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消費觀(guān)的調查報告

時(shí)間:2022-11-01 14:15:53 調查報告 我要投稿

消費觀(guān)的調查報告(精選11篇)

  在想要了解某一情況或某一事件時(shí),我們通常要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的調查研究,調查的結果通常在調查報告上面呈現出來(lái)。那么調查報告要注意什么內容呢?下面是小編精心整理的消費觀(guān)的調查報告,歡迎閱讀與收藏。

消費觀(guān)的調查報告(精選11篇)

  消費觀(guān)的調查報告 篇1

  調查背景

  構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁,是開(kāi)創(chuàng )21世紀大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍,引導大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造,在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的社會(huì )意義。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊性質(zhì)的消費群體,消費方式極易受到外來(lái)因素的影響,很容易形成不良的消費習慣。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向,提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng),在當前社會(huì )具有重要的實(shí)踐意義。

  一、調查目的

  為了了解長(cháng)沙大學(xué)生的消費狀況、結構及消費觀(guān)念,呈現大學(xué)生的消費文化現狀,我們特作此調查,旨在引導大學(xué)生樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費觀(guān)念,以便于大學(xué)生更好的消費理財,做一個(gè)理性的消費者。

  二、調查對象

  長(cháng)沙各高校的在校大學(xué)生,主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專(zhuān)為主。

  三、調查項目及問(wèn)卷

  此次調查內容主要有長(cháng)沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來(lái)源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。

  調查項目采用問(wèn)卷形式(見(jiàn)附一),100份。

  四、調查方式及方法

  以問(wèn)卷調查為主,輔之以訪(fǎng)談法。問(wèn)卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。

 。1)簡(jiǎn)單隨機抽樣。

  網(wǎng)上問(wèn)卷調查(主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )調查平臺發(fā)放)數據主要用于做修正值。

 。2)分層抽樣。

  首先在長(cháng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所,對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。

  五、調查數據處理

  本次調查的數據處理工作,在組長(cháng)統一領(lǐng)導下進(jìn)行,由本小組成員分類(lèi)統計,最后統一匯總。

  六、調查進(jìn)度安排

  本次調查從20xx年4月25 日開(kāi)始,歷時(shí)四周,分三階段進(jìn)行:

  第一、準備階段。4月28日—5月2日,進(jìn)行小組討論,落實(shí)調查經(jīng)費,設計調查方案,問(wèn)卷設計及打印等。

  第二、調查、數據處理階段。5月3日—5月10日,主要任務(wù)是調查問(wèn)卷發(fā)放,調查問(wèn)卷收回,數據處理,數據質(zhì)量評估,得出調查結果。

  第三、資料整理和總結階段。5月10 日—5月23日,主要是整理調查資料,進(jìn)行分析研究,編印調查資料,制作PPT,全面總結調查工作,完成調查報告。

  七、調查的組織分工

  調查小組共5人,根據個(gè)人專(zhuān)長(cháng)分工,制定分工明細表(見(jiàn)附二)。

  八、調查經(jīng)費預算

  本著(zhù)節約、合理、充分利用資源的原則,經(jīng)費預算情況如下:

  1、問(wèn)卷樣本制作、修訂、打。5元;

  2、復印調查問(wèn)卷100份:10元;

  3、其它費用(交通、通訊):10元?傆25元。

  九、調查效果預測

  經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力,應能達到預訂的調查目的。

  備注:由于調查條件及水平有限,調查比例相對較小,且在項目設計、人數分配、總數量等方面存在許多問(wèn)題,敬請見(jiàn)諒。

  消費觀(guān)的調查報告 篇2

  報告內容:

  伴隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續高速增長(cháng),能源危機、環(huán)境惡化、生態(tài)失衡等一系列問(wèn)題日益困擾著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展。在此背景下,以環(huán)保為主旨的綠色產(chǎn)品應運而生。為了解廣大消費者對綠色產(chǎn)品的接受程度、挖掘綠色消費品的市場(chǎng)潛力,中國社會(huì )調查事務(wù)所近日在北京、上海、天津、廣州、武漢、南京、重慶、青島、長(cháng)沙、南寧等城市開(kāi)展了一項有關(guān)綠色消費觀(guān)念及消費行為的專(zhuān)題調查,共收到有效樣本1863個(gè)。調查結果表明,綠色消費品以其健康、節能、無(wú)污染等特點(diǎn)逐漸受到了人們的青睞,日益走進(jìn)百姓生活。

  調查顯示,86.7%的人認為治理環(huán)境污染問(wèn)題事關(guān)重大且迫在眉睫;71.3%的人認為發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)、開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品對改善環(huán)境狀況大有裨益.人們普遍認為綠色產(chǎn)品應具有健康、節能、無(wú)污染的特點(diǎn),對以上特點(diǎn)的認同比例分別超過(guò)了70%。

  調查還顯示,53.8%的人表示樂(lè )意消費綠色產(chǎn)品;37.9%的人表示已經(jīng)購買(mǎi)過(guò)諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等等在內的綠色產(chǎn)品。同時(shí),18.5%的人認為國內綠色產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)水平還比較低,與西方發(fā)達國家之間存在著(zhù)不小的差距;15.2%的人認為目前綠色產(chǎn)品的品種還不夠豐富,尚不能滿(mǎn)足環(huán)境保護的需要和人民生活消費的需求。由此看來(lái),要解決環(huán)境危機、推廣綠色產(chǎn)品首先應提高我國環(huán)境科技的整體水平,促進(jìn)高新技術(shù)含量高的科技成果實(shí)用化、商品化和產(chǎn)業(yè)化。

  38.7%的人喜綠色食品

  調查表明,38.7%的人表示愿意消費綠色食品(見(jiàn)附圖),這一比例大大低于西方發(fā)達國家。根據有關(guān)資料,有67%的荷蘭人、77%的美國人和80%的德國人愿意消費綠色食品,購買(mǎi)過(guò)綠色食品的人則幾乎達到100%。值得注意的是,17.3%的人反映綠色食品的假冒偽劣問(wèn)題比較嚴重。假冒偽劣產(chǎn)品橫行勢必會(huì )影響人們的消費熱情。

  四成居民傾心綠色服裝

  綠色服裝因其具有吸濕性好、透氣性強、貼身穿著(zhù)舒適、柔軟等優(yōu)點(diǎn)而獲得了廣大消費者的厚愛(ài)。調查中,四成左右的人表示愿意消費綠色服裝,說(shuō)明其市場(chǎng)前景非常廣闊。

  三成居民歡迎綠色建材

  綠色建材指的是采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源,大量使用工業(yè)或城市固體廢棄物生產(chǎn)的無(wú)毒、無(wú)污染、有利于人體健康的建筑材料。調查顯示,近三成的人非常歡迎綠色建材,其無(wú)毒無(wú)害的特點(diǎn)吸引著(zhù)相當一部分消費者。

  23.1%的人愿買(mǎi)綠色家電

  當前,家電產(chǎn)品掀起了綠色革命的高潮。綠色冰箱除采用無(wú)氟制冷外,還采用殺菌保鮮、抗菌保質(zhì)、健康衛生的abs材料,從而在確保食品新鮮的同時(shí)有效抑制箱內有害氣體、凈化空氣、高效節能;綠色洗衣機則將清潔衣物與消毒滅菌結合在一起,操作簡(jiǎn)便、安全衛生。與此同時(shí),環(huán)保型的微波爐、熱水器、手機、水處理機、電腦等產(chǎn)品也紛紛占領(lǐng)市場(chǎng)。調查顯示,雖然傳統的消費觀(guān)念和經(jīng)濟條件等因素起了一定的制約作用,但是仍有23.1%的消費者對綠色家電表示關(guān)注,并愿意在購買(mǎi)家電時(shí)首先考慮購買(mǎi)綠色產(chǎn)品。

  消費觀(guān)的調查報告 篇3

  一、項目研究的意義

  自20xx年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今,校園內已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長(cháng)于中國改革開(kāi)放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著(zhù)“春天的故事”不斷成長(cháng)起來(lái)的時(shí)代寵兒。在信息時(shí)代東西方文化、觀(guān)念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò )的大發(fā)展等的影響下,使現今“90后”青少年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)悄然發(fā)生了變化,從而勢必會(huì )影響其消費觀(guān),包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費行為,引導其正確消費,幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費觀(guān)念,養成良好的消費習慣,使之能成為國家和社會(huì )的有用之才,具有深遠的意義。

  二、研究方法與內容

  本次研究就是以問(wèn)卷方式調查,以發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷及利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調查。調查時(shí)間為xx年6月至xx年10月。在此期間,項目小組按項目設計計劃有序展開(kāi)的,包括設計調查問(wèn)卷,發(fā)放調查問(wèn)卷,統計、分析結果。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷450份,收回問(wèn)卷410份,其中有效問(wèn)卷409份,有效回收率為90.89%。

  此次調查的主要內容涉及三大層面問(wèn)題。一是影響大學(xué)生消費的主要因素,包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費的實(shí)際狀況,包括消費來(lái)源、生活費數目、消費的內容或者說(shuō)消費的構成等;三是大學(xué)生對于消費的一些看法,如網(wǎng)購和奢侈品等,還有一些理財觀(guān)念等。

