【必備】成語(yǔ)作文300字匯編十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)作文300字 篇1
今天，老師帶我們玩兒了一個(gè)游戲，名字叫做“成語(yǔ)對對碰”。
游戲開(kāi)始前，老師先把我們分成了兩組，分別是a組和b組。老師，從這兩組成員中間選出了一個(gè)人當裁判。游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)了一個(gè)詞。有的同學(xué)提出說(shuō)：“這一輪能不能讓我們試驗一下？我們先看看怎么玩�！崩蠋熣f(shuō)：“可以�！�
老師說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)之后，b組接著(zhù)說(shuō)，b組說(shuō)完之后，我們組再說(shuō)。比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)——龍騰虎躍。b組的先答：“越飛越高�！备�？高能組什么樣的四字詞語(yǔ)呢？我想到了一個(gè)，就是“高高興興”�？墒沁�沒(méi)有等我們組回答。b組已經(jīng)有人已經(jīng)搶先說(shuō)了。
接下來(lái)，該用“事”組詞了。我又想到了一個(gè)詞語(yǔ)“事想心成”。說(shuō)錯了，應該是“心想事成”。玩著(zhù)玩著(zhù)，我沒(méi)遇到一個(gè)難題。用“蛋”來(lái)找四字詞語(yǔ)。同學(xué)們都搞笑極了，有的說(shuō)“雞蛋”，還有的說(shuō)“蛋撻”�？砂盐覀冃牧�，誰(shuí)也沒(méi)有想出來(lái)，關(guān)于“蛋”開(kāi)頭的四字詞語(yǔ)。
我們也要多讀書(shū)，多溫書(shū)。因為溫故而知新，可以為師矣。學(xué)過(guò)的東西也是要經(jīng)常復習的哦。
成語(yǔ)作文300字 篇2
有名無(wú)實(shí)
宣子曰：“吾有卿之名，而無(wú)其實(shí)，無(wú)以從二三子。吾是以憂(yōu)，子了我何故�！�
故事一天，晉國的大夫叔向去拜訪(fǎng)老朋友韓宣子。韓宣子是當時(shí)晉國的六卿之一，職位很高。但他見(jiàn)了叔向，不住地唉聲嘆氣，說(shuō)自己很窮。不料叔向聽(tīng)他這樣說(shuō)，便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問(wèn)道：“我是有卿的名，而沒(méi)有卿的實(shí)際，無(wú)法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道：“我就是因為你貧窮才來(lái)道賀的呀!窮，不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了這件事。最后他又說(shuō)：“我看你像弈武子一樣貧困，就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行，所以才表示祝賀。不然，我只會(huì )擔心，哪會(huì )再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽(tīng)了叔向的話(huà)，頓時(shí)愁云消散，向叔向行禮說(shuō)：“多謝您對我的指教，要不我連自己將走向滅亡也不知道呢�！�
【釋讀】表示空有虛名，而無(wú)實(shí)際內容。光有空名，實(shí)際上并不是那樣。
【出處】】《莊子·則陽(yáng)》：“有名有實(shí)，是物之居;無(wú)名無(wú)實(shí)，在物之虛�！薄秶Z(yǔ)·晉語(yǔ)八》：“吾有卿之名而無(wú)其實(shí)。無(wú)以從二三子，吾是以憂(yōu)，子賀我何故?”
