就業(yè)狀況社會(huì )調查報告范文（通用6篇）
在某一情況或事件需要弄清楚時(shí)，我們通常要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的調查研究，并且最終的調查結果會(huì )寫(xiě)在調查報告中。調查報告怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的就業(yè)狀況社會(huì )調查報告范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告1
護士的定義是什么？護士，是指經(jīng)執業(yè)注冊取得護士執業(yè)證書(shū)，依照本條例規定從事護理活動(dòng)，履行保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責的衛生技術(shù)人員。護士一詞來(lái)自1914年鐘茂芳在第一次中華護士會(huì )議中提出將英文nurse譯為“護士”，大會(huì )通過(guò)，沿用至今。
近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟體制改革的深入發(fā)展和高校的擴招，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注，當畢業(yè)大學(xué)生都為工作發(fā)愁的時(shí)候，護士專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景怎樣呢？
1.我省加大護士就業(yè)量
針對目前各大醫院護理崗位普遍缺編的現狀，今年我省將逐步增加臨床一線(xiàn)護士數量，清理非護理崗位占編人員，最大限度地保障臨床護理崗位的人員配置。全院臨床一線(xiàn)護士占護士總數的比例不低于95% ，普通病房床位數與護理人員之比應達到 1:0.6，重點(diǎn)科室應達到 1:0.6-0.8（設定條件為全院床位使用率 85-95%），重癥監護單元（ICU 、NICU等）為1:2.5-3，CCU 為 1:1.5（設定條件為床位使用率75-85% 或使用有創(chuàng )呼吸機治療病人不超過(guò)40%的情況下）。醫院應建立一定數量的機動(dòng)護士庫，以滿(mǎn)足節假日和突發(fā)事件應急調配使用。根據《山東省 20xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求，相關(guān)醫院要建立健全臨床護理工作制度、護士績(jì)效考核制度、疾病護理常規、專(zhuān)科護理工作標準和臨床護理服務(wù)規范、標準，明確崗位職責，規范執業(yè)行為。加強全員培訓，強化服務(wù)理念，明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規范并履行到位，逐步解決依賴(lài)患者家屬或者家屬自聘護工承擔患者生活護理的問(wèn)題。引入患者和社會(huì )參與評價(jià)的機制，將臨床護理服務(wù)內涵、 服務(wù)項目和工作標準納入院務(wù)公開(kāi)，向患者及家屬公示。推行臨床護理責任組工作模式，結合實(shí)際探索實(shí)施護士分層次使用，以實(shí)際工作量為基礎，實(shí)行具有專(zhuān)科特點(diǎn)的彈性排班，為患者提供連續、全程、無(wú)縫隙的護理服務(wù)。在提供基礎護理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強與患者的溝通交流，滿(mǎn)足患者知情需求（環(huán)境、治療、用藥、膳食營(yíng)養、康復、心理干預、手術(shù)、檢查等）。
2.我國護士就業(yè)發(fā)展局勢
護理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，應予以重點(diǎn)扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變，將來(lái)從事老人醫學(xué)的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才。另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。我國近年來(lái)人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著(zhù)人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時(shí),對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著(zhù)難得的機遇。社區護理在社區衛生服務(wù)和醫療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀社區服務(wù)的重點(diǎn)。社區護理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會(huì )整體水平，服務(wù)對象是長(cháng)期處于社區的整個(gè)群體。社區護士工作范圍廣,要求綜合素質(zhì)高,常需對個(gè)人或家庭進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)和護理工作,除了要應用醫學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識去護理患者外,還需運用流行病學(xué)的知識去發(fā)現社區中存在的健康問(wèn)題,并具備一定的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.我國護士走出國門(mén)的趨勢
隨著(zhù)國際醫療市場(chǎng)對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬(wàn)護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng )造了更多邁出國門(mén)、邁向國際市場(chǎng)就業(yè)的機會(huì )。業(yè)內專(zhuān)家介紹說(shuō)，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬(wàn)美元，而美國缺護士30萬(wàn)人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。
因此，有深厚的專(zhuān)業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語(yǔ)言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。護士只扮演醫師的助手角色的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。所有受過(guò)研究生課程教育的高級實(shí)習護士，越來(lái)越需要具備過(guò)去只是要求醫生才需要的條件，如參加診斷病因考試，寫(xiě)論文，管理麻醉品和治療普通的疾病。護士的工作變得越來(lái)越復雜了。
目前國內很多大中城市的醫院都設有涉外門(mén)診，而一些合資醫院以及“洋”醫院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學(xué)人才在具備護理學(xué)、護理人際溝通、護理禮儀等專(zhuān)業(yè)知識外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫護服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
4.護士就業(yè)機遇與挑戰并存
今年山東省將在全省各級各類(lèi)醫院，重點(diǎn)是二級以上公立醫院，增加臨床一線(xiàn)護士數量，逐步解決依賴(lài)患者家屬或者家屬自聘護工承擔患者生活護理的問(wèn)題，進(jìn)一步規范和加強基礎護理工作。到 20xx年底，在全省范圍內創(chuàng )建 20所“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫院”、 100個(gè)“護理服務(wù)示范病房”和500名“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。建立垂直護理管理體制，護理部直接參與全院護士的人員調配、績(jì)效考核等，實(shí)現護理部責權統一。提高護士福利待遇，在分配機制上向臨床一線(xiàn)工作量大、技術(shù)性強、風(fēng)險高、夜班多的崗位傾斜。也就是說(shuō)，護士就業(yè)前景一片大好。
