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中國歷史人物成語(yǔ)故事10個(gè)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎?下面是小編為大家收集的中國歷史人物成語(yǔ)故事,希望對大家有所幫助。
1.前倨后恭
【釋義】先前態(tài)度傲慢,后來(lái)恭敬有禮。形容前后態(tài)度截然不同。
【語(yǔ)出】吳承恩《西游記》:“行者道:‘不敢!不敢!不是甚前倨后恭;老孫于今是沒(méi)棒弄了!
【人物】蘇秦周游列國,向各國國君闡述自己的政治主張,但無(wú)一個(gè)國君欣賞他。蘇秦只好垂頭喪氣,穿著(zhù)舊衣破鞋回到家鄉洛陽(yáng)。家人見(jiàn)他如此落魄,都不給他好臉色,蘇秦的嫂子不給做飯,還狠狠訓斥了他一頓。
這件事大大刺激了蘇秦,經(jīng)過(guò)一年的苦心揣摩,蘇秦掌握了當時(shí)的政治形勢,在周游列國時(shí)說(shuō)服了當時(shí)的齊、楚、燕、韓、趙、魏六國“合縱抗秦,并被封為“縱約長(cháng)”,做了六國的丞相。蘇秦衣錦還鄉后,他的親人一改往日的態(tài)度,都“四拜自跪而謝”,其嫂更是“蛇行匍匐”。面對此景,蘇秦對嫂子說(shuō)了這句話(huà)“嫂子為什么之前那么傲慢,而現在又那么恭敬呢?”
2.曲高和寡
【釋義】樂(lè )曲的格調越高,能跟著(zhù)唱的人就越少。原比喻知音難覓,F多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深奧,很難有人理解或接受。
【語(yǔ)出】戰國·楚·宋玉《對楚王問(wèn)》:“是其曲彌高;其和彌寡!
【人物】宋玉是戰國時(shí)楚國著(zhù)名的文學(xué)家,在楚襄王手下做事。有一次,楚襄王問(wèn)他:“為什么有人對你有許多不好的議論呢?”宋玉若無(wú)其事地回答說(shuō):“聽(tīng)我講個(gè)故事:最近,有位客人來(lái)到我們郢都唱歌。他開(kāi)始唱的,是非常通俗的《下里》和《巴人》,城里跟著(zhù)他唱的有好幾千人。接著(zhù),他唱起了還算通俗的《陽(yáng)阿》和《薤露》,城里跟他唱的還有好幾百人。后來(lái)他唱格調比較高難的《陽(yáng)春》和《白雪》,城里跟他唱的只有幾十個(gè)人了。最后,他唱出格調高雅的商音、羽音,又雜以流利的徵音,城里跟著(zhù)唱的人更少,只有幾個(gè)人了!闭f(shuō)到這里,宋玉對楚王說(shuō):“由此可見(jiàn),唱的曲子格調越是高雅,能跟著(zhù)唱的也就越少。圣人有奇偉的思想和表現,所以超出常人。一般人又怎能理解我的所作所為呢?”楚王聽(tīng)了說(shuō):“哦,我明白了!”
3.刮目相看
【釋義】去掉舊的看法,用新眼光看待。
【語(yǔ)出】宋朝楊萬(wàn)里《送鄉僧德璘監寺緣化結夏歸天童山》:“一別璘公十二年;故當刮目為相看!
【人物】呂蒙小的時(shí)候家里很窮,沒(méi)有機會(huì )讀書(shū),后來(lái)跟著(zhù)姐夫打帳很勇敢,得到了孫權的賞識。有一次。孫權很認真地對呂蒙說(shuō):“你現在是國家的棟梁,要好好讀書(shū)啊”。呂蒙嘻皮笑臉的回答說(shuō):“我現在整天打仗,忙得很呢,哪里有時(shí)間讀書(shū)啊!睂O權很?chē)烂C:“我這個(gè)當國王的要比你還忙吧?我讀了那么多書(shū)還嫌不夠用,現在還抽空讀許多史書(shū)和兵書(shū),很有好處啊。你看現在曹操這么老了,還很好學(xué)呢,你可不要把我的話(huà)當玩笑啊!焙髞(lái)呂蒙下定決心,一有空就讀書(shū),學(xué)識長(cháng)見(jiàn)得很快。有一次,當時(shí)的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事,魯肅常常被呂蒙問(wèn)得不知道該怎么回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說(shuō):“以前我以為你這個(gè)大老粗只是在軍事方面有本事,現在才知道你學(xué)問(wèn)很好啊,看法獨到,你再也不是以前吳下(吳國)的那個(gè)阿蒙了!”呂蒙很自信地笑著(zhù)說(shuō):“士別三日,當刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢!
4.開(kāi)卷有益
【釋義】打開(kāi)書(shū)來(lái)看,就會(huì )有收獲。
【語(yǔ)出】宋朝王辟之《澠水燕談錄》:“太宗日閱《(太平)御覽》第三卷;因事有闕(缺);暇日追補之;嘗曰:‘開(kāi)卷有益;朕不以為勞也!
【人物】宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容,分類(lèi)歸成五十五門(mén),全書(shū)共一千卷,是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷,一年內全部看完,遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí),曾有人以國事為重勸告他不一定每天都得看,以免過(guò)度勞神?墒,宋太宗卻回答說(shuō):“我很喜歡讀書(shū),從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣,多看些書(shū),總會(huì )有益處,況且我并不覺(jué)得勞神!
