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三年級成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2022-02-05 11:42:56 成語(yǔ)大全 我要投稿

三年級成語(yǔ)作文300字合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級成語(yǔ)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級成語(yǔ)作文300字合集6篇

三年級成語(yǔ)作文300字 篇1

  今天,作文課上,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——‘成語(yǔ)猜猜猜’。第一輪:看圖說(shuō)成語(yǔ)!答對一個(gè),獎一朵紅花!

  這時(shí),我嚇了一跳,心想:我平時(shí)沒(méi)有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)笑字,不過(guò)笑字有點(diǎn)怪,那一撇畫(huà)成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’!崩蠋熉(tīng)了,笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,獎了他一朵紅花。

  大家興致勃勃地接著(zhù)猜,第一、二輪已經(jīng)結束了。緊接著(zhù),開(kāi)始進(jìn)行第三輪比賽:比動(dòng)作猜成語(yǔ)環(huán)節。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊,說(shuō)了幾句悄悄話(huà),再讓我們猜。不知誰(shuí)腦子轉得快,“竊竊私語(yǔ)”“對了!”老師說(shuō)。又獎給他一朵紅花。過(guò)了第三輪,我們第一組和第三組分數是一樣的。又進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭奪賽——成語(yǔ)接龍!皻庀笕f(wàn)千”老師話(huà)音剛落,第三組有一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō):“千呼萬(wàn)喚!钡谌M又加了十分,他們贏(yíng)了。我們卻與冠軍失之交臂。

  看來(lái)我們還是技不如人。今后,我們還要多閱讀,多積累,才有可能反敗為勝。

三年級成語(yǔ)作文300字 篇2

  今天,老師讓我們玩猜成語(yǔ)游戲,大家高興得一蹦三尺高。

  老師宣布比賽規則:每個(gè)同學(xué)想出一個(gè)成語(yǔ),先把成語(yǔ)告訴老師,然后到講臺上把這個(gè)動(dòng)作比劃出來(lái),讓同學(xué)們猜出是個(gè)什么成語(yǔ)。猜對的獎勵一個(gè)小笑臉。大家聽(tīng)后,更加高興了。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后地叫著(zhù):“老師!我來(lái)!老師!我來(lái)!我來(lái)!”“那就請這位男同學(xué)來(lái)吧!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺,向老師說(shuō)了個(gè)成語(yǔ),然后比劃了一個(gè)向上拔的動(dòng)物!鞍蚊缰L(cháng)”一個(gè)同學(xué)不假思索地回答!皩α!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。接下來(lái)由誰(shuí)上來(lái)呢?大家都唧唧喳喳地叫著(zhù),喊著(zhù)。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動(dòng)作!耙患p雕?”不對!绑@弓之鳥(niǎo)?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著(zhù)關(guān)于射箭的成語(yǔ)!鞍侔l(fā)百中!”一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)!敖K于對了!崩蠋焽@了口氣。接著(zhù),我們又猜出了許多成語(yǔ),教室里掌聲不斷。游戲結束了!疤猛媪!贝蠹议_(kāi)心地說(shuō)。

  猜成語(yǔ)游戲真好玩。不過(guò)我們還得多積累些成語(yǔ),要不然只能抓耳撓腮,想不出來(lái),干著(zhù)急喊!

三年級成語(yǔ)作文300字 篇3

  晚上做完作業(yè),我倒在沙發(fā)上無(wú)聊地翻雜志,沒(méi)什么好看。突然,我靈機一動(dòng),拉來(lái)表姐和爸爸展開(kāi)成語(yǔ)比賽。這個(gè)點(diǎn)子立刻得到表姐和爸爸兩位“高才”的同意。一年一度的成語(yǔ)比賽開(kāi)始了。