但挑戰往往與機遇并存�，F今護士為了能夠有效地為病人實(shí)施整體護理，同時(shí)又使各班工作之間能夠很好地銜接，每日都要書(shū)寫(xiě)多種護理文件，但內容往往重復，為此護士總要用去大量的時(shí)間。同時(shí)隨著(zhù)醫院病房的擴大、新病區的建立，病房護士人數有限，加之輔助支持系統不健全，面對每日繁重的護理工作，護士還要承擔許多非護理性的工作，更加劇了護士資源不足。與此同時(shí)，面對醫院新知識、新技術(shù)的更新及隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，無(wú)形中都加大了護士的工作量，加重了工作負擔，也帶來(lái)了工作壓力，嚴重影響著(zhù)護士的身心健康。
5.成為一名合格的護理工作者
護士應有高度的責任感和主動(dòng)服務(wù)意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導安排，接受批評，還應有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：護士其實(shí)是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我們就應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的微笑，使患者感到關(guān)愛(ài)。護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，能夠了解到有關(guān)疾病的健康知識，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者的人格，維護患者的權力，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高！
小結
作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，滿(mǎn)足他們的需求，為病員分憂(yōu)。人們把護士喻為天使，我們帶著(zhù)這頂特殊的白帽子，把天使的一身用潔白來(lái)譜寫(xiě)。我將在今后的學(xué)習生活中加強學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)做到博覽群書(shū)，多閱讀一些積極樂(lè )觀(guān)、催人奮進(jìn)的書(shū)籍，提升個(gè)人覺(jué)悟，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告2
2月25日至3月20日，區人力資源和社會(huì )保障局利用近一個(gè)月的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)抽調人員成立調查組，依托全區人力資源保障服務(wù)平臺，對全區企業(yè)用工需求和未就業(yè)人員進(jìn)行了摸底調查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
為掌握全區就業(yè)第一手資料，區人力資源和社會(huì )保障局先后走訪(fǎng)調查企業(yè)585家，召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì )6次，發(fā)放調查問(wèn)卷及宣傳材料1萬(wàn)余份。對未就業(yè)人員的基本情況逐一進(jìn)行了登記，并以此為基礎建立了臺帳，錄入電子信息平臺，構建了“企業(yè)用工需求庫”、“就業(yè)人員信息庫”和“就業(yè)組織人事管理信息庫”，為用工企業(yè)與求職人員的有效對接架起了橋梁。
(一)企業(yè)用工需求情況。
在調查走訪(fǎng)的585家企業(yè)中，可提供就業(yè)崗位8545個(gè)。其中，民營(yíng)企業(yè)377家，提供就業(yè)崗位6125個(gè);國企83家，提供崗位1125個(gè);三資企業(yè)27家，提供就業(yè)崗位285個(gè);個(gè)體企業(yè)98家，提供崗位1010個(gè)。從這次調查情況看，民營(yíng)、個(gè)體企業(yè)為吸納就業(yè)人員的主體。從提供的崗位看，服務(wù)類(lèi)崗位人才需求居首，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位人才需求第二。其中，餐飲服務(wù)類(lèi)3311個(gè);管理類(lèi)3205個(gè);機械操作類(lèi)2029個(gè)。從文化程度和年齡要求來(lái)看，大部分企業(yè)需要高中以上學(xué)歷，50%以上要求年齡在35歲以下(詳見(jiàn)表1)。
(二)未就業(yè)人員情況。
這次摸底調查共登記未就業(yè)人員13309人。其中，男5904人，占未就業(yè)人員的44.4%;女7405人，占未就業(yè)人員的55.6%。從求職者學(xué)歷構成來(lái)看，大專(zhuān)以上學(xué)歷1248人，占未就業(yè)人員的9.4%;高中、中專(zhuān)5260人，占未就業(yè)人員的39.5%;初中以下6801人，占未就業(yè)人員的51.06%。從求職者年齡結構來(lái)看，35歲以上為求職者主力，占求職人數50%以上，其中，16-34歲占44.3%，35-44歲占24.8%，45歲以上占30.9%。從人員類(lèi)別看，高校畢業(yè)生489人;失地農民11177人;就業(yè)轉失業(yè)1643人，失地農民是這次求職者的主要群體。(詳見(jiàn)表2)。
二、問(wèn)題和分析
當前就業(yè)工作正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，經(jīng)濟在由數量擴張型增長(cháng)向質(zhì)量效益型增長(cháng)的轉變過(guò)程中，對就業(yè)的影響也呈現出復雜性和不穩定性。必須根據時(shí)代的要求，客觀(guān)全面分析工作中存在的矛盾和問(wèn)題，為正確決策和開(kāi)展工作提供可靠依據。
(一)部分企業(yè)出現招工難現象。在這次調查過(guò)程中，許多企業(yè)普遍反映存在“招工難”的問(wèn)題，特別是服務(wù)行業(yè)更為突出。造成部分企業(yè)“招工難”的原因是多方面的：從社會(huì )層面分析�！罢泄るy”反映出了我區經(jīng)濟向好發(fā)展，特別是西部新城建設，企業(yè)用工需求增加。從企業(yè)層面分析，“招工難”反映了部分企業(yè)在用工理念上存在著(zhù)偏差，企業(yè)用工存在短期行為、薪酬偏低和員工權利得不到保障等問(wèn)題，造成了勞動(dòng)關(guān)系緊張，必然導致“招工難”。從政府層面分析，政府在加強信息引導、解決企業(yè)招聘與勞動(dòng)者求職信息不對稱(chēng)問(wèn)題，加強職業(yè)培訓、解決企業(yè)要求與勞動(dòng)者素質(zhì)不匹配問(wèn)題，加強環(huán)境建設、解決企業(yè)規范用工與勞動(dòng)者體面就業(yè)問(wèn)題等需進(jìn)一步研究解決辦法。
(二)就業(yè)質(zhì)量偏低。近年來(lái)，我區通過(guò)認真貫徹落實(shí)就業(yè)政策，積極開(kāi)發(fā)崗位等措施，保持了就業(yè)形勢的穩定。但從這次調查來(lái)看，全區新增就業(yè)人員中，靈活就業(yè)人員占到50%以上。據統計，在區職介中心代繳養老保險的近4萬(wàn)人，已經(jīng)成為一種主要的就業(yè)形勢。為穩定就業(yè)，政府雖然采取了給予社保補貼和崗位補貼的就業(yè)援助，但靈活就業(yè)人員、年內失業(yè)人員就業(yè)兩次以上的比例仍在30%左右，由于這種就業(yè)方式抗風(fēng)險能力較弱，容易形成新的社會(huì )不穩定因素。