  三、調查結果與分析

  1、家庭條件影響大學(xué)生消費水平

  根據調查問(wèn)卷的統計結果可得看出:近九成來(lái)自城市和城鎮的受訪(fǎng)90后大學(xué)生的生活費都在每月500元以上,其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費在1000元以上;其中他們的伙食費多為300~500元,并且有近兩成學(xué)生的伙食費為500元以上;月娛樂(lè )開(kāi)支大多為100~400元,并至少有13%的學(xué)生月娛樂(lè )支出為400元以上。來(lái)自農村的學(xué)生,有60%的人月生活費是在500~1000元之間,有29%的學(xué)生月生活費是在300~500元之間,另外還有3%的學(xué)生月生活費是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費為300~400元,另有44%的學(xué)生月伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農村學(xué)生每月娛樂(lè )開(kāi)支為50~200元,14%的學(xué)生月娛樂(lè )開(kāi)支為50元以下。

  調查發(fā)現,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中來(lái)自農村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。

  由此看出來(lái)自農村的學(xué)生的消費水平略低于來(lái)自城市和城鎮的學(xué)生,并且在調查問(wèn)卷中,有46%來(lái)自農村的學(xué)生認為自己的消費水平較低甚至非常低,這表明了大學(xué)生消費水平的高低與家庭經(jīng)濟狀況有密切的關(guān)系。

  而面對一件現在并不需要的物品時(shí),有70%多的來(lái)自城市和城鎮的學(xué)生會(huì )因一些誘因會(huì )忍不住去買(mǎi),但來(lái)自農村的學(xué)生只有41%的人會(huì )想去買(mǎi)。這表明了來(lái)自農村的學(xué)生對自己消費有一定的節制,也間接說(shuō)明了農村學(xué)生的消費水平受家庭經(jīng)濟條件的影響。

  2、男女生間的消費存在差異

  諸如伙食費上,被調查的大學(xué)生中64.9%的伙食費實(shí)在300-500元之間的,而男生在此區間中的比例比女生高出近7%,可見(jiàn)男生的伙食消費比女生多,因為男生的生理結構決定了他們必須多攝入一些食物來(lái)滿(mǎn)足自身的需要,再次男生運動(dòng)量也比女生多的多,也需要更多攝入能量。而女生大多數都希望自己苗條一些,所以在伙食方面花費就比較少。

  在娛樂(lè )開(kāi)支方面,每月在50元-200元之間這一中下范圍內,女生所占比例比男生高出近10%,而在400-600元這一較高范圍內,男生比女生高出近6%,可見(jiàn)男生的娛樂(lè )開(kāi)支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂(lè )范圍較廣泛,像打電玩,請客吃飯等等要比女生的多,并且在娛樂(lè )方面男生花銷(xiāo)更加大手大腳一些,而女生相對來(lái)說(shuō)會(huì )精打細算一些。在每月娛樂(lè )消費的主要項目上,男生多用于數碼產(chǎn)品及買(mǎi)禮物請客上面,而女生多集中于購買(mǎi)衣服飾品及化妝品護膚品,其他項目上相差不大。女生相比男生來(lái)說(shuō)更較注重自己的外表,所以在衣飾化妝品方面花費多一些,而男生則對數碼產(chǎn)品更感興趣,并且男生在交際方面也比女生大方一些,愿意花對一些的錢(qián)來(lái)經(jīng)營(yíng)友誼愛(ài)情。

  3、網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑

  根據調查問(wèn)卷的統計結果可看出,有68%的調查者會(huì )選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門(mén),方便快捷,價(jià)格便宜、透明、方便等優(yōu)點(diǎn)。價(jià)格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因,這應該歸因于由于大學(xué)生還沒(méi)有收入來(lái)源,生活費主要靠父母供給,也正因為此,大學(xué)生在網(wǎng)上購物過(guò)程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價(jià)格。另外,商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一,不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周?chē)鷮?shí)體店中很難找到,而在網(wǎng)上點(diǎn)一下鼠標就可輕而易舉的找到。

  大學(xué)生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時(shí),也伴隨著(zhù)對網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備,正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費方式的門(mén)外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著(zhù)一定的漏洞和缺陷,需要及時(shí)彌補和糾正。在沒(méi)有購買(mǎi)經(jīng)歷的大學(xué)生中,沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò )購物的原因主要有對網(wǎng)站不信任,怕受騙,質(zhì)疑其安全性,擔心網(wǎng)上付款環(huán)節等。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)驗的消費者對網(wǎng)絡(luò )零售商的了解很少,而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進(jìn)行消費的時(shí)候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò )漏洞進(jìn)行詐騙,也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。

  從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調查中可以了解到,90后大學(xué)生接受能力比較快,對網(wǎng)絡(luò )知識的了解比較多,有7成的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購物的經(jīng)歷,表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費模式。在計算機網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的今天,人們對網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò )最敏感的人群,他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來(lái)購物市場(chǎng)上的潛在用戶(hù)。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場(chǎng)潛力是非常大的,有能力的企業(yè)可以根據自己的情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),建立新的銷(xiāo)售渠道,占取新的消費顧客群體。

  4、對品牌消費的態(tài)度

  被調查同學(xué)對于奢侈品的態(tài)度處于一個(gè)較理性的狀態(tài),70.6%的學(xué)生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買(mǎi),也就是說(shuō)對于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實(shí)消費也要量力而行,量入為出。不過(guò)對于90后年輕的同學(xué)們來(lái)說(shuō),還是盡量不去購買(mǎi)奢侈品,畢竟現在還沒(méi)有經(jīng)濟基礎,消費來(lái)源大都來(lái)源于父母。我們現今社會(huì )還是倡導勤儉節約為主,同學(xué)們也應該發(fā)揚樸素作風(fēng)。穿著(zhù)使用名牌的物品,也并一定能讓人產(chǎn)生對你的尊重與認同,還是要從自己的內在做起,提升個(gè)人素質(zhì)與修養才能真正得到別人的尊重。

  5、盈余情況

  根據調查問(wèn)卷統計得知:現今高校學(xué)生每月生活費都有些許盈余。首先針對城市學(xué)生來(lái)說(shuō),78%左右的學(xué)生每月生活費有盈余,其中65%的學(xué)生雖然有盈余,但并不多,而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒(méi)有盈余。統計數據顯示,其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿(mǎn)足他們的需求,76%的學(xué)生認為勉強剛好,19%的學(xué)生認為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費沒(méi)有盈余的學(xué)生。

  很容易看出,來(lái)自城市的學(xué)生,很大一部分學(xué)生其每月生活費都有盈余,主要由于城市中大部分家庭達到小康水平,這當然也與城市學(xué)生理財能力有關(guān)。并且家長(cháng)能合理規劃孩子的每月消費結構,因此占65%學(xué)生每月生活費出現僅些許盈余,有效地控制了孩子的花銷(xiāo)。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒(méi)有盈余,但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費不能滿(mǎn)足其所需,可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀(guān)念都是比較樂(lè )觀(guān)的。

  針對城鎮學(xué)生來(lái)講,63%的學(xué)生每月生活費有盈余,其中50%的學(xué)生每月生活費雖然有盈余,但并不多,占13%的學(xué)生盈余較多,而在13%中僅有6%的學(xué)生認為每月生活費綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒(méi)有盈余,這其中有5%的學(xué)生認為每月生活費不能滿(mǎn)足需求。

  有調查顯示知,來(lái)自城鎮的學(xué)生每月的生活費與來(lái)自城市學(xué)生每月生活費不相上下,但卻出現比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現月末無(wú)盈余的情況,其很大原因在于其理財能力。

  針對農村學(xué)生來(lái)講,占56%的學(xué)生每月生活費有盈余,而僅有5%的學(xué)生盈余較多,但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費出現較多的盈余,但并沒(méi)有學(xué)生認為每月的生活費能綽綽有余的滿(mǎn)足他們的需求,相反他們大多數認為能勉強或者剛好滿(mǎn)足他們的需求,剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費沒(méi)有盈余,其中8%的學(xué)生認為每月的生活費不能滿(mǎn)足他們的需求。

  農村學(xué)生的每月生活費稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大,這與理財能力關(guān)系甚大。但對于5%盈余較多的學(xué)生來(lái)講,他們中卻不認為每月生活費能綽綽有余地滿(mǎn)足其需求,這很大程度上由于環(huán)境的變化,導致學(xué)生追求多,因此認為由于需求導致需要更多的盈余來(lái)自我支配;再者就是農村孩子消費觀(guān)念有待提高。作為學(xué)生,只要能滿(mǎn)足日;旧钏杈托,沒(méi)必要追求高層次的生活。

  6、理財能力

  針對城市學(xué)生來(lái)講,57%的學(xué)生認為其理財能力一般,23%的學(xué)生認為其理財能力較差,花錢(qián)沒(méi)計劃,而僅有10%的學(xué)生認為其理財能力較強。

  針對城鎮學(xué)生數據顯示,66%的學(xué)生認為其理財能力一般,29%的學(xué)生認為其理財能力較差,花錢(qián)沒(méi)計劃,而僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強。

