【精華】調查的報告作文錦集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的調查的報告作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
調查的報告作文 篇1
隨著(zhù)科技的進(jìn)步經(jīng)濟的發(fā)展,人類(lèi)對地球資源的開(kāi)采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過(guò)渡開(kāi)采,物種大量滅絕……地球已傷痕累累,地球在哭泣。
前幾天,在上游來(lái)的水,沖進(jìn)了前油坊河,河里的水發(fā)出臭味,我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚(yú)大量大量的死亡。另外,有些工業(yè)排出來(lái)被稱(chēng)為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對這些對環(huán)境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織,如:聯(lián)合國自然基金會(huì )、地球之友、綠色和平組織······
相信,在以后的20年里,地球又會(huì )一派生機,環(huán)保工作會(huì )做得更好,我國會(huì )變得更加富強······
調查的報告作文 篇2
在我路旁玩的時(shí)候,一看山坡有著(zhù)紅色的一道光,我趕緊往山坡跑去原來(lái)是火焰。
一片片田地都發(fā)黑了,還有熊熊烈火燒著(zhù)一塊塊田地。冒的煙把空氣全都污染了,大火覆蓋著(zhù)田野,再望遠處看,工人們要在這邊和那邊的大坑上造一座橋,要把樹(shù)木全砍光,我看著(zhù)一顆顆挺拔的樹(shù)木全都倒下了。會(huì )有的樹(shù)木被挖土機連根帶樹(shù)一下挖出來(lái)了,從頭看到尾砍了那么多大樹(shù)啊,森林也就是這樣消失的。我的心里想:如果人們再放火燒田地,再把樹(shù)木砍掉,那如果樹(shù)全被砍光,地全被燒毀冒出的黑煙籠罩天空。沒(méi)有樹(shù)木的吸收,我們的生活改怎么度過(guò)呢?
所以我們趕緊趁現在的時(shí)間去植樹(shù)吧、趕緊趁現在的時(shí)間去滅火吧。趁現在黑煙還沒(méi)籠罩天空,我們趕緊行動(dòng)吧!
調查的報告作文 篇3
題目:陜西的西安
內容來(lái)源:
報告內容:
西安是一個(gè)歷史悠久的城市,它的兵馬俑文明中外,是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的古老城市。
西安市位于我國大陸腹地黃河流域中部的關(guān)中盆地,面積9983平方公里,屬于溫熱帶,平均溫度13.3℃,最冷月平均氣溫-0.9℃,最熱月平均氣溫26.4℃,全年無(wú)霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。
據說(shuō)自公元前約11世紀至公元9世紀末,西安曾長(cháng)期是古代中國的政治、經(jīng)濟與文化中心,并歷年來(lái)為地方行政機關(guān)——州、郡、府、路、省和長(cháng)安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代,西安屬于郡、府級建制——京兆府(郡)轄區,元代改京兆為安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設西安府,西安由此得名。
現在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物,還增加了許多現代化的設施和建筑物,西安變得越來(lái)越美,使許多中外人士慕名而來(lái),西安是一個(gè)魅力城市。
調查的報告作文 篇4
書(shū)是一片茫茫的海洋,讀也讀不盡,可不是嗎?相信大家都很喜愛(ài)讀書(shū)吧!我們班級也不例外,大家到底喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)?讀書(shū)時(shí)間又有多長(cháng)呢?讀書(shū)習慣又是怎樣的呢?等等。最近,我做了一個(gè)班級。
我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),喜歡看漫畫(huà)書(shū)的少之又少,只有23%,喜歡看畫(huà)報的有34%,童話(huà)故事書(shū)的人氣最旺,有54%愛(ài)看,喜歡看其他書(shū)的有22%。說(shuō)明大家都十分喜愛(ài)讀書(shū)。隨后,我又調查了同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間有多長(cháng),只讀一個(gè)小時(shí)以?xún)鹊挠?1%,讀兩小時(shí)左右的有23%,讀書(shū)長(cháng)達三小時(shí)的只有9%,這說(shuō)明同學(xué)們讀書(shū)時(shí)間極少,家長(cháng)要隨時(shí)督促。然而,關(guān)于父母帶孩子上書(shū)店的情況,我又訪(fǎng)問(wèn)了一些同學(xué),經(jīng)常去書(shū)店的只有5%,偶爾去書(shū)店的有21%,甚至不去書(shū)店的也有,多達34%,以后家長(cháng)要多多帶孩子去書(shū)店看書(shū),讓孩子對書(shū)有濃濃的興趣。最后,我又詢(xún)問(wèn)了家長(cháng),一個(gè)月在