(三)城市化進(jìn)程加快帶來(lái)新的困難群體。全區未就業(yè)人員中，失地農民占到了一半以上。即便是在目前實(shí)現就業(yè)的人中，靈活就業(yè)比例也高達60%。被征地農民從心理到技能都難以應對市場(chǎng)競爭的挑戰，對政府救濟依賴(lài)性強，缺乏就業(yè)的主動(dòng)性。隨著(zhù)城市化進(jìn)程加快，這部分人的數量還會(huì )增多，對就業(yè)形勢的影響不容忽視。
(四)群體性就業(yè)矛盾凸現。高校畢業(yè)生、城鎮就業(yè)困難人員、失地農民是我區就業(yè)服務(wù)的重點(diǎn)人群，圍繞促進(jìn)三大群體就業(yè)，我們通過(guò)相關(guān)政策進(jìn)行了重點(diǎn)幫扶，但隨著(zhù)幫扶工作的深入，幫扶難度越來(lái)越大，當前救助的城鎮就業(yè)困難人員5000多人，隨著(zhù)年齡的增加，就業(yè)的難度也越來(lái)越大。高校畢業(yè)生就業(yè)更為特殊，該群體就業(yè)問(wèn)題被社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域所關(guān)注。今年我區預計畢業(yè)生1500多人需要安置，雖然政府采取了購買(mǎi)崗位的措施，但就業(yè)安置壓力仍然很大。
(五)勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低。本次調查的13309名未就業(yè)人員中，初中以下的6801人，大專(zhuān)以上的只有1241人，僅占9.5%，總體文化水平明顯偏低。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟方式的轉變，特別是西部新城建設的加快，社會(huì )各方面對勞動(dòng)力素質(zhì)要求越來(lái)越高。目前，外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)招工，對求職者的文化要求較高，基本上都招聘有高中以上文化程度的年輕人。而從這次調查中可以看出，初中文化程度以下的占50%以上，年齡超過(guò)40歲的也占到50%以上，很明顯，目前失業(yè)人員的文化素質(zhì)不能適應招工的要求，造成有人無(wú)崗和有崗無(wú)人兩種情況同時(shí)存在。
(六)就業(yè)意識淡薄。本地勞動(dòng)力就業(yè)難，很大一部分原因在于改變不了就業(yè)觀(guān)念，他們對工資要求、工作性質(zhì)、工作內容、工作環(huán)境、工作時(shí)間等都有著(zhù)自身的主觀(guān)愿望，挑肥揀瘦。這與外地人員“低報酬，肯吃苦”的優(yōu)勢形成了鮮明對比。
三、對策與建議
區人力資源和社會(huì )保障局作為政府調配人力資源的職能部門(mén)，為企業(yè)服務(wù)，滿(mǎn)足他們的用工需求，為勞動(dòng)者服務(wù)，解決他們的就業(yè)難題，既是義不容辭的責任，也是落實(shí)十八大精神的具體體現。針對這次調查工作所反映出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認真分析研究，建議探討實(shí)施相關(guān)措施：
(一)服務(wù)企業(yè)穩定就業(yè)。企業(yè)是全區經(jīng)濟發(fā)展的脊梁，企業(yè)發(fā)展壯大是實(shí)現“三三五五”發(fā)展戰略的強大引擎，也是解決就業(yè)的根本。要牢固樹(shù)立服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)發(fā)展大局的理念，把服務(wù)好企業(yè)作為優(yōu)化全區經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把駐區企業(yè)當作我們同甘共苦、攜手共進(jìn)的親密朋友，千方百計為企業(yè)謀發(fā)展。要加大對企業(yè)的扶持力度，用足、用好各項就業(yè)政策。要加強調查研究，掌握人才需求，實(shí)施重點(diǎn)人才引進(jìn)工程，建立健全企業(yè)后備人才制度。積極開(kāi)展勞動(dòng)用工指導服務(wù)活動(dòng)，與駐區企業(yè)建立直接聯(lián)系，在一線(xiàn)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，建立企業(yè)用工信息溝通機制，及時(shí)了解企業(yè)用工需求，提供相關(guān)信息和服務(wù)。
(二)項目超前運作安置就業(yè)。借西部新城建設的有利時(shí)機，充分發(fā)揮大項目帶動(dòng)就業(yè)的主渠道作用。在項目落地的同時(shí)與企業(yè)溝通協(xié)調，將就業(yè)與項目建設統籌考慮。探索項目建設就業(yè)影響跟蹤服務(wù)機制。從招商引資環(huán)節開(kāi)始提前介入，對項目進(jìn)行就業(yè)評估，把就業(yè)崗位增加和人力資源配置結合起來(lái)，在項目實(shí)施方案中必須明確增加就業(yè)的數量;在項目開(kāi)工建設時(shí)，同步啟動(dòng)對從業(yè)者的技能培訓。同時(shí)搞好招聘登記、職業(yè)指導、勞動(dòng)合同簽訂、社會(huì )保險關(guān)系接轉等全程服務(wù)工作。
(三)政策扶持推動(dòng)就業(yè)。充分發(fā)揮各項政策在促進(jìn)就業(yè)中的作用，探索建立援助就業(yè)困難群體的長(cháng)效機制。重點(diǎn)做好困難家庭及高校畢業(yè)生、失地農民、就業(yè)困難人員的幫扶工作。把符合條件的“4050”困難人員全部納入社保補貼體系。通過(guò)開(kāi)展“一對一”結對幫扶，開(kāi)展公益性崗位安置，確保高校畢業(yè)生、困難就業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)。同時(shí)，鼓勵失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、失地農民等有創(chuàng )業(yè)愿望的各類(lèi)群體自主創(chuàng )業(yè)，對符合條件的創(chuàng )業(yè)人員提供5-10萬(wàn)元的貼息小額擔保貸款，充分發(fā)揮創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應。
(四)技能培訓提升就業(yè)。要按照專(zhuān)業(yè)設計與本地產(chǎn)業(yè)相銜接，培訓內容與求職者需求相銜接，開(kāi)設專(zhuān)業(yè)與用人單位需求相銜接的原則，引導培訓機構改革培訓課程，豐富培訓方式。組織開(kāi)展訂單培訓、定向培訓、定崗培訓，不斷增強培訓的針對性和實(shí)效性，提高勞動(dòng)者就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量。大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
(五)優(yōu)化服務(wù)保障就業(yè)。充分發(fā)揮政府在促進(jìn)就業(yè)中的橋梁紐帶作用。準確掌握人力資源市場(chǎng)供求狀況，及時(shí)維護“就業(yè)信息庫”，為勞動(dòng)者和企業(yè)搭建有效對接平臺，實(shí)現“數據集中、信息共享、一點(diǎn)登錄、全區查詢(xún)”，促進(jìn)人才供給和企業(yè)需求的有效對接。進(jìn)一步完善區、街道、社區三級聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)信息平臺。充分利用區人力資源保障網(wǎng)，建立由區職業(yè)介紹中心、人力資源保障服務(wù)中心、社區經(jīng)辦人員組成的QQ群，從而進(jìn)一步提高就業(yè)信息的利用率和就業(yè)崗位的對接率。通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，供需對接見(jiàn)面會(huì )等方式，為企業(yè)和求職者無(wú)縫對接提供全天侯服務(wù)。同時(shí)，將企業(yè)招工信息編印成冊，在企業(yè)招聘會(huì )和街道人力資源保障中心免費發(fā)放，向求職者提供用工信息。開(kāi)展向企業(yè)“三送”(送政策、送信息、送項目)服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告3