  針對農村學(xué)生來(lái)講,62%學(xué)生認為其理財能力一般,22%的學(xué)生認為其理財能力較差,而有16%的學(xué)生認為其理財能力較強。

  從總體上看,60%左右的學(xué)生認為其理財能力一般,大約26%的學(xué)生認為其理財能力較差,花錢(qián)沒(méi)計劃,而有14%的學(xué)生認為其有較強的理財能力。

  從上述數據得知:大學(xué)校園中來(lái)自城市跟農村的學(xué)生其理財能力并沒(méi)有出現很大的差異,然而來(lái)自城鎮的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認為其理財能力較強,稍落后于來(lái)自城市跟農村的學(xué)生。從總體上看,學(xué)生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低,因此大部分學(xué)生的理財能力都有待提高。

  原因:當今社會(huì ),理財能力的關(guān)注度逐漸提高。來(lái)自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高,因此家長(cháng)會(huì )更加合理,科學(xué)的全方位教導自己的孩子,其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭,家長(cháng)每月的花銷(xiāo)都是要規劃的,否則很難有積蓄,這也潛移默化的影響了孩子。因此來(lái)自城市的學(xué)生理財能力總體上看一般,但還需提高。

  而農村的孩子,由于其家庭經(jīng)濟狀況不佳等原因,年紀相對較小的時(shí)候就要學(xué)會(huì )當家,尤其是家里不是獨生子女的,當父母為生計忙于打工或者務(wù)農時(shí),他們還要承擔照顧家中弟妹的任務(wù),因此也就應了一句話(huà)“窮人家的孩子早當家”。因此其總體的理財能力也不遜于來(lái)自城市的學(xué)生。

  然而來(lái)自城鎮的學(xué)生,其總體理財能力稍弱于前面二者。來(lái)自城鎮的學(xué)生,家庭文化水平一般,經(jīng)數據顯示,家庭一般經(jīng)商,目前來(lái)看,其生活水平不亞于城市家庭,但是家長(cháng)平常跟孩子交流的時(shí)間較少,大部分家庭中家長(cháng)跟孩子的隔閡較大,學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導。并且大多數家長(cháng)忽視理財能力的重要性,對于孩子的消費觀(guān)念的教導往往只是“不要亂花錢(qián)”一句話(huà),據額外調查數據顯示,學(xué)生們對于家長(cháng)“不要亂花錢(qián)”這話(huà),往往只是隨口回一句“恩”,他們表示其實(shí)并不知道什么叫作亂花錢(qián),因此提高城鎮居民理財意識才是首要任務(wù)。

  總體上看,僅有16%的學(xué)生有較強的理財能力,有很大一部分學(xué)生理財意識需要提高。

  四、結論與建議

  通過(guò)以上調研結果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大。主要歸納為以下幾個(gè)方面:

  1、理性消費仍為消費主流

  大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎,盡量精挑細選,不會(huì )一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

  2、消費呈現向多元化發(fā)展

  大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì )擁有一些如照相機、mp3等數碼產(chǎn)品?梢(jiàn),大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

  3、來(lái)自農村的學(xué)生的消費水平雖然偏低,但消費構成比較合理

  因為他們消費能力有限,日用的資金來(lái)源除了家里提供之外,還有國家、社會(huì )資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢(qián)得來(lái)不易,故他們會(huì )對生活的各種開(kāi)支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習充電方面。另外,由于對接觸社會(huì )的要求更為強烈,他們能夠把握到社會(huì )一定的消費動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。

  4、合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄

  調查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。

  在此,我們對90后大學(xué)生消費提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  大學(xué)生應樹(shù)立良好的理財觀(guān)念,應根據自身的消費情況及家庭實(shí)際狀況,制定合理的消費計劃來(lái)更好的買(mǎi)足自身的需求。養成每天記賬的好習慣,這樣有利于控制自己的消費,最重要的就是要養成自己抵制誘惑的能力。

  大學(xué)校園應形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學(xué)生形成良好的消費習慣至關(guān)重要。在校內開(kāi)展消費道德教育,并加以引導。同時(shí),大力宣傳勤儉節約的傳統美德。例如在校開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生理財方面的培訓等,使得理財觀(guān)念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中,灌輸理財的思想。

  父母也應多鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下,進(jìn)行一些兼職,既能賺取一些生活費,了解金錢(qián)的得來(lái)不易,也能在社會(huì )中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長(cháng)注重培養孩子的自立精神。家長(cháng)要適當控制孩子的花銷(xiāo),幫助孩子建立具體合理的消費計劃形成正確的理財思想和理財方法。90后大學(xué)生對家庭的依賴(lài)依舊很大,經(jīng)濟獨立性方面的意識比較缺乏,自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會(huì )應該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。

  消費觀(guān)的調查報告 篇4

  一、調查對象:在校大學(xué)生

  二、調查時(shí)間:20xx年11月23日至20xx年12月6日

  三、調查地點(diǎn):重慶工商大學(xué)蘭花湖校區

  四、調查方式:問(wèn)答調查、網(wǎng)絡(luò )調查

  五、調查目的:通過(guò)調查了解當代大學(xué)生的消費狀況,使我們能看到大學(xué)生的一些消費理念,并認識到大學(xué)生的這些消費情況對社會(huì )的一些影響。

  六、調查意義:大學(xué)生是一個(gè)龐大的消費者集體。因此,大學(xué)生的消費行為和心理,不但會(huì )直接影響他們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),對他們的學(xué)習、生活乃至日后的工作成才都有著(zhù)重要的影響,而且對于整個(gè)社會(huì )的經(jīng)濟狀況也會(huì )產(chǎn)生較大的影響。因此此次調查旨在分析大學(xué)生消費的現狀并提出了一些解決方略,以號召大學(xué)生形成良好的消費觀(guān),養成勤儉節約的好習慣。

  七、調查報告:

  1.大學(xué)生消費的特點(diǎn)。

  大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)和現狀:

 。1)消費的水平參差不齊,來(lái)源單一。

  在調查過(guò)程中我了解到每月消費最高的超過(guò)800,最低的不足400,但大多數同學(xué)的消費在400到800之間,根據本次調查可見(jiàn),大學(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數。多數同學(xué)經(jīng)濟來(lái)源主要是父母供給。

 。2)消費產(chǎn)品越來(lái)越多樣。

  娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了同學(xué)們消費的熱點(diǎn)。

 。3)消費大多比較理性。

  調查中大多數同學(xué)表示都是理性消費,因此講究實(shí)際、理性消費是當前大學(xué)生的主要消費觀(guān)念。

  從總體上看,大學(xué)生的消費觀(guān)念正逐步向開(kāi)放化、前衛化發(fā)展,但傳統的理性消費觀(guān)念仍是主流。絕大多數學(xué)生消費來(lái)源是父母的供給,一般不能完全滿(mǎn)足自己的消費需要。

  2.當代大學(xué)生消費理念存在的問(wèn)題。

 。1)過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。

  通過(guò)個(gè)別調查和訪(fǎng)談,我得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,不惜犧牲其他必要開(kāi)支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的心愿。

 。2)人際交往支出過(guò)度。

  這方面主要表現為通訊與戀愛(ài)開(kāi)支大,在擁有手機的同學(xué)中月消費高于80元的占了很多,談戀愛(ài)的同學(xué)每月大約多支出100-200元左右,他們中大多數的同學(xué)都很難把握適度消費的原則。

 。3)缺乏經(jīng)濟獨立的意識,并且理財觀(guān)念淡薄。

  在被調查的同學(xué)中,大多數同學(xué)表示自己主要還是依靠家庭的生活費支持,而有的同學(xué)表示自己沒(méi)有做過(guò)家教或者兼職,這說(shuō)明在大學(xué)生當中,家庭仍然是經(jīng)濟的主要來(lái)源,學(xué)生沒(méi)有屬于自己的獨立經(jīng)濟意識;在理財方面,有少部分同學(xué)是有規劃的使用每個(gè)月的收入,而大多數的同學(xué)則表示自己是隨意消費,沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的支出狀況,因此每個(gè)月的錢(qián)經(jīng)常不夠花,這也充分揭示了部分大學(xué)生淡薄的理財意識,造成了一些不必要的浪費。

  3.當前大學(xué)生消費理念問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

 。1)大學(xué)生中間存在的個(gè)性展示與隨波逐流的現象導致消費的不合理性。

  當代的許多大學(xué)生都充滿(mǎn)個(gè)性,并且十分佩服張揚個(gè)性的人,因此,自己也會(huì )想盡辦法消費去置辦新潮的裝扮,來(lái)博得其他人的關(guān)注,另外由于部分大學(xué)生有著(zhù)攀比的心理,所以也隨波逐流,爭相效仿,形成了一種不合理消費的惡性循環(huán)。這種現象首先是由于學(xué)生之間的攀比心理導致消費上面的爭相效仿,而在滿(mǎn)足了自身的審美需求之后,又要張揚個(gè)性,而另外消費以達到求異的目的。

 。2)過(guò)分以自我的需要為中心而產(chǎn)生了消費自主心理,導致消費的盲目性。

  現在許多大學(xué)生都覺(jué)得自己可以憑自己的意愿或喜好進(jìn)行消費,過(guò)度的以自我為中心,消費的時(shí)候忽視了客觀(guān)的現實(shí),這也就是消費的盲目性,伴隨著(zhù)自我意識覺(jué)醒而來(lái)的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求,F在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來(lái)源依賴(lài)于家庭,但他們卻有強烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟,如果缺乏適當的消費指導,就會(huì )出現消費的盲目性。

 。3)部分學(xué)生沒(méi)有體驗過(guò)生活的艱辛。

  許多大學(xué)生如今都是獨生子女,大都過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活,對于他們來(lái)說(shuō)自己的花費一般都是向家里索取,而不是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得來(lái)的,因此,對于自己的生活費通常珍視的程度不夠,隨意花銷(xiāo)甚至浪費,導致了消費的不合理性。

  3.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議。

 。1)對于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。

 。2)學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在政治課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。

  八、調查總結

  大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體,有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為,一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生才能更好的解決這個(gè)問(wèn)題,更好的成長(cháng)成才!

