【必備】成語(yǔ)故事作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文10篇,歡迎大家分享。
成語(yǔ)故事作文 篇1
今天,我讀了兩個(gè)成語(yǔ)故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫(huà)蛇添足》。
《鐵杵磨成針》講的是:古時(shí)候,大詩(shī)人李白小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習,放下書(shū)包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆拿著(zhù)鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問(wèn)她干什么?她說(shuō),我要把它磨成繡花針。老婆婆堅持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認真讀書(shū)了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語(yǔ)讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會(huì )成功的'!
《畫(huà)蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結束后,主人要把一壺酒獎勵給有功勞的喝。但是參加祭祀的人很多,這酒每個(gè)人都喝一口的話(huà),那就不夠喝了!大家安靜下來(lái),其中有一個(gè)人說(shuō):“讓大家都畫(huà)一條蛇吧,誰(shuí)先畫(huà)好就讓誰(shuí)喝 ”。大家都同意了,一個(gè)人很快就畫(huà)好了。他看看了看四周,沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)好。于是,他就自作聰明給蛇畫(huà)了腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫(huà)好了,他說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)蛇嗎?蛇是沒(méi)有腳的”。說(shuō)完,一口喝了美酒。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。
成語(yǔ)故事作文 篇2
戰國時(shí)代秦國最強,常常進(jìn)攻別的弱國。有一回秦昭襄王得知趙惠文王,從楚國得到一塊和氏璧,是一塊無(wú)價(jià)之玉,就寫(xiě)信給趙王說(shuō)愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說(shuō)不能被秦王給騙了,不能給,可又有人說(shuō)不給秦王會(huì )派兵來(lái)攻打的,不能不給。趙王六神無(wú)主。
這時(shí)候有人說(shuō),我很聰明,勇敢。沒(méi)錯,我就是那人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的`藺相如。
趙王把我招進(jìn)宮去,問(wèn)我怎么辦?我說(shuō)只要秦王愿意交出15座城池,我就會(huì )把玉璧給他,不交的話(huà)我必一定完璧歸趙。
當我帶著(zhù)和氏璧來(lái)到了秦國后,秦王拿到和氏璧后贊不絕口,可是交換城市的事,連一個(gè)字也沒(méi)有提起。這時(shí)我靈機一動(dòng)對秦王說(shuō):“這璧有個(gè)小毛病,我指給您看看!鼻赝蹙桶延耔到o了我。玉璧一到我手上,我就威脅說(shuō):“我看你并不想給趙國15座城池,如今璧在我手上,如果你逼我,我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒(méi)有辦法,只得應諾,用15座城池來(lái)交換。我趁機要求說(shuō)要準備一個(gè)盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當晚,我就讓下手化妝后,把玉璧送回了趙國。當典禮的日子到了時(shí)候,我光明正大的告知秦王,玉璧已送回趙國,你若真想要,就先把城池交出來(lái),我再派人把玉璧送來(lái)。秦王知道,殺了我也沒(méi)有用,就讓我回了國。
真是有驚無(wú)險!
成語(yǔ)故事作文 篇3
《愚公移山》,雖然,愚公和磨鐵棒的老奶奶看上去好像不是那么“聰明”,
但正是因為他們這種堅持不懈的精神,才能搬走“王屋,太行”兩座大山,才會(huì )感動(dòng)少年時(shí)的李白,讓歷史上多了一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,為悠久而燦爛的`中國文學(xué)留下的光輝的一筆。
成語(yǔ)故事作文 篇4
公元前 年,楚國攻打宋國,宋國向晉國求救。第二年春天,晉文公派兵攻占了楚的盟國曹?chē)托l國,要他們與楚國絕交,才讓他們復國。楚國被激怒了,撤掉對宋國的包圍,來(lái)和晉國交戰。兩軍在城濮(今山東鄄城西南)對陣。
晉文公重耳做公子時(shí),受后母迫害,逃到楚國,受到楚成王的款待。楚成王問(wèn)重耳以后如何報答,重耳說(shuō):“美女、綢緞等等,您都有了,我能給您什么呢?假如托您的福我能回國執政,萬(wàn)一遇到兩國發(fā)生戰爭,我就撤退三舍(一舍等于三十里)。如果楚國還不能諒解,雙方再交手!
