設計專(zhuān)業(yè)調查報告范文
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，我們務(wù)必要去搞清背后真相，并最終形成調查報告。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的設計專(zhuān)業(yè)調查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計專(zhuān)業(yè)調查報告1
景觀(guān)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設計的大方向之中細分化的具體方向，本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有現代設計理論基礎，掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專(zhuān)門(mén)人才，主要從事外部場(chǎng)景設置，園林景觀(guān)設計，各種場(chǎng)所的功能分區的設計工作。本專(zhuān)業(yè)是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專(zhuān)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)面向人們的生活，培養德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見(jiàn)解，收集時(shí)代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的基本路線(xiàn)，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會(huì )主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、責任感和良好的社會(huì )公共道德與職業(yè)道德，具有為社會(huì )主義現代化建設而奮斗的精神。畢業(yè)生應較全面地、系統地掌握設計原理、創(chuàng )新設計的基本內容、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能，具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力；具有一定的外語(yǔ)水平。
20xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中，研究生就業(yè)率為94.42%，本科生就業(yè)率為90.97%，高職高專(zhuān)生就業(yè)率為86.59%。
社會(huì )轉型時(shí)期，功利主義、享樂(lè )主義、自由主義、虛無(wú)主義、拜金主義等思潮開(kāi)始侵襲大學(xué)生的思想。面對社會(huì )上一些誠信缺失、自私自利的現象，他們茫然無(wú)奈。凡此種種，直接導致極個(gè)別大學(xué)生以追求個(gè)人享樂(lè )作為人生目的。自五四以來(lái)大學(xué)生曾一直保持著(zhù)的那種不平則鳴、甘作社會(huì )棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見(jiàn)。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便會(huì )失去自信，出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。盡管這是大學(xué)校園中的極個(gè)別現象，但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會(huì )環(huán)境的嚴重問(wèn)題。
觀(guān)念偏激
大學(xué)生求職時(shí)，通常會(huì )認為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語(yǔ)或計算機水平，但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現狀調查顯示，這些在用人單位看來(lái)并非占擇才、用才的主導地位，甚至是比較次要的地位，而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔心和不滿(mǎn)的。另外，大學(xué)生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問(wèn)題。參加調查的用人單位中，每次批量招聘應屆畢業(yè)生的到崗率不足70％的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50％，學(xué)生毀約現象比較嚴重。
差距大
高技能人才比重不到5％。盡管規模比起20xx年大有長(cháng)足，但相對于廣東經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求來(lái)看，我省職業(yè)技術(shù)教育的規模、質(zhì)量和結構與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求差距還較大。
設計專(zhuān)業(yè)調查報告2
單位：貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
指導老師：王妍老師
姓名：任明興
學(xué)號：
專(zhuān)業(yè)：機械設計制造及自動(dòng)化
時(shí)間：2011—7—12
一、摘要
摘要正文：