  消費觀(guān)的調查報告 篇5

  一、研究背景:

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向,培養和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

  二、研究目的:

  了解大學(xué)生對消費的看法,通過(guò)比較從而樹(shù)立正確的消費觀(guān)、消費心理。

  三、研究過(guò)程:

  (一)大學(xué)生理性消費是主流

  通過(guò)問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談可以概括地說(shuō)當代的大學(xué)生的消費觀(guān)念有些理性因素,突破傳統的只求滿(mǎn)足基本生存需要的觀(guān)念。

  1.在消費結構中發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。他們更多的注重改善自身的學(xué)習條件,滿(mǎn)足對于精神文化的需要。根據本次調查顯示被調查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數每學(xué)期在教育學(xué)習方面的投資在200元以?xún),而被調查的大三的男女同學(xué)中則約有半數的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說(shuō)明剛入學(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設定目的和計劃的同時(shí),投資比較謹慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過(guò)了兩年多的大學(xué)生活,多數為自己設計了確定的目標(考研、攻讀各種資格認證、英語(yǔ)過(guò)級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實(shí)現自我價(jià)值是必須的。

  2.大學(xué)生也重視健康消費。調查的數據顯示35.5%的男同學(xué)在每月的消費上注重營(yíng)養消費,女生的比例更大一些占到42.2%。學(xué)校內設置的健身中心很受學(xué)生歡迎,通過(guò)調查和訪(fǎng)談部分學(xué)生,30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,他們中有利用校內的體育資源的,也有參加校外休閑健身俱樂(lè )部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動(dòng)器械用品、衣物等內容。

  3. 消費呈現多層次化。月消費達到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的學(xué)生月消費在350-500元之間,31.9%的學(xué)生月消費額控制在500元到800元之間?梢(jiàn),大學(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數,既反映了我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景,也說(shuō)明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。

  從總體上看,大學(xué)生的消費觀(guān)念正逐步向開(kāi)放化、前衛化發(fā)展,但傳統的理性消費觀(guān)念仍是主流。絕大多數學(xué)生在消費時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢(qián),追求物美價(jià)廉。因為87.5%的大多數學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要是父母供給,雖然8.9%的學(xué)生自己兼職,但掙的錢(qián)不多。

  (二)當代大學(xué)生消費狀況存在著(zhù)若干問(wèn)題:

  1. 過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。通過(guò)個(gè)別調查和訪(fǎng)談,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,不惜犧牲其他必要開(kāi)支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅使極易形成無(wú)休止的攀比心理。

  2. 人際交往消費過(guò)度,主要體現為通訊支出和戀愛(ài)支出。通訊開(kāi)支大,擁有手機的同學(xué)占被調查總人數的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調查人數的一半。說(shuō)明學(xué)生手機消費不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴重。16.2%談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

  3. 經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀(guān)念淡薄。在被調查的345人中有39人根本沒(méi)有作過(guò)家教或兼職,而那些作過(guò)家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨立”看作是主動(dòng)的獨立意識的話(huà),那么“補貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨立意識。把前兩者合計到一起來(lái)看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調查者總數的1/3強。當然也有12.5%的學(xué)生是抱著(zhù)閑著(zhù)沒(méi)事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō),差距較為明顯。

  四、調查后總結:

  (一)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費誤區和偏頗的消費心理

  1.個(gè)性自覺(jué)引起的消費自主心理導致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒(méi)有計劃,隨意性強。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨立性與依賴(lài)性并存的階段。伴隨著(zhù)自我意識覺(jué)醒而來(lái)的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求,F在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來(lái)源依賴(lài)于家庭,但他們卻有強烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟,如果缺乏適當的消費指導,就會(huì )出現消費的盲目性。

  2.尊重需要而引起的消費炫耀心理在學(xué)生消費中表現為重物質(zhì)消費,輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理、安全、友誼和愛(ài)的需要之上而處于較高級的第四層次。大學(xué)生有著(zhù)強烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現其自我價(jià)值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀(guān)價(jià)值的自我虛構,表現在生活消費領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類(lèi)名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)癥結:用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,以求得自尊的滿(mǎn)足和心理的`平衡。這種現象的擴散,會(huì )在一定范圍內形成重物質(zhì)消費的風(fēng)氣。

  3.從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因。大學(xué)生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時(shí),在群體消費行為中往往會(huì )滋生獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面:一是從眾心理,即被大多數人所接受的事物,個(gè)人也基本上樂(lè )意接受,大學(xué)生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時(shí)尚滿(mǎn)足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后,又必然會(huì )產(chǎn)生新的需要,渴望消費再有新變化和創(chuàng )新。

  (二)高校思想政治教育的內容中缺少對學(xué)生健康消費觀(guān)的引導

  當前的大學(xué)生能夠全方位地與社會(huì )接觸,當他們受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區,不能正確引導自己的子女。因此,我們應該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用?墒聦(shí)是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。具體體現為:

  1.在高校缺乏對大學(xué)生消費心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,就不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來(lái)高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件、人員配置等客觀(guān)原因和思政教育工作者的主觀(guān)認識等原因,對學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。

  2.校園文化建設中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著(zhù)打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品等消費內容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。把注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養學(xué)生良好的消費習慣,作為校園文化建設的一項主要內容,這也是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。

  (三)社會(huì )上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費觀(guān)的形成的影響因素

  1.社會(huì )上非主流的享樂(lè )主義消費觀(guān),給大學(xué)生帶來(lái)了很深的影響,是造成大學(xué)生消費觀(guān)念偏頗的主要因素之一。改革開(kāi)放以來(lái)近30年,我國一直以經(jīng)濟建設為中心,經(jīng)濟持續快速增長(cháng),人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來(lái)的家庭消費方式有了很大的變化,傳統的消費觀(guān)念不斷受到?jīng)_擊。大學(xué)生的消費心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費心理較為普遍,直接影響到了大學(xué)生的消費觀(guān)。

  2.近年來(lái)消費主義的價(jià)值觀(guān)在我們的社會(huì )中逐漸上升,當然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價(jià)值觀(guān),一個(gè)人是不是值得尊重,是不是有品位,主要取決于他的消費水平。一個(gè)人的消費水平越高,消費能力越強,就越是能夠證明他的成功。在中國,應該說(shuō)是先富起來(lái)的那部分人首先接受了這種價(jià)值觀(guān),然后又逐漸輻射、傳染到其他社會(huì )階層,最后演變?yōu)橐环N國民的集體無(wú)意識。

  五、調查后建議:

  構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁,引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造,在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為,可以從以下四個(gè)方面著(zhù)手:

  (一)加強對大學(xué)生消費心理和行為的調查研究。在思想理論教學(xué)中,我們應該大力提倡調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。今后我們應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。當然,調查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。

  (二)教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約、科學(xué)的消費意識。引導他們在考慮個(gè)人消費時(shí)不忘光榮傳統,科學(xué)規劃安排,是個(gè)人消費標準與家庭相適應。當然,在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,從不斷推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀(guān)的分析社會(huì )上的消費主義現象,引導學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個(gè)清醒的消費者。

  (三)培養和加強大學(xué)生的財商。所謂財商,指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力,即對錢(qián)財的理性認識與運用。財商是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。

  (四)大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應成為建設節約型校園的一項重要內容。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育,重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒。塑造節約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習慣的養成,形成良好的生活作風(fēng),向社會(huì )輸出具有健康理性消費習慣的社會(huì )成員。

  六、感想與體會(huì ):

  大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習上;購物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì )理財,制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計劃,進(jìn)行消費記帳也是大有幫助的。理財其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進(jìn)而提高財富效能,如何去規劃、管理自己的生活能力。

  我們關(guān)注消費和理財,希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費,更明白的消費。

  消費觀(guān)的調查報告 篇6

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民收入與國民支出的不斷增加,當代高中生作為一群特殊的消費群體,有著(zhù)特殊的消費心理。體現出消費觀(guān)超前和消費實(shí)力滯后的問(wèn)題,這是因為一方面他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費的問(wèn)題。

  一、基本調查情況

 。ㄒ唬┱{查時(shí)間:20xx年8月3日至8月12日;

 。ǘ┱{查地點(diǎn):xxx;