的確，全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過(guò)半數的企業(yè)蒙受損失，畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂(lè )觀(guān)。為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問(wèn)題，現對應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行調查和分析調研思路：參考已有的 大學(xué)生就業(yè)情況調研 ，我們決定從以下幾個(gè)方面對我院應屆畢業(yè)生進(jìn)行分析：
1、畢業(yè)生設定的目標或愿景
1）對未來(lái)的設計或愿景，見(jiàn)第2、19、14、25題
2）就業(yè)前的準備情況，見(jiàn)第5題
3）與是否專(zhuān)業(yè)對口，見(jiàn)第7題
4）地域意愿，見(jiàn)第10、11題
5）對用人單位的意愿，見(jiàn)第16、17、20題
2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見(jiàn)第8、9題
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知，見(jiàn)第3、6題
4、應屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況，見(jiàn)第4、15題
5、應屆生的反思、經(jīng)驗(含要求學(xué)校校，見(jiàn)第21、22題;要求自己，見(jiàn)第23、24、26、12、13題)
通過(guò)對以上五大方面共25道問(wèn)題的調查，我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什么樣的工作來(lái)幫助畢業(yè)生應對就業(yè)問(wèn)題。
一、熱能專(zhuān)業(yè)
1、畢業(yè)生設定的目標或愿景
1）對未來(lái)的設計或愿景：畢業(yè)生未來(lái)選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個(gè)，共占72%，其中選擇就業(yè)的占51%。特別注意到有9%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng )業(yè)，11%的同學(xué)選擇出國留學(xué)。對于選擇考研的理由，多數人是因為研究生畢業(yè)能獲得更高的收入、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀(guān)念方面，82%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，15%的同學(xué)堅決不接受最差的機會(huì )。
2）就業(yè)前的準備情況：有13%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規劃，其余都沒(méi)有明確的目標，甚至沒(méi)有考慮過(guò)。
3）與是否專(zhuān)業(yè)對口方面：逾八成的同學(xué)以找到工作為第一目標，對于專(zhuān)業(yè)對口性不很關(guān)心。
4）地域意愿：北京、天津、上海是同學(xué)們的首選，其余依次為東部沿海、生源地，有11%的同學(xué)沒(méi)有固定意向。對于地域的選擇，同學(xué)們的首選標準是工作待遇和發(fā)展機會(huì )要大。
5）對用人單位的意愿：性質(zhì)方面，國有企業(yè)、事業(yè)單位是同學(xué)們的首選，其他選擇比較平均，沒(méi)有人選擇自主創(chuàng )業(yè)。對于首份工資75%同學(xué)選擇1500--3000，沒(méi)有人選擇800--1000。
2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對于我校就業(yè)政策很了解的人占15%，不關(guān)心的占5%;就信息獲取的方式，不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過(guò)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多，各占17%，其它方式如輔導員老師通知、、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場(chǎng)招聘廣告等都有人選擇，但人數不多，平均在10%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知：有21%的同學(xué)認為自己有實(shí)力找到工作。
4、應屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況：有52%的同學(xué)沒(méi)有簽約任何單位，只有6%。
5、應屆生的反思、經(jīng)驗：對學(xué)校，25%的同學(xué)需要職業(yè)生涯規劃輔導，30%的同學(xué)需要區域與行業(yè)發(fā)展形勢報告，只有28%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應聘技巧或求職心理輔導，有37%的同學(xué)認為學(xué)校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己，不同的同學(xué)認為自己欠缺的素質(zhì)不同，分布很平均，其中最主要的素質(zhì)是交流表達能力、改革創(chuàng )新能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力。對于想要自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)，四成認為需要資金36%認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數太多、金融風(fēng)暴、實(shí)踐經(jīng)驗少。
二、環(huán)境專(zhuān)業(yè)
1、畢業(yè)生設定的目標或愿景
1）對未來(lái)的設計或愿景：有七成同學(xué)選擇就業(yè)，擇業(yè)觀(guān)念方面，69%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)，沒(méi)有人愿意一步到位，雖然很少有人選擇考研，但很多考研的同學(xué)渴望更好的教育環(huán)境。25題中，八成的同學(xué)可以接受最差的機會(huì )。
2）就業(yè)前的準備情況：有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規劃
3）與是否專(zhuān)業(yè)對口方面：選擇各個(gè)方面的同學(xué)人數很平均。
4）地域意愿：北京、天津、上海是同學(xué)們的首選，高達61%，其余依次為東部沿海、廣州深圳，沒(méi)有人愿意回到生源地大學(xué)生就業(yè)情況調查報告工作報告。對于地域的選擇，同學(xué)們的首選標準是更好的學(xué)習機會(huì )，其次則是崗位多元化和工作待遇。
5）對用人單位的意愿：性質(zhì)方面，國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選，其次是外企，政府部門(mén)、民營(yíng)單位不被同學(xué)們看好。對于首份工資六成同學(xué)選擇1500--XX，沒(méi)有人選擇800--1000。
2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對于我校就業(yè)政策很了解的人占17%，不關(guān)心的占11%，了解比較少的共有74%;就信息獲取的方式，不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)信息獲取信息的人最多，占19%，其它方式如輔導員老師通知、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、學(xué)員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇，但人數不多，平均在15%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知：72%的同學(xué)認為當前就業(yè)形勢嚴峻，而且只有14%的同學(xué)認為自己有實(shí)力找到工作。