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問(wèn)十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū),也紛紛努力讀書(shū),所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書(shū)的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》,有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái),“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ)。
5.一鼓作氣
【釋義】一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:士氣。作戰時(shí)第一次敲鼓可以鼓起戰士的銳氣。比喻趁勁足時(shí)一下子把事情完成。
【語(yǔ)出】《左傳·莊公十年》:“夫戰;勇氣也;一鼓作氣;再而衰;三而竭!
【人物】曹劌(guì)(又作曹沬,音mèi),一作曹翙(huì)。生卒年不詳,春秋時(shí)魯國大夫(今山東省東平縣人),著(zhù)名的軍事理論家。魯莊公十年,齊攻魯,劌求見(jiàn)請取信于民后戰,作戰時(shí)隨從指揮,大敗齊師,一鼓作氣之典出于此。
戰后,莊公問(wèn)曹劌為何直到齊軍第三次擊鼓進(jìn)軍時(shí)才要下令出擊,曹劌說(shuō):“打仗主要靠士氣,而擊鼓就是為了鼓舞士氣。第一次擊鼓進(jìn)攻,士氣旺盛;第二次再擊鼓進(jìn)攻,士氣就已經(jīng)衰落了;待到第三次擊鼓進(jìn)攻,士氣已消失殆盡了。而我軍正是一鼓作氣,勇氣十足,當然就把對方打敗了!
6.一字千金
【釋義】增損一字;賞以千金。形容文辭精妙;不可更改。
【語(yǔ)出】南北朝·鐘嶸《詩(shī)品·古詩(shī)》:“文溫以麗;意悲而遠;驚心動(dòng)魄;可謂幾乎一字千金!
【人物】戰國末期,秦國有一個(gè)生意人名叫呂不韋(衛國濮陽(yáng)人,原籍陽(yáng)翟,今河南禹州),有三千門(mén)客,作為他的智囊,想出各種辦法來(lái)鞏固他的政權。這些食客,各色各樣,應有盡有。他們把見(jiàn)解和心得,寫(xiě)出二十六卷,一百六十篇文章,書(shū)名提作《呂氏春秋》。呂不韋命令把全文抄出,貼在秦國首都咸陽(yáng)城門(mén)上,并且發(fā)出布告:“誰(shuí)能把書(shū)中的文字,增加一個(gè)或者減少一個(gè),甚至可以改動(dòng)一個(gè),賞黃金千兩(合黃金一斤)”。
7.一字之師
【釋義】糾正一個(gè)錯別字或指出某一字在文中不妥處的老師。
【語(yǔ)出】《宋·魏慶之·詩(shī)人玉屑》:“鄭谷在袁州,齊己攜詩(shī)詣之。有《早梅》詩(shī)云:前村深雪里,昨夜開(kāi)數枝!仍唬簲抵Α窃缫,不若一枝’。齊己不覺(jué)下拜。自是士林以谷為一字師’!
【人物】唐朝末年,詩(shī)人鄭谷回到故鄉江西宜春。僧人齊己性喜賦詩(shī)。一日,齊己作一首《早梅》詩(shī),中有兩句:“前村深雪里,昨夜數枝開(kāi)!编嵐纫詾槊坊纫褦抵﹂_(kāi),則非早梅矣。于是將后句中“數”改為“一”。齊己深感佩服,后諸學(xué)者尊稱(chēng)鄭谷為“一字之師”。
8.一飯千金
【釋義】比喻重重地報答對自己有恩的人。
【語(yǔ)出】西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見(jiàn)信饑,飯信,竟漂數十日。又:“信至國,如所從食漂母,賜千金!
【人物】韓信(江蘇淮安人)在未得志時(shí),時(shí)常往城下釣魚(yú),時(shí)常卻餓著(zhù)肚子。有一個(gè)漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為齊王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。
9.東山再起
【釋義】隱退后再度任職或失勢后又重新得勢。
【語(yǔ)出】唐·杜甫《暮秋……呈蘇渙侍御》:“無(wú)數將軍西第成;早作丞相東山起!
【人物】謝安是陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人,出身士族,年青的時(shí)候,跟王羲之是好朋友,經(jīng)常在會(huì )稽東山游覽山水,吟詩(shī)談文。他在當時(shí)的士大夫階層中名望很大,大家都認為他是個(gè)挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山,不愿做官。到了四十多歲的時(shí)候,他才重新出來(lái)做官。因為謝安一直隱居在東山,所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱(chēng)為“東山再起”。
10.圖窮匕見(jiàn)
【釋義】比喻到最后露出了事物的真相或本來(lái)的目的。窮:盡;匕:匕首;短劍。
【語(yǔ)出】《戰國策·燕策三》:“軻既取圖奉之;發(fā)圖;圖窮而匕首見(jiàn)!
【人物】荊軻(衛國人,今河南省鶴壁、新鄉一帶)按秦王的要求,接過(guò)秦舞陽(yáng)手里裝有地圖的匣子,當場(chǎng)打開(kāi),取出地圖,雙手捧給秦王。秦王慢慢打開(kāi)卷著(zhù)的地圖,細細查看?煺沟奖M頭時(shí),突然露出一把匕首。荊軻見(jiàn)匕首露現,左手抓住秦王衣袖,右手舉起匕首便刺。
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