為了實(shí)現當年的諾言,晉文公下令撤退九十里。楚國大將子玉率領(lǐng)楚軍緊逼不舍。
當時(shí),楚國聯(lián)合了 、蔡等國,兵力強;晉國聯(lián)合了齊、宋等國,兵力弱。應該怎樣作戰呢?晉文公的舅舅子犯說(shuō):“我聽(tīng)到過(guò)這樣的說(shuō)法:對于注意禮儀的君子,應當多講忠誠和信用,取得對方信任,在你死我活的戰陣之間,不妨多用欺詐的手段迷惑對方。你可以采取欺騙敵軍的.辦法!
晉文公聽(tīng)從了子犯的策略,首先擊潰由 、蔡軍隊組成的楚軍右翼,然后主力假裝撤退,引誘楚軍左翼追趕,再以伏兵夾擊。楚軍左翼大敗,中軍也被迫撤退。
這就是歷史上著(zhù)名的以弱勝強的城濮之戰。晉國取勝后,與齊、魯、宋、鄭、蔡、莒、衛等國會(huì )盟,成為諸侯霸主。
成語(yǔ)故事作文 篇5
死而不朽
解釋?zhuān)褐干黼m死而聲名、事業(yè)長(cháng)存。
成語(yǔ)故事:
公元前549年,魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪(fǎng)問(wèn)。晉國的卿范宣子接待了他,并且與他交談起來(lái)。范宣子問(wèn)穆叔道:“古人有話(huà)說(shuō):‘死而不朽!阒浪f(shuō)的是什么嗎?”穆叔不清楚范宣子提出這個(gè)問(wèn)題的用意,沒(méi)有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上,得意他說(shuō):“我的祖先,虞舜前是陶唐氏,夏朗后是御龍氏,在商朗是象韋氏,在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后,由晉國主持中原的`盟會(huì ),執政的是范氏。所謂‘死而不朽’,恐怕說(shuō)的就是這個(gè)吧!”穆叔聽(tīng)他這樣說(shuō),覺(jué)得很不入耳,便說(shuō):“據我所聽(tīng)到的,這叫做世祿,也就是世世代代享受祿位,而不是‘不朽。魯國有一位已經(jīng)去世的大夫,叫藏文種。死了以后,他的話(huà)世世代代沒(méi)有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說(shuō)的是這個(gè)吧!彼铀终f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),的是樹(shù)立德行,其次是樹(shù)立功業(yè),再其次是樹(shù)立言論。如果能做到這樣,雖然死了也久久不會(huì )被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏,用來(lái)守住宗廟,世世代代不斷絕祭祀,那是每個(gè)國家都有的,不能說(shuō)是不朽。
成語(yǔ)故事作文 篇6
妄自尊大
馬援,字文淵,茂陵人。東漢初年,劉秀做了皇帝,稱(chēng)光武帝。當時(shí),政權雖已建立,但天下尚未統一,各路豪強憑借自己的軍隊,各霸一方,各自為政。在各路豪強中,公孫述最為強大,他在成都稱(chēng)帝。為此,在隴西一帶稱(chēng)霸的隗囂,派了馬援去公孫述處探探情況,以商討如何能長(cháng)期地割據一方。馬援在隗囂手下,是個(gè)很受器重的將才,他接受使命,信心百倍地踏上征途。因為公孫述是他的同鄉,早年又很熟悉, 所以這次去,他心想一定能受到熱情的歡迎和款待,可以好好地敘日說(shuō)故。然而事出意外,公孫述聽(tīng)說(shuō)馬援要見(jiàn)他,竟擺出了皇帝的架 勢,自己高踞殿上,派出許多侍衛站在階前,要馬援以見(jiàn)帝王之禮去 見(jiàn)他,并且沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)就退朝回宮,派人把馬援送回賓館去了。接 著(zhù),公孫述又以皇帝的名義,給馬援封官,賜馬援官眼。 對此,馬援當然很不愉快,他對手下的'人說(shuō):“現在天下還在各豪強手中爭奪,還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)敗公孫述如此大講排場(chǎng),自以為強 大,有才干的人能留在此與他共同建立功業(yè)嗎?” 馬援回到隗囂處,對隗囂說(shuō);“公孫述就好比井底的青眺,看不到天下的廣大,自以為了不起,妄自尊大,我們不如到東方(洛陽(yáng))的 光武帝那里去尋找出路!焙髞(lái),馬援投靠了光武帝劉秀,在光武帝手下當了一位大將,竭盡全力,幫助光武帝統一天下。最后,公孫述被劉秀打敗。
【釋讀】妄:過(guò)分地;尊:高貴。形容人狂妄地夸大自己,以為自己了不起,輕視別人。
成語(yǔ)故事作文 篇7
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語(yǔ)故事,讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒(méi)去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到一個(gè)破茅屋門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去說(shuō):“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑說(shuō)道。接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。繡花針?李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的.事情!崩掀牌诺囊环(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
故事雖然不長(cháng),但是道理卻很深刻。無(wú)論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì )成功的,功夫不負有心人。如果在學(xué)習上能認真、努力、有恒心,成績(jì)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。西,所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦!
