2017年檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )

　　學(xué)習檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )，你們都寫(xiě)好了嗎?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀!

　　2017年檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )【1】

　　20XX年3月22日至4月2日，我在市檔案局接受為期兩周的業(yè)務(wù)培訓。剛接通知的那一刻，我打心眼里有抵觸情緒，因為培訓前的一切檔案工作都是在一知半解中做的，干不好還可以找理由，而培訓后的檔案工作好壞就不一樣了，更不好擺脫了。

　　1987年走進(jìn)西街學(xué)校，至今已23年，97年接管學(xué)校檔案工作至今也已13個(gè)年頭了，當年是在不知情的情況下干了這項既繁瑣又不見(jiàn)成績(jì)的工作，從當時(shí)的“普九”驗收，“普九”復檢，“普九”鞏固提高，到如今的合格檔案室驗收、檔案管理工作先進(jìn)單位，其間的苦辣酸甜只有我一人知道。當然，榮譽(yù)的取得與領(lǐng)導的支持和全體教師的大力協(xié)助是分不開(kāi)的，更與綜合組老師的無(wú)私幫助是分不開(kāi)的，特別是郭老師、任老師，在最后驗收的關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)少給她倆找麻煩，在這里一并謝了，謝謝大家。

　　13年的檔案歷程，我是在教學(xué)工作量不減、各項常規教學(xué)任務(wù)完成的情況下走過(guò)來(lái)的，有牢騷、有埋怨，掉過(guò)眼淚、找過(guò)領(lǐng)導、想過(guò)調走，但終究沒(méi)能推脫得掉。我清楚，我干的不是一個(gè)人的工作，但我沒(méi)有一點(diǎn)辦法。我心酸，感到自己很窩囊，有時(shí)也在懷疑自己的忍耐性，慶幸自己沒(méi)得抑郁癥。

　　檔案工作不干不知道煩，不涉及不知道難�？梢哉f(shuō)檔案工作也是一項良心活，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，想省事也能省，一“堆”了之，但其唯一性、真實(shí)性和不可再生性，決定了檔案工作的特殊性，其價(jià)值的體現不在當前，而是若干年后。我們平時(shí)所做的工作就是收集、整理、保管、利用，如果不歸檔整理，劃分期限，編寫(xiě)目錄，一旦利用起來(lái)就困難了。

　　檔案的`特殊性決定了檔案人員要具有一定的政治意識、責任意識、大局意識、服務(wù)意識、配合意識、法制意識、創(chuàng )新意識和奉獻意識。在培訓班開(kāi)班典禮上，王愛(ài)竹局長(cháng)講的第一點(diǎn)就是，干檔案工作“熱愛(ài)第一”，但對我來(lái)說(shuō)更多的是無(wú)奈。她也講到，基層檔案兼職主動(dòng)干的人沒(méi)有，專(zhuān)職檔案員沒(méi)干好的不少。曾經(jīng)有不少老師勸我：別太認真了，學(xué)校的檔案都是些沒(méi)用的資料，干再好也沒(méi)人看。是呀，但面對政教處、教導處送來(lái)的各種資料不能總堆著(zhù)，總得給裝訂成冊送檔案室吧，更何況上級不定期要來(lái)學(xué)校檢查，一學(xué)期的資料要幾次搬來(lái)搬去。每一學(xué)年幾十本甚至上百本的檔案資料，從整理、分類(lèi)(要依據分類(lèi)大綱逐項分類(lèi)，區分永久、短期)、編頁(yè)、抄寫(xiě)卷內文件目錄、擬寫(xiě)打印案卷標題封面、裝訂成冊、編制案卷目錄、裝盒，到最后編寫(xiě)歸檔文件目錄、排列上柜，這一系列程序，少了哪一項都不行。(以前想省事，老師們在抄寫(xiě)卷內文件目錄時(shí)有些省略，但在驗收時(shí)都說(shuō)是不合格的)這還僅僅只是一項文書(shū)檔案的處理程序，還有專(zhuān)門(mén)檔案(教學(xué)檔案、課題檔案、會(huì )計檔案)、聲像檔案、科技檔案、實(shí)物檔案和電子檔案，加上每一學(xué)年的基礎數字匯總續寫(xiě)、每一學(xué)期的學(xué)籍檔案的整理、檔案臨時(shí)性借閱、借閱登記等等)。我不能說(shuō)在學(xué)校的所有空堂時(shí)間都在整理檔案，但檔案工作確實(shí)占用了我不少的課余時(shí)間。

