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檔案工作年終總結
伴隨著(zhù)新年鐘聲的臨近,一年的工作又將告一段落,回首過(guò)去一年來(lái)的工作生活,我們有過(guò)挫折,感覺(jué)我們很有必要對自己的工作做一下總結。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,以下是小編精心整理的檔案工作年終總結,希望對大家有所幫助。
檔案工作年終總結1
這一年來(lái),在局領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下,本著(zhù)為教育工作服務(wù),為基層單位服務(wù)的宗旨,我們堅持依法治檔,切實(shí)轉變工作作風(fēng),進(jìn)一步加強檔案規范化和信息化建設,F將一年來(lái)工作情況匯報如下:
一、邊干邊學(xué),努力做好本職工作
本著(zhù)為教育工作服務(wù)的宗旨,我堅持“一張笑臉、一把座椅、一杯熱水”的工作方式。
第一、為廣大教師做好新學(xué)歷、學(xué)位登記,歸檔的工作。
第二、每月按照人事局的要求,做好退休人員的整理上報工作。
第三、做好檔案的查閱、借閱、轉出、轉入、收集工作。
第四、做好歷年積壓材料(包括工資晉升表,考核表)的整理歸檔工作。
第五、及時(shí)更新、補充信息庫,使得信息庫更加完善,準確。
第六、做好教師資格認定審批表的歸檔工作。
第七、做好每年新上崗教師的檔案整理、歸檔工作。
第八、積極配合上級主管部門(mén),協(xié)助開(kāi)展檔案相關(guān)工作。
第九、積極完成局里要求的其他工作,如特崗教師的報名、面試、體檢等工作,教師選聘的.報名、面試工作,限價(jià)房的摸底工作,學(xué)校年度考核工作,教師職稱(chēng)評定等工作。
二、加強學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力
在局領(lǐng)導的重視下,特意安排檔案室退休教師李金蓮指導檔案室的工作,老師指導我們學(xué)習了檔案管理的一系列規章制度,對檔案的收集、整理、歸檔,保管、統計、借閱、利用以及安全、保密等各個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了耐心,細致的講解。遇到不懂得地方,隨時(shí)向李老師請教。
三、健全制度,強化管理
一是切實(shí)加強對文件材料收集傳送、使檔案管理更規范化、科學(xué)化;二是加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由檔案人員統一集中管理,任何個(gè)人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料,認真做好登記、傳閱、管理和歸檔工作;三是主動(dòng)接受上級主管部門(mén)的業(yè)務(wù)指導和督促檢查,積極完成檔案相關(guān)工作。
檔案管理是一項長(cháng)期性、系統性的工作,在今后的工作中,我會(huì )更加虛心向老同志求教,加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治檔,不斷加強檔案管理的科學(xué)化、規范化和現代化,創(chuàng )新管理,創(chuàng )新服務(wù),切實(shí)提高檔案管理質(zhì)量和水平,促進(jìn)檔案管理的協(xié)調持續發(fā)展,更好地為廣大教師服務(wù),為教育工作服務(wù)。
檔案工作年終總結2
年檔案館(校史館、科學(xué)技術(shù)館)以黨的十八大精神為指導,對照本單位年度工作要點(diǎn)、《吉林大學(xué)年工作要點(diǎn)》以及《吉林大學(xué)中長(cháng)期改革與發(fā)展規劃綱要》確定的各項任務(wù),本著(zhù)“對歷史負責、對學(xué)校負責、對師生負責”的原則,不斷加強檔案的收集、利用力度,不斷加強校史的育人功能的發(fā)揮,充分體現檔案的育人、服務(wù)和文化傳承的重要職能,現將檔案館本年度工作總結如下:
