初一學(xué)生的調查報告
從小學(xué)到初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，也進(jìn)入了一個(gè)微妙的時(shí)期——青春期。對異性同學(xué)刻意保持著(zhù)距離，表現出一種孤傲，回憶起這些青春期里的小插曲，想來(lái)，每一個(gè)從青春期走過(guò)的人都會(huì )覺(jué)得別有滋味。
互相看簽名卡 結識新同學(xué)
正面寫(xiě)上自己的名字，背面有老師姓名、班級還有祝福、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，班主任自制的簽名卡成為沈陽(yáng)敬業(yè)中學(xué)發(fā)給初中一年級新生最貼心的禮物�！坝H愛(ài)的同學(xué)，初到一個(gè)新環(huán)境，不用怕，老師希望成為你的好朋友。 ”簽名卡實(shí)際由一張A4白紙折疊而成，上面一行行祝福格外溫馨。剛入校，學(xué)生們就是通過(guò)寫(xiě)有本人名字的`簽名卡互相了解，彼此熟悉的。
聊天挺羞澀 男對男女對女
記者發(fā)現，相互認識階段，幾乎是女生與女生聊天，男生與男生聊天。他們的表情有些害羞，語(yǔ)言中又有一些大人的成熟感�！澳銥槭裁床慌c同桌說(shuō)話(huà)呢？ ”記者問(wèn)一個(gè)看似調皮的男生。
男生瞟了一眼身邊的女生說(shuō)，“她長(cháng)這么小，我跟她有什么可說(shuō)的呀？ ”“她多文靜啊，聽(tīng)你們老師說(shuō)她很優(yōu)秀。 ”“個(gè)子太小了，我喜歡高個(gè)的。 ”男生回答�！澳前嗉壚�，你看誰(shuí)好呀？。 ”
男孩嘆了口氣，搖了搖頭，“沒(méi)有好看的。 ”
班主任說(shuō)，很多孩子到一個(gè)新的班級，都很在意班級里異性同學(xué)的長(cháng)相，“曾經(jīng)有個(gè)小女孩，開(kāi)學(xué)第一天回家哇哇大哭，就說(shuō)班級里沒(méi)帥哥。 ”
老師分析，初中學(xué)生對于事物美丑善惡有自己的看法，這就需要老師正確的引導，讓每個(gè)同學(xué)融合這個(gè)集體中，告訴他們學(xué)習的重要性。
喊“李新宇”男女兩人同時(shí)起立
第一節課，即將下課�！袄钚掠睿ㄒ簦┱f(shuō)說(shuō)自己認識了幾名同學(xué)了。 ”班主任老師金鑫說(shuō)完，一名男生一名女生同時(shí)站起來(lái)。原來(lái)男生叫“李新宇”，女生叫“李馨予”，字不同，音相同�！皫退麄z想個(gè)辦法吧，以后老師提問(wèn)，怎么區分他倆呢。 ”老師向同學(xué)征集辦法�！熬徒写笥旰托∮臧�。 ”一名男生說(shuō)�！安缓�，不好。 ”有人反對，“應該男生還叫李新宇，女孩叫馨予，這樣比較好聽(tīng)。 ”
昨日，沈陽(yáng)敬業(yè)中學(xué)初一班級，在班主任老師發(fā)的簽名卡上寫(xiě)下自己的名字，相互自我介紹，同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來(lái)。 記者 宮雪 攝
散漫一暑假 訓練露餡
昨日上午8時(shí)，天氣微涼、沒(méi)有暴曬，沈陽(yáng)市杏壇中學(xué)操場(chǎng)內，八年級學(xué)生正在隊列訓練，這里的開(kāi)學(xué)第一課不是學(xué)長(cháng)、老師的訓導，而是用隊列訓練培養意志，讓大家收收心。不過(guò)，現場(chǎng)這么一看，散漫了一個(gè)暑假的同學(xué)們“露了餡”，不下十名同學(xué)，不是上身晃悠，就是腳下直顫，甚至還“順拐”了。同學(xué)們開(kāi)始不好意地為自己辯解，說(shuō)因為記者在場(chǎng)，太緊張。 記者 王迪 攝
初中生調查
1、上初中了，生活發(fā)生了哪些變化？ （節選）
學(xué)生張雙：上初中了，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，還有新的科目。
學(xué)生李明博：新學(xué)校多了一個(gè)監視器。
學(xué)生崔之也：作業(yè)更多了。
2、你感到幸福嗎？
A.幸福。 82%
B.不幸福。 18%
3、你覺(jué)得什么是幸福？
學(xué)生鄭世博：爸爸別離開(kāi)我和媽媽。
學(xué)生張朝陽(yáng)：每天都有人跟我玩。
學(xué)生閆依依：放學(xué)后直接回家吃飯。
學(xué)生林琳：每天都不留作業(yè)。
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