成語(yǔ)作文300字 篇3
今天課，老師讓我們猜成語(yǔ)。一個(gè)人表演成語(yǔ)大家猜。
老師拿了幾張紙，紙上面寫(xiě)著(zhù)成語(yǔ)。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼，怒氣沖沖像是很生氣的樣子，惹得大家都笑起來(lái)！下面的同學(xué)們都猜不出，大家你看我，我看你，都覺(jué)得難，過(guò)了一會(huì )兒，終于有一個(gè)人猜對了，原來(lái)是“怒目而視”。
接著(zhù)，表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音，還做了像武士練武的動(dòng)作，這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”，他一只腳著(zhù)地，一條腿抬起腳收起來(lái)，一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過(guò)氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉，像猴子調皮可愛(ài)。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中，一節課很快過(guò)去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩，猜成語(yǔ)游戲多么有趣��！
成語(yǔ)作文300字 篇4
老鼠非常生氣，因為人們都討厭、憎恨它們，給它們取了一些不堪入耳的成語(yǔ)，所以鼠帝決定召集有識之士，舉辦一個(gè)改成語(yǔ)的大會(huì )。
參會(huì )的老鼠有幾十萬(wàn)只，一些還是不辭勞苦，遠道而來(lái)的。大會(huì )開(kāi)始了，提到人類(lèi)定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)褒義的，老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說(shuō)要把“老鼠過(guò)街——人人喊打”改成“老鼠過(guò)街——人人尊重”，大家一致同意。這位老鼠開(kāi)了個(gè)頭后，老鼠們都爭先恐后地搶著(zhù)改成語(yǔ)。甲老鼠說(shuō)：“人人看不起我們，說(shuō)我們‘膽小如鼠’，我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說(shuō)：“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的成語(yǔ)，所以我要改成‘鼠目遠光’�！贝蠹叶寂氖纸泻�。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動(dòng)了的成語(yǔ)都被一一表決通過(guò)了。
第二天，老鼠們排成了兩列，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，儼然一幅動(dòng)物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語(yǔ)了。人們聽(tīng)到老鼠們喊的口號，紛紛拿起長(cháng)長(cháng)的棍棒，大大的榔頭，暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當場(chǎng)一命嗚呼，其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。
活著(zhù)的老鼠們不明白，都垂頭喪氣地嘆息：“為什么我們改了批成語(yǔ)，就要遭此劫難呀？”
成語(yǔ)作文300字 篇5
今天下午，我回到家，媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲，我聽(tīng)了以后，心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。
玩之前，我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō)：“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ)，組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒(méi)有意思了�！蔽抑缓猛饬�。
游 戲開(kāi)始了，我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞，媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(cháng)”、“長(cháng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞，媽媽都接了出來(lái)，我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀(guān)天”，媽媽說(shuō)：“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”，這回 我卻接不上來(lái)了，我只好向媽媽投降認輸了。
通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，還鍛煉了我的大腦的靈活性，我喜歡這個(gè)游戲。
成語(yǔ)作文300字 篇6
今天作文課上，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，興致勃勃地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語(yǔ)�！蔽覀兟�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，首先，老師拿了一張圖，上面印著(zhù)一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們在下面議論紛紛，有的說(shuō)：“彬彬有禮”，有的說(shuō)：“大禮小兵”�？衫蠋煻夹Σ[瞇地搖了搖頭。我們都在冥思苦想，有的眉頭緊鎖，有的還呆呆地望著(zhù)天花板，好像上面有答案似的。我們想了大半天，可還是沒(méi)有想出來(lái)。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話(huà)音剛落，小董舉起了手，大聲地說(shuō)：“是‘先禮后兵’�！崩蠋熜ξ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂，我們羨慕不已。接著(zhù)，老師又拿了一幅圖，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)老虎頭，一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手，老師就請了依林，依林說(shuō)：“虎頭蛇尾�！崩蠋熣f(shuō)也給她獎勵了一朵紅花，接著(zhù)，我們猜出了很多成語(yǔ)：“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下課鈴聲響了，這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了�？磮D猜成語(yǔ)真是有趣極了！
成語(yǔ)作文300字 篇7
在惠州小作家的作文課上，教室里不時(shí)傳出我們的陣陣歡笑。原來(lái)，我們在玩一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。
游戲規則其實(shí)非常簡(jiǎn)單：首先同學(xué)分成兩組，取好隊名，我們叫王者隊，另一隊是我們強大的對手——勝利隊。每組派兩位同學(xué)上臺，兩人演，兩人猜，表演者只能根據成語(yǔ)內容表演，用動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示，猜的同學(xué)最多只能猜三次。
游戲開(kāi)始了，首先是蔡翰林和吳迪表演“畫(huà)蛇添足”，他們趴在地上，大家都看不懂。接著(zhù)是我和曾培欣上臺，我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條，一看，原來(lái)是“盲人摸象”，這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)。剛才心里還怦怦直跳，現在冷靜下來(lái)。我們商量了一下。我閉上眼睛當盲人，曾培欣當大象，結果大家猜不出來(lái)，最后我們交換角色，因為我的身材高大些，大家一下就猜出來(lái)了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”，手、腳、頭、都趴在地上，真搞笑。大家還表演了許多，如：東張西望、一針見(jiàn)血……
這次比賽我們王者隊贏(yíng)了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫，游戲轉眼之間結束了，我們還戀戀不舍，除了歡樂(lè )，我還收獲了很多成語(yǔ)知識，真有意思。
成語(yǔ)作文300字 篇8
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話(huà)來(lái)講，說(shuō)白了，就是做人做事要堅持。用我的話(huà)來(lái)講，就是：做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做，必定會(huì )成功。
凱洛夫說(shuō)過(guò)：“其實(shí)每個(gè)人一出生就是個(gè)小天才，再由后天的堅持與勤奮來(lái)決定你是否能夠掌握這份智慧�！�
我國科學(xué)家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的。在接受采訪(fǎng)時(shí)很多人問(wèn)他，您小時(shí)候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當時(shí)，他的回答只有兩個(gè)字：堅持。
再說(shuō)說(shuō)我吧，快要到期末考試了，有一天數學(xué)老師發(fā)了一張考卷作為那天的家庭作業(yè)，到家后我不一會(huì )兒就把前面的四大題做完了，最后一題自我挑戰題，我絞盡腦汁想了很久，都沒(méi)有想出答案來(lái)。我覺(jué)得這道難題就像一顆高大粗壯的樹(shù)木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅持不懈，終會(huì )將它砍到。我不斷的計算，不斷地驗算，時(shí)近午時(shí)，太陽(yáng)公公打著(zhù)哈欠都準備下山了，我終于做完了這道題。
“一個(gè)人的`力量在于不懈的堅持，不懂得堅持的人無(wú)異于花草樹(shù)木�！边@是我給自己在成長(cháng)道路上的一個(gè)新說(shuō)。
成語(yǔ)作文300字 篇9
嘿!在我家，每個(gè)人都有數字成語(yǔ)“編號”，這當然是我的“杰作”啦!爺爺是一本正經(jīng)、二話(huà)不說(shuō)，我是三心二意，大舅是四面八方，媽媽是五顏六色、六神無(wú)主，奶奶是七嘴八舌，爸爸是八仙過(guò)海，小舅是九牛一毛，大姨是十全十美。這些編號可都有來(lái)頭呢!