一、加強檔案工作制度化建設,拓展檔案的收集范圍,擴大檔案工作的宣傳力度。
1、完成了《檔案館中長(cháng)期發(fā)展規劃綱要》的編撰工作,修訂了《檔案館辦公會(huì )議制度》《檔案館大宗物品采購管理辦法》等6項工作制度,新制定了4項工作制度,進(jìn)一步優(yōu)化了“檔案查借閱流程”、“中英文認證材料制作流程”等工作程序,提高了檔案管理工作的科學(xué)化、系統化、規范化水平。
2、加強了對全校檔案歸檔工作的指導,修訂了《吉林大學(xué)檔案分類(lèi)暫行規定》,對歸檔單位代碼表以及各類(lèi)檔案歸檔范圍進(jìn)行了更加合理的調整,全年共接收各類(lèi)檔案32436卷,逐步加大了對電子、聲像、實(shí)物和人物檔案等的收集、征集和宣傳力度,如,本科生畢業(yè)合影照片33卷,同比增長(cháng)18%,基本覆蓋全體本科畢業(yè)生;實(shí)物檔案7卷,同比增長(cháng)17%;主動(dòng)采集全校檔案照片5650張;征集到部分珍貴史物,如,唐敖慶先生的部分用品,優(yōu)化了館藏結構,提高了館藏含金量。
3、以“6〃9國際檔案日”為契機,通過(guò)懸掛條幅,舉辦網(wǎng)上檔案知識競賽,開(kāi)展檔案館開(kāi)放日等多種途徑開(kāi)展檔案法律知識、業(yè)務(wù)知識的宣傳、宣講,提高全員檔案意識。舉辦為期1個(gè)月的“吉林大學(xué)校園歷史建筑”專(zhuān)題巡展,深度挖掘檔案史料,再現校園中13幢歷史建筑的今昔對比,將檔案文化與校園文化相融合,為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展營(yíng)造良好氛圍。
二、整合開(kāi)發(fā)檔案資源,增強檔案服務(wù)能力意識,推動(dòng)檔案管理服務(wù)升級。
1、加強館內基礎服務(wù)設施建設,增強服務(wù)能力,開(kāi)設檔案查、借閱服務(wù)大廳,配備自動(dòng)檔案查詢(xún)終端,在辦公區醒目位置粘貼業(yè)務(wù)辦理標示牌,使辦公地點(diǎn)、業(yè)務(wù)流程的指示更加清晰明了;及時(shí)更新檔案館主頁(yè)及校史館、科技館展板的相關(guān)內容,及時(shí)修繕檔案庫房、校史館等設施設備,為廣大師生創(chuàng )造良好的服務(wù)環(huán)境。
2、按照最大程度方便師生的原則,出臺檔案館辦事指南和便民措施,通過(guò)設立電話(huà)、傳真和郵件等方式開(kāi)展檔案利用預約咨詢(xún)服務(wù),擴大檔案信息在線(xiàn)搜索功能,使師生既清晰了辦理流程,又減少了來(lái)往次數,大大方便了師生,提高了工作效率,全年共接待查檔8500余人次。
3、通過(guò)設立“檔案指導開(kāi)放日”、建立檔案業(yè)務(wù)交流QQ群等方式,開(kāi)展多種形式的立卷指導,目前交流群已經(jīng)覆蓋到校內51個(gè)基層單位,在立卷指導方面發(fā)揮了重要作用,同時(shí),將紙質(zhì)檔案歸檔與網(wǎng)上檔案歸檔相結合,切實(shí)提高了我校檔案立卷歸檔工作水平。4、加強館內文化建設,完成了《吉林大學(xué)檔案全宗指南》的編寫(xiě)工作,對館內人員全面掌握學(xué)校的歷史沿革、檔案內容以分類(lèi)方法等具有重要意義。通過(guò)學(xué)術(shù)研究、業(yè)務(wù)交流以及參觀(guān)考察等方式每月定期開(kāi)展檔案業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓活動(dòng),基本完成年度預定目標,在拓寬工作視野,提升業(yè)2務(wù)能力,增進(jìn)館內凝聚力等方面起到了積極的推動(dòng)作用。
三、進(jìn)一步完善檔案網(wǎng)絡(luò )管理系統,加強了檔案的信息化建設。
1、完成了《吉林大學(xué)檔案信息化建設中長(cháng)期規劃》的編制工作,明確了檔案數字化工作的具體目標和工作進(jìn)程,為檔案信息化工作的逐步推進(jìn)提供了可操作、可監督的量化指標。
