形容老師的成語(yǔ)有哪些

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用，錘煉而形成的固定短語(yǔ)，你還記得哪些成語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的形容老師的成語(yǔ)有哪些，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　百世之師

　　成語(yǔ)釋義：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。

　　百年樹(shù)人

　　成語(yǔ)釋義：樹(shù)：種植，栽培。比喻培養人才是長(cháng)期而艱巨的事。

　　博學(xué)多識

　　成語(yǔ)釋義：學(xué)問(wèn)廣博，見(jiàn)識豐富。

　　不悱不發(fā)

　　成語(yǔ)釋義：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)�發(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

　　不憤不啟

　　成語(yǔ)釋義：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)�發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

　　不知不覺(jué)

　　成語(yǔ)釋義：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。

　　不辭辛勞

　　成語(yǔ)釋義：辭：推辭。雖然勞累和辛苦也不推辭，形容工作勤奮努力

　　才高八斗

　　成語(yǔ)釋義：才：才華。比喻人極有才華。

　　程門(mén)立雪

　　成語(yǔ)釋義：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

　　春蠶到死絲方盡

　　成語(yǔ)釋義：絲：雙關(guān)語(yǔ)，“思”的諧音。比喻情深誼長(cháng)，至死不渝。

　　春風(fēng)化雨

　　成語(yǔ)釋義：化：化生和養育。指適宜于草木生長(cháng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

　　德隆望重

　　成語(yǔ)釋義：猶言德高望重。

　　耳提面命

　　成語(yǔ)釋義：不僅是當面告訴他，而且是提著(zhù)他的耳朵向他講。形容長(cháng)輩教導熱心懇切。

　　廢寢忘食

　　成語(yǔ)釋義：廢：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。

　　費盡心思

　　成語(yǔ)釋義：心思：計謀。挖空心思，想盡辦法。

　　福至心靈

　　成語(yǔ)釋義：福：幸運。意思是人運氣來(lái)了，心也變得靈巧了。

　　共枝別干

　　成語(yǔ)釋義：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。

　　宮墻重仞

　　成語(yǔ)釋義：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(cháng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。

　　和藹可親

　　成語(yǔ)釋義：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。

　　后繼有人

　　成語(yǔ)釋義：繼：繼承。有后人繼承前人的事業(yè)。

　　火傳窮薪

　　成語(yǔ)釋義：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。

　　減師半德

　　成語(yǔ)釋義：謂只學(xué)到老師的一半。

　　教無(wú)常師

　　成語(yǔ)釋義：受教育不必有固定的老師。

　　教導有方

　　成語(yǔ)釋義：教育引導很有辦法。

　　竭盡心力

　　成語(yǔ)釋義：竭：盡，用盡。用盡全部力量。

　　盡心盡力

　　成語(yǔ)釋義：指費盡心力。

　　盡心竭力

　　成語(yǔ)釋義：盡：全部用出；竭：用盡。用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。

　　津津有味

　　成語(yǔ)釋義：津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

　　經(jīng)師人師

　　成語(yǔ)釋義：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養人才品德的老師。

　　鞠躬盡瘁

　　成語(yǔ)釋義：指恭敬謹慎，竭盡心力。

　　克己奉公

　　成語(yǔ)釋義：克己：約束自己；奉公：以公事為重�？酥谱约旱乃叫�，一心為公。

　　老手宿儒

　　成語(yǔ)釋義：宿儒：長(cháng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。

　　良工心苦

　　成語(yǔ)釋義：良工：手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，在創(chuàng )作過(guò)程中都費盡心思。

　　良師益友

　　成語(yǔ)釋義：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

　　良師諍友

　　成語(yǔ)釋義：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。

　　埋頭苦干

　　成語(yǔ)釋義：專(zhuān)心一意地刻苦工作。

　　滿(mǎn)城桃李

　　成語(yǔ)釋義：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

　　門(mén)墻桃李

　　成語(yǔ)釋義：門(mén)墻：指師長(cháng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人的學(xué)生。