　　在為期兩周的培訓學(xué)習期間，我對檔案工作有了一個(gè)全新的認識，不僅系統地學(xué)習了《檔案人員崗位培訓教程》、《河南省檔案管理條例學(xué)習材料新編》以及《歸檔文件整理技術(shù)規范》、《檔案管理學(xué)概論》、《檔案保護技術(shù)學(xué)》、《檔案編研》等，還進(jìn)行了集中實(shí)習和考試，具體的我就不再多講了，說(shuō)了大家也聽(tīng)不懂，更不想聽(tīng)。

　　總之，最艱難的時(shí)期都走過(guò)來(lái)了，在今后的工作中，真誠希望領(lǐng)導關(guān)注檔案工作，真心希望每一位老師對我檔案工作的理解和支持，謝謝!謝謝大家!

　　2017年檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )【2】

　　首先，學(xué)習檔案是為了拓寬檔案領(lǐng)導干部的視野和思路、獲取適應新形勢需要的相關(guān)知識，著(zhù)力培養和提高檔案系統高層干部的領(lǐng)導能力、管理能力和服務(wù)能力等方面綜合素質(zhì)，準確把握檔案工作在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的定位和重要作用。而隨著(zhù)全國檔案事業(yè)的快速發(fā)展，檔案工作正面臨著(zhù)新時(shí)期的時(shí)代挑戰和嚴峻考驗，檔案戰線(xiàn)急需大批綜合素質(zhì)過(guò)硬、適應形勢變化能力強、具備駕馭全局和工作創(chuàng )新能力的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，檔案優(yōu)秀領(lǐng)導干部是國家檔案發(fā)展戰略實(shí)施推進(jìn)的主力軍。因此，培養人才、培養優(yōu)秀檔案領(lǐng)導干部是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、體現以人為本的檔案事業(yè)可持續發(fā)展的重要保障，是檔案事業(yè)當前十分緊迫的重要任務(wù)。所以作為一名科級干部，更應該把檔案學(xué)習作為自身學(xué)習的一個(gè)重要部分來(lái)對待，以堅持、認真的學(xué)習態(tài)度，把檔案學(xué)習這門(mén)功課學(xué)好，來(lái)指導實(shí)踐工作，為黨的事業(yè)做出更加積極的貢獻，下面我就談?wù)勛陨頇n案學(xué)習中的一些心得：

　　一、正視學(xué)習態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切，不管干什么，做什么事，都要認真去對待。檔案學(xué)習也是一樣，只有樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度才能學(xué)得好、學(xué)得快。那么樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度呢?1、隨身攜帶學(xué)習草稿本。學(xué)習的時(shí)候更要善于觀(guān)察和記錄.有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)，得空時(shí)候更是可以翻看，溫故而知新;2、是培養學(xué)習的興趣。好之者不如樂(lè )之者，培養出良好的學(xué)習興趣就能大大的提高學(xué)習效率;3、珍惜學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間。人的時(shí)間是有限的，既然有機會(huì )學(xué)習又花了時(shí)間，如果不珍惜，對不起的是自己。

　　一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對待事物態(tài)度的能源.只要你珍惜學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間,認真地面對學(xué)習,那么,在檔案學(xué)習上一定會(huì )獲得可惜的收獲。

　　二、制定合理的學(xué)習目標。

　　制定合理的學(xué)習目標才會(huì )讓檔案學(xué)習的效率大大提高。那么我們要如何制定學(xué)習目標呢?1.使檔案學(xué)習的目標明晰化。明確學(xué)習想達到什么具體的目標，把它清楚的描述出來(lái)并寫(xiě)下來(lái)，然后專(zhuān)心一致地實(shí)現它。2.制定檔案學(xué)習實(shí)現目標的計劃，并定出最后限期。為檔案學(xué)習的計劃制定出詳細的實(shí)施步驟和詳盡的時(shí)間表，規劃出不同時(shí)期的進(jìn)度，例如每小時(shí)的、每日的、每月的。有組織的學(xué)習和持續的熱情才是學(xué)習力量的源泉。3.及時(shí)激勵自己保持真誠的態(tài)度。積極的心態(tài)是人類(lèi)一切活動(dòng)的原動(dòng)力，成功的欲望會(huì )給自身植入“成功意識”，成功意識又反過(guò)來(lái)培養出越來(lái)越強的成功習慣。4.培養信任自己的能力。檔案學(xué)習，可能有時(shí)候會(huì )稍微顯得枯燥乏味，所以學(xué)了又忘了，但是只要內心要有絕對成功的信心，就能學(xué)得好。5.培養自身計劃進(jìn)行到底的堅強決心。定好目標，并為之堅持不懈的努力，那么檔案學(xué)習一定會(huì )有豐富的收獲。

