成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感1
我讀過(guò)很多的寓言故事，比如：守株待兔、農夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(cháng)》
《拔苗助長(cháng)》是一篇寓言故事，它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(cháng)得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長(cháng)，就暗暗自喜�？傻诙�，他一去田地，發(fā)現禾苗全部枯萎了。
現在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當我看過(guò)這篇文章后，我想：以后做事一定不要著(zhù)急。
故事中寫(xiě)到，那個(gè)男子心想：這禾苗長(cháng)得太慢了，什么時(shí)候才能吃到��？于是，他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，男子認為這樣可以讓何苗長(cháng)得快一些，當我讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。
在我的生活中，也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水，于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”，只有認真思考得人，做事才有好結果、好收獲。讀了《拔苗助長(cháng)》，我認為做任何事情都不要著(zhù)急，而且要經(jīng)過(guò)認真地思考，這樣做有沒(méi)有道理，做事才可以成功。
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感2
《拔苗助長(cháng)》是一則寓言故事，用現在的話(huà)說(shuō)，大略是這樣：古時(shí)候，有一個(gè)農夫，他在田里種了許多禾苗�？伤X(jué)得那禾苗長(cháng)得太慢了，就想出了一個(gè)辦法：把禾苗拔得高一些�？蓻](méi)想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話(huà)，卻把農夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬(wàn)物都是按照自然規律生長(cháng)的，時(shí)機成熟了，那禾苗就會(huì )長(cháng)高�？赡莻�(gè)心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規律，反而導致禾苗枯死了。
在現實(shí)生活中也有許多像拔苗助長(cháng)這樣的事例。比如說(shuō)：有個(gè)孩子個(gè)子長(cháng)得比較慢，看起來(lái)很矮，于是家長(cháng)們就自作聰明地買(mǎi)了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長(cháng)高一些�？墒悄切┘议L(cháng)卻不知道補品會(huì )對身體起到副作用，反而影響健康。其實(shí)，等過(guò)幾年，然會(huì )長(cháng)高。
在生活中，不但家長(cháng)對孩子有拔苗助長(cháng)的.現象，老師對學(xué)生有類(lèi)似的現象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，希望學(xué)生盡快成才。
在遠古時(shí)代，我們的祖先尚知道“拔苗助長(cháng)”的危害。生活在現代的人們��！請記住“欲速則不達”
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感3
古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(cháng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒�，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高。他就在田邊焦急的轉來(lái)轉去，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(cháng)�！耙惶�，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得精疲力盡。當他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對兒子說(shuō)：“可把我累壞了，力氣沒(méi)白費，禾苗都長(cháng)了一大截�！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥�，跑到田里一看，發(fā)現禾苗都枯死了。
這是我們小時(shí)候的聽(tīng)的故事，當時(shí)只是覺(jué)得好笑，現在看來(lái)，很多事情往往你認為只要方向對了，只要我努力，再努力一些，成功就只是時(shí)間問(wèn)題。但往往有些事情欲速而不達，就像我們對待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞群。結果適得其反，你著(zhù)急又上火。孩子反而不溫不火，自有節奏。由此，還不如順其自然，萬(wàn)物自有其宗。
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感4
一個(gè)悠閑的星期天，我便翻開(kāi)母親給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》。情不自禁地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是：從前有一個(gè)宋國人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長(cháng)得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(cháng)高了沒(méi)有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長(cháng)變化。他非常著(zhù)急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里樂(lè )滋滋地想：哈哈！我太聰明了！這樣它們就會(huì )長(cháng)得快一點(diǎn)了！我也就很快就能收獲了！
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(cháng)高了，還高了一大截呢！這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就能吃上麥菜啦！”
他的家人聽(tīng)了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長(cháng)高的。他的兒子帶著(zhù)好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì )白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好。
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感5
說(shuō)起拔苗助長(cháng)的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農夫看著(zhù)自己的禾苗長(cháng)得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現禾苗都死掉了。在日常生活當中我們也經(jīng)常犯這樣的錯誤。其實(shí)農夫的想法是很好的，但是農夫的做法卻違背了自然的規律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的母親是怎樣“拔苗助長(cháng)”的吧！
在暑假里，好不容易能玩兩個(gè)月了，但是母親又給我報了英語(yǔ)班、奧數班、作文班。這些班讓我本應該快樂(lè )又輕松的暑假變得忙碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課；星期一到星期五上作文課；奧數班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告訴母親�！澳赣H，請不要再這樣了，這樣學(xué)得會(huì )不踏實(shí)，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題，平時(shí)每天我都要上學(xué)，每星期我只能休息一天半的時(shí)間，希望您別再“拔苗助長(cháng)”了。
農夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類(lèi)似這樣的錯誤，也希望我的母親不要把我當成拔苗助長(cháng)的“禾苗”了。
成語(yǔ)故事拔苗助長(cháng)讀后感6
我讀了《拔苗助長(cháng)》這則寓言故事，主要講一個(gè)農夫盼望著(zhù)自己田里的禾苗快些長(cháng)高�？墒�，一天天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高，于是他很著(zhù)急，在地旁走來(lái)走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開(kāi)始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家一邊喘氣一邊說(shuō)，今天力氣總算沒(méi)白費，禾苗長(cháng)高了一大截。他兒子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事告訴我們，大自然中萬(wàn)物的生長(cháng)，都有它自己的生長(cháng)方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。我們平時(shí)學(xué)習，做事也要按事情發(fā)展的規律，不能急于求成，否則事情就會(huì )向相反的方向發(fā)展。
我想對種田的人說(shuō)：禾苗是靠自己來(lái)長(cháng)的，要想使它長(cháng)得快，應該給禾苗施肥，澆水，這樣禾苗才能快快的長(cháng)，不能輕易的去拔禾苗，這樣他會(huì )很快的枯死的。你趕快去買(mǎi)種子吧，重新播種，你要勤快，給禾苗施肥，澆水，拔草，這樣你的禾苗才能快點(diǎn)長(cháng)高。
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