【必備】成語(yǔ)作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來(lái)三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語(yǔ)?纯此麄冇卸酂狒[吧!
游戲開(kāi)始了,第一輪,老師請兩位同學(xué)到臺上表演,只見(jiàn)老師神秘地對兩位同學(xué)悄悄地講了一些話(huà)。接著(zhù),一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺下的同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見(jiàn)狀,便讓大伙兒一起說(shuō)出答案來(lái),果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話(huà)了,“既然太簡(jiǎn)單了,我們就來(lái)個(gè)高難度的!
第二輪,老師請了廖凡上臺表演,這次老師什么話(huà)也不說(shuō),卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì )兒,笑了笑,又看了看老師,走到門(mén)前,用力拉開(kāi)門(mén),走了出去,又狠狠一甩,門(mén)“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過(guò)了一會(huì )兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說(shuō):“破門(mén)而出!崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來(lái)。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。
看動(dòng)作,猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂(lè )之窗更加明亮,多希望能有機會(huì )再玩這個(gè)有趣的游戲呀!
成語(yǔ)作文300字 篇2
今天,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——暢游成語(yǔ)樂(lè )園。這節課,讓我終身受益。
“是指手畫(huà)腳嗎?”“不是!”李泊遠急得跳了起來(lái)。是怎沒(méi)回事呢?噢,原來(lái)他們正在進(jìn)行“你畫(huà)我猜”活動(dòng)!笆菬┰瓴话矄?”又一個(gè)同學(xué)猜道!鞍パ,不是的,是指手畫(huà)腳啊!”看上去李泊遠很失望。
你們肯定不明白是怎么回事吧,讓我來(lái)告訴你吧:規則是,一共有五個(gè)小組,每個(gè)組只有兩次機會(huì ),答對了就在黑板上加十分。最后,看哪個(gè)組的分多,哪個(gè)組就獲勝。
“是搖頭晃腦,對不對?”袁法靜大聲說(shuō)!皩α!”歐梓洋興奮的嚷道。哇,一切發(fā)生的都太快了,馬上就要到我們組了!我緊張的心開(kāi)始“嗵嗵”亂跳。
天哪!到了!只見(jiàn)金鼎勛一副兇樣,雙手亂抖。我馬上才出來(lái)了,趕緊舉手,并準確又流利的說(shuō)出了:“張牙舞爪!”“太對了!”金鼎勛拍拍手,跳回了座位。
接下來(lái)是任愷雋表演了只見(jiàn)他彎下腰來(lái),又挺起來(lái)。我又馬上猜出,高高舉起手來(lái)。任愷雋馬上叫我。我站起來(lái)說(shuō):“前俯后仰!”“對了!”“太棒了!”……我們組都歡呼起來(lái)。
最終,老師統計好了分數,勝利是屬于我們組的`!我唱著(zhù)凱旋之歌而歸……
成語(yǔ)作文300字 篇3
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說(shuō):”我們一起玩一個(gè)成語(yǔ)游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對我們說(shuō)明游戲規則。規則是:“有一個(gè)人站在臺上面做動(dòng)作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來(lái)猜,就這樣接下去。
游戲開(kāi)始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來(lái)走去的,我們想了一會(huì )兒,突然劉文杰舉起了手說(shuō):”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒(méi)猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開(kāi)他的雙手和雙腿,我們說(shuō)出來(lái)的詞語(yǔ)都不對,他看我們猜不出來(lái)就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語(yǔ)游戲課。
成語(yǔ)作文300字 篇4
從前有一個(gè)牧羊人養著(zhù)一群羊,那些羊活潑可愛(ài)。牧羊人建了一個(gè)大大的羊圈。養了一段時(shí)間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著(zhù)他的羊心里高興極了。
一天夜里,一只狼看見(jiàn)了那又肥又大的羊,心里好想吃一個(gè)。于是他在羊圈上一直抓,一直抓,終于抓了一個(gè)大窟窿,它開(kāi)心極了,連忙鉆進(jìn)去抓了最大的羊叼著(zhù)跑回家。第二天牧羊人去放羊,他發(fā)現丟了一只最大的羊,一看原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞。街坊勸告他說(shuō):“趕快把羊圈補上吧!”牧羊人說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,修補羊圈干什么呢?”他不聽(tīng)街坊的勸告,沒(méi)把羊圈及時(shí)補上。