 。ㄈ┱{查對象:對政法系10級本科班、漢語(yǔ)系09級(2)班本科、音樂(lè )舞蹈系10專(zhuān)科(1)班學(xué)生共計128人的每月生活費進(jìn)行實(shí)踐調查。

 。ㄋ模┱{查目的:當前的消費市場(chǎng)中,高中生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于高中生年齡較輕,群體較特別,他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚高中生的消費問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研,弄清楚高中生要花多少錢(qián),花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……

  二、調查中發(fā)現的問(wèn)題

  基本月均消費狀況

  通過(guò)實(shí)踐調查發(fā)現大部分高中生的消費水平都處于一個(gè)較高的平臺,對其消費途徑 進(jìn)行調查,主要包括一下幾點(diǎn):

 。1)購買(mǎi)衣服:高中生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗,如果對名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠度。而且對衣服的購買(mǎi)有著(zhù)感性的認識,于是促使他們繼續購買(mǎi)(名牌)。

 。2)戀愛(ài)消費:在調查中發(fā)現,談戀愛(ài)的高中生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達到1000元以上(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了 追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

 。3)上網(wǎng)消費:作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò )以其交互性、虛擬性、全球性為人類(lèi)創(chuàng )造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò )文化。網(wǎng)絡(luò )文化消費是隨著(zhù)信息社會(huì )的發(fā)展和數字化傳媒體的普及而出現的一種新型消費類(lèi)型。從本次調查的結果分析來(lái)看,對于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或 公共機房上網(wǎng)者占79.5%。

 。4)手機等通訊消費:據調查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過(guò)300條,每人通話(huà)時(shí)間可達230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右 ,通話(huà)時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以?xún),通?huà)時(shí)間在100小時(shí)以下。

  三、對高中生消費影響的因素

 。1)社會(huì )的影響

  把高中生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì )中去,他又是社會(huì )的一份子。其消費觀(guān)不可避免的受整個(gè)社會(huì )的影響。學(xué)校為了擴大辦學(xué)規模,不斷降低入學(xué)門(mén)檻,許多家長(cháng)也抱著(zhù)混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結果一部分學(xué)生雖然掛上了高中生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負擔過(guò)重,由于缺乏堅強意志,隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得越來(lái)越墮落 ,變得成天無(wú)所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費上。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著(zhù)西方消費主義和其他一些文化的入侵,一些人開(kāi)始追求享樂(lè ),不少的高中生也開(kāi)始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀(guān)。

 。2)家庭的影響

  家庭是每一個(gè)高中生的主要經(jīng)濟來(lái)源,所以家庭經(jīng)濟狀況與理財觀(guān)念直接影響著(zhù)學(xué) 生的消費觀(guān)。有些家庭比較富裕的子弟他們平時(shí)花錢(qián)很闊綽,消費非常的超前。根本不 會(huì )去節約和合理理財,只是盲目消費。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟

  經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用,因而家庭對每一個(gè)高中生合理的消費觀(guān)的形成有著(zhù)直接的影響。

 。3)學(xué)校的影響

  當今的高中校園是開(kāi)放的,消費主義的思潮沖擊著(zhù)校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對高中生的消費也帶來(lái)了很大的影響,校園內許多商家的廣告傳單、周?chē)木W(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見(jiàn)。這些都成了學(xué)生非正常消費的催化劑。高校教育對學(xué)生消費觀(guān)的導向教育還沒(méi)有形成足夠的重視, 具體有以下幾點(diǎn):

  其一,對高中生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。

  其二,對高中生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對高中生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān),同時(shí)由于工科院校課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。

  其三,校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導高中生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養學(xué)生良好的消費習慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。

  四、消費觀(guān)導向性建議

  我認為要正確引導高中生養成健康的消費心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

 。ㄒ唬、加強對高中生消費心理和行為研究

  我認為今后對于消費觀(guān)的社科研究應當重視和加強對高中生消費狀況的關(guān)注,注重 研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,幫助我們養成健康的消費心理,并形成正確的消費觀(guān)。

 。ǘ、培養和加強高中生的財商

  智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力,財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。培養和加強理

  財能力是現今的高中生在激烈競爭的社會(huì )中生存的必備因素。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算, 不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(cháng)期的理性基奠,是我們共同的課題。

 。ㄈ、高校校風(fēng)建設任重道遠

  高中生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應該把握“育人為先”的原則,重視高中生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育,重視培養和塑造高中生健康的消費心理。學(xué)校應該把高中生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。高中的存在是為將來(lái)培養可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才,可見(jiàn)校風(fēng)建設意義深遠。

 。ㄋ模、加強家庭環(huán)境教育

  家庭環(huán)境對高中生的消費觀(guān)會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象,父母應該積極幫助子女培養理財和計劃消費的習慣。

 。ㄎ澹、增強獨立意識,倡導理性消費

  高中生要對消費有獨立的行動(dòng)和理性的思考,不要人云亦云、盲目追風(fēng),但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō),在自己實(shí)際的消費能力和社會(huì )的現實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn),合理消費、理性消費。

  五、對本次調查的總結

  通過(guò)本次的調查,我對高中生的消費有了更深的認識。高中生的這種不良消費觀(guān)不僅加重了家里的經(jīng)濟負擔、影響了家長(cháng)和學(xué)生的感情,還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,增大了學(xué)習教育管理的難度。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這一時(shí)期形成的消費觀(guān)可能會(huì )影響他一生的消費行為,并且與其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因 此,作為當代社會(huì )的一名合格高中生,我們不僅應該控制自身消費,向正確道路發(fā)展,也應互相提醒,共同走向理性消費、合理消費。要對自己的消費有正確的認識,合理做出理財計劃。

  消費觀(guān)的調查報告 篇7

  研究背景:

  伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟的深入,國民經(jīng)濟持續快速發(fā)展,人民生活走向全面小康,傳統的家庭生活模式已發(fā)生著(zhù)轉型。生活在這樣一個(gè)信息通訊發(fā)達、科技先進(jìn)、經(jīng)濟繁榮時(shí)代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新動(dòng)力。琳瑯滿(mǎn)目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具,所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我們,刺激著(zhù)我們的消費欲望。面對現代市場(chǎng)的誘惑,我們學(xué)生的消費出現超常,觸發(fā)我們學(xué)習小組的極大關(guān)注與思考,為更深入的調查、分析同學(xué)們的消費現狀,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的消費觀(guān),形成良好的消費習慣,我們做了“高中生消費狀況調查與分析”這樣一個(gè)調查報告。

  研究目的:

 。1)從中學(xué)生的消費額、消費準則、消費對象等方面,了解目前高中生的普遍的消費狀況,進(jìn)而透視高中生的消費現狀。

 。2)在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高實(shí)踐、自主學(xué)習、團隊合作的能力。

 。3)幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的消費觀(guān),形成良好的消費習慣。

  研究過(guò)程:

  1、立題、制定計劃方案。

  2、搜尋資料和理論學(xué)習并設計一份調查問(wèn)卷。

  3、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生。

  4、結題。匯總資料、分析數據、討論、撰寫(xiě)并修改結題報告。

  研究結果分析:

  一、理性分析中學(xué)生消費狀況:

  1、你認為你家的經(jīng)濟狀況是:0.5%的同學(xué)認為非常富有,1%的同學(xué)認為富有,43%的同學(xué)認為中等,55.5%的同學(xué)認為一般。這表明三中學(xué)生普遍認為自家的經(jīng)濟并非十分富有。

  2、你的零花錢(qián)主要來(lái)源是:父母主動(dòng)給的78%,其他長(cháng)輩2%,向父母要的18.4%,靠自己打工或者其他方式的為1.6%。這說(shuō)明中學(xué)生的零花錢(qián)都是父母,親戚辛勤工作的換取的。

  3、

  50元以下

  50—100元

  100—200元

  200元以上

  其中200元以上者,41%是男生,59%是女生,女生的零花錢(qián)較男生多些。

  4、對零花錢(qián)的使用:52%的同學(xué)有計劃,19%的同學(xué)不堅持計劃,48%的同學(xué)無(wú)計劃但有節制,36%的女生無(wú)計劃有節制,64%的男生有計劃,相對而言男生的計劃性較強。對零花錢(qián)不能夠很好地安排及管理,消費較自由,容易造成盲目消費、隨意性強。

  5、零花錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)結構

  零花錢(qián)的流向構圖:

  在消費結構中,物質(zhì)消費占絕對優(yōu)勢,精神投資比重少。零用錢(qián)用途中排在首位的是“買(mǎi)零食”,而購買(mǎi)學(xué)習資料、課外書(shū)報的比重較低!罢埧退投Y”與友情交往的開(kāi)支居第四,同學(xué)生日、節日互贈禮物日趨高級,甚至在飯店擺酒祝福。對于無(wú)任何經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種消費明顯是不合理的。

  6、在產(chǎn)品消費上:

  7、購買(mǎi)物品的場(chǎng)所:

  8、對名牌的態(tài)度:

  9、消費觀(guān)念:

  在開(kāi)放題中,如其中問(wèn)及如果你有一大筆錢(qián)會(huì )如何使用。多數同學(xué)認為要享受人生,完成目前不能完成的事,并把剩余的存入銀行,極少數同學(xué)會(huì )去幫助他人。這表明對金錢(qián)的支配已形成自己個(gè)性化的觀(guān)念,知道該這樣去花,但同時(shí)也說(shuō)明幫助別人的意識較單淡薄,以自我為中心,這也是獨生子女的通病。

