲，山是高昂的.頭……”。我和爸爸都拍手叫好。
連成語(yǔ)這件事給我的童年增加了樂(lè )趣。
成語(yǔ)作文 篇7
在一個(gè)清香裊裊的早晨，一輪紅日冉冉升起，幾片白云在天空中悠閑的飄蕩著(zhù)，微風(fēng)輕觸著(zhù)路兩旁的無(wú)名花，使空氣中不時(shí)送來(lái)幾絲香氣，風(fēng)輕輕地吹拂在臉上、身上，格外的舒適，就像夏姑娘撫摸著(zhù)我們的臉。
這天，在童星作文樂(lè )園舉辦了一次“成語(yǔ)大擂臺”的活動(dòng)……
足足準備了十分鐘后，比賽開(kāi)始了，我們進(jìn)行了第一關(guān)：成語(yǔ)快車(chē)。我們抽的是第四個(gè)字：五，任芊潔說(shuō)的是“五彩繽紛”輪到我了，頓時(shí)，我的心突然顫抖了，像無(wú)數只拳頭捶擊著(zhù)我的心胸，使我心慌意亂，怎么也想不起來(lái)，最后我們隊輸了！
休息十分鐘后，又緊張地進(jìn)行著(zhù)第二關(guān)……
比賽開(kāi)始了，老師要求在五個(gè)隊中每隊派個(gè)代表上去抽簽，照著(zhù)紙條的意思，在3分鐘內寫(xiě)出10個(gè)成語(yǔ)。哪隊寫(xiě)得多，哪隊就贏(yíng)！我們一開(kāi)始就寫(xiě)出了5個(gè)，后來(lái)怎么也想不起來(lái)，想著(zhù)那令人費解的成語(yǔ)，急得心中一陣煩躁。一種復雜的心情一直糾纏著(zhù)我，怎么都逃脫不了！想了又想又只寫(xiě)出2個(gè)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們急得就像熱鍋上的'螞蟻……
一聲令下，時(shí)間到了�？上а�！只贏(yíng)得了27分！看著(zhù)其他隊隊員們那自信眼神，就像大海一樣蘊含著(zhù)智慧和膽量。最后是“耶古桑提亞”隊勝利。
可以看出，他們禁不住內心的喜悅，就像小鳥(niǎo)飛出了校門(mén)�？晌业男睦飬s像塞了一團棉花，吐也吐不出，咽也咽不下。
雖然，這次失敗了，但是，這次的比賽讓我大開(kāi)眼界，既學(xué)到了不少東西，又讓我對學(xué)習有了更多的興趣。
成語(yǔ)作文 篇8
1) 在大多數男生的高中生涯里，誰(shuí)不希望自己有一個(gè)青春飛揚的女孩，為自己獨自綻放笑顏，而女生心目中，也在希望有個(gè)男孩鶴立雞群著(zhù)向自己走來(lái)。
2) 梅好："你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧？"老大："不是，我在那是雞立鶴群。"。
3) 一身得體的昂貴名牌未必能夠讓一個(gè)原本齷齪的.人凸顯出鶴立雞群的超然氣質(zhì)，但絕對能夠讓原本有氣質(zhì)的人更有氣質(zhì)。
4) 另一方面，我個(gè)人認為，學(xué)生不應該單純出于對蝸牛般的學(xué)習速度或鶴立雞群般的學(xué)習現狀的滿(mǎn)足而輕易錯失自己的天賦。
5) 在我們這群人中，他鶴立雞群，出類(lèi)拔萃。
6) 為了利用這些機遇，你需要鶴立雞群。
7) 其實(shí)他擔任那一職務(wù)，才力綽綽有余，有如鶴立雞群。
8) 我也從未目睹有哪一個(gè)人，能夠在這些條件尚未完全的情形下，累積到什么財富，或是能自己鶴立雞群的。
9) 繁榮的中國將在亞洲各國中鶴立雞群。
10) 他衣冠楚楚，在俱樂(lè )部中如鶴立雞群。
11) 對于高端供應商而言，想要鶴立雞群獨領(lǐng)風(fēng)騷的方法就是提供更有價(jià)值的服務(wù)。
12) 有什么方法可以使你鶴立雞群，脫穎而出？
13) 有些這樣的"洋人"就站在大眾之間，如同鶴立雞群，毫不掩飾自己的優(yōu)越感。
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