　　默默無(wú)聞

　　成語(yǔ)釋義：無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。

　　苜蓿盤(pán)空

　　成語(yǔ)釋義：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

　　活神活現

　　形容生動(dòng)逼真，像真的一樣

　　桃李爭妍

　　桃花李花競相開(kāi)放。形容春光艷麗。

　　潛移默化

　　潛：暗地里；不見(jiàn)形跡。指人思想、性格在長(cháng)期的外界影響下；不知不覺(jué)地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習慣的變化。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　盡心盡力

　　指費盡心力聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義

　　教導有方

　　〖解釋〗教育引導很有辦法。

　　娓娓動(dòng)聽(tīng)

　　形容善于講話(huà)；使人喜歡聽(tīng)。娓娓：說(shuō)話(huà)連續不倦的樣子。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　繪聲繪色

　　繪：指繪；描摹。形容講述或描寫(xiě)事物的情景；深刻入微；非常生動(dòng)、逼真。多用于演說(shuō)；講故事等方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　回腸蕩氣

　　蕩：動(dòng)搖。使肝腸回旋；使心氣激蕩。形容文章、樂(lè )曲十分婉轉動(dòng)人；耐人尋味。常用來(lái)比喻音樂(lè )或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　百世之師

　　世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式；作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義

　　師道尊嚴

　　本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

　　門(mén)墻桃李

　　門(mén)墻：指師長(cháng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人的學(xué)生。偏正式；作賓語(yǔ)；比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

　　勤勤懇懇

　　形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　出口成章

　　章：篇章。話(huà)出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時(shí)跟“下筆成文”連用。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知識豐富。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　冰寒于水

　　冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。

　　鞠躬盡瘁

　　指恭敬謹慎，竭盡心力

　　妙語(yǔ)連珠

　　連珠：串珠；像珠子一樣一個(gè)接一個(gè)串接著(zhù)。巧妙風(fēng)趣的話(huà)一個(gè)接一個(gè)。含褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

　　津津有味

　　津：口液；唾液；津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。含褒義。形容吃東西有滋味或講話(huà)特別有興趣。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　能者為師

　　會(huì )的人就當老師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。

　　后繼有人

　　繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　教無(wú)常師

　　受教不必有固定的老師。補充式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指凡有長(cháng)處者都可以為師

　　妙趣橫生

　　橫生：層現迭出。美妙動(dòng)人的意趣；時(shí)時(shí)迸發(fā)；處處充溢。形容人的談吐、詩(shī)文等充滿(mǎn)了意趣。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　默默無(wú)聞

　　默默：沒(méi)有聲息；聞：出名。無(wú)聲無(wú)息；不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　身臨其境

　　身：親身；臨：到；其：那個(gè)；境：環(huán)境；地方。親身到過(guò)那個(gè)地方。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　扣人心弦

　　扣：敲打。心弦：指因感動(dòng)而引起共鳴的心。也作“動(dòng)人心弦”。形容言論或表演深深地打動(dòng)人心。含褒義。用來(lái)形容事物能深深地牽動(dòng)人心。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　埋頭苦干

　　埋頭：一直低著(zhù)頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來(lái)形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　惟妙惟肖

　　形容描寫(xiě)或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語(yǔ)氣助詞。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　文不加點(diǎn)

　　點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無(wú)須修改。形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟。主謂式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義

　　廢寢忘食

　　廢：停止。顧不上睡覺(jué)；忘掉了吃飯。形容學(xué)習或工作積極努力；用心專(zhuān)一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專(zhuān)心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　為人師表

　　指在人品德學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習的榜樣；多指教師。師表：榜樣；表率。常用來(lái)指教師。一般作謂語(yǔ)。

　　滔滔不絕

　　滔滔：水流滾滾；連續不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話(huà)多而又流暢。用于形容話(huà)多；連續不斷。一般作狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　桃李滿(mǎn)天下

