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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2021-09-13 10:47:34 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)接龍作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成語(yǔ)接龍作文合集六篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  今天,第一節課下課后的課余時(shí)間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語(yǔ)接龍游戲。 這次詞語(yǔ)接龍的規則是:只可以說(shuō)兩字詞,可以任意地說(shuō),同音字也可以,只要不是沒(méi)有這個(gè)詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),讓別人來(lái)接。

  開(kāi)始是由XXX出一個(gè)詞語(yǔ),然后讓我們來(lái)接,他出的詞語(yǔ)并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著(zhù)玩著(zhù),我們感覺(jué)這樣太簡(jiǎn)單,就換成了說(shuō)四字詞。還是由XXX先說(shuō),他給我們來(lái)了一個(gè)比較難的詞語(yǔ):“五彩斑斕”,由YYY來(lái)接,她也是夠機靈,來(lái)了一個(gè)“藍天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個(gè)詞語(yǔ)把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場(chǎng)比賽中,先輸的人是YYY,所以接下來(lái)由YYY先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),她說(shuō)了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認輸。然后該我說(shuō)成語(yǔ)了,腦海中略過(guò)一些成語(yǔ)之后,我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數到二時(shí),他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語(yǔ)文功底,他從開(kāi)始到現在還沒(méi)有輸過(guò)一回。

  當學(xué)校的大喇叭音樂(lè )響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結束了這次成語(yǔ)接龍游戲。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了成語(yǔ)接龍的比賽規則全班的人正迫不及待地想要參與這個(gè)游戲。

  我們先玩小組挑戰賽,我們吳老師先說(shuō)了一個(gè)成人之美,我們組不慌不忙說(shuō)了一個(gè)‘‘美不勝收他們那組便口頭上念:說(shuō),說(shuō)什么?他們那組便鴉雀無(wú)聲,我們這組個(gè)個(gè)得意洋洋。接著(zhù),吳老師來(lái)救場(chǎng)了,說(shuō)了個(gè)說(shuō)三道四,我們也接了個(gè)四海為家,一個(gè)同學(xué)大聲喊:家戶(hù)知曉,他們整組人歇了一口氣,一個(gè)同學(xué)便小聲地說(shuō):戶(hù)口本,我們全班捧腹大笑。

  現在是男女挑戰賽了,女方推薦了我們班的精英鄧月遠,男方推薦了七班的葉子杰,現在可是激烈PK賽哦,班上的氣氛可真緊張!

  月遠先說(shuō)了一個(gè)棄舊迎新,他便接了個(gè)新陳代謝,月遠卡殼了,我便出手相救,說(shuō)謝天謝地。后面的比賽更加激烈,緊張,讓人像熱鍋上的螞蟻呀!我們男女方的親友團更是無(wú)可奈何,只能一邊干著(zhù)急。但是,我們女方的月遠對答如流,最后比分是8比7,哈哈,我們月遠果然是打遍天下無(wú)敵手。

  經(jīng)過(guò)這次游戲,我懂得了要積累更多的成語(yǔ),才能玩這個(gè)成語(yǔ)接龍,還能獲得游戲中無(wú)限的樂(lè )趣。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  今天下午,我回到家,媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲,我聽(tīng)了以后,心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。

  玩之前,我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ),組兩個(gè)和三個(gè)字的.詞就沒(méi)有意思了!蔽抑缓猛饬。

  游 戲開(kāi)始了,我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞,媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(cháng)”、“長(cháng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞,媽媽都接了出來(lái),我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀(guān)天”,媽媽說(shuō):“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”,這回 我卻接不上來(lái)了,我只好向媽媽投降認輸了。

  通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,讓我學(xué)到了很多成語(yǔ),還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個(gè)游戲。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  “這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著(zhù),諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數學(xué)王子”稱(chēng)號的我和號稱(chēng)“小博士” 的高天的成語(yǔ)接龍激戰!

  “預備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!,我來(lái)開(kāi)頭!”我興奮地叫著(zhù),“無(wú)私無(wú)畏……連吧!币(jiàn)高天沉思了一會(huì )兒,說(shuō) :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來(lái)了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字。┧矝](méi)有料到我會(huì )連這么難連的成語(yǔ),連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開(kāi)始出現抓頭、轉

  圈、跺腳等一些“癥狀”,簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻??團團轉!還好,他的“跟班”??陸萬(wàn)航的一個(gè)“電話(huà)”減輕了他的“病情”。他在“電話(huà)”里小聲說(shuō):“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽(tīng)到了。我說(shuō):“不行不行,作弊可不行,扣分!沒(méi)辦法,第一輪只得判我勝。

  第二輪開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)猜拳,又是我開(kāi)頭!捌宸陮κ!蔽艺f(shuō)。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著(zhù),諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過(guò)了一會(huì )兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄

  這場(chǎng)比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。

  我先說(shuō)了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著(zhù)說(shuō)“目不識丁”,這個(gè)成語(yǔ)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是見(jiàn)杜冰冰這么認真的樣子,我只好默認了這個(gè)成語(yǔ)的存在。輪到姐姐說(shuō)了,姐姐想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回答上來(lái),我想她應該也是和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說(shuō)“邯鄲學(xué)步”,我接了一個(gè)“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說(shuō)“不明不白”的“不”字不是這個(gè)“步”。

  我反駁說(shuō)成語(yǔ)接龍是可以用同音字來(lái)代替的。姐姐也說(shuō)可以,杜冰冰只好依著(zhù)我們。成語(yǔ)接龍又開(kāi)始了,姐姐說(shuō)“白雪紛紛”,我說(shuō)“分辨是非”,杜冰冰說(shuō)“飛來(lái)飛去”,姐姐說(shuō):“去故就新”,我說(shuō):“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒(méi)有想出來(lái),這一局杜冰冰輸了。

  就在我們要進(jìn)行第三局的時(shí)候,媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開(kāi)心!

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  今天早上,老師讓我們玩個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍,我一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我就想:呀!我聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)不怎么多,怎么辦呀!算了,過(guò)了再說(shuō)!老師把我們分了兩隊,第一隊六個(gè)人,第二隊五個(gè)人,緊接著(zhù),比賽馬上開(kāi)始了。

  我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

  比賽真正開(kāi)始了。我緊咬著(zhù)牙,想我會(huì )抽到什么成語(yǔ),老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):胸有成竹,讓林培羽來(lái)說(shuō)竹開(kāi)頭的成語(yǔ),于是他說(shuō)的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來(lái)“唉”的聲音,這一輪比賽結束了。老師說(shuō)從韻涵開(kāi)始,剛開(kāi)始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說(shuō):“那我們就來(lái)?yè)尨鸢!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏(yíng)定了。在我灰心時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f(shuō)完,我就感覺(jué)一團烏氣慢慢解開(kāi)了。慢慢地,成語(yǔ)說(shuō)的越來(lái)越多,我的腦子里,也滿(mǎn)是成語(yǔ),最后的結果是:一隊6分,二隊13分。

  這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書(shū),多積累,積累更多的成語(yǔ)。

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