2、加強了檔案信息數據庫建設,全面開(kāi)通了檔案網(wǎng)絡(luò )管理系統合校以來(lái)檔案數據的校內查詢(xún)功能,新增合校前各學(xué)校案卷目錄數據庫在線(xiàn)檢索,全文數據庫建設逐步升級,全年新增目錄級檔案43295卷,全文數據掃描20818張,進(jìn)一步提高了檔案管理的信息化水平。
3、嘗試搭建檔案管理網(wǎng)絡(luò )平臺,實(shí)現網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下電子文件的實(shí)時(shí)接收、管理和利用,今年共接受電子檔案6280份,完善了檔案的收集渠道,增強了檔案資源的利用效率。
四、做好校史館、科學(xué)技術(shù)館的管理和服務(wù)工作,充分發(fā)揮兩館的育人及宣傳功能。
1、成立校史館、科學(xué)技術(shù)館辦公室,建立健全各項規章制度,分批次選拔培訓了多名學(xué)生講解員、組建了一支較為專(zhuān)業(yè)的講解員梯隊。
2、通過(guò)預約參觀(guān)和設立開(kāi)放日等方式,正式向校內師生開(kāi)放校史館和科學(xué)技術(shù)館,完成了批次的級新生參觀(guān)校史館任務(wù),開(kāi)展了生動(dòng)的愛(ài)校榮校教育,收到了良好的預期效果,全年累計接待校內師生參觀(guān)近萬(wàn)人次,充分發(fā)揮了兩館在傳承大學(xué)精神,弘揚大學(xué)文化方面的重要作用。
3、完成各級來(lái)訪(fǎng)領(lǐng)導、兄弟院校和企事業(yè)單位交流團體及廣大校友的接待任務(wù),共計84個(gè)團體,2900余人次。充分發(fā)揮了校史館、科學(xué)技術(shù)館展示學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、加強校際文化交流、促進(jìn)對外溝通合作的重要作用。3
五、扎實(shí)開(kāi)展校史研究工作,通過(guò)多種途徑向廣大師生傳播校史文化。
1、以長(cháng)春汽車(chē)拖拉機學(xué)院(原吉林工業(yè)大學(xué))首任院長(cháng)饒斌同志誕辰100周年為契機,制作了《校史人物——饒斌同志誕辰100周年紀念專(zhuān)集》,通過(guò)紀念文章、紀念圖集、視頻短片等內容,表達師生對先輩的崇高敬意和無(wú)限懷念。
2、完成了《輝煌足跡——吉林大學(xué)校史畫(huà)冊》的編輯工作,《畫(huà)冊》較為全面、生動(dòng)地展示了學(xué)校的發(fā)展歷史和輝煌成就。
3、完成了《吉大榮耀》一書(shū)的編輯工作,此書(shū)較為全面地收集了學(xué)校歷史上的“第一”和科研領(lǐng)域的“首創(chuàng )”,是對師生開(kāi)展愛(ài)校教育的極好素材。
4、完成了3D電子校史館的設計和制作工作,利用網(wǎng)絡(luò )平臺增強了校史的宣傳力度,擴大了校史館的影響力。
六、存在的問(wèn)題和不足
1、檔案資料的`收集、征集力度不夠,手段和途徑不夠廣泛。
2、檔案資源的深度開(kāi)發(fā)不夠,對基層的檔案需求了解的不夠,對檔案工作的宣傳不夠。
3、檔案庫房的合理布局和智能化管理水平不夠,與部分高校相比具有一定差距,多校區分散查檔的現狀,不利用實(shí)際檔案工作的開(kāi)展。
4、檔案文化建設的意識不夠,缺乏有效的整合方式和傳播手段,發(fā)揮檔案文化的育人功能不夠。
七、今后的工作思路
1、進(jìn)一步拓展檔案資料的收集、征集渠道,多種途徑逐步加強電子、聲像、實(shí)物和人物檔案的收集力度,努力將對學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展有參考利用價(jià)值的各類(lèi)原始材料都納入到檔案收集范圍。
2、加強檔案資料的深度開(kāi)發(fā)和共享平臺建設,推進(jìn)服務(wù)機制創(chuàng )新,建立起覆蓋師生和社會(huì )的學(xué)校檔案資源利用體系,同時(shí)加強檔案資源開(kāi)發(fā)利用的推介宣傳工作,提高師生對檔案工作的認知度。
