【推薦】調查的報告作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的調查的報告作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
調查的報告作文 篇1
一、
教學(xué)
目的
1、欣賞好的調查報告,更加明確調查報告的幾部分,并找出別人文 章中值得學(xué)習的地方,改進(jìn)自己的文章。
2、評價(jià)同學(xué)作文的時(shí)候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、句子。
二、教學(xué)重點(diǎn) 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。
三、學(xué)習難點(diǎn) 如何看到別人作品中的長(cháng)處,從而彌補自己的短處。
三、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) (一)老師總評 導言
上星期我們寫(xiě)了一篇調查報告, 應該說(shuō)總體的情況還是不錯的, 先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們的立意形式多樣,有調查校園環(huán)境的,也有調查學(xué)校周邊環(huán)境的,有調查本班近視情況的,也有調查班級的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學(xué)調查學(xué)校草坪的小草的情況的, 學(xué)生零花錢(qián)使用情況的,總之,大多數同學(xué)都是調查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況,但是著(zhù)眼點(diǎn)又不一樣,非常好,說(shuō)明大家平時(shí)的時(shí)候就很 留意你所調查的情況,所以才能有不一樣的立意。當然也有個(gè)別同學(xué) 著(zhù)眼比較大的,比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況,能抓住社會(huì )熱 點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查,這一點(diǎn)老師很佩服,而且寫(xiě)得也不錯,為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學(xué)的文 章。
這次作文的缺點(diǎn), 老師覺(jué)得最大的問(wèn)題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來(lái)寫(xiě)的, 可是里面內容混淆的厲害, 分析和結論分不清, 甚 至調查的結論也分不清,再一個(gè)就是有些同學(xué)的調查,分析都寫(xiě)得太 簡(jiǎn)略,沒(méi)有多少具體的內容,交待不夠明確,還有的同學(xué)在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。
。ǘ┌裆嫌忻 1、在這次作文習作中,有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來(lái)共賞。
2、讀優(yōu)秀范文,并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些地方你值得學(xué)習。第二課時(shí) (一)溫故知新 復習作文要求,請同學(xué)回憶作文要求,并強調評價(jià)重點(diǎn)。
。ǘ┱埬阈薷 1、小練筆。
評改作文 分組進(jìn)行,以?xún)?yōu)帶差。
2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動(dòng)太多。選幾 個(gè)小組讀他們改過(guò)的作文,評一評。
。ㄋ模⿲W(xué)生互評依標準學(xué)生互評并寫(xiě)上評語(yǔ)。
教師依次指導,尤其對于調查報告的格 式方面,要注意是否完整。
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總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫(xiě)的調查報告來(lái) 說(shuō)有很大進(jìn)步,老師相信,很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的體會(huì )和感受,再加上自己的認真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發(fā)揚這種修改的精神, 讓自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)新的臺 階。
調查的報告作文 篇2
漢字是中華民族的瑰寶。但是,當我們走上街頭,總能發(fā)現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺(jué)很不舒服。今天,我去市場(chǎng)進(jìn)行了一次漢字使用情況調查。
一 調查
來(lái)到市場(chǎng),我和媽媽看到了一個(gè)小攤,在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著(zhù):體閑襪、運動(dòng)襪;我和媽媽又來(lái)到一家賣(mài)衣服的店門(mén)口,抬頭一看,我立馬發(fā)現這家商店的店名寫(xiě)錯了,只見(jiàn)兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門(mén)口;還有一家賣(mài)新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫(xiě)了“新疆大棗”四個(gè)字,我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現這個(gè)疆字少寫(xiě)了一個(gè)“土”。
