【推薦】調查的報告作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的調查的報告作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調查的報告作文 篇1
暑假里，媽媽給我報了書(shū)法班，書(shū)法班里的同學(xué)一下了課就去小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽(tīng)，上課還被扔了好幾包，下課還背著(zhù)老師偷偷的吃，老師只好下課守在門(mén)口看著(zhù)，不讓同學(xué)們買(mǎi)東西。
吃垃圾食品只會(huì )影響身體健康，不會(huì )對身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì )立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會(huì )以為有痛苦襲來(lái)，釋放出更多的內啡肽。
持續不斷釋放出的內啡肽，會(huì )使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當味覺(jué)感覺(jué)細胞接觸到辣椒素后會(huì )更敏感，從而感覺(jué)食物的美味。在人們吃辣椒時(shí)，只要不將口腔辣傷，味覺(jué)反而敏感了。
此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量減少時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì )對身體有害！
調查的報告作文 篇2
二十世紀后，我國經(jīng)濟,文化飛速發(fā)展，在人們已經(jīng)具備了豐 衣足食的條件下，娛樂(lè )也逐漸走進(jìn)了人們的生活，還扮演著(zhù)重要的角色，而不能不提 的就是“明星”了。校園中，正火爆的刮著(zhù)“追星”的龍卷風(fēng)，這風(fēng)威力極其猛烈， 許多中學(xué)生都身陷于此。為了真切了解同學(xué)們的追星情況，所以進(jìn)行調查。
調查內容：
首先，我們給同學(xué)們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過(guò)調查，我們總結出喜歡影星的占20%，喜歡歌手的占65%，喜歡科學(xué)家的占5%，喜歡體育明星的占9%，其他的占1%。從這個(gè)調查結果來(lái)看，明星偶像占了總數的85%。說(shuō)明同學(xué)們大部分都喜歡明星偶像，而對其他的不太感興趣。
“追星的利與弊是家長(cháng)同學(xué)討論的問(wèn)題，認為利大于弊的學(xué)生有80%，，而在家長(cháng)中卻占了30%。75%的學(xué)生態(tài)度是這樣：偶像就是天空中的一顆閃亮的星，它指引著(zhù)一個(gè)人向著(zhù)心中的理想一步步邁進(jìn)。有了心目中的“偶像”才會(huì )去努力，反而成了學(xué)習上的動(dòng)力，增強學(xué)習的積極性。又經(jīng)調查，追星的占95%，迷戀追星的占5%，受追星影響學(xué)習的占15%，不受追星影響學(xué)習的占60%，起促進(jìn)作用的占25%。
其實(shí)，追星的利于弊并不重要，主要在于學(xué)生，也就是“追星族”的自我把握，自我控制怎么樣。追星要有個(gè)‘度’，要把握好“追星”的船舵，不要迷失了自我，迷失了方向！
調查的報告作文 篇3
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國城市公共空間建設正加速發(fā)展，城市公園開(kāi)始在國內大量興建，常德也在近年來(lái)開(kāi)始大建公園。市區已有詩(shī)墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開(kāi)展行走活動(dòng)，觀(guān)察植被、巖石等，我們也見(jiàn)證濱湖公園的變遷。
濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內有鎖石龍、云觀(guān)亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀(guān)和名勝古跡，歷史較為悠久，同時(shí)也是休閑和鍛煉身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園，有一個(gè)人造湖，可惜這里的水不流動(dòng)，水質(zhì)并不好。公園里的植物很多，既有郁郁蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的喬木，營(yíng)造出一個(gè)寧靜舒適的環(huán)境。公園內還有許多游樂(lè )設施，如：小型的火車(chē)、蹦極、碰碰車(chē)、游船、旋轉木馬等等，深受小孩子的喜愛(ài)，因此一到節假日，公園里滿(mǎn)是帶著(zhù)小孩的父母們，熱鬧極！公園中，除環(huán)湖路外，還有一些小路交叉分布，四通八達，非常方便，還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說(shuō)，濱湖公園環(huán)境還真不錯。