  問(wèn)及對于捐款的看法:極大多數同學(xué)贊同,表示愿意盡力而為獻一份心意,極少數同在表示贊同的同時(shí)也提出對政府的質(zhì)疑,希望不會(huì )讓政府貪污或錄用。這說(shuō)明目前社會(huì )上的貪污受賄的風(fēng)氣已給學(xué)生造成了負面影響,使他們對社會(huì ),對政府產(chǎn)生了不信任感。

  二、通過(guò)調查與分析認為,高中生目前的消費狀況具有以下特點(diǎn):

  1、經(jīng)濟上依賴(lài)父母長(cháng)輩,很少考慮價(jià)格因素,想買(mǎi)就買(mǎi)。

  2、對時(shí)尚、對生活有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和追求。一方面,關(guān)注時(shí)尚,追求流行。另一方面,又崇尚個(gè)性化的獨特風(fēng)格,喜歡標新立異,較少受別人左右,只要自己喜歡的就好,反感于千篇一律,裝扮出富有“個(gè)性”的自我,這就容易造成盲目消費,浪費金錢(qián)。

  3、消費的目的不再僅僅為了吃飽穿暖,而是為了吃好穿好,享受生活,而這種享受是以金錢(qián)為代價(jià)的。

  4、在金錢(qián)的支配和消費兩方面自主性較大。

  同時(shí),也有些誤區:

  1、追求名牌。較注重外表,希望穿名牌,吃名牌,用名牌,否則認為自己在同學(xué)面前抬不起頭,不論家庭條件如何,也要打腫臉充胖子,逼迫父母滿(mǎn)足自己的要求,希望在服飾著(zhù)裝得以自身價(jià)格的升華,反映出虛榮與膚淺,這是很浮躁和淺顯的舉動(dòng),容易造成盲目消費和攀比。

  2、追求時(shí)尚。這實(shí)際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發(fā)生在中學(xué)生身上,并不奇怪,中學(xué)生整天生活在集體之中,自然會(huì )受集體中其他人的影響,但是在這種從眾心理的支配下,消費常常會(huì )出現浪費。

  3、過(guò)早受到社會(huì )風(fēng)氣影響,人情消費向成年人看齊,同學(xué)之間送禮成風(fēng)!岸Y上往來(lái)”,用貴重禮物為自己支撐面子。

  4、不顧家庭經(jīng)濟狀況,花錢(qián)大手大腳,盲目消費,同學(xué)之間攀比成風(fēng);消費不夠合理等。

  三、對高中生正確消費的合理建議

  高中生是純粹的消費者,每天都有消費行為,而且很大一部分都是又自己來(lái)決定的,那么高中生怎樣消費才合理呢?

  為了培養正常合理的消費能力,自覺(jué)地規范和調控消費行為,我們課題小組認為:

  1、學(xué)校要加大力度對學(xué)生理財引導和勤儉節約的教育。教育學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān),適度、科學(xué)、文明消費。

  2、父母對孩子的愛(ài)要適度。對不合理要求,給予適當的批評和教育,在金錢(qián)上加強“宏觀(guān)調控”,促成良好的消費習慣。

  3、我們高中生要樹(shù)立適度的消費觀(guān)。既要考慮家庭的經(jīng)濟承受力,又要適中學(xué)生正常需求之度。

  4、防止盲目消費,反對一味追時(shí)髦,趕潮流。要提高自己的審美水平,接受科學(xué)的消費咨詢(xún),多思考消費的實(shí)效,避免盲目。

  5、要建立健康、文明、科學(xué)的生活方式,抑制不良消費。消費應多投向發(fā)展性層次,訂購有益書(shū)刊,學(xué)電腦,經(jīng)常參加鍛煉,進(jìn)行健康的娛樂(lè )活動(dòng)。當然這在很大程度上取決于我們是否有正確的審美標準與良好的生活方式。

  過(guò)去人們說(shuō)“清貧之志不敢忘”,今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀(guān),在修身、立志、促學(xué)、健體上下功夫,做一個(gè)正派而有風(fēng)采的當代高中新青年。

  研究性學(xué)習的意義:

  研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。

  首先,在訪(fǎng)問(wèn)他人及調查的過(guò)程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養了我們的責任心及動(dòng)手能力。

  其次,從我們的消費額、消費準則、消費對象等方面,發(fā)現自己曾經(jīng)相似的日常消費中存在的種種問(wèn)題,對今后如何正確消費有很大的幫助。

  第三,在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習的能力,并充分感受到課題研究的樂(lè )趣。

  在次,也非常的感謝在調查過(guò)程中給予我們幫助的人們。

  消費觀(guān)的調查報告 篇8

  一、當代大學(xué)生消費觀(guān)念

  消費,是每個(gè)人每天都必須做的一件事,是生活的基礎。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體,是時(shí)尚的風(fēng)向標,也是時(shí)尚的追隨者。在某些時(shí)尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導作用甚至超過(guò)一些大紅明星所起的作用。在當前的經(jīng)濟生活中,改善消費構成方面同樣起著(zhù)不可替代的作用。同時(shí),他們的消費現狀、消費特點(diǎn)在一定程度上折射出當前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著(zhù)對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注的態(tài)度,通過(guò)深入調查和手機數據,我完成了這份《調查報告》,并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀學(xué)生們的消費現狀和消費趨勢。

  隨著(zhù)高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運作日趨明顯。進(jìn)來(lái)高校大規模的擴招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費市場(chǎng)作為越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀(guān)念詮釋著(zhù)大學(xué)生消費觀(guān)念。因此父母親們對教育進(jìn)行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。那么如何正確面對這一消費市場(chǎng)呢?為此,我分別對蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了調查,從而對當今大學(xué)生的消費情況有了一個(gè)全面細致的了解。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的內容的分析:

  1、過(guò)于盲目消費,感性多于理性

  對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大家的主要經(jīng)濟來(lái)源還是父母的生活費。沒(méi)有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢(qián)的難處。此外,由于大學(xué)生還沒(méi)有形成完整的,穩定的消費觀(guān)念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費,比如,很多大學(xué)生都用蘋(píng)果手機之類(lèi)的高端機,這就是一種互相攀比引發(fā)的消費,覺(jué)得別人都有自己沒(méi)有會(huì )很沒(méi)面子,這種消費心理是很不健康的,是很危險的。

  2、追求時(shí)尚和是不老的話(huà)題

  很多大學(xué)生都會(huì )買(mǎi)一些品牌的衣服或生活用品。這種消費在一定程度上會(huì )導致攀比消費,比如上述有同學(xué)用蘋(píng)果手機,這也就是一種崇尚品牌的消費觀(guān)念。消費應該建立在自己的親身實(shí)踐上的,比如自己用過(guò)某種肥皂覺(jué)得不錯,那么就可以一直用下去,這里并不是說(shuō)不提倡嘗試多元消費,只是不提倡過(guò)分的品牌消費。

  3、消費傾向多樣化

  在這個(gè)物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生已不再滿(mǎn)足于宿舍、教師、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會(huì )去旅行,去歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦,手機、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題

  1、儲蓄觀(guān)念淡薄,理財觀(guān)念需培養和加強

  絕大多數的學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源是父母給的生活費,自己并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)賺錢(qián)的不易,因此沒(méi)有節約的觀(guān)念,更沒(méi)有存錢(qián)的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒(méi)有養成對自己生活費做一個(gè)合理規劃的習慣,總是有一分錢(qián)就花一分錢(qián)。

  2、消費水平兩極分化

  不得不承認有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會(huì )亂花錢(qián),甚至會(huì )自己想辦法賺錢(qián)。這就與那些過(guò)度消費,亂消費的同學(xué)形成了鮮明對比。有的甚至一頓飯錢(qián)夠其他學(xué)生吃一天。據觀(guān)察這種兩極分化現象在一些男生比較嚴重,而女生多少會(huì )比男生更懂事,節約一點(diǎn)。

  3、消費結構存在不合理

  針對這一點(diǎn),我發(fā)現女生更為突出,有些女生的生活費一半是用來(lái)買(mǎi)衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費主要還是應該用來(lái)吃飯的。

  4、戀愛(ài)支出過(guò)度

  進(jìn)入了大學(xué),自由了,也有時(shí)間和精力了。因此很多學(xué)生會(huì )找個(gè)對象,談個(gè)戀愛(ài),在調查中方我發(fā)現,一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約支出200-300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是很不理智的消費。這種不理智的現象尤其是出現在男方身上,然而,有趣的是,少數女生也會(huì )有這種現象。愛(ài)情的盲目力量是不可取的,要在戀愛(ài)的甜蜜中保持一種理性的消費。

  以上就是我的調查所得的結論,也許我的數據不夠權威,也許我的分析不夠準確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。

  針對以上結論對當代大學(xué)生幾點(diǎn)忠告:

  1、對于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。

  2、大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。

  3、對大學(xué)來(lái)說(shuō)還應該加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。