　　比喻一個(gè)人的學(xué)生很多；各地都有。桃李：桃樹(shù)和李樹(shù)；比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或學(xué)校。一般作謂語(yǔ)。

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱(chēng)頌師長(cháng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(cháng)的教誨；或教育方法得當。一般作定語(yǔ)。

　　青藍冰水

　　“青出于藍，冰寒于水”的略語(yǔ)。

　　和藹可親

　　指一個(gè)人的修養好；對人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　誨人不倦

　　誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來(lái)形容教導人特別耐心。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　盡忠竭力

　　竭：盡。用盡氣力，竭盡忠誠。

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng )作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng )作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　言傳身教

　　言傳：語(yǔ)言上傳授、講解；身教：親身以行動(dòng)教導。一面在言語(yǔ)上傳授；講解；一面在行動(dòng)上示范。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。含褒義。一般用于領(lǐng)導、長(cháng)輩或其他受尊敬的人。

　　以身作則

　　身：自身；則：準則；榜樣。用自己的行動(dòng)做出榜樣。用于褒義。一般用于要求別人嚴格；而自己在行動(dòng)中也能夠做到。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　嚴于律已

　　〖解釋〗律：約束。嚴格要求自己。

　　傳道受業(yè)

　　受：通“授”。傳授道理，教授學(xué)業(yè)。

　　任勞任怨

　　任：擔當、承擔。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。用作褒義。用來(lái)形容踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　鞠躬盡瘁

　　指恭敬謹慎，竭盡心力

　　孜孜不倦

　　勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。含褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　一絲不茍

　　茍：茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　因材施教

　　因：根據；材：資質(zhì)；施：施加；進(jìn)行；教：教育。根據學(xué)習的人的不同志趣、資質(zhì)來(lái)進(jìn)行不同的教育。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　深入淺出

　　指講話(huà)或文章的內容深刻；語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　諄諄教導

　　懇切、耐心地教導（諄諄：懇切、耐心的樣子）。含褒義。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　盡心竭力

　　竭：用盡；盡：全部用出。費盡心思；用出全部力氣。形容做事十分認真負責。用來(lái)形容做事認真負責。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　聚精會(huì )神

　　集中全部精神。原有集思廣益的意思；現常用以形容專(zhuān)心致志；精神高度集中。含褒義。形容注意力集中；全神貫注。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　學(xué)富五車(chē)

　　學(xué)問(wèn)很多；有五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)很多；學(xué)識淵博。富：豐富；五車(chē)：指五車(chē)書(shū)；形容書(shū)很多。用作褒義。舊時(shí)多用作稱(chēng)贊別人學(xué)識好的客套話(huà)。一般作謂語(yǔ)。

　　縮手縮腳

　　形容做事膽小、顧慮多；不敢放手�？s：收縮。用作貶義。形容做事顧慮多、不大膽。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　兢兢業(yè)業(yè)

　　兢兢：小心謹慎的樣子；業(yè)業(yè)：擔心害怕的樣子。形容做事小心謹慎；認真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　腳踏實(shí)地

　　腳踏在實(shí)在的地上。比喻做事認真、踏實(shí)、不虛��；一步一個(gè)腳印。含褒義。較多用在工作、治學(xué)上；也用于為人等。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　慎重其事

　　謂對某一事的態(tài)度嚴肅認真。

　　敬小慎微

　　敬：謹慎小心；小、微：指細小、不起眼的東西。對細微的事物也采取小心謹慎的態(tài)度。形容待人處事非常謹慎。

　　小心謹慎

　　說(shuō)話(huà)辦事細心慎重；不敢馬虎大意。用于人說(shuō)話(huà)和做事。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　謹小慎微

　　原指對微小的事物也采取謹慎小心的態(tài)度；形容非常謹慎�，F指對細小的問(wèn)題過(guò)分小心；流于畏縮。含貶義。表示對一些瑣細的事情過(guò)分小心謹慎；以致縮手縮腳。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　一字之師

　　改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩(shī)文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫(xiě)的字。一般作賓語(yǔ)。

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