成語(yǔ)故事作文 篇8
從前,在森林里有這樣一個(gè)地方,那里本來(lái)有許多小動(dòng)物,但自從有一群蛇去了,那里的小動(dòng)物便都被蛇吃光了,草也快被蛇踏平了。只有老虎活著(zhù),去那里的小動(dòng)物都不會(huì )有好下場(chǎng),等待它們的只有死亡!
蛇群的威力比老虎強大多了,只不過(guò)它們從來(lái)不知道有誰(shuí)在自己的地盤(pán)上。
有一天,蛇群的老大,“卡”和老虎“爾”在森林里相遇了。當它們相互知道對方就是自己地盤(pán)上的侵略者時(shí),不禁憤怒起來(lái)?ê鸬溃骸澳阙s緊從我的地盤(pán)上滾開(kāi)!”“為什么?”爾對卡的憤怒一點(diǎn)兒也不在乎!昂冒,既然這樣,就別怪我不客氣了!庇谑,他們約好第二天早上就開(kāi)戰,一場(chǎng)戰爭即將發(fā)生。
第二天早上就是他們的爭斗了,“我要好好的`準備一下”。要不今晚就突擊吧!爾在洞里想來(lái)想去,最后決定夜晚偷襲。于是爾就悄悄地前去突擊,不過(guò),爾不知道蛇群住在這里的一塊草坪上,所以,睡夢(mèng)中的蛇群就很輕松的察覺(jué)到了老虎的蹤跡,群蛇氣急了,它們氣老虎沒(méi)有遵守約定,等看到老虎,蛇群就沖上去,準備和老虎大干一場(chǎng),“爾”哪里知道蛇群厲害,自然不是蛇群的對手,不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)。于是卡帶領(lǐng)著(zhù)蛇群,把老虎活活的咬死了。
最后卡帶領(lǐng)著(zhù)蛇群一直生活在這里,再也沒(méi)有其它動(dòng)物敢打擾它們了。
成語(yǔ)故事作文 篇9
不恥下問(wèn)
春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”?鬃訉W(xué)問(wèn)淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,就覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:“孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō):“每事必問(wèn),有什么不好?”他的'弟子問(wèn)他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問(wèn),所以稱(chēng)之為‘文’!
所以,虛心好學(xué),不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥,才能更好的進(jìn)步。
成語(yǔ)故事作文 篇10
今天,我們學(xué)了生字“心”,媽媽說(shuō)“心”字可以組成很多成語(yǔ),可我一著(zhù)急一個(gè)也拼不出來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……
媽媽看著(zhù)心急如焚的我說(shuō):“算了吧,我心潮澎湃也沒(méi)用,你自己要心中有數,學(xué)習可不能心不在焉,心神不定的,而要心口如一。你認真時(shí),媽媽看了有一種心曠神怡的感覺(jué),你的表現也令我們心花怒放。我呢也應該心平氣和的和你說(shuō)話(huà),我生氣并不是對你拼不出成語(yǔ)心灰意冷了,更不會(huì )心膽俱裂,媽媽只是有點(diǎn)心直口快,我想我們是心心相印、心照不宣的,所以媽媽的'意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì )。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠服的,但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現,而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思,我就心滿(mǎn)意足了”。
唉,爸爸也說(shuō)為了不讓媽媽心煩意亂,我又能心安理得地得到表?yè)P,那就只有自己努力吧!看來(lái)爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦,我心悅誠服!
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