  每一個(gè)大學(xué)生都有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為。一方面他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的狀況,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會(huì )影響者方方面面。因此大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規模的擴招越來(lái)越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費水平越來(lái)越好,越來(lái)越合理。

  消費觀(guān)的調查報告 篇9

  一、調查目的:

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì )特殊的經(jīng)濟消費群體,消費觀(guān)念的塑造和培養直接影響我們的世界觀(guān),因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況,有助于培養和提高大學(xué)生的消費觀(guān)念,使大學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、調查對象:

  湘南學(xué)院各個(gè)年級的在校大學(xué)生。

  三、調查內容:

  1、 在校大學(xué)生的基本生活消費:生活費用、衣著(zhù)費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。

  2、 在校大學(xué)生的學(xué)習消費:購買(mǎi)書(shū)籍的費用、參加課外培訓費用、文具用品的消費、其它消費。

  3、 在校大學(xué)生休閑娛樂(lè )消費:參加課余活動(dòng)費用、運動(dòng)健身費用、娛樂(lè )費用、其它消費。

  4、 在校大學(xué)生的人情消費:生日聚會(huì )費用、同學(xué)老鄉聚會(huì )費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。

  5、 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費:通訊費、網(wǎng)費、其它費用。

  6、 其它方面的消費。

  四、調查方式及方法:

  采取隨機抽樣的調查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調查推斷總體,具體情況如下:

  性別:男25人 女25人

  大一:20人 大二:20人 大三:10人

  五、調查數據統計與分析

  1、在校大學(xué)生一個(gè)月生活費用在150—300元之間居多,大一學(xué)生占了80%,大二學(xué)生占了10%,大三學(xué)生占了50%。由此可見(jiàn),我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費方面,消費額在0—60元大約在80%,對此也比較合理。

  2、在校大學(xué)生學(xué)習消費方面:購買(mǎi)書(shū)籍費用在20元以?xún)燃s占66%,而50元以上僅有15%,購買(mǎi)學(xué)習用品平均每月費用在5—10元的占70%左右,5元以?xún)然?0元以上所占比例相當,而對于參加課外培訓的費用各不等。作為一名大學(xué)生,學(xué)習就是其天職。大學(xué)生在學(xué)習方面的消費還應該提高一點(diǎn),讓自己充實(shí)起來(lái),很多在校大學(xué)生放映自己很迷茫、很無(wú)聊,其實(shí)書(shū)記便是最好的朋友。

  消費觀(guān)的調查報告 篇10

  一、 研究背景:

  由于近幾年雙十一漸漸的從光棍節演變成了購物節,商家也借此機會(huì )進(jìn)行看似便宜的促銷(xiāo),從而導致大學(xué)生盲目購買(mǎi)商品,甚至購買(mǎi)一些超過(guò)自己支出范圍的奢侈品,造成了雙十一之后出現大批量的吃土黨的現象。為此,我們小組在這方面進(jìn)行了調查研究。

  二、研究目的:

  通過(guò)調查了解學(xué)生們雙十一購物的情況,從而了解他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)等開(kāi)展此次調查。

  三、調查方法:

  采訪(fǎng)法、問(wèn)卷法。

  四、研究時(shí)間:2017年11月11日

  五、研究過(guò)程:

  1.校園內采訪(fǎng):我們于雙十一當天中午,在校園內隨機采訪(fǎng).

  2.問(wèn)卷調查:本次調查活動(dòng),我們利用紙質(zhì)版的調查問(wèn)卷和電子版進(jìn)行調查。最后一共收集了1000份問(wèn)卷。然后 ,我們對數據進(jìn)行了統計。具體數據比例及分析如下顯示。

  從調查的對象來(lái)看,我們所采集到的以下幾組數據可以反映出:

 。1) 參加調查的女性占52%,男性48%,這說(shuō)明我們這次調查活動(dòng)所采集 到的問(wèn)卷信息男女比例很均衡,恰好避免了這次調查因男女差異而產(chǎn)生影響。由于我們協(xié)會(huì )的人員組成上大一的人數居多,所以說(shuō)的數據中大一新生占到了四分之三的較大的比例。

 。2)根據調查數據顯示47%的人都是經(jīng)常網(wǎng)購,32%的人是會(huì )買(mǎi)一些打折的東西,只有2%的人不網(wǎng)購,由此可見(jiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的時(shí)代下網(wǎng)購是一種很普遍的現象,在當今的大學(xué)校園當中,沒(méi)有網(wǎng)夠經(jīng)歷的同學(xué)已經(jīng)可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了。

 。3)從每個(gè)月的消費金額上來(lái)看,50%的人每個(gè)月花費在購物上的錢(qián)能控制在在200以下,花費在200到500之間所占比例為33%,消費達到500以上的占到17%。

  其中有86%的人會(huì )只買(mǎi)自己用得上的東西,14%的人會(huì )因為便宜而去買(mǎi)一些自己用不到的東西。這就說(shuō)明大多人還是能夠做到理性消費的,知道自己需要什么,在消費上能夠做到入己所需。當然我認為趕上活動(dòng)時(shí)期,理性地囤一些自己未來(lái)能夠用得上的東西還是可以的。

 。4)隨著(zhù)當今經(jīng)濟的發(fā)展,在我們平時(shí)生活中對所聽(tīng)聞的信用卡、房貸、車(chē)貸已經(jīng)習以為常。就我們現今的大學(xué)生是否也開(kāi)始實(shí)施這種透支消費,是否習慣于用明天的錢(qián)去買(mǎi)今天所需要的東西。我們也設置了這樣一道題目,調查一下類(lèi)似于螞蟻花唄還有京東白條這類(lèi)透支消費途徑的使用情況。從調查的結果上來(lái)看有52%的人從不使用花唄、白條等支付方式,19%的人偶爾使用,同樣19%不了解這樣支付方式,只有10%的人經(jīng)常使用。這說(shuō)明大部分大學(xué)生還是能考慮到自身的經(jīng)濟情況,根據自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行理性消費。當然我們使用這些消費方式的前提是我們應當足夠了解,以免在我們不知情的情況下產(chǎn)生不必要的經(jīng)濟損失,特別是近年來(lái)校園網(wǎng)貸對我們當代部分大學(xué)生已經(jīng) 產(chǎn)生了消極的影響。所以我們應當格外注意這些。在消費上應當做到量入為出,避免對我們身心造成不必要的傷害。

  前些日子自在中國青年報上出現了這樣一則新聞。大量現金散落街頭,學(xué)生和成人的做法迥異。就這一現象我們在此次采訪(fǎng)中也設置了兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調查。

  面對在大街上撿錢(qián)學(xué)生們交到警察局而成人卻偷偷溜走這件事,34%的人認為大學(xué)生應該拾金不昧,20%的人認為是因為大學(xué)生和成人的受教育程度不同而導致的不同的結果。

  從調查結果上來(lái)看,如果我們大學(xué)生在大街上撿到數張百元大鈔后多數人會(huì )想辦法返還給失主,有32%的人選擇會(huì )首先在原地等候失主,僅有17%的人首先自己選擇揣兜。從這一點(diǎn)來(lái)看我們大學(xué)生的素質(zhì)還是比較高的,大多數人還能具有拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),而且在視頻采訪(fǎng)中被問(wèn)及到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,很多同學(xué)都回答出了,失主得知丟錢(qián)以后一定會(huì )很著(zhù)急,也有人聯(lián)想到自身曾經(jīng)丟東西的親身經(jīng)歷,我感覺(jué)大家能做到設身處地的為他人著(zhù)想這一思維模式還是很值得稱(chēng)贊的。

  根據調查結果數據顯示59%的人認為應該理性消費或適度消費來(lái)樹(shù)立正確的消費觀(guān)和價(jià)值觀(guān),只存在有極少數的同學(xué)會(huì )有類(lèi)似于想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,或是有錢(qián)就隨便花的這種不值得提倡的消極消費態(tài)度。

  調查后我們小組提供如下建議:

  1.建議大學(xué)生在購買(mǎi)物品的時(shí)候能夠根據自己的經(jīng)濟能力來(lái)購買(mǎi),不盲目購買(mǎi)商品或者因為便宜而去購買(mǎi)一些自己根本用不到的東西

  2.建議學(xué)生家長(cháng)能根據孩子的大概支出來(lái)給生活費,避免讓孩子有不必要的支出,大學(xué)生們并沒(méi)有深刻的價(jià)值觀(guān)和消費觀(guān),所以還是需要家長(cháng)們能監督和正確引導下孩子們進(jìn)行正確合理的開(kāi)銷(xiāo)。

  3.建議大學(xué)生在買(mǎi)東西之前能夠看好自己是否需要,管好自己的錢(qián)包,不買(mǎi)一些自己用不上的東西,做到理性消費、適度消費。

  感想與體會(huì ):

  對于大學(xué)生盲目購物這件事情我們應該重視起來(lái),盡量做到從根本上解決問(wèn)題。我們大學(xué)生們應該從自身找問(wèn)題樹(shù)立正確的消費觀(guān)和價(jià)值觀(guān)做到理性消費。

  雖然如今社會(huì )對我們90后的評價(jià)并不算好。例如說(shuō)90后的品行、道德、能力遭人質(zhì)疑,新生代不再是祖國的花朵,新時(shí)代的產(chǎn)物遭人排斥。

