【實(shí)用】成語(yǔ)接龍作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
每當想起和小伙伴們玩：“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲的時(shí)候，我就很開(kāi)心。
游戲開(kāi)始了，首先是我開(kāi)頭，我說(shuō)了個(gè)“舉世聞名”下面就輪到咸胖子說(shuō)了，他這個(gè)人的小腦袋很聰明，而且平時(shí)積累的成語(yǔ)也很多。我相信，這個(gè)“成語(yǔ)接龍”肯定難不倒她。咸胖子笑瞇瞇地說(shuō)了個(gè)“名揚四�！�，接下來(lái)，就輪到倪瘦子說(shuō)了，他這個(gè)人很不聰明，簡(jiǎn)直就是個(gè)呆子，但有時(shí)也很不錯，他說(shuō)了個(gè)“海闊天空”到我說(shuō)了，我正在思考著(zhù)：空，空，空什么來(lái)著(zhù)的，噢！我知道了，是“空前絕后”。又輪到咸胖子說(shuō)了，她說(shuō)了個(gè)“后繼無(wú)人”。人，人，人什么來(lái)著(zhù)，倪瘦子在想著(zhù)，這下他可不會(huì )了。我自豪地對倪瘦子說(shuō)：“不會(huì )了吧，但是我會(huì )，”倪瘦子聽(tīng)了，就像見(jiàn)到了菩薩似的,連忙哀求地對我說(shuō)：“菩薩，快教教我吧！”我沒(méi)有答應他。這個(gè)倪瘦子用手捂著(zhù)眼睛裝哭著(zhù)對我說(shuō)：“好菩薩，快告訴我，我在這向你保證，我以后有什么好吃的一定和你一塊分享�！蔽衣�(tīng)了，心里想：有好東西和我一起分享，何必怒告訴這個(gè)呆子呢？”我高興地對倪瘦子說(shuō)：“笨蛋，連這個(gè)你也不知道，那就是“人山人�！边@次，倪瘦子說(shuō)了個(gè)“人山人�！�，哦們三個(gè)人聽(tīng)了，都開(kāi)心的笑了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，如果時(shí)光能倒流，我多希望再次和這些親愛(ài)的伙伴們玩一次“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲��！
成語(yǔ)接龍作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對我們說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩游戲吧！”我們異口同聲地喊道：“太好了，太好了！”“玩什么游戲呢？”有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完，我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，這東西是啥玩意呀？”有的說(shuō)：“不就是成語(yǔ)接龍嗎，小菜一碟�！边�有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，不是吧，這也太難了�！�
老師先給我們講了游戲規則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著(zhù)由出題方說(shuō)，這樣以此類(lèi)推，中間如果每方停頓，由對手從十開(kāi)始倒數，如果數到零還沒(méi)有答出來(lái)，則罰這位同學(xué)背一首唐詩(shī)。然后，老師把我們分成兩組。由于人數不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先由我們出題。我想了一會(huì )兒，給了她們一槍“百米沖刺”�！按獭�，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：“快點(diǎn)，我們要倒數了。10，9，8。7……3，2，1，0！”等起哄分子數完了，她們還沒(méi)有答出來(lái)，她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。
至關(guān)重要的第二局來(lái)了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)“空手而歸”。我們馬上接了個(gè)“歸心似箭”，她們接到“劍拔弩張”，我們接到“張冠李戴”，“戴罪立功”……。突然，女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是“此”字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)“此地無(wú)銀三百兩”。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著(zhù)這個(gè)優(yōu)勢，一舉擊敗了對手。
一場(chǎng)唇槍舌戰過(guò)后，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因為實(shí)力不濟而敗北。
記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記一次成語(yǔ)接龍作文800字
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為小愛(ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂(yōu)��！
不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機會(huì )讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書(shū)。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚為壯觀(guān)——鰥寡孤獨——獨一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書(shū)的查工具書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，好生忙��！我見(jiàn)組員思緒不斷，下面應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應過(guò)來(lái)，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。
再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫(xiě)了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負咯！
“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫(xiě)了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫(xiě)得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因為與第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，現在只能依靠第三輪了！
第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓，一定要節約時(shí)間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥�！薄敖笛�！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚(yú)得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏(yíng)過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團結的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
有趣的游戲成語(yǔ)接龍作文400字
今天不用上興趣班，我在家里無(wú)聊地弄著(zhù)我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，爸媽答應了。
