成語(yǔ)長(cháng)城作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成語(yǔ)長(cháng)城作文,歡迎大家分享。
成語(yǔ)長(cháng)城作文1
教室里充滿(mǎn)了興奮。你不用猜。大家又在玩游戲了。我推門(mén)進(jìn)去,很快就參加了比賽。
“同學(xué)們,成語(yǔ)大家都不陌生嗎?今天我們要舉行一個(gè)與成語(yǔ)有關(guān)的游戲,它的名字叫“成語(yǔ)長(cháng)城”。老師說(shuō),“游戲規則是,班上每個(gè)人都能說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),不能重復別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。如果他們不能在五秒內回答或重復,他們必須站在講臺前接受懲罰!奥(tīng)完規則后,我們,誰(shuí)只是幸災樂(lè )禍,立即看起來(lái)好像我們已經(jīng)被茄子霜打了。然而,游戲即將開(kāi)始。我們必須做好準備。
為了應對競爭,我不得不利用老師準備的時(shí)間快速瀏覽書(shū)籍后面的成語(yǔ)庫。幸運的是,在我們的中文書(shū)籍后面有一個(gè)成語(yǔ)庫。我與時(shí)間賽跑,并記住許多成語(yǔ)以備不時(shí)之需。"比賽準備開(kāi)始了,每個(gè)人都各就各位!"老師宣布。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的人是小胡。他很自信,脫口而出,“半心半意”接著(zhù),小劉“鍍金的百合”。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。每個(gè)剛才自信的人都逐漸變得大膽起來(lái),因為他肚子里的習慣用語(yǔ)已經(jīng)不多了。輪到我的時(shí)候,我站起來(lái)喊道:“我有答案了!睕](méi)想到,我說(shuō)完話(huà)后,小李就卡在了我后面。我看見(jiàn)他搔著(zhù)頭,站在座位前,支吾著(zhù),天氣一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。每個(gè)人都很焦慮:“快點(diǎn),別說(shuō)我們又開(kāi)始倒數了!就在每個(gè)人都要喊“3”的時(shí)候,他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天哪,多么晦澀的一個(gè)詞。你很棒。我想。
比賽還在繼續,教室里的氣氛仍然很緊張......
成語(yǔ)長(cháng)城作文2
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng),有“六一”兒童節的游園活動(dòng),有春節的猜謎活動(dòng),有三月三的掃墓活動(dòng)……但“成語(yǔ)長(cháng)城”這個(gè)活動(dòng)我還是第一次參加;顒(dòng)規則如下:一、每位同學(xué)按順序說(shuō)出一個(gè)帶有數字的成語(yǔ)。二、不能重復前面同學(xué)所說(shuō)的.成語(yǔ)。三、如果不小心和前面所說(shuō)的成語(yǔ)重復了,你就要去黑板前去站一站了。老師宣布完規則,讓我們“喚醒”在我們腦海里沉睡已久的數字成語(yǔ),我一下子就“喚醒”了九個(gè)成語(yǔ),老師開(kāi)始倒計時(shí)了:“五、四、三、二、一,停止!蔽覄傁朊摽诙,老師就喊了停。頓時(shí),我嚇呆了剛才我所喚醒的成語(yǔ)立刻嚇跑了好幾個(gè)。原來(lái)老師只不過(guò)在和我們開(kāi)玩笑,真是急死人了!
活動(dòng)正式開(kāi)始了,大家冥思苦想,小心翼翼,我第一個(gè)說(shuō)道:“一本正經(jīng)!苯又(zhù)大家都七嘴八舌地說(shuō)了出來(lái):“六六大順、四面八方、五顏六色、七上八下……”成語(yǔ)一個(gè)接著(zhù)一個(gè),這段長(cháng)城修得相當結實(shí)。大約到第十三、十四個(gè)時(shí),修筑長(cháng)城的進(jìn)度明顯慢了下來(lái),大家都小心翼翼的,雖然老師在一旁用激將法不停地激我們,但我們也不敢貿然行動(dòng)。最后,還是坐在最后的小鐘同學(xué)勇敢地走出了一步,一下子就說(shuō)了好幾個(gè)成語(yǔ),在他的帶領(lǐng)下我又說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)。接著(zhù),大家也,逐漸放開(kāi)了,不再小心翼翼的了,也開(kāi)始把自己所知道的成語(yǔ)一一說(shuō)出來(lái)?墒,小鐘同學(xué)在最后說(shuō)出了:“四面八方!彼麆傉f(shuō)出了口,又馬上意識到自己不小心踩到了“地雷”上。他極不情愿地在大家的掌聲下走上了講臺,我看著(zhù)他,頓時(shí)明白了什么叫“欲哭無(wú)淚”。當老師問(wèn)他的感受如何,他回答道:“不爽,超不爽!蔽倚睦锵耄何艺媸切疫\!