21世紀，是求發(fā)展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀，機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)情況的調查報告。在這樣的社會(huì )環(huán)境里，讀一所著(zhù)名的大學(xué)求得一個(gè)畢業(yè)證和學(xué)位證可謂是盡大多數莘莘學(xué)子的期看。固然名牌大學(xué)畢業(yè)證和學(xué)位證的確是畢業(yè)就業(yè)的有力的'敲門(mén)磚。但是，有人卻說(shuō)讀好大學(xué)不如讀個(gè)好專(zhuān)業(yè)�，F在的社會(huì )需要全能型的人才，但是這只是社會(huì )的期盼，人們的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會(huì )的是專(zhuān)業(yè)型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專(zhuān)業(yè)型的干一行精一行的人才，擁有專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)是不是就一定能謀個(gè)好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會(huì )是個(gè)萬(wàn)花筒，變化多樣，形式萬(wàn)千，除了有專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)，還得有世界和社會(huì )的市場(chǎng)發(fā)展形式為我們創(chuàng )造機會(huì )，就是我們的專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)還得有其用武之地。所以，針對這個(gè)題目，2011年7月末，我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)——機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)情況進(jìn)行了一次調查。當然，我們專(zhuān)業(yè)涵蓋了許多方面，我只是針對其中一方面的本專(zhuān)業(yè)在汽車(chē)應用技術(shù)方
面的市場(chǎng)就業(yè)情況進(jìn)行了調查。
關(guān)鍵詞：發(fā)展專(zhuān)業(yè)型機械設計自動(dòng)化汽車(chē)制造應用技術(shù)
二、實(shí)踐調查相關(guān)內容
1.調查目的：了解我們所學(xué)的機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)情況及就業(yè)遠景，調查報告《機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)情況的調查報告》。
2.調查對象：剛畢業(yè)大學(xué)生，已就業(yè)大學(xué)生，機械專(zhuān)業(yè)老師，相關(guān)社會(huì )人士等。
3.調查時(shí)間：2011年7月初旬
4.調查地點(diǎn)：貴州省貴陽(yáng)市各高校及市區
5.調查方式：?jiǎn)?wèn)卷發(fā)放，口頭交流，圖書(shū)館獲取資料，網(wǎng)上查詢(xún)資料等。
三、正文
前言：對于此調查報告，同學(xué)們都引起了高度重視，由于這是關(guān)系到我們畢業(yè)就業(yè)遠景題目的一項考證，充分的熟悉我們專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)遠景和好的發(fā)展方向，由于各自愛(ài)好不同，同學(xué)們各有所好，選擇調查的方面也是很多。而我就自己喜好，選擇了機械設計制造及自動(dòng)化在汽車(chē)制造應用技術(shù)方面的發(fā)展遠景。
社會(huì )實(shí)踐調查問(wèn)卷
就此報告，我提出了6個(gè)關(guān)于機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在汽車(chē)制造應用技術(shù)方面的市場(chǎng)就業(yè)情況的題目，并制成調查問(wèn)卷100份，實(shí)際收回95份，按照四舍五進(jìn)的辦法，計算出各題各選項所占比例，最后做出扼要的解析如下：
1你對機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)了解多少？
選項：A.熟悉
B.一般
C.不了解
比例：22%30%45%
解析：本專(zhuān)業(yè)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行治理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的應用型人才。面對以上數據，只有22%的人說(shuō)對機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)熟悉了解，30%的人說(shuō)自己一般了解，還有45%的人說(shuō)自己不了解不清楚。從這個(gè)數據說(shuō)明我們的調查方向大體上市對的，所以數據的來(lái)源也基本符合常理。
2、你怎樣看待機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)遠景？
選項：
A.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
B.冷門(mén)專(zhuān)業(yè)
C.不冷不熱
比例：60%25%15%