4、應屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況：有81%的同學(xué)沒(méi)有任何簽約單位
5、應屆生的反思、經(jīng)驗：對學(xué)校，五成的同學(xué)需要區域與行業(yè)發(fā)展形勢報告，有32%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應聘技巧或求職心理輔導，因而有49%的同學(xué)認為學(xué)校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己，不同的同學(xué)認為自己欠缺的素質(zhì)不同，分布很平均，其中最主要的素質(zhì)是信息收集、匯總、分析、處理能力，解決實(shí)際問(wèn)題能力和自我學(xué)習提高能力。對于想要自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)，五成認為需要資金五成認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術(shù)鍛煉機會(huì )少、沒(méi)有適合自己的崗位、實(shí)踐經(jīng)驗少。
三、建環(huán)專(zhuān)業(yè)
1）對未來(lái)的設計或愿景：畢業(yè)生未來(lái)選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個(gè)，共占78%，其中選擇就業(yè)的要略高一些。特別注意到有10%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng )業(yè)。共有43人選擇考研，對于選擇考研的理由，多數人是因為緩解就業(yè)壓力、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀(guān)念方面，83%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，九成的同學(xué)可以接受最差的機會(huì )。
2）就業(yè)前的準備情況：只有4%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規劃，其余都沒(méi)有明確的目標，甚至沒(méi)有考慮過(guò)。
3）與是否專(zhuān)業(yè)對口方面：逾六成的同學(xué)以找到工作為第一目標，對于專(zhuān)業(yè)對口性不很關(guān)心。
4）地域意愿：北京、天津、上海是同學(xué)們的首選，其余依次為東部沿海、生源地，有16%的同學(xué)沒(méi)有固定意向。對于地域的選擇，同學(xué)們的首選標準是崗位的多元化和發(fā)展機會(huì )要大，其次則是工作待遇和國際化水平。
5）對用人單位的意愿：性質(zhì)方面，國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選，其次是政府部門(mén)，外企、事業(yè)單位不被同學(xué)們看好，值得一提的是有 11%的同學(xué)愿意選擇自主創(chuàng )業(yè)。對于首份工資五成同學(xué)選擇1000——XX，極少數選擇800--1000或XX——30000。
3、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對于我校就業(yè)政策很了解的人占27%，不關(guān)心的占9%，了解比較少的共有65%;就信息獲取的方式，不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣，其中通過(guò)學(xué)院張貼通知公告獲取信息的人最多，占24%，其它方式如輔導員老師通知、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場(chǎng)招聘廣告等都有人選擇，但人數不多，平均在10%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知：62%的同學(xué)認為當前就業(yè)形勢嚴峻，而且只有13%的同學(xué)認為自己有實(shí)力找到工作。
4、應屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況：有76%的同學(xué)已經(jīng)簽約了3個(gè)以上的單位
四、調研結論：
1、縱向比較
對于熱能專(zhuān)業(yè)，目前仍有過(guò)半的同學(xué)沒(méi)有簽約就業(yè)，有的選擇出國留學(xué)或考研。除了金融風(fēng)暴對于產(chǎn)業(yè)的影響，大學(xué)階段沒(méi)有明確的職業(yè)生涯規劃、就業(yè)招聘信息、區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因，同學(xué)們在學(xué)校訓練的數據處理能力、獲得的專(zhuān)業(yè)職業(yè)證書(shū)并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要，特別是同學(xué)們并沒(méi)有在大學(xué)期間培養良好的自學(xué)能力;對于環(huán)境專(zhuān)業(yè)，與以往相同八成的同學(xué)沒(méi)有就業(yè)，其中多數選擇考研，另外多數同學(xué)認為自己欠缺數據出能力和解決問(wèn)題的能力，綜合素質(zhì)較低。對于建環(huán)專(zhuān)業(yè)就業(yè)，同學(xué)們的就業(yè)率突破七成，但仍認為學(xué)校的就業(yè)信息支持比較匱乏
2、橫向比較
1、比較實(shí)際就業(yè)情況，建環(huán)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就業(yè)率最高，其次為熱能和環(huán)境，其中環(huán)境專(zhuān)業(yè)的同學(xué)考研人數最多。
2、在大學(xué)期間，有自己職業(yè)規劃的同學(xué)不足三成，其中環(huán)境專(zhuān)業(yè)最高為21%，其余同學(xué)對于未來(lái)沒(méi)有明確的認知。
3、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們的普遍認識實(shí)現就業(yè)后擇業(yè)，能夠接受工資待遇較低的工作，專(zhuān)業(yè)是否對口已不再成為同學(xué)們擇業(yè)的首要標準，國有企業(yè)依然是同學(xué)們的首選。
4、歸納同學(xué)們的經(jīng)驗教訓，學(xué)校的信息支持、在校期間職業(yè)規劃教育的普及、自學(xué)能力的培養是首先需要重視的方面。
綜上所述，作為學(xué)校應當在職業(yè)規劃教育、自主學(xué)習教育、實(shí)習實(shí)踐教育以及信息支持方面加強工作;作為同學(xué)自己，應當為自己的未來(lái)早作準備，認清當前的外部環(huán)境，明確自己的目標，找到理想與現實(shí)的交匯點(diǎn)，通過(guò)提高自己的各項素質(zhì)來(lái)提升自己的綜合能力，在未來(lái)的競爭中占據有利的位置。
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告4
一、調查背景
隨著(zhù)20xx年我校XX級大二同學(xué)的實(shí)習生涯拉開(kāi)帷幕，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況，特作出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢分析報告。
二、調查目的
對這一情況進(jìn)行調查，從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會(huì )的就業(yè)現象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時(shí)候能有所準備，很好地應對各種情況。
三、調查方法
1、調查地點(diǎn)：校園內