  但是縱古論今又有多少東西沒(méi)經(jīng)過(guò)迂腐的洗禮才被世人所接受,誰(shuí)又能斷定90后就是錯誤呢?社會(huì )的發(fā)展需要推陳出新,我們生長(cháng)的時(shí)代已經(jīng)不同以前,注定使我們的生活方式也不同以前。從這次調查的結果來(lái)看,絕大多數的同學(xué)還是能做到綜合考慮自身說(shuō)的實(shí)際條件進(jìn)行理性消費的,而且從前文提到的那個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題而引起大家的反響也可以看出受過(guò)良好教育的我們當代大學(xué)生還是普遍具有較高素質(zhì)的。當然也希望我們能夠珍惜現在所擁有的美好生活,在大學(xué)期間充分利用周?chē)膶氋F資源,不斷充實(shí)、完善自己,讓不久即將邁入社會(huì )的自己能夠有能力承擔起自己該肩負的那份責任。

  消費觀(guān)的調查報告 篇11

  一.調查背景

  大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體,由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,我們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,我們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,卻尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對我們的消費行為有很大的影響。

  隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,相當一部分大學(xué)生出現了高消費的現象。但是,作為一個(gè)基本沒(méi)有經(jīng)濟收入的純粹消費者來(lái)說(shuō),這種超越于自己身份的消費現象值得深思。那么,作為一個(gè)時(shí)尚的追隨者和將來(lái)中高層商品的主要消費群體之一,當代大學(xué)生究竟是如何支配他們手中的貨幣的呢?為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題,我們決定進(jìn)行一次費問(wèn)卷性的調研。

  二、調查對象:全國大學(xué)生

  三、調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

  四、問(wèn)卷調查結果與分析

  當代大學(xué)生消費觀(guān)念存在的問(wèn)題:

  1.日常生活消費高檔化;

  2.電信、網(wǎng)絡(luò )、數碼等消費的普及化;

  3. 休閑娛樂(lè )消費的多樣化;

  4.大學(xué)生的交際消費上升化。當前大學(xué)生的交際消費主要有兩方面,愛(ài)情消費和人情消費。絕大多數的大學(xué)生正處在談戀愛(ài)的年齡,F在的戀愛(ài)觀(guān)念有了很大變化,在談戀愛(ài)的過(guò)程中,出去吃飯、彼此送對方禮物等行為本無(wú)可厚非,但是對于沒(méi)有經(jīng)濟能力的大學(xué)生而言,高檔的愛(ài)情消費給他們正常的開(kāi)支造成了很大困擾。有關(guān)報道指出,談戀愛(ài)的大學(xué)生絕大多數會(huì )出現超支的情況。人情消費主要是在生日、獲得獎學(xué)金等情況下,同學(xué)之間互相請客的一種消費,對于很多家庭情況不是很好的大學(xué)生而言,人情消費是一筆很大的經(jīng)濟負擔;

  5.學(xué)習考證費用激增化。隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生為增加就業(yè)砝碼,參加各種考證培訓班,對于很多大學(xué)生而言,這也是一筆不小的費用。很多大學(xué)生在考證問(wèn)題上表現的非常盲目,缺少一定的職業(yè)規劃,跟風(fēng)形式嚴重,看別人考什么樣的證書(shū),自己就去考,其實(shí)真正有利于日后就業(yè)的證書(shū)并不多。但是,考試費用通常很高,還有考試培訓費等,這方面的花費對當前大學(xué)生的消費能力而言是比較高的?甲C費用正成為當前大學(xué)生消費結構的一個(gè)重要組成部分,應該引起社會(huì )、學(xué)校、大學(xué)生自己重視。

  原因分析:

  社會(huì )原因 :

  1.社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展,人民生活水平的提高,客觀(guān)上為大學(xué)生高消費提供了更多的可能性;

  2.校園消費受到社會(huì )消費的強烈影響。

  家庭原因:現在的大學(xué)生多數為獨生子女面臨緊張的學(xué)習和考試壓力,許多家長(cháng)為了避免他們分散學(xué)習精力,家庭的經(jīng)濟狀況從來(lái)不要求他們分擔,許多學(xué)生不知金錢(qián)來(lái)之不易,沒(méi)有理財的經(jīng)驗。上大學(xué)后遠離家長(cháng)進(jìn)行獨立生活,他們沒(méi)有直接面對消費的經(jīng)驗,沒(méi)有與生活相適應的實(shí)踐知識,促進(jìn)大學(xué)生消費的不合理合理消費。

  大學(xué)生自身的原因:

  1.大學(xué)生群體正處在青年初期,其消費充滿(mǎn):從眾性、攀比性、個(gè)性化。由于社會(huì )閱歷不足,對事情的正確判斷能力有待加強,同時(shí),自身的虛榮心又比較強,所以很容易發(fā)生從眾行為。大學(xué)生大多是群體生活在一起的,在生活中經(jīng)常會(huì )以他人的標準作參照,這種參考在很多時(shí)候會(huì )變成一種攀比。大學(xué)生群體正處于接受新事物的年齡,追求消費個(gè)性化是大學(xué)生消費心理的一個(gè)重要特征

  2.經(jīng)濟意識薄弱,消費經(jīng)驗不足,理財觀(guān)念較差。很多人學(xué)生都是獨生子女,從小有家長(cháng)的關(guān)心和照顧。面臨緊張的學(xué)習和考試壓力,許多家長(cháng)為了避免他們分散學(xué)習精力,家庭的經(jīng)濟狀況從來(lái)不要求他們分擔,許多學(xué)生不知金錢(qián)來(lái)之不易,沒(méi)有理財的經(jīng)驗。上大學(xué)后遠離家長(cháng)進(jìn)行獨立生活,他們沒(méi)有直接面對消費的經(jīng)驗,沒(méi)有與生活相適應的實(shí)踐知識。

  五.消費意見(jiàn)及建議

  大學(xué)生群體正處在人生的重要時(shí)期,養成合理的消費觀(guān)念、正確消費在以后的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)非常重要的意義。從改革開(kāi)放以后,物質(zhì)財富得到了極大滿(mǎn)足,同時(shí)也帶給當代大學(xué)生很多誘惑,在當前的社會(huì )轉型時(shí)期,引導大學(xué)生合理消費是非常重要的,需要家庭、學(xué)校、社會(huì )、個(gè)人的共同努力。

  家庭方面:

  1.作為父母自身,必須有正確的消費觀(guān),身教勝于言傳,在日常消費中要有節儉的意識。

  2.家庭是當前大學(xué)生消費資金的主要源頭,大學(xué)生的日常消費大部分是家庭供給的,必須從根源上對大學(xué)生消費進(jìn)行控制。

  學(xué)校方面:從學(xué)校教育的角度而言,可以適當開(kāi)展傳統文化教育,提倡勤儉節約,倡導在校大學(xué)生合理消費。在校園文化建設中,形成一種適度消費、合理消費的輿論氛圍對當前大學(xué)生而言是非常重要的。大學(xué)生群體之間有很強的從眾性和攀比性,良好的校園消費氛圍對于大學(xué)生樹(shù)立正確的消費理念有著(zhù)非常好的效果。讓他們學(xué)會(huì )如何合理安排日常的收支,學(xué)會(huì )消費,從根本上樹(shù)立正確的理財觀(guān)念,養成良好的理財習慣。

  社會(huì )方面:良好的社會(huì )環(huán)境對大學(xué)生確立合理的消費觀(guān)有著(zhù)重要影響。在當前的社會(huì )大環(huán)境中,很多錯誤的價(jià)值觀(guān)影響著(zhù)當代大學(xué)生。寧可坐在寶馬車(chē)里哭,也不坐在自行車(chē)上笑就是一種極度拜金主義的體現。正確的輿論導向對大學(xué)生樹(shù)立合理的消費觀(guān)念有著(zhù)重要影響。媒體和新聞媒介應該對大學(xué)生正確消費觀(guān)念進(jìn)行必要的宣傳。還可以開(kāi)展、組織部分大學(xué)生到貧困地區支教等,讓大學(xué)生明白生活的艱辛。

  自身:作為有一定知識涵養的大學(xué)生而言,首先應該培養自身高尚的道德情操,合理安排自身的休閑娛樂(lè )時(shí)間。在課余時(shí)間可以參加一些有利于自身發(fā)展的兼職活動(dòng),在明白賺錢(qián)不易的同時(shí)對自己的消費也有一個(gè)清醒的認識。同時(shí),還可以利用假期的時(shí)間,到一些貧困地區參加支教活動(dòng),在支教過(guò)程中體會(huì )當前幸福生活的不易等。從自身做起,培養自己正確的判斷力,堅定的意志力。

  六.結論

  當代大學(xué)生消費水平偏高,消費觀(guān)念不合理。作為祖國建設的生力軍,我們一定要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力;還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。盡量避免盲目消費,攀比性消費,盡量做到量入為出,理性消費,不盲從不跟風(fēng),在信用卡消費時(shí)能夠做到理性,平時(shí)不要亂消費,做一個(gè)適當消費理性消費的大學(xué)生。

  從我做起,做一個(gè)理性消費的大學(xué)生!

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