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成語(yǔ)故事作文300字

時(shí)間:2021-02-14 15:35:01 成語(yǔ)故事 我要投稿

【精品】成語(yǔ)故事作文300字匯總六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的成語(yǔ)故事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】成語(yǔ)故事作文300字匯總六篇

成語(yǔ)故事作文300字 篇1

  如椽之筆

  晉朝武帝時(shí),有個(gè)文人名叫王珣,他曾在夢(mèng)中遇到一個(gè)神人,給了他一支很大的筆,那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后,很覺(jué)驚異。他對人說(shuō):“此當為大手筆事!”(“大手筆”,即大作家。他這句話(huà)的意思是:“從這件事看來(lái),我一定要成為大作家!)不久,武帝逝世,哀冊之類(lèi)的文件,全部由王珣負責起草,文采很好。后來(lái)贊美作者的文字高明,就叫“椽筆”、“大筆如椽”,或“如椽之筆”。

  【出處】《晉書(shū)·王珣傳》,原文為:“珣夢(mèng)人以大筆如椽與之。既覺(jué),語(yǔ)人曰:‘此當有大手筆事!矶郾,哀冊、謚議,皆珣所草!

  【釋讀】椽:椽子,放在檁上架著(zhù)屋面和瓦片的木條。如椽的大筆,指大著(zhù)作或重要的文字,也用以比喻筆力雄健。用來(lái)稱(chēng)頌別人的文章或寫(xiě)作才能。

成語(yǔ)故事作文300字 篇2

  我學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》,最近,我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語(yǔ)故事》,這是一套有聲電子書(shū),是爸爸前段時(shí)間從網(wǎng)上下載來(lái)的,它可以手動(dòng)翻頁(yè),也可以自動(dòng)翻頁(yè);還可以自己讀看,也可以聽(tīng)。它里面收錄了200條成語(yǔ)典故。

  爸爸下載后,當天晚上便放在我枕邊讓我聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)這些成語(yǔ)典故,我慢慢地就睡著(zhù)了。

  從那以后,我喜歡上了這套《成語(yǔ)故事》,不僅每天晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)兩到三個(gè)成語(yǔ)典故,而且吃飯時(shí)邊吃飯邊聽(tīng),有時(shí)休息時(shí)也聽(tīng)或看,這些成語(yǔ)典故深深地吸引著(zhù)我,我對它們越來(lái)越感興趣。

  我在聽(tīng)讀看成語(yǔ)故事時(shí),爸爸不時(shí)地教我靈活運用。有一次,我聽(tīng)到“外強中干”這個(gè)成語(yǔ)時(shí),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“李佳梁外強中干,看上去很健康,但老是生病,說(shuō)明你身體抵抗力差!蔽也桓适救,反擊爸爸,說(shuō):“你真是東施效顰,沒(méi)有音樂(lè )感還大聲地學(xué)別人唱歌,制造噪音!闭f(shuō)完,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  通過(guò)聽(tīng)讀看《成語(yǔ)故事》,我增加了許多新的成語(yǔ),也知道了許多成語(yǔ)的來(lái)歷,甚至成語(yǔ)的變化。雖然我還沒(méi)有看完這套書(shū),但是爸爸已和我一起制訂了一個(gè)學(xué)習計劃,每?jì)商焓煊浺粋(gè)成語(yǔ)典故,我要堅持做下去,絕不半途而廢。

成語(yǔ)故事作文300字 篇3

  小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì )神地上網(wǎng),嘴里還哼著(zhù)流行歌曲。小青蛙正哼得起勁,一只來(lái)覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望,看見(jiàn)悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面來(lái)看一看呀,外面的世界是多么美麗,多么繁華,多么精彩!”小青蛙聽(tīng)了小麻雀的這番話(huà),忍不住笑了起來(lái)。小青蛙說(shuō):“我覺(jué)得井底比外邊的.世界更好!毙÷槿阜磫(wèn):“小青蛙你怎么會(huì )這樣想呢?!我們從小就聽(tīng)過(guò)《坐井觀(guān)天》的故事,難道你想當故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀,做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話(huà)、手機、電視機,還有不計其數的書(shū)籍。我用電腦上網(wǎng)查資料,在網(wǎng)上只有你想不到的,沒(méi)有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話(huà)和手機可以和外界暢通無(wú)阻地保持聯(lián)系。通過(guò)看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書(shū),學(xué)習了很多知識,所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,無(wú)所不知,無(wú)所不曉!

  小麻雀聽(tīng)得入了迷,驚訝地說(shuō)道:“小青蛙,現代科技給你帶來(lái)這么大的方便啊!”

成語(yǔ)故事作文300字 篇4

  前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。

  其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當上了官,天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門(mén)前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了,后來(lái)他又當上了官,他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕,他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

  還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應該看的行動(dòng),來(lái)決定。

  這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。

成語(yǔ)故事作文300字 篇5

  顧左右而言他

  戰國中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱(chēng)孟軻)的人。他是儒家的代表人物。

  據說(shuō),有一次,他對齊宣王說(shuō):“有一個(gè)人,因為要到楚國去,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來(lái)的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒(méi)有盡到照顧的責任。你說(shuō)這該怎么辦?”

  齊宣王答道:“和他絕交!”

  孟子又說(shuō):“有一個(gè)執行法紀、掌管刑罰的長(cháng)官,卻連他自己的部下都管不了。你說(shuō)這該怎么辦?”

  齊宣王說(shuō):“撤他的職!”

  最后,孟子說(shuō):“全國之內,政事敗亂,人民不能安居樂(lè )業(yè)。你說(shuō)這又該怎么辦?”

  齊宣王“顧左右而言他”,即望著(zhù)兩旁站立的隨從,把話(huà)故意扯到別處去了。

  上面這段對話(huà),在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是:

  孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”

  王曰:“棄之!

  曰:“士師不能治士,則如之何?”

  曰:“已之!

  曰:“四境之內不治,則如之何?”

  王顧左右而言他。

  ——《孟子·梁惠王下》

  解釋?zhuān)嚎粗?zhù)兩旁的人,說(shuō)別的話(huà)。形容無(wú)話(huà)對答,有意避開(kāi)本題,用別的話(huà)搪塞過(guò)去

成語(yǔ)故事作文300字 篇6

  看故事學(xué)成語(yǔ)札人憂(yōu)天

  杞人憂(yōu)天

  從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著(zhù)天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來(lái),大地也崩裂了,我沒(méi)了安身的地方,該怎么辦呢?

  他越想越害怕,整天憂(yōu)心忡忡,吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué)。

  有個(gè)朋友擔心他這樣下去對身體非常有害,便跑來(lái)勸導他說(shuō):“天只不過(guò)是聚積起來(lái)的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔心這天會(huì )塌下來(lái)嗎?”

  杞人問(wèn):“天如果真的是聚積起來(lái)的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來(lái)了?”

  朋友繼續勸導他說(shuō):“日月星辰也都是聚積起來(lái)的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因為它們都是氣體,所以即使掉下來(lái),也不會(huì )傷到人的。

  杞人又問(wèn);“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”

  朋友再勸導說(shuō):“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿(mǎn)了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著(zhù)擔心它舍崩裂嗎?”

  杞人聽(tīng)了這些勸導,終于放心了。而他的朋友也開(kāi)心地笑了。

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