3、調查對象：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級實(shí)習生及在校生
4、調查方法：抽樣調查
四、調查內容
今年3月份剛來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)感覺(jué)到那種就業(yè)的氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實(shí)習單位并且零星的有一些企業(yè)來(lái)我校招聘了。但一開(kāi)始的招聘會(huì )最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）那時(shí)候的我們大多數其實(shí)還是沒(méi)太在意的，反正知道了這學(xué)期就要出去實(shí)習了那就在學(xué)校多呆一些日子吧，而且也從上屆學(xué)長(cháng)、學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)不管在哪，后來(lái)都覺(jué)得還是在學(xué)校最好。所以，就多享受一下當學(xué)生的好吧。
�。�2）開(kāi)始的招聘會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)只能像是一個(gè)對以后找工作所做的一個(gè)鋪墊吧，知道找工作是怎么回事，漲點(diǎn)找工作的經(jīng)驗。
�。�3）對于校園招聘，其實(shí)很多時(shí)候我們從一些人口中知道，其實(shí)是把沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗的我們當苦力，根本學(xué)不到一點(diǎn)東西。所以，我們都在等，等有好一點(diǎn)的工作。就像買(mǎi)東西“貨比三家”一樣。
�。�4）還有的是因為家里面可以幫忙找到工作、或是嫌遠，還有的就是要有一些考試等。
介于這些種種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。
之后，一次算是比較大型的`招聘，在我校財經(jīng)系就招走了六七十人，可能這時(shí)候大家覺(jué)得這是一次很好的機會(huì )了吧，而且和自己的專(zhuān)業(yè)或多或少都有一點(diǎn)聯(lián)系，算是專(zhuān)業(yè)對口吧。招聘的人是以前的學(xué)長(cháng)，可靠，且有他的成長(cháng)經(jīng)歷可以有動(dòng)力去那里拼搏！
而4月25號我校組織的一場(chǎng)擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會(huì )為我校學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，60%～70%當時(shí)沒(méi)有找工作的都去參加了，其他同學(xué)也都去奔赴各大人才市場(chǎng)。在五月中旬XX級的我校學(xué)生基本上都有了實(shí)習單位。
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告5
摘 要：高校專(zhuān)業(yè)設置與市場(chǎng)需求錯位是導致結構性失業(yè)的一個(gè)重要原因，而調整專(zhuān)業(yè)規模、使就業(yè)市場(chǎng)供需平衡是解決高校畢業(yè)生就業(yè)難，提高大學(xué)生就業(yè)率的有效途徑。高校專(zhuān)業(yè)調整的盲目性、滯后性和市場(chǎng)“失靈”導致就業(yè)形勢越來(lái)越來(lái)越嚴峻。
關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)設置；市場(chǎng)需求；均衡；就業(yè)
大學(xué)生就業(yè)率低的重要原因之一就在于高校培養出的人才沒(méi)有跟上社會(huì )的需求，導致出現結構性失業(yè)。
一、大學(xué)生結構性失業(yè)的現狀及原因
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生結構性失業(yè)的現狀分析
據教育部統計，自1999年我國高校擴招以來(lái)，大學(xué)招生逐年遞增，其增長(cháng)速度遠遠大于就業(yè)市場(chǎng)需求的增速，加劇就業(yè)形勢的嚴峻。
通過(guò)數據可以看出，近十幾年來(lái)，我國大學(xué)畢業(yè)生人數有增無(wú)減，雖然增速逐年下降，但是總量仍然保持較高水平。由于高校教育與市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展存在種種錯位，導致畢業(yè)生就業(yè)壓力加重，失業(yè)人數越來(lái)越多，從2007年開(kāi)始超過(guò)當年畢業(yè)生人數，致2010年，累計未就業(yè)總人數已將近是當年畢業(yè)生人數的兩倍，就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)。預計2015年涌入就業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生有相當大一部分會(huì )加入失業(yè)大軍，造成大量人力資源的擱置和浪費，就業(yè)形勢嚴峻不容小覷。
�。ǘ┐髮W(xué)生結構性失業(yè)的原因
1.高校專(zhuān)業(yè)設置的缺陷。高校的專(zhuān)業(yè)設置要結合市場(chǎng)需求來(lái)安排，這就要求高校對市場(chǎng)的需求及其變化具有靈敏的反應和及時(shí)的調整，但很多高校不能正確把握和預測市場(chǎng)需求規模及其變化，導致形成思想觀(guān)念型、知識技能型、區域差別型等結構性失業(yè)[1]。
a.專(zhuān)業(yè)設置的盲目性、滯后性。在各方利益的驅使下，各大高校往往青睞就業(yè)率高、工作條件好的專(zhuān)業(yè)，但我國很多高校對市場(chǎng)機制不夠了解，盲目調整專(zhuān)業(yè)結構，擴大招生。而培育出當時(shí)市場(chǎng)需要的人才需要四年時(shí)間，四年后有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才出現飽和或者不再熱門(mén)，企業(yè)也對人才的需要有了新的更高的要求，造成相當大一部分學(xué)生找工作非常費勁，也不能再達到四年前所期望的工作崗位和公司待遇水平。
b.規模、結構、比例的不合理。由于高校很難在宏觀(guān)上了解各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢及趨勢，盲目的擴招和不合理的專(zhuān)業(yè)設置會(huì )導致小范圍內比例失衡、大范圍內結構錯位。如果只強調規模，就無(wú)從真正考察到一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，導致專(zhuān)業(yè)結構脫離市場(chǎng)需求，就會(huì )出現人才的短缺與過(guò)剩并存。
c.專(zhuān)業(yè)設置的雷同性與高校之間的競爭性。各個(gè)高校只根據社會(huì )對這方面人才的需求而盲目同時(shí)集中開(kāi)設某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，造成專(zhuān)業(yè)設置高度雷同，人才培養的過(guò)分“扎堆”，使得高校人才培養教育趨同與社會(huì )需求多樣化之間存在距離，也是造成高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因之一[2]。同時(shí)高校間的無(wú)序競爭也是專(zhuān)業(yè)雷同設置的一個(gè)重要原因。各個(gè)高校為了提高自身教學(xué)質(zhì)量、提高就業(yè)率，增強自身競爭力，著(zhù)重培養社會(huì )需求旺盛的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才，造成某熱門(mén)專(zhuān)業(yè)供給過(guò)盛，導致畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)率降低。