二 分析
1.“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差,所以很容易被弄混;
2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫(xiě)的時(shí)候容易被誤用;
3.“疆”字的筆畫(huà)很多,在寫(xiě)的時(shí)候,容易把那個(gè)“土”字漏掉;
4.這些錯字常常出現在一些小攤上,人們在寫(xiě)的時(shí)候一慌張,常常會(huì )把這些字寫(xiě)錯。
三.總結
1.這些人在寫(xiě)牌子的'時(shí)候不注意,寫(xiě)得過(guò)快,對這些字的細微之處沒(méi)有注意到;
2.這些錯字給我們買(mǎi)東西帶來(lái)了很多不便,當我們看到這些錯字時(shí),會(huì )讓人產(chǎn)生誤解。
四.建議
1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應該積極學(xué)習漢字,正確使用漢字。2.政府也應該經(jīng)常給生活在農村的中老年人補習漢語(yǔ)3.在校的中小學(xué)生應該對這些同音字、易錯字加強學(xué)習,把這些字清晰地印在腦海中。4.人們在寫(xiě)牌子的時(shí)候要多想一想,看看自己有沒(méi)有把字寫(xiě)錯。這樣,我們就不會(huì )把意思理解錯了。
篇三:錯別字調查報告
為了了解人們寫(xiě)錯別字的原因,幫助人們規范用字,我展開(kāi)了調查研究。
一、 由于語(yǔ)文知識不扎實(shí)而寫(xiě)錯別字。
在一個(gè)村莊的小魚(yú)塘里,我看到一個(gè)自制的牌子,上面醒目地寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)大字——“禁止鉤(釣)魚(yú)”。這樣的例子舉不勝舉,比如飯店門(mén)口的“抄飯”、修車(chē)店門(mén)口的“補胎沖氣”、零售店門(mén)口的“另售”、家具店門(mén)口的“家俱”、裝潢店門(mén)口的“裝璜”、洗車(chē)店門(mén)口的“洗車(chē)打臘”水果店門(mén)口的“波蘿”唉,讓人哭笑不得。
二、 有人為了圖方便,隨意簡(jiǎn)化漢字而寫(xiě)錯別字。
在集市上,你會(huì )看到“雞旦”、“合飯”這樣的漢字,在體育用品店你會(huì )看到“蘭球”的標簽,停車(chē)場(chǎng)的招牌上寫(xiě)著(zhù)“仃車(chē)收費”。
三、 有的商人為了賺錢(qián),故意寫(xiě)錯別字
走在繁華而又喧鬧的大街上,刺眼的錯別字隨處可見(jiàn),看看那些花花綠綠的招牌吧!什么“ “一網(wǎng)情深”(網(wǎng)吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明驚人”(眼鏡店)這些店名往往讓人過(guò)目不忘, 同時(shí)又讓人隱隱不安,店主為了使自己生意興隆而隨意改變中國的傳統文化,對我們小學(xué)生學(xué)習漢字造成了負面的影響,這種現象難道不應該提出批評嗎? 漢字是祖先留給我們的一筆寶貴財富,我們要熱愛(ài)漢字,杜絕寫(xiě)錯別字。如果我們連自己的語(yǔ)言文字都無(wú)法掌握,又如何學(xué)習其它語(yǔ)言呢?讓我們從我做起,從現在做起,都來(lái)規范使用漢字吧!
調查的報告作文 篇3
資源浪費的現象在我們的日常生活中很常見(jiàn),如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時(shí)水漫了水龍頭卻不關(guān),電風(fēng)扇人不在也不停等等,這些現象都會(huì )造成很大的浪費,所以節約能源、愛(ài)護環(huán)境應成為人們現階段最重視的話(huà)題。
在許多的賓、飯店里,存在著(zhù)一個(gè)普遍的現象,那就是免費提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經(jīng)調查,賓館提供的免費一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾,不僅造成了極大的浪費,并且還給環(huán)境增添了許多的污染。
面對這樣的的問(wèn)題,我提議賓館要取消提供免費的一次性洗漱用品,并在賓館內設便利店,可以方便旅客購買(mǎi)洗漱用品,用完后帶走還可以繼續使用。飯店里應多用消毒的用具,如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費,還可以避免增加污染。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛(ài)護我們的家園吧!
調查的報告作文 篇4
近來(lái),有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食,導致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭,結果發(fā)現,小賣(mài)部的零食主要分成幾類(lèi):1、油辣棒類(lèi);2、煎炸類(lèi);3、薯片類(lèi)等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據統計,我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食,買(mǎi)的這些零食還有兩類(lèi):糖類(lèi)和餅干類(lèi)。糖類(lèi)是最干凈的了,可同學(xué)不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的身影。
最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食,愛(ài)護自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場(chǎng)不可能贏(yíng)的游戲吧!
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