去年年底開(kāi)始，市政府對濱湖公園進(jìn)行大規模的重建翻新，對整個(gè)湖底的淤泥進(jìn)行清理，改善水質(zhì)，引進(jìn)栽種大量水生植物和觀(guān)賞類(lèi)植物，增建很多基礎設施，把硬硬的石頭路都變成軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好！走在里面，更舒服！
我希望，我們的“城市花園”越來(lái)越美！
調查的報告作文 篇4
xx縣地處湖南省西北部，全縣總面積3474平方公里，轄39個(gè)鄉鎮(場(chǎng)),總人口43萬(wàn)多人，其中少數民族占88%。外出務(wù)工農民達10萬(wàn)多人，留守兒童約2萬(wàn)人，空巢老人約3萬(wàn)人，留守婦女約1萬(wàn)人。
隨著(zhù)農村父母離鄉進(jìn)城打工、經(jīng)商人數的增多，留守兒童、老人、婦女的問(wèn)題也越來(lái)越多�，F就留守兒童的問(wèn)題作一簡(jiǎn)介。
1、留守兒童的監護情況
留守兒童的父母不在身邊，他們的監護情況有以下四種情形：
(1)一種是隔輩監護，監護人是爺爺、奶奶或外公、外婆，他們是留守兒童的監護主體。他們占監護者總數的90%左右。他們的年齡大都在60歲以上，這些人絕大多數人都是文盲，或者受過(guò)極少教育。
(2)第二種監護方式是上輩監護，監護的主體是叔叔、嬸嬸，舅舅、舅媽?zhuān)霉�、姑父，姨、姨父，干爹、干媽。這類(lèi)監護比例不是很大。但是，這種監護方式存在著(zhù)監護權比較頻繁流動(dòng)的問(wèn)題，很不穩定。他們有可能因為這樣或那樣的原因，如監護人也要外出打工或者被監護者與監護者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監護人。
(3)第三類(lèi)是同輩監護，監護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類(lèi)監護者一般是年紀較輕，文化水平較高，如果有就業(yè)信息或機會(huì )隨時(shí)都會(huì )外出打工，這類(lèi)監護者存在著(zhù)監護權不穩定的問(wèn)題。
(4)最后一種是監護缺失，農村流動(dòng)父母外出打工后，留守兒童無(wú)人監護。這類(lèi)留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習外，他們還要承擔起農業(yè)勞動(dòng)力的角色—照顧好自家的農田。
2、留守兒童的就學(xué)成長(cháng)情況
留守兒童年齡偏小，他們的生活自理能力較差，也是形成良好習慣的階段，父母長(cháng)期外出，對他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務(wù)工為主要打工地的父母為了省下路費錢(qián)，一連幾年都不曾回家一次，父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此，留守兒童離開(kāi)學(xué)校以后，其他的學(xué)習幾乎無(wú)人監管。
調查的報告作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是探索萬(wàn)物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分�？墒窃趯W(xué)校里我發(fā)現有不少同學(xué)都變成了“四眼田雞”，鼻梁上架著(zhù)一副沉甸甸的眼鏡。
通過(guò)網(wǎng)上查找關(guān)于近視的資料，我看到了一組觸目驚心的數據。中國近視人數全球最多，近視眼人數竟已近4億，其中青少年約為2.7億，占世界第二位，每年新增近視眼約為6%。其中，我國學(xué)生近視發(fā)病率居世界第二，近視發(fā)病率高達50%至60%。
項目 小學(xué)生 初中生 高中生 大學(xué)生 弱視發(fā)病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發(fā)病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學(xué)也和眼鏡交上了朋友。據方老師統計，我班近視人數竟然是全校最多的。是什么原因導致同學(xué)們近視的呢?我采取隨機采訪(fǎng)的方法，對同學(xué)近視作了一番調查。
同學(xué) 近視情況 產(chǎn)生原因 A同學(xué) 看不清黑板上的字 看書(shū)寫(xiě)字喜歡趴在桌子上，還一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)。 B同學(xué) 成了“瞇瞇眼” 經(jīng)常玩手機、電腦，看電視，長(cháng)時(shí)期不休息。 C同學(xué) 看東西模糊 不認真做眼保健操，喜歡吃甜食。 除此之外，近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛生、個(gè)人體質(zhì)和睡眠等因素有關(guān)。但導致我們小學(xué)生近視的主要原因是過(guò)度地看電視、玩電腦手機、寫(xiě)作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習慣有關(guān)。
眼鏡雖然是近視同學(xué)們的`好朋友，但它戴久了會(huì )影響到眼睛變形，沒(méi)有神彩，鼻梁因長(cháng)期被物壓導致塌陷，影響到個(gè)人五官的發(fā)育，甚至引發(fā)各種并發(fā)癥，導致嚴重眼病。