  我先說(shuō)了:“大家看表姐,是有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之容,可謂是花容月貌、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、冰肌玉骨、體態(tài)輕盈。而為人是兩袖清風(fēng)、樂(lè )于助人。幫助我學(xué)習呢,則是不厭其煩、潛移默化!甭(tīng)完我這一大段由成語(yǔ)組成的贊美表姐的話(huà)語(yǔ),表姐也不甘落后,說(shuō):“你們看姨丈(我的爸爸),真是雄姿英發(fā)、玉樹(shù)臨風(fēng)、一表人才、慈眉善目、和顏悅色、五官端正,教導晚輩是衣缽相傳、循循善誘、寓教于樂(lè ),眼睛是炯炯有神,不會(huì )自高自大,值得學(xué)習!”聽(tīng)完表姐的侃侃而談,真是語(yǔ)驚四座!在一旁被表姐夸得得意忘形的老爸才上場(chǎng)了,他用倚老賣(mài)老的口氣說(shuō):“你們現在正在學(xué)習階段,學(xué)習時(shí)要全神貫注、聚精會(huì )神、不恥下問(wèn)、持之以恒、堅持不懈、鍥而不舍,不能不求甚解、班門(mén)弄斧、孤芳自賞、不思進(jìn)取、虎頭蛇尾,知道了嗎?”聽(tīng)完爸爸的高談闊論,我自嘆不如。

  這次成語(yǔ)比賽讓我明白應該怎樣學(xué)習,同時(shí)還鍛煉了我的口才,真是成語(yǔ)幫了我的大忙,我一定要多積累成語(yǔ),再與表姐和爸爸一比高低!

三年級成語(yǔ)作文300字 篇4

  最近我讀了一些成語(yǔ)故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

  里面說(shuō)了:“一個(gè)小偷去范氏家偷東西,他看見(jiàn)院子里吊著(zhù)一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來(lái)一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的.一聲巨響,他嚇了一跳:說(shuō)‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想!就想到一個(gè)辦法,找來(lái)兩個(gè)棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)了吧?墒撬詾樽约郝(tīng)不見(jiàn)了,別人就聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí)只有他自己聽(tīng)不見(jiàn),這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了!

  還有一個(gè)故事叫《買(mǎi)櫝還珠》也很好看!

  春秋時(shí)候有個(gè)楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián),想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客,但沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。

  一會(huì )走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國人,給了賣(mài)珠人許多錢(qián),急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人,只是托著(zhù)木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)珍珠的而是買(mǎi)木匣子的啊!

  這個(gè)故事都告訴我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢(qián)。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!

三年級成語(yǔ)作文300字 篇5

  今天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲。

  游戲規則是:請出題的同學(xué)上來(lái)比動(dòng)作,其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ);顒(dòng)開(kāi)始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄(chǎng),愛(ài)搞笑的森穎也隨之蹦了上來(lái)!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋(píng)果、香蕉、梨、長(cháng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語(yǔ)呢?我猛地反應過(guò)來(lái);不等老師叫,我就站了起來(lái),迫不及待地高聲說(shuō):“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)走回座位。

  要說(shuō)最神的,莫過(guò)于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著(zhù)袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語(yǔ)?”老師問(wèn)道。裕鈿舉起了手。信心十足地說(shuō):“虎如累卵!薄皩Α。沈璜說(shuō)道。

  接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛(ài)的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開(kāi)眼界。

  猜成語(yǔ)的游戲太精彩了,可以讓我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦哦!在快樂(lè )中學(xué)到知識,積累成語(yǔ)。

三年級成語(yǔ)作文300字 篇6

  上課了,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室,老師說(shuō):“我們來(lái)玩——猜成語(yǔ)的游戲,聽(tīng)到了這個(gè)消息,同學(xué)們高興得手舞足蹈!

  游戲開(kāi)始了,老師指著(zhù)一幅畫(huà),畫(huà)了一個(gè)農民,守在大樹(shù)旁,好像在等待什么的圖畫(huà)。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來(lái),大聲嚷嚷:“老師,我來(lái)!崩蠋熯x了小青,小青說(shuō):“是守株待兔!崩蠋煗M(mǎn)意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬(wàn)分,我們羨慕不已。

  第二輪比賽開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)嘴巴,在旁邊寫(xiě)了個(gè)“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時(shí)反應快的同學(xué)已開(kāi)始競猜,有的說(shuō)是:“幸災樂(lè )禍,”有的說(shuō)是:“禍從天降!崩蠋煻家灰环穸,老師見(jiàn)大家都不知道,就提示說(shuō):“嘴巴里說(shuō)出禍!毙〖t站了起來(lái),說(shuō):“是禍從口出!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動(dòng)得直拍桌子,有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜,說(shuō):“怎么就想不出來(lái)?”

  這場(chǎng)比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了,它還讓我懂得了更多的知識。

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