說(shuō)起來(lái)還真有趣。你看，爺爺做事總是認認真真的，平常不說(shuō)話(huà)，一開(kāi)口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意，注意力不集中，是個(gè)“小馬虎”。大舅的臉?lè )椒秸�，所以我給他起了個(gè)“四面八方”的“名字”。媽媽呢，打扮得漂漂亮亮的，做什么事都拿不定主意，總和老爸商量。唉!奶奶最?lèi)?ài)嘮叨，我出門(mén)上學(xué)，她總要說(shuō)一句：“好好讀書(shū)”。爸爸很有本領(lǐng)，德、智、體、美都全面發(fā)展，真是個(gè)“四好老師”。小舅錢(qián)不多，家里又有好多人，九頭牛，只有一根“毛”。大姨經(jīng)常給我買(mǎi)玩具，我當然叫她“十全十美”啦!
我們家里經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)，可有時(shí)候，“一本正經(jīng)”也要對“七嘴八舌”發(fā)發(fā)脾氣，“六神無(wú)主”又會(huì )不理睬“八仙過(guò)�！�。不過(guò)，這種時(shí)間總是不長(cháng)，只要我“三心二意”在場(chǎng)，用不了幾分鐘，全家就百事可樂(lè )、萬(wàn)事大吉了。
我們家可真是個(gè)“數字成語(yǔ)快樂(lè )園”呀!
成語(yǔ)作文300字 篇10
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，中華成語(yǔ)的典雅與優(yōu)美溫暖著(zhù)我們的心靈，融化了覆蓋在我們身上的積雪�！俺烧Z(yǔ)大賽現在開(kāi)始”，伴著(zhù)主持人嘹亮的聲音，成語(yǔ)大賽開(kāi)始了。
第一環(huán)節是看圖猜成語(yǔ)，作為第一環(huán)節的選手，我們早就在上面做好了準備�！跋旅嬲�8號選手上前答題�！苯K于輪到我了，這時(shí)，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來(lái)，我深吸了兩口氣，迅速上前答題。隨著(zhù)老師一聲口令，我拿起筆迅速寫(xiě)下了答案“打草驚”，“蛇”怎么寫(xiě)？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我苦思冥想、認真琢磨，終于在最后一秒寫(xiě)了出來(lái)。我張開(kāi)手一看，手心里全是汗水，還好有驚無(wú)險。
第二關(guān)和第三關(guān)我們班都出現了點(diǎn)小差錯，尤其是王曉雨小組在成語(yǔ)歸類(lèi)環(huán)節才寫(xiě)了六個(gè)成語(yǔ)，整整與別的班級拉開(kāi)了十幾個(gè)，幸好最后一關(guān)“成語(yǔ)接龍”我們班的選手過(guò)五關(guān)斬六將，接上了好多成語(yǔ)，大家的信心之火又重新燃燒了起來(lái)。功夫不負有心人，我們班最后拿到了一等獎。
這次比賽讓我受益匪淺，我們積累了幾百個(gè)成語(yǔ)，從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語(yǔ)的魅力。雖然活動(dòng)結束了，但是我們繼承和發(fā)揚中華傳統經(jīng)典的旅程才剛剛開(kāi)始，學(xué)中華成語(yǔ)做博學(xué)少年，讓經(jīng)典永流傳吧！
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