　　三、把握中心和要點(diǎn)著(zhù)重學(xué)習。

　　我覺(jué)得學(xué)習檔案至少要做到“五個(gè)掌握”。掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)檔案學(xué)的'基本理論;掌握檔案管理和信息管理的基本理論、基礎知識與業(yè)務(wù)技能，以及與信息管理相關(guān)學(xué)科的知識;掌握辦公自動(dòng)化管理的基本能力;掌握和熟悉我國檔案管理的方針、政策和法規;掌握國內外檔案管理與信息管理的前沿成就與發(fā)展動(dòng)向。

　　四、注重創(chuàng )新學(xué)習。

　　創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的源泉，是學(xué)習的最終目的。1、要做到創(chuàng )新就必須扎實(shí)學(xué)習好基礎知識，這是創(chuàng )新的基礎;2、注重學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合。學(xué)習任何知識的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現，因為實(shí)踐才能將知識理解最深，最容易掌握內在的規律、性質(zhì)和聯(lián)系;3、發(fā)揮合作優(yōu)勢。合作研討，與同事或是朋友共同學(xué)習，充分利用集體的力量，共同發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　五、參加一些適當的培訓。

　　自學(xué)固然有其利，但弊端似乎也不小，所以在檔案學(xué)習中，不能“閉門(mén)造車(chē)”，應該適當的參加一些培訓班，讓自身獲得更加系統、更加科學(xué)、更加完整、更加有效的學(xué)習，從而事半功倍。

　　以上是筆者關(guān)于檔案學(xué)習的一些自身的心得體會(huì )，希望能夠對讀者有些小小的幫助。

　　2017年檔案業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì )【3】

　　4月23日、24日，我和學(xué)院相關(guān)人員一行八人參加了省檔案局舉辦的《全省檔案人員專(zhuān)業(yè)知識崗位培訓班》培訓，具體培訓了《江西省歸檔文件整理規范》、《照片檔案管理規范》、《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構成的一般要求》。通過(guò)這兩天的培訓，我對檔案管理規范有了更深的認識。

　　在《江西省歸檔文件整理規范》課中，講授了什么屬于歸檔文件、歸檔文件的整理單位、歸檔文件的質(zhì)量要求及歸檔文件的整理方法等，涵蓋了文書(shū)及文書(shū)工作、基建、照片檔案的管理技術(shù)與方法。相比1987年的檔案管理規范的63項基礎上增加了27項，條款進(jìn)一步細化了;它改革了保管期限，將永久、長(cháng)期、短期改成永久、定期;它突出了立檔單位的地位，體現了以我為主的思想。通過(guò)這次培訓，我懂得了在編制檔案工作中要注意五個(gè)問(wèn)題：1、要以部門(mén)為單位去編制;2、要劃分好什么是永久性的檔案，什么是定期檔案;3、要明確歸檔的范圍;4、要嚴格把關(guān)歸檔檔案的質(zhì)量;5、要清楚理解檔案專(zhuān)業(yè)的法律法規。

　　在《照片檔案管理規范》課中，講授了銀鹽感光材料照片檔案的收集要求、整理程序和保管條件，囊括了照片檔案一般包括哪三部分、照片檔案的收集范圍及照片冊封面、照片冊?xún)约挂�求的`相關(guān)檔案管理知識。結合駕校的情況，照片檔案的管理不可能照著(zhù)這個(gè)標準一個(gè)一個(gè)地去做，但我們可以了解，清楚理解照片檔案的收集范圍。

　　在《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構成的一般要求》課中，講授了科學(xué)技術(shù)檔案案卷的組卷原則和方法、案卷和案卷文件材料的排列、案卷的編目、案卷的裝訂、卷皮規格及其制成材料的質(zhì)量要求。王端芬老師在這堂課上，主要以基建工程實(shí)例來(lái)講授，使我對基建檔案有了一個(gè)新的認識，管理知識得到了潛移默化的提升。

　　通過(guò)這次培訓，我的檔案管理知識更加豐富，檔案管理能力得到提高，我一定將所學(xué)的東西運用到實(shí)際工作當中，把檔案管理工作做出成效。

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