活動(dòng)結束了,我十分開(kāi)心,因為我在活動(dòng)中又學(xué)到了好幾個(gè)成語(yǔ)。
成語(yǔ)長(cháng)城作文3
教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門(mén)而入,也快速參與到游戲中來(lái)。
“同學(xué)們,成語(yǔ)大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲,名字叫‘成語(yǔ)長(cháng)城’!崩蠋煱l(fā)話(huà)了,“游戲規則是:全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),不能重復別人說(shuō)過(guò)的,五秒鐘之內答不上來(lái)或者重復,就要站在講臺前罰站!甭(tīng)了規則,剛剛還幸災樂(lè )禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開(kāi)始了呀,我們還得嚴陣以待。
為了應對比賽,我只好利用老師準備的時(shí)間,快速翻看書(shū)本后的面的成語(yǔ)庫,虧得我們語(yǔ)文書(shū)后面有成語(yǔ)庫。我爭分奪秒,記了不少成語(yǔ),以備不時(shí)之需!坝螒驕蕚溟_(kāi)始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著(zhù),是小劉“畫(huà)蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著(zhù),剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒(méi)有底氣起來(lái),因為肚子里的成語(yǔ)也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒(méi)想到,在我說(shuō)完后,后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見(jiàn)他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了:“快點(diǎn)呀,再不說(shuō)我們要倒計時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí),他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。
游戲還在繼續著(zhù),教室里的氣氛仍舊那么緊張……
成語(yǔ)長(cháng)城作文4
叮鈴鈴,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,神秘地對我們說(shuō):“今天咱們來(lái)做一個(gè)游戲,好不好?”聽(tīng)到游戲這兩個(gè)字,我們每個(gè)人都興奮不已,“這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)長(cháng)城’,”我們都很好奇,長(cháng)城不是用磚頭壘的?怎么成語(yǔ)也可以壘成長(cháng)城?原來(lái)呀,老師就想讓我們每一個(gè)人都說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),長(cháng)城不就壘起來(lái)了!游戲規則是:
1、我們每個(gè)人都說(shuō)一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)。
2、要是說(shuō)重復的話(huà),老師會(huì )把他罰出場(chǎng)外。
活動(dòng)就要開(kāi)始了,我緊張得心都要跳出嗓子眼了,成語(yǔ)跑掉了幾個(gè),當第一個(gè)同學(xué)快要說(shuō)時(shí),老師突然喊停,我比剛才還要緊張,所有的成語(yǔ)都跑光了,這下我可慘了!
活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們說(shuō)了好多精彩的成語(yǔ),什么狗急跳墻、虎口拔牙……等等?煲轿艺f(shuō)了,我趕緊想說(shuō)什么成語(yǔ),突然想起“龍騰虎躍”這個(gè)成語(yǔ)沒(méi)有被別人說(shuō)過(guò),于是我胸有成竹地說(shuō):“龍騰虎躍”!真是有驚無(wú)險!
“打草驚蛇”!“錯了,錯了”!同學(xué)們特別高興,長(cháng)城壘到孫羽那兒時(shí),孫羽說(shuō)了一個(gè)重復的成語(yǔ),同學(xué)們終于抓到了一個(gè)劣質(zhì)的磚,孫羽走上講臺,臉紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果,她心里肯定特別后悔,特別失望……
成語(yǔ)長(cháng)城繼續壘著(zhù),但是速度是越來(lái)越慢,有好多人被罰出場(chǎng)外了,我特別著(zhù)急,腦子里的成語(yǔ)有一大半都被別人說(shuō)過(guò)了,我都快崩潰了,積累的成語(yǔ)真是太少了!
自從玩了這個(gè)名叫“成語(yǔ)長(cháng)城”的游戲后,我覺(jué)得這座成語(yǔ)的長(cháng)城好長(cháng)好長(cháng)啊,真想繼續壘啊壘啊,不過(guò)今后一定要多背背成語(yǔ)啦,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
成語(yǔ)長(cháng)城作文5
看到這個(gè)題目你一定會(huì )納悶,成語(yǔ)又不會(huì )動(dòng),又怎么能搭長(cháng)城?你可別不信,我們現在就一起去見(jiàn)識見(jiàn)識成語(yǔ)如何來(lái)搭長(cháng)城吧!