3、強化檔案文化建設意識,加強檔案文化研究,學(xué)會(huì )運用先進(jìn)的文化傳播方式和傳播手段,彰顯檔案文化底蘊,傳承社會(huì )精神文明和物質(zhì)文明,實(shí)現檔案文化從幕后走向前臺。
檔案工作年終總結3
本學(xué)期我負責學(xué)校檔案整理工作,我在學(xué)校領(lǐng)、各位老師的努力下,檔案整理工作走向有序、規范,并有了一定的成績(jì),但還有很多不足。由此,我想談?wù)剮c(diǎn):
一、我沒(méi)有經(jīng)過(guò)檔案培訓,分類(lèi)不太明白,有時(shí)候感到很迷茫,希望有機會(huì )學(xué)習學(xué)習。
二、學(xué)校的檔案整理工作實(shí)在是很忙,很難整理。
1、學(xué)校以前的檔案很亂,20xx年至20xx年的檔案幾乎沒(méi)有整理。
2、我沒(méi)有觀(guān)摩學(xué)習過(guò)。
3、學(xué)校投入資金,為學(xué)檔案室配備了檔案箱柜等新的設備。
4、“兩基”檔案頭續繁多。
三、學(xué)校每一位老師應支持學(xué)校檔案室工作,配全資料。
四、檔案歸檔看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是一項而又嚴謹的工作,需要很強的專(zhuān)業(yè)知識,一點(diǎn)都不能馬虎。
之前,學(xué)檔案管理對我來(lái)說(shuō)是一項完全陌生的工作。于是在整理歸檔的過(guò)程中邊整理邊摸索,不懂的地方打電話(huà)虛心向有專(zhuān)業(yè)知識的老師請教。整理好以后反復地檢查,并且把記錄好的檔案目錄清單一次次地審核、修改。經(jīng)過(guò)耐心地學(xué)習、鉆研,很快地就進(jìn)入了角色,能較熟練地對檔案歸檔整理。并不時(shí)地改進(jìn)、方法,來(lái)檔案整理的。例如:在文書(shū)檔案整理過(guò)程中,把歷年來(lái)的文件按年份、發(fā)放分類(lèi),然后逐年整理。把一年所檔案文件邊用回行針固定邊按要求分成:永久、長(cháng)期和短期;再目錄,(可以二次核對文件,以防出錯,檔案較有序,完整);然后用鉛筆對每一份文件編號;最后裝訂、包角和編號。把錯誤率降到最低。除此之外,學(xué)校教育、教學(xué)工作的檔案是最多的,都要細心地分類(lèi),有序地整理。學(xué)檔案整理工作有了一定的成績(jì)。只是希望每一位教師也應該有檔案歸檔意識。每類(lèi)檔案,除文書(shū)檔案外,我又分為財務(wù)檔案、個(gè)人檔案、特種載體檔案、科技檔案、會(huì )計檔案。一學(xué)期的努力,學(xué)校二十多年的文書(shū)教學(xué)檔案、照片檔案、基建檔案、實(shí)物檔案、設備檔案、財務(wù)檔案都整理歸檔。教師個(gè)人檔案,也正在整理、歸檔。不斷地努力,工作終于接近了尾聲。當然,我也工作還許多之處。比如:在檔案整理過(guò)程中細節的問(wèn)題;檔案管理老師需要有更多的專(zhuān)業(yè)知識等。整理檔案,我也啟發(fā),在以后的.工作中,我會(huì )、仔細地每一件事。遇到不懂的、有的請教老師,學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識。
最后,我希望在大家的努力下,在以后能以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)檔案驗收。
檔案工作年終總結4
20xx年,我辦堅持圍繞縣委、縣政府工作大局,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹黨的十八大精神,創(chuàng )先爭優(yōu),狠抓檔案工作落實(shí),較好地完成了全年的檔案管理工作,F將有關(guān)檔案工作匯報如下:
一、檔案工作基本情況
