形容老師品德才能的成語(yǔ)有哪些

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應用的，承擔主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。都有哪些經(jīng)典的成語(yǔ)呢？以下是小編收集整理的形容老師品德才能的成語(yǔ)有哪些，希望對大家有所幫助。

　　默默無(wú)聞

　　默默：沒(méi)有聲息；聞：出名。無(wú)聲無(wú)息；不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　和藹可親

　　指一個(gè)人的修養好；對人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　良工心苦

　　良工：手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，在創(chuàng )作過(guò)程中都費盡心思。緊縮式；作賓語(yǔ)；

　　苦心經(jīng)營(yíng)

　　苦心：用心勞苦。經(jīng)營(yíng)：籌劃；安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè)；也可用于創(chuàng )作方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　廢寢忘食

　　廢：停止。顧不上睡覺(jué)；忘掉了吃飯。形容學(xué)習或工作積極努力；用心專(zhuān)一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專(zhuān)心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　能者為師

　　會(huì )的人就當老師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。

　　百世之師

　　世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式；作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義

　　門(mén)墻桃李

　　門(mén)墻：指師長(cháng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人的學(xué)生。偏正式；作賓語(yǔ)；比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

　　桃李滿(mǎn)天下

　　比喻一個(gè)人的學(xué)生很多；各地都有。桃李：桃樹(shù)和李樹(shù)；比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或學(xué)校。一般作謂語(yǔ)。

　　師嚴道尊

　　為師之道要尊貴、莊嚴�！抖Y記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！彼巍ろn淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此�！�

　　教無(wú)常師

　　受教不必有固定的老師。補充式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指凡有長(cháng)處者都可以為師

　　桃李爭妍

　　桃花李花競相開(kāi)放。形容春光艷麗。

　　苦口婆心

　　苦口：不厭其煩地反復勸說(shuō)與開(kāi)導；婆心：老婆婆的心腸；指好意、善意。好心好意；不厭其煩地勸說(shuō)或開(kāi)導。形容耐心懇切地再三規勸。含褒義。常用于善意地規勸。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　虎頭蛇尾

　　頭大像老虎一樣；尾巴像蛇一樣細。比喻做事有始無(wú)終；起初聲勢很大；后來(lái)勁頭很小。比喻做事先緊后松；起初聲勢大；后來(lái)勁頭��；或有始無(wú)終。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補語(yǔ)。

　　沒(méi)沒(méi)無(wú)聞

　　無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。

　　關(guān)懷備至

　　關(guān)心得無(wú)微不至

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱(chēng)頌師長(cháng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(cháng)的教誨；或教育方法得當。一般作定語(yǔ)。

　　勤勤懇懇

　　形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　盡心盡力

　　指費盡心力聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義

　　后繼有人

　　繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　披星戴月

　　身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容連夜奔波或早出晚歸

　　和藹近人

　　和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。

　　克己奉公

　　克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴格要求自己；一心為公。用作褒義。多用于褒揚、勸勉的場(chǎng)合。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　良師益友

　　良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　桃李遍天下

　　〖解釋〗比喻學(xué)生很多，各地都有。同“桃李滿(mǎn)天下”。

　　教導有方

　　〖解釋〗教育引導很有辦法。

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng )作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng )作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　師道尊嚴

　　本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

　　潛移默化

　　潛：暗地里；不見(jiàn)形跡。指人思想、性格在長(cháng)期的外界影響下；不知不覺(jué)地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習慣的變化。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　鞠躬盡瘁

　　指恭敬謹慎，竭盡心力

　　竭盡心力

　　〖解釋〗竭：盡，用盡。用盡全部力量。

　　埋頭苦干

　　埋頭：一直低著(zhù)頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來(lái)形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　死而后已

　　已：停止；完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗；一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義；用于稱(chēng)頌人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

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