國有國規,家有家法。成語(yǔ)搭長(cháng)城也有規矩,不守法的“工匠”可是會(huì )被解雇的。只見(jiàn)“工頭”石老師霸氣十足地講著(zhù)要求:“每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),必須是帶有數字的,而且要在 秒鐘內說(shuō)出來(lái),否則,效率不高可是會(huì )被開(kāi)除的!
大家紛紛舉手,要求競標這項工程。其中“工匠”瑤瑤慌里慌張地走到“工地”,心神不定地看著(zhù)“工頭”,一看就知道是個(gè)只有三腳貓工夫的“工匠”。只見(jiàn)“工頭”一聲令下,“工匠”們便開(kāi)工了。不過(guò)一會(huì )就輪到了“工匠”瑤瑤,只見(jiàn)瑤瑤愁眉不展正在冥思苦想,忽然瑤瑤臉上露出了一絲笑意。她像發(fā)現了新大陸一般躊躇滿(mǎn)志地說(shuō):“一分一秒!敝宦(tīng)一片嘩笑,瑤瑤自以為是大家在夸她有才,誰(shuí)知,“工頭”卻把瑤瑤給“炒魷魚(yú)”了。原來(lái)這“一分一秒”可是一塊廢棄石料,怎么能拿來(lái)“修建長(cháng)城”呢?“工匠”瑤瑤咬牙切齒的回了老家。
“工匠”谷建斌就與瑤瑤不同級別。只見(jiàn)他鎮定自若,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了“戰場(chǎng)”。他出口不凡!只見(jiàn)他脫口而出:“五湖四海!睅讏(chǎng)較量之后,他明顯是腦力不消,一下子慌了。姜還是老的辣,追后 “工匠”大獲全勝。谷建斌“工匠”只好垂頭喪氣的回老家。
人們都說(shuō):“職場(chǎng)如戰場(chǎng)!蔽蚁胍彩,如果不多積累成語(yǔ)。下次成語(yǔ)搭長(cháng)城又會(huì )慘敗?磥(lái)我還得多多用功,才能在成語(yǔ)長(cháng)城上“立足”呀!
成語(yǔ)長(cháng)城作文6
喲,快瞧,今天我們補習課上老師給我們開(kāi)展了一次名叫“成語(yǔ)長(cháng)城”的游戲。
同學(xué)們一聽(tīng)就納悶了,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城啊,這“成語(yǔ)長(cháng)城”到底是什么呢?看出了我們的疑惑,老師解釋到:“這成語(yǔ)長(cháng)城啊,就是同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)出帶數字的成語(yǔ),并且不能重復,如果重復的話(huà),將被罰出場(chǎng)外,好了,希望同學(xué)們都能成為一塊好磚,搭建出屬于我們的長(cháng)城!”
哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊,但是,如果我想說(shuō)的被別人說(shuō)了怎么辦呢?況且我又是倒數第4個(gè),這可怎么辦呀,想到這里,我心里癢癢的,好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬緊張極了。聽(tīng)“3.2.1!”游戲開(kāi)始啦,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái),說(shuō)出自己心里醞釀已久的帶數字的成語(yǔ)?!馮津銘同學(xué)精神抖擻的站起來(lái),用洪亮的嗓音說(shuō)出“橫掃千軍”這個(gè)成語(yǔ),然后又坐下,下一個(gè)同學(xué)迅速的站起來(lái),就這樣,游戲進(jìn)行著(zhù)。
“哈哈!”“噢,他沒(méi)按照要求!”全班突然發(fā)出一陣哄堂大笑,到底是怎么回事呢?我隨即把目光投向了笑聲的發(fā)源地,原來(lái),是文俊皓同學(xué)說(shuō)了一個(gè)重復的成語(yǔ),違反了游戲的規定,按要求將被罰出場(chǎng)外,只見(jiàn)江老師像老鷹拎小雞一樣把他拎到講臺上,在看看此時(shí)文俊皓同學(xué)的狼狽模樣吧,他眼簾提垂,臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果,耳根也漲得通紅,甚至還低下頭來(lái),不想讓同學(xué)們看見(jiàn)此時(shí)的他。
游戲進(jìn)行了一輪,只有文俊皓同學(xué)一個(gè)人違反了規定,江老師說(shuō),因為時(shí)間的緣故,比賽只進(jìn)行一輪,可同學(xué)們都還對這場(chǎng)游戲意猶未盡,這場(chǎng)游戲,在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕……
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