讀書(shū)方面大約花費多少,從不花錢(qián)的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,這里說(shuō)明家長(cháng)們都達到了兩個(gè)極端,要么是花錢(qián)太多,要么是花錢(qián)太少。
經(jīng)過(guò)調查,我認為了讀書(shū)對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書(shū)也要選擇好適當的時(shí)間,就像上次語(yǔ)文考試的時(shí)候,交卷的時(shí)候還沒(méi)到,有一位同學(xué)偷偷地從書(shū)包里拿出名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)看,我看到了,便提醒他不要看書(shū)了,可是他卻不聽(tīng),我也無(wú)可奈何。最后,老師發(fā)現了他正在看書(shū),以為他在作弊,便把卷子做0分處理。
同學(xué)們,多看書(shū)是正確的,可以提高你的興趣,可是一定要選擇適當的時(shí)間哦。
調查的報告作文 篇5
臺風(fēng),這個(gè)詞大家一定都很熟悉,在天氣預報、新聞媒體和網(wǎng)上都爭相報道著(zhù)最近幾個(gè)星期的“海棠”、“麥莎”兩次臺風(fēng)。今天,“麥莎”來(lái)了,我還親身去體驗了一番。
一出門(mén),臺風(fēng)就把我嚇了個(gè)膽戰心驚——不遠處一塊廣告牌從天而降,與建筑物摩擦了幾下就“啪”的一聲落了地。我想:幸虧那里沒(méi)人,不然砸到行人身上可不是小事了。我不經(jīng)意間抬頭看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳。發(fā)現一個(gè)花盆正在扭著(zhù)身子,似乎在說(shuō):“你再過(guò)來(lái),我就掉下來(lái)砸你!”嚇得我趕緊抱著(zhù)頭,逃離了這片“危險地帶”。
在街上,更是覺(jué)得處處充滿(mǎn)著(zhù)危險。想靠左邊走,總是害怕廣告牌掉下來(lái);想靠右邊走吧,又怕被搖晃的路燈砸了個(gè)正著(zhù)。馬路旁的樹(shù)也被吹得痛苦的扭曲著(zhù)身子,發(fā)出“嗚嗚”的“哭”聲,但這僅僅只是打了個(gè)擦邊球呢!看來(lái),臺風(fēng)的威力還真大呢!
在臺風(fēng)面前人類(lèi)是多么的弱小,像一只巨形的手肆虐著(zhù)大地,讓我望而卻步。臺風(fēng)究竟是什么?這巨大的威力從何而來(lái)?又如何消失?在她面前我們不會(huì )束手無(wú)策吧!我的內心充滿(mǎn)了無(wú)數的疑問(wèn)和好奇,自然界的奧秘已牢牢地吸引著(zhù)我,我為此而激動(dòng)。
小課題研究的內容有了!在大自然的怒吼聲中我踉踉蹌蹌跑回了家,解開(kāi)自然之謎已成了我的當務(wù)之急。
一、臺風(fēng)的由來(lái)
臺風(fēng)是一個(gè)強烈的熱帶氣旋。它好比水中的漩渦一樣,是在熱帶洋面上繞著(zhù)自己的中心急速旋轉同時(shí)又向前移動(dòng)的空氣漩渦。在移動(dòng)時(shí)像陀螺那樣,人們有時(shí)把它比作“空氣陀螺”。由于臺風(fēng)影響時(shí)常常伴有狂風(fēng)暴雨,氣象上給它取了一個(gè)與普通大風(fēng)不同的名字—臺風(fēng)。
二、臺風(fēng)的命名
臺風(fēng)有許多名字,如“麥莎”、“云娜”等等,像是人名。我聽(tīng)到媽媽不只一次地問(wèn)過(guò):“臺風(fēng)干嗎取這些名字?”但從沒(méi)有過(guò)答案。你也想知道這些名字的由來(lái)嗎?請看下文吧!
20xx年1月1日起,西北太平洋地區啟用了一套完全不同于以往的新命名表,它們均采用由WMO所屬的臺風(fēng)委員會(huì )成員的14個(gè)國家和地區所提供的亞洲名字。其的特點(diǎn):一、大多使用了花、動(dòng)物、鳥(niǎo)、樹(shù)甚至食品等的名字,有些還是描述性的`形容詞;二、名表沒(méi)有采用名字的字母順序,而是按提供名字的國家或地區的字母順序。每個(gè)國家和地區提供十個(gè)名字,名表中共有140個(gè)名字。
一般情況下,事先制定的命名表按順序年復一年的循環(huán)重復使用,但遇到特殊情況,某些名字有可能從名表中“退休”。為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)當某個(gè)臺風(fēng)造成了特別重大的災害或人員死傷后,成了公眾知名的臺風(fēng),為了防止它與其他臺風(fēng)同名,便從現行名表中將這個(gè)名字刪除,以后不再使用。
三、臺風(fēng)的形成
臺風(fēng)的形成是一個(gè)復雜的過(guò)程,必須具備特有的自然條件和氣象條件的,而且其結構極其復雜。
臺風(fēng)形成的條件主要由以下四點(diǎn):一是要有廣闊的高溫、高濕的大氣。熱帶洋面上的底層大氣的溫度和濕度主要決定于海面水溫,臺風(fēng)只能形成于海溫高于26℃-27℃的暖洋面上,而且在60米深度內的海水水溫都要高于26℃-27℃;二是要有低層大氣向中心輻合、高層向外擴散的初始擾動(dòng)。而且高層輻散必須超過(guò)低層輻合,才能維持足夠的上升氣流,低層擾動(dòng)才能不斷加強;三是垂直方向風(fēng)速不能相差太大,上下層空氣相對運動(dòng)很小,才能使初始擾動(dòng)中水汽凝結所釋放的潛熱能集中保存在臺風(fēng)眼區的空氣柱中,形成并加強臺風(fēng)暖中心結構;四是要有足夠大的地轉偏向力作用,地球自轉作用有利于氣旋性渦旋的生成。地轉偏向力在赤道附近接近于零,向南北兩極增大,臺風(fēng)發(fā)生在大約離赤道5個(gè)緯度以上的洋面上。
四、臺風(fēng)的危害