d.高校專(zhuān)業(yè)具體課程設置的問(wèn)題。課程內容重疊與老舊，如本年度設置的學(xué)科內容與下年度學(xué)科設置內容有很多方面的重復；課程設置滯后于社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )需要的新興學(xué)科發(fā)展滯后，課程內容部分老化，不能及時(shí)反映科學(xué)技術(shù)的日新月異。課程結構不合理。課程內容設置較為單一和宏觀(guān)，不能提高大學(xué)生的實(shí)際操作、解決現實(shí)問(wèn)題的能力。課程內容不具體，微觀(guān)研究方法較少，方法比較單一和宏觀(guān)，缺乏可操作性[3]。
2.市場(chǎng)失靈。我國的就業(yè)市場(chǎng)尚未發(fā)育成熟，法律和社會(huì )保障制度均未完善。造成很多市場(chǎng)失靈的現象。在經(jīng)濟轉型，產(chǎn)業(yè)結構調整的過(guò)程中，存在兩點(diǎn)缺陷。首先，市場(chǎng)本身固有的缺陷不可避免，市場(chǎng)只能夠反應當期的就業(yè)狀況，卻不能充分地指明將來(lái)的就業(yè)需求。冷門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之間不斷的交替變化，加大了高校對市場(chǎng)機制把握的難度。其次，我國就業(yè)市場(chǎng)發(fā)育過(guò)程中的缺陷，就業(yè)信息的不對稱(chēng)性使得就業(yè)的市場(chǎng)需求曲線(xiàn)尚不能科學(xué)全面地反映真正的社會(huì )需求，必然會(huì )誤導人們對于人才需求做出錯誤的判斷。
二、解決的途徑和建議
�。ㄒ唬┱蜕鐣�(huì )的宏觀(guān)導向
政府這只“看得見(jiàn)的手”要和市場(chǎng)這只“看不見(jiàn)的手”相結合，政府的宏觀(guān)調控在調整高校專(zhuān)業(yè)結構、提高就業(yè)率方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。教育部應當對歷年大學(xué)生就業(yè)率和失業(yè)率進(jìn)行詳細統計，分析影響因素，才能對就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)準確的分析和預測，為高校招生和專(zhuān)業(yè)調整提供更加可靠的信息，避免盲目擴招。政府還應當建立健全大學(xué)生的失業(yè)保障體系和社會(huì )保險制度，為大學(xué)生尋找工作創(chuàng )造條件，建立完善的網(wǎng)絡(luò )就業(yè)信息平臺，為大學(xué)生就業(yè)提供可靠信息。
�。ǘ⿲W(xué)校和學(xué)生微觀(guān)調節
1.學(xué)校教育改革和就業(yè)指導。學(xué)校應當深化教育改革，在專(zhuān)業(yè)設置方面，根據政府的宏觀(guān)指導和就業(yè)形勢，準確預測專(zhuān)業(yè)形勢的變化，調整專(zhuān)業(yè)規模、結構和比例。專(zhuān)業(yè)課程的設置應當更加注重能力培養，合理搭配各個(gè)課程之間的比例，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校也要加強對畢業(yè)生的擇業(yè)技能等方面的指導和培訓，注重畢業(yè)生實(shí)踐精神和實(shí)際操作能力的培養；聯(lián)合企業(yè)舉辦大型招聘會(huì )，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會(huì )。
2.市場(chǎng)需求與社會(huì )需求。市場(chǎng)的需求絕對不能成為高校專(zhuān)業(yè)設置的惟一尺度。如果完全以就業(yè)市場(chǎng)為導線(xiàn)，那就意味著(zhù)一些學(xué)科將面臨被削弱，甚至是被取消的命運，更意味著(zhù)我們的學(xué)科建設將殘缺不全�？茖W(xué)發(fā)展史告訴我們，沒(méi)有基礎研究學(xué)科的發(fā)展，不管是自然科學(xué)還是社會(huì )科學(xué)，都將成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的教育也勢必成為跛足的教育。
3.引導學(xué)生建立健全的就業(yè)觀(guān)念。高校應引導大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。首先，高�；蛘呓逃ぷ髡邞斅氏纫钥茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的理論武裝自己；第二，要以必要的政策措施引導大學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念。開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)教育，為畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)提供指導和政策支持；著(zhù)重應該培養學(xué)生自身的能力，包括：了解自己的能力、職業(yè)生涯設計的能力、主動(dòng)獲取就業(yè)信息的能力、就業(yè)應聘的能力、自主創(chuàng )業(yè)的能力；第三，社會(huì )是最好的大學(xué)，時(shí)間是最好的課堂為大學(xué)生提供更多的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，這對于大學(xué)生了解社會(huì )現實(shí)狀況，提高社會(huì )適應的能力，轉變就業(yè)觀(guān)念更直接、更有效。
三、結論
通過(guò)對大學(xué)生的結構性失業(yè)的現狀、原因、影響進(jìn)行分析，可以看出，只有政府，社會(huì )和高校共同發(fā)揮作用，才能有效解決這一難題。社會(huì )是基礎，政府宏觀(guān)調控是關(guān)鍵，高校改革是根本�！熬蜆I(yè)是民生之本，要堅持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場(chǎng)就業(yè)機制，擴大就業(yè)規模，改善就業(yè)結構”。就業(yè)不僅是經(jīng)濟問(wèn)題，也是民生問(wèn)題，是我們堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設和諧社會(huì )，全面奔向小康的重要環(huán)節。
就業(yè)狀況社會(huì )調查報告6
印度有12萬(wàn)MBA畢業(yè)生涌向求職市場(chǎng)，不過(guò)他們中大多數對薪金期望閉口不談。印度一些專(zhuān)家預測，MBA 將會(huì )成為繼IT業(yè)后印度第二大慘淡“職業(yè)”，甚至印度外貿研究所安置顧問(wèn)Munish Bhargava表示，“目前印度多數MBA畢業(yè)生認為他們反倒不如其他專(zhuān)業(yè)的本科生好找工作�！薄鳛楹椭袊褒埾笾疇帯钡摹跋蟆钡挠《仁沁@樣一番景象。職撤雜志做了相關(guān)調查，共有923 名應屆MBA 參與了此次調研，他們中有28%的人參加工作已經(jīng)5年以上，73%的人花的是自己的積蓄來(lái)念MBA。另外，值得注意的是，參與調查的MBA 中超過(guò)三分之一的畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)指導中心提供的幫助不滿(mǎn)意。
四成MBA期待薪酬“只求保住昔日薪情”
該結果不難發(fā)現應屆MB A 畢業(yè)生對自己的薪酬預期顯得比較“務(wù)實(shí)”。
從這幾年的數據可以看出， 基本上MBA的平均薪酬游走在1 0 萬(wàn)到2 0 萬(wàn)之間， 且除了2 0 0 7 年上半年以外，跟此前年份相比反而有不同程度的“跌幅”。這從一方面可以看出這幾年MB A 就業(yè)初期的薪資在一定程度上已經(jīng)趨于理性，浮動(dòng)范圍并沒(méi)有明顯的變化;另外也許因為經(jīng)濟危機的緣故，MBA不再謀求自己的薪酬漲幅要“與前一年相比增長(cháng)多少個(gè)百分比”。從調查結果來(lái)看，他們中有相當一部分人認為只需要達到之前水平就符合預期了。
MBA 畢業(yè)后你對自己的期待薪酬是多少?