這天晚上狼叫上他的老婆一起來(lái)了,它倆每只叼了個(gè)羊開(kāi)心的走了。第三天牧羊人看見(jiàn)了,他很后悔,心里想不應該不接受街坊的勸告,于是他把羊圈補好了并且加固,羊看見(jiàn)完好無(wú)損的羊圈,高興的笑了起來(lái)。
夜里狼又來(lái)了,可惜羊圈已經(jīng)進(jìn)不去了,任憑狼怎么努力也無(wú)法鉆進(jìn)去。從此以后,牧羊人的羊就再也沒(méi)有丟過(guò)。
成語(yǔ)作文300字 篇5
今天,老師教我們做了一個(gè)有趣的比賽——第一屆成語(yǔ)大賽。
游戲規則是,我們每人兩組分成四組,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語(yǔ)有自言自語(yǔ),小鳥(niǎo)依人……等等,在猜“自言自語(yǔ)”的時(shí)候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得表演的很生動(dòng)。
第二組是孫夢(mèng)楠和周梓涵,當他們猜到成語(yǔ)“狗急跳墻”的時(shí)候,臺下的同學(xué)們一邊學(xué)著(zhù)狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學(xué)爬上了墻,太有趣了。
第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語(yǔ)“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。
第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語(yǔ)是“咬牙切齒”表演的同學(xué)賣(mài)力的咬著(zhù)牙,呲著(zhù)齒,可是猜的那位同學(xué)卻說(shuō)是“目瞪口呆”,把表演的同學(xué)氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。
這真是一節別開(kāi)生面的成語(yǔ)課!教室里的同學(xué)們都哈哈大笑,最終第四組同學(xué)猜出的成語(yǔ)最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。
成語(yǔ)作文300字 篇6
昨天下午,寫(xiě)完作業(yè)后,我閑著(zhù)沒(méi)事兒干,媽媽也正無(wú)聊的看著(zhù)電視。我便去找媽媽玩“成語(yǔ)接龍”。媽媽一口答應了。
我說(shuō):“我來(lái)定個(gè)規則,兩個(gè)成語(yǔ)首尾的字必須相同,字可以不同,字音要相同?紤]時(shí)間三年十秒。不許告密,做小動(dòng)作。不會(huì )的這一方要被另一方罰。媽媽你先來(lái)說(shuō)!眿寢屵@個(gè)“當頭炮”說(shuō)了一個(gè)“后生可畏”,可真難。不過(guò)我又接上了一個(gè)“畏縮不前”,媽媽眼珠一轉,又說(shuō)了一個(gè)“前功盡棄”。:“棄?棄?鍥而不舍!眿寢屨f(shuō):“這難不倒我,“舍生忘死”!边@下子可把我難住了,左走走,右走走,三十秒到了,我還是不會(huì ),只好向媽媽認輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復燃”,又罰了我抄十遍這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)我接了個(gè)“燃眉之急”,媽媽思考了大約十五秒,又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣,我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后,我統計了一下,我被罰了三次,媽媽一次也沒(méi)被罰。
看來(lái)媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的“成語(yǔ)接龍”高手!我也要像媽媽學(xué)習。以后多看一些書(shū),多積累一些成語(yǔ)。
成語(yǔ)作文300字 篇7
朝三暮四
戰國時(shí)代,宋國有一個(gè)養猴子的老人,他在家中的院子里養了許多猴子。日子一久,這個(gè)老人和猴子竟然能溝通講話(huà)了。
這個(gè)老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后,老人的經(jīng)濟越來(lái)越不充裕了,而猴子的數目卻越來(lái)越多,所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆,于是他就和猴子們商量說(shuō):“從今天開(kāi)始,我每天早上給你們三顆粟子,晚上還是照常給你們四顆栗子,不知道你們同不同意?”
猴子們聽(tīng)了,都認為早上怎么少了一個(gè)?于是一個(gè)個(gè)就開(kāi)始吱吱大叫,而且還到處跳來(lái)跳去,好像非常不愿意似的。
老人一看到這個(gè)情形,連忙改口說(shuō):“那么我早上給你們四顆,晚上再給你們三顆,這樣該可以了吧?”
猴子們聽(tīng)了,以為早上的粟子已經(jīng)由三個(gè)變成四個(gè),跟以前一樣,就高興地在地上翻滾起來(lái)。
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