今天只要打開(kāi)電視機、無(wú)線(xiàn)電、電腦上網(wǎng)你都會(huì )看到或聽(tīng)到關(guān)于臺風(fēng)的各種危害,人員傷亡、上萬(wàn)的房屋倒塌、無(wú)數的良田被淹、小街成了大河……強風(fēng)、暴雨、泥石流,無(wú)數的人們在搖晃的“安樂(lè )窩”中無(wú)助地等待著(zhù)大自然的安排。臺風(fēng)的突發(fā)性和巨大的破壞力已經(jīng)成為世界上最嚴重的自然災害之一。
臺風(fēng)的破壞力主要由強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
1、強風(fēng)
臺風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫,其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據測,當風(fēng)力達到12級時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達230公斤。
2、暴雨
臺風(fēng)是非常強的降雨系統。一次臺風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下100-300毫米的大暴雨,甚至可達500-800毫米。臺風(fēng)暴雨造成的洪澇災害,是最具危險性的災害。臺風(fēng)暴雨強度大,洪水出現頻率高,波及范圍廣,來(lái)勢兇猛,破壞性極大。
3、風(fēng)暴潮
所謂風(fēng)暴潮,就是當臺風(fēng)移向陸地時(shí),由于臺風(fēng)的強風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海水位上升5-6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類(lèi)建筑設施,淹沒(méi)城鎮和農田,造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì )造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。
五、臺風(fēng)的防范
常聽(tīng)說(shuō):防范于未然。面對這種強大的自然災害,你可千萬(wàn)不要被巨大的威力給嚇傻了。其實(shí)臺風(fēng)也像非典一樣是可以“防范于未然”的。對臺風(fēng)的防范我也作了一翻仔細的調查,在緊要關(guān)頭,一定對你有幫助。
首先,不要站在低洼松軟處;其次,不要處身于陡坡地帶;再次,不要站在露天地帶及樹(shù)下,以防雷擊;最后,盡快到地勢高的、堅固的建筑物,如鋼筋混凝土建筑內躲避。只要有防患意識和自我保護意識,及早覺(jué)察山洪暴發(fā),果斷轉移人員,悲劇是可以減輕乃至避免的。
通過(guò)對臺風(fēng)的全面調查,我已有了一個(gè)粗淺的認識。我不禁感嘆:臺風(fēng)有如此巨大的破壞力,那它一定有很大的能量咯。據說(shuō),臺風(fēng)的能量相當于全球一天總發(fā)電量的200倍!如果把這些能量利用起來(lái),那地球就沒(méi)有“資源危機”了。
“東方時(shí)空”講了一個(gè)有趣的故事:一次,氣象臺預測到了臺風(fēng)將要在廣州登陸,廣州水庫接到消息后,立刻把水庫里的水放光,用來(lái)發(fā)電,臺風(fēng)一來(lái),臺風(fēng)所帶來(lái)的暴雨又把水庫灌滿(mǎn)了,廣州水庫多發(fā)了800萬(wàn)度電?磥(lái)臺風(fēng)也是可以利用的。
我們還是要多研究臺風(fēng),把臺風(fēng)的知識傳播到千家萬(wàn)戶(hù),把人員傷亡的幾率和臺風(fēng)造成的災害降你到最低點(diǎn)。
如何將臺風(fēng)蘊藏的巨大能量解救地球的資源危機?我對這個(gè)問(wèn)題感興趣!
調查的報告作文 篇6
我家樓下的空壩,原來(lái)干凈,整潔,現在空壩上堆滿(mǎn)了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過(guò)往的行人都過(guò)不去。還有的人由于力量過(guò)大,扔的垃圾正好掛在了樹(shù)上,難看死了。我去勸說(shuō)那些大人們,他們不理我,說(shuō)什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個(gè)法子不行,我可以到居委會(huì )去啊!
于是,我去了居委會(huì )。到了居委會(huì ),我對了一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾!卑⒁逃H切的說(shuō):“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過(guò)幾天你們這棟樓就會(huì )看到有人來(lái)打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧!蔽抑缓没丶伊,等待來(lái)打掃的人了。過(guò)了幾天,我們真的看見(jiàn)了有人來(lái)打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開(kāi)始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開(kāi)了。
通過(guò)了這件事以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環(huán)境,因為保護環(huán)境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個(gè)美好的家園。
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