43% 年薪 10萬(wàn) ~20 萬(wàn)
29% 年薪20 萬(wàn)~30 萬(wàn)
15% 年薪30 萬(wàn)~50 萬(wàn)
7% 年薪50 萬(wàn)~100 萬(wàn)
6% 年薪100 萬(wàn)以上
四成MBA求職不易因為“理想企業(yè)和理想崗位比往年少”
你覺(jué)得找工作難在什么方面?(多選 )
41% 理想企業(yè)和理想崗位比往年少
38% 薪酬福利職位達不到往年標準
32% 同一崗位競爭對手太多
26% 企業(yè)提供面試的機會(huì )比往年少
中歐商學(xué)院的一位畢業(yè)生表示，“在最終確定自己的工作意向前已經(jīng)拿到了7 個(gè)Offer，但不是企業(yè)規模太小就是崗位不太合適，再不然就是薪酬太低，總之與去年自己學(xué)院畢業(yè)的師哥師姐相比有不小的落差�！背死硐肫髽I(yè)和崗位比往年少外，還有38% 的受訪(fǎng)者認為“薪酬福利職位達不到往年標準”，32%的人認為“同一崗年薪10萬(wàn) ~20萬(wàn)位競爭對手太多”。
MBA畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)呈兩極分化
近年，MBA畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)呈現兩極分化，一部分人認為高素質(zhì)人才的就業(yè)市場(chǎng)即便受到了金融危機的波及也會(huì )在很快的時(shí)間內出現回暖，所以不要太屈就，可以慢慢找，前方總會(huì )有好工作。另一部分人則覺(jué)得不是挑三揀四的時(shí)機，先保住一個(gè)就業(yè)位置比什么都強，危機一來(lái)“瘋滿(mǎn)樓”，趕緊降低各方面期望和要求， 找到“驢”之后再找“馬”吧。
你現在的薪酬與此前相比的變化是多少?
29%幾乎沒(méi)有增長(cháng)
23%增長(cháng)5%~30%
14%增長(cháng)30%~50%
9%增長(cháng)100%~300%
9%增長(cháng)50%~100%
8%增長(cháng)300%以上
8%反而下降了
近四成MBA薪酬與入學(xué)前相比幾乎沒(méi)有增長(cháng)
因為經(jīng)濟危機，很多工作人選擇了讀MBA的方式充電，有媒體發(fā)布數據“2019年全國MBA報考人數約有超過(guò)20%的增長(cháng)，而個(gè)別學(xué)校更是翻番。與招生火爆對應，各高校的MBA學(xué)費也有不小的漲幅，最高的漲了12萬(wàn)元�！倍F在很多商學(xué)院的學(xué)費動(dòng)輒就在10萬(wàn)以上，這不由地讓人擔心：以前商學(xué)院所標榜的“兩年學(xué)費一年打平”對今年的MBA就業(yè)行情來(lái)看要如何實(shí)現?
你今年的就業(yè)心態(tài)是?
36%順其自然，按自己的原計劃去找工作
34%就業(yè)行情不好，必須降低各方面的就業(yè)期望，趕緊找到一份工作
18% MBA還是挺好找工作的，要好好選擇
12%不著(zhù)急找工作，我相信經(jīng)濟危機很快會(huì )過(guò)去 ，高素質(zhì)人才的市場(chǎng)馬上會(huì )緊俏起來(lái)
七成MBA獲得面試機會(huì )的次數至少為其投出簡(jiǎn)歷份數的六分之一
調查顯示，50%的應屆MBA畢業(yè)生在求職期間總共投出的簡(jiǎn)歷數量不到10份，還有24%的MBA投出的簡(jiǎn)歷數量在30份以下。
并且，有1 0% 的MBA 投了“數不清”的簡(jiǎn)歷，同時(shí)，同樣有10%的受訪(fǎng)者獲得“15次以上”的面試機會(huì )。在《職撤的調查訪(fǎng)問(wèn)中不難發(fā)現，大多數的MBA 選擇“針對性、廣撒網(wǎng)”兩種方法整合求職的方式來(lái)找工作，即以自己希望的目標崗位和職位為圓心，放寬企業(yè)行業(yè)的選擇半徑來(lái)求職。同時(shí)手里有4到7個(gè)Offer還在瘋狂找工作的MBA還有很多。
你在MBA畢業(yè)后，求職期間總共得到了多少次面試機會(huì )?
31% 3~5次
27% 1~3次
26% 5~10次
10% 15次以上
6% 10~15次
從找工作始，你多久拿到了第一個(gè)Offer?
28% 不到一個(gè)月
22% 1~2個(gè)月
20% 目前還沒(méi)拿到
14% 2~3個(gè)月
9% 3~6個(gè)月
7% 半年以上
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