解析：這是個(gè)關(guān)于本專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)題目，不是說(shuō)跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)，而是就我們所學(xué)的機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)題目。從這些被調查的人口中，我們總能聞聲一句話(huà)，那就是從這些年的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，通過(guò)這些話(huà)語(yǔ)，我們不免看出，很多人事從平時(shí)的聽(tīng)聞而得出結論的，當然也有極少數的人對這個(gè)題目思路很清楚很明了的。從數據上看，60%的人說(shuō)此專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，25%的人說(shuō)是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，還有15%的說(shuō)是不冷不熱的專(zhuān)業(yè)。從他們的表現來(lái)看，總體對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)情況還是滿(mǎn)足的。
3、你覺(jué)得機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在現實(shí)生活中應用怎么樣？
選項：A.應用廣泛
B.應用一般
C.應用未幾
比例：65%22%13%
解析：機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在現實(shí)生活的應用，這個(gè)題目每個(gè)你多多少少都能說(shuō)上一些，由于現在的家庭多多少少都有些關(guān)于機械方面的，如汽車(chē)，打米機等等，還有礦山采礦的機械，醫療器械，這些都是人們常見(jiàn)的機械，可見(jiàn)機械是廣泛的應用于生活中。同理，既然機械廣泛應用于生活中，那生產(chǎn)機械的技術(shù)也就理所當然廣泛應用于生活了。
4、你對汽車(chē)市場(chǎng)了解多少？
選項：A.很多
B.一般
C.很少
比例：73%21%6%
解析：天天迎著(zhù)晨曦，遠看滿(mǎn)街的車(chē)水馬龍，汽車(chē)像蝗蟲(chóng)一樣塞滿(mǎn)了街道，開(kāi)車(chē)的，乘車(chē)的滿(mǎn)臉焦慮，汽車(chē)已經(jīng)主宰了交通工具市場(chǎng)。從整個(gè)卷面來(lái)看，這個(gè)題目似乎是忽然冒出來(lái)的。實(shí)在不然，在機械方面。我們能想到更多的是汽車(chē)，由于汽車(chē)作為機械的一個(gè)重要代表，并且如今汽車(chē)已是無(wú)所不在了。我們的社會(huì )進(jìn)步離不開(kāi)汽車(chē)的影子，可以說(shuō)汽車(chē)的速度就是社會(huì )的進(jìn)步速度。有人把汽車(chē)當成代步工具，有人把汽車(chē)當成運輸工具，還有人卻把汽車(chē)當成藝術(shù)品欣賞等等。很多人把擁有汽車(chē)餓當成了自己的夢(mèng)想，不遠大，卻是很實(shí)際。在對汽車(chē)市場(chǎng)了解的題目上，有73%的人說(shuō)自己了解很多，21%的人說(shuō)一般了解，6%的說(shuō)很少了解。
5、你覺(jué)得機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與汽車(chē)制造聯(lián)系怎么樣？
選項：
A.很大
B.一般
C.很少
比例：55%24%21%
解析：機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，很多人看好機械制造及自動(dòng)化，由于它是一個(gè)適合我國現在國情的專(zhuān)業(yè)，也是我國現階段機械發(fā)展方向的一個(gè)最適合的切進(jìn)點(diǎn)，它可深可淺，深到機械的最高頂端----機器人，淺到一個(gè)小小的工裝夾具，檢測治具，當然和汽車(chē)也是不分家的，車(chē)輛工程也是機械里比較獨立起來(lái)專(zhuān)門(mén)針對性強的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，車(chē)輛工程是研究車(chē)輛的，它和機械設計制造及其自動(dòng)化的大部分課程是相同的，不同的地方在于專(zhuān)業(yè)課是汽車(chē)構造和汽車(chē)理論，而機械設計制造及其自動(dòng)化的專(zhuān)業(yè)課程大多是機械制造工藝學(xué)、液壓、數控等，即便如此，有55%的人覺(jué)得機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與汽車(chē)制造聯(lián)系很大，24%的以為一般，還有21%的以為聯(lián)系少。
6、你覺(jué)得機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生在汽車(chē)方向發(fā)展遠景如何？
選項：A.很好
B.一般
C.不好
比例：67%25%8%
解析：上一個(gè)題目來(lái)看，振動(dòng)篩很多人看好機械制造及自動(dòng)化，由于它是一個(gè)適合我國現在國情的專(zhuān)業(yè)，機械設計制造及其自動(dòng)化的專(zhuān)業(yè)課程大多是機械制造工藝學(xué)、液壓，當然這些是和我們的汽車(chē)制造是分不開(kāi)的。所以有67%的人說(shuō)發(fā)展遠景很好，25%的人說(shuō)一般，8%的人表示不好，這大概自己的聽(tīng)聞見(jiàn)識有很大關(guān)系。
機械設計制造及自動(dòng)化的概念
機械制造及其自動(dòng)化是一門(mén)研究機械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動(dòng)化目標很明確，就是將機械設備與自動(dòng)化通過(guò)計算機的方式結合起來(lái)，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等，終極形成大規模計算機集成制造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質(zhì)的奔騰。具體在產(chǎn)業(yè)中的應用包括數控機床、加工中心等。
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