。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視,檔案工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。年初,辦公室主要負責人組織召開(kāi)辦公會(huì ),就當前和今后一個(gè)時(shí)期檔案工作提出了要求。在原有基礎上,增加了檔案柜等配套設施設備,較好地促進(jìn)檔案管理工作。
。ǘ┘訌姍n案法制建設,增強檔案管理工作意識。按照“五五”普法規劃,積極開(kāi)展檔案法制教育宣傳工作。今年是《檔案法》頒布二十三周年,組織學(xué)習宣傳《檔案法》、等活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體的宣傳學(xué)習,增強了扶貧系統檔案管理工作意識,營(yíng)造了依法治檔工作的法制環(huán)境,促進(jìn)了檔案事業(yè)的.健康發(fā)展。同時(shí),對自身的檔案管理不足之處進(jìn)行了完善。
。ㄈC關(guān)檔案基礎業(yè)務(wù)建設扎實(shí)推進(jìn)。機關(guān)單位檔案工作是檔案事業(yè)的發(fā)展基礎,加強機關(guān)檔案業(yè)務(wù)建設始終是檔案工作的重點(diǎn),今年我辦繼續深化此項工作,并采取了一些行之有效的做法。繼續貫徹落實(shí)國家檔案有關(guān)規定,全面推進(jìn)機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)保管期審定工作。加強機關(guān)業(yè)務(wù)人員培訓輔導;加大機關(guān)檔案工作的力度。檔案資料按照規定齊全完整的歸檔
。ㄋ模┘訌姍n案基礎設施建設,整合檔案資源,提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。檔案資料是珍貴的歷史資源,在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng )新,如何整合資源、推進(jìn)檔案資源向社會(huì )資本的轉變,為經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)的發(fā)展提供現實(shí)的支持和貢獻,一直是檔案工作的目標和方向,檔案工作人員為此付出了一定的努力。
。ㄎ澹┘哟髾n案業(yè)務(wù)培訓力度,提高檔案人員綜合素質(zhì)。著(zhù)眼于適應新時(shí)期檔案工作的需要,進(jìn)一步提高檔案人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),以會(huì )代訓、參觀(guān)學(xué)習先進(jìn)單位檔案管理等形式進(jìn)行培訓,收到了良好效果,檔案業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。
一年來(lái),我辦工作取得了一定成績(jì),但也要看到工作中的困難和問(wèn)題,檔案基礎設施仍然滯后,檔案事業(yè)經(jīng)費依然短缺,檔案信息化程度不高,檔案專(zhuān)業(yè)人才不足,對此,我們要高度重視,認真做好調查研究,采取積極措施,逐步加以解決。
二、20xx年檔案工作打算
20xx年我辦檔案工作要認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和縣委、縣政府工作大局做好檔案工作。堅持依法治檔,服務(wù)經(jīng)濟建設,促進(jìn)檔案工作為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,加快扶貧工作發(fā)展服務(wù)。
一是深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),加強檔案干部隊伍建設;
二是加快推進(jìn)辦公室檔案室建設步伐,做好檔案資源保護工作;
三是加快檔案法制建設,促進(jìn)檔案工作規范管理;
四是加強檔案信息化建設,促進(jìn)檔案服務(wù)民生工作;
五是繼續加強基層扶貧檔案工作指導,完善重大扶貧項目檔案工作整理工作。
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