外面的世界很精彩，需要每個(gè)人用美的眼睛去發(fā)現美。擦亮眼睛，保護好心靈之窗。我們必須從自身做起，從細節出發(fā)，養成良好的生活習慣，合理飲食，多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜�？酥谱约和骐娔X手機、看電視的時(shí)間，每1小時(shí)休息一下，距離不要太近�？磿�(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢要端正，光線(xiàn)要充足，養成良好的用眼習慣。堅持鍛煉身體，保障身心健康。每日堅持遠眺，認真做好眼保健操。定期檢查眼睛，發(fā)現有眼病及時(shí)治療。
讓我們遠離近視，摘掉眼鏡，用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。
調查的報告作文 篇6
調查報告講評
教案
一、
教學(xué)
目的
1、欣賞好的調查報告，更加明確調查報告的幾部分，并找出別人文 章中值得學(xué)習的地方，改進(jìn)自己的文章。
2、評價(jià)同學(xué)作文的時(shí)候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、 詞、
句子
。
二、教學(xué)重點(diǎn) 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。
三、學(xué)習難點(diǎn) 如何看到別人作品中的長(cháng)處，從而彌補自己的短處。
三、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) （一）老師總評 導言
上星期我們寫(xiě)了一篇調查報告， 應該說(shuō)總體的情況還是不錯的， 先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們的立意形式多樣，有調查校園環(huán)境的，也有調查
學(xué)校
周邊環(huán)境的，有調查本班近視情況的，也有調查
班級
的桌椅損壞 呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學(xué)調查學(xué)校草坪的小草的情況的， 學(xué)生零花錢(qián)使用情況的，總之，大多數同學(xué)都是調查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況，但是著(zhù)眼點(diǎn)又不一樣，非常好，說(shuō)明大家平時(shí)的時(shí)候就很 留意你所調查的情況，所以才能有不一樣的立意。當然也有個(gè)別同學(xué) 著(zhù)眼比較大的，比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況，能抓住社會(huì )熱 點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查，這一點(diǎn)老師很佩服，而且寫(xiě)得也不錯，為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文， 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學(xué)的文 章。
這次作文的缺點(diǎn)， 老師覺(jué)得最大的問(wèn)題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來(lái)寫(xiě)的， 可是里面內容混淆的厲害， 分析和結論分不清， 甚 至調查的結論也分不清，再一個(gè)就是有些同學(xué)的調查，分析都寫(xiě)得太 簡(jiǎn)略，沒(méi)有多少具體的內容，交待不夠明確，還有的同學(xué)在最后建議 的部分，給也的建議不夠合理。
�。ǘ┌裆嫌忻� 1、在這次作文習作中，有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇，和大家一起來(lái)共賞。
2、讀優(yōu)秀范文，并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些地方你值得學(xué)習。第二課時(shí) （一）溫故知新 復習作文要求，請同學(xué)回憶作文要求，并強調評價(jià)重點(diǎn)。
�。ǘ┱埬阈薷� 1、小練筆。
評改作文 分組進(jìn)行，以?xún)?yōu)帶差。
2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對文章的改動(dòng)太多。選幾 個(gè)小組讀他們改過(guò)的作文，評一評。
�。ㄋ模⿲W(xué)生互評依標準學(xué)生互評并寫(xiě)上評語(yǔ)。
教師
依次指導，尤其對于調查報告的格 式方面，要注意是否完整。
�。ㄎ澹�
教師總結
總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫(xiě)的調查報告來(lái) 說(shuō)有很大進(jìn)步，老師相信，很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的
體會(huì )
和感受，再加上自己的認真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希 望大家以后發(fā)揚這種修改的精神， 讓自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)新的臺 階。
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