游戲規則是：一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“勢不兩立�！眿寢尵驼f(shuō)：“立此存照�！卑职窒肓讼�，說(shuō)：“照貓畫(huà)虎�！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎��！眿寢屜氩黄饋�(lái)了，爸爸小聲地告訴媽媽?zhuān)骸把p萬(wàn)貫�！眿寢尵桶堰@個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對：“不可以給別人說(shuō)！說(shuō)了也要打一下�！卑职譄o(wú)奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說(shuō)：“貫朽粟陳�！蔽矣謶暣鸬溃骸瓣愒~濫調�！边@下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調嘴學(xué)舌�！卑职志驼f(shuō)：“舌劍唇槍�！卑职值脑�(huà)音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”我說(shuō)：“槍林彈雨呀！”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴！”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂�！钡轿伊�，可我答不出來(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì )�！蔽业氖站桶ち艘粋�(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂(lè )，因為爸爸媽媽很久沒(méi)和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂(lè )。
經(jīng)典有趣的成語(yǔ)接龍 幫你提高成語(yǔ)水平
如果能掌握中國文化中這些成語(yǔ)，那可不一般了。實(shí)在應該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了，相信現在不論是小學(xué)還是大學(xué)生，能全部理解下面這些成語(yǔ)意思的怕是曲指可數吧，這些成語(yǔ)只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
成語(yǔ)接龍作文 篇3
一天，我，游義哲，周杰瑞準備比試一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。
我以迅雷不及掩耳之速地先報：“燃眉之急�！蔽业靡獾叵耄杭�，開(kāi)頭的成語(yǔ)可少呢！誰(shuí)知，知識淵博的周杰瑞說(shuō)：“急流勇退�！薄巴吮偃��！庇瘟x哲也不甘示弱的說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)。我想了想，說(shuō)：“舍己為人�！薄叭松饺撕��！薄昂５讚漆��！蔽蚁耄横�，針有什么成語(yǔ)？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說(shuō)：“哈哈，被難倒了吧！這成語(yǔ)專(zhuān)門(mén)對付你的�！蔽蚁耄簩�(zhuān)門(mén)對付？針對？真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！我立刻說(shuō)：“針?shù)h相對！”“對牛彈琴�！焙孟袷裁炊茧y不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘三天不見(jiàn)，刮目相看’可我們游先生才三秒不見(jiàn)，就要刮目相看了�？删�，可敬，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著(zhù)說(shuō)：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”
不管怎樣，他還是想不出來(lái)，只好認輸，被淘汰了。
第二局，周杰瑞馬上報：“斤斤計較�！蔽蚁肓税胩�，才報：“叫苦連天�！薄疤旄咴频��！敝芙苋瘃R上報，好像什么也難不倒他。這個(gè)成語(yǔ)反而難到了我。我想了想，只好亂報：“蛋黃好咸�！彼麄円积R瞪著(zhù)我。我不好意思地說(shuō)：“我開(kāi)個(gè)玩笑的，我認輸�！�
最后冠軍歸周杰瑞。
游義哲小聲說(shuō)：“這次真倒霉�！蔽艺f(shuō)：“失敗乃成功之母，你多看書(shū)，下次比過(guò)�！笨纯粗芙苋�，他人都不知去哪了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣得意的笑聲……
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天上午，老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師定的游戲規則是，如果誰(shuí)接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開(kāi)始了，老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”，下一個(gè)是胡旭棟，他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來(lái)?yè)u去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著(zhù)大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(cháng)篇大論”，戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰，結果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人�！�，許浩舟又說(shuō)“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ)，才讓我們在游泳中取得勝利。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!
首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉
說(shuō)：“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒，男生們還是一聲
不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!
第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客
氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的'關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”，這
下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的啊!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。
這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識，還很好玩。在游戲中學(xué)習，真是樂(lè )趣無(wú)窮!
成語(yǔ)接龍作文 篇6
我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。下面我來(lái)為大家講幾件我們家的趣事吧。
有天晚上，爸爸媽媽我正在看電視，節目都很無(wú)聊。我突發(fā)奇想，不如玩“成語(yǔ)接龍”，規則很簡(jiǎn)單可以是成語(yǔ)，也可以是四字詞語(yǔ)。但每個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)地開(kāi)頭字必須和上一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)結尾字同音，也可以諧音。誰(shuí)接不上來(lái)，就要被對方勾一下鼻子，爸爸媽媽在我的哀求中無(wú)奈的答應了。比賽開(kāi)始，我以龍飛鳳舞開(kāi)頭，爸爸不假思索地接上五顏六色，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛，還湊合吧。又到我了，可紛什么呢？我左思右想，就是想不出來(lái)呀。媽媽還不叫我查書(shū)，我就差把大糞說(shuō)出來(lái)了。哎，被迫無(wú)奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子，壞爸爸使得勁最大。在接下來(lái)的幾局中我們實(shí)力不分上下，都各有勝負，每人都被勾了很多次鼻子�？粗�(zhù)對方的紅鼻子我們哈哈大笑。
還有那次，我們一起玩：看動(dòng)作猜詞語(yǔ)或成語(yǔ)。我是評委負責出題，爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸，媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長(cháng)，爸爸的表演天分還不錯，一個(gè)勁的模仿擦汗，不停地彎腰、起來(lái)，臉上做出很辛苦的表情，結果被媽媽說(shuō)成腰疼，我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒，只見(jiàn)媽媽五官變形，全部擠成一團，可就是這樣被爸爸愣說(shuō)成是河東獅吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )的家，歡迎大家都來(lái)我家做客。
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