【精華】調查報告作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的調查報告作文7篇，希望能夠幫助到大家。
調查報告作文 篇1
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國城市公共空間建設正加速發(fā)展，城市公園開(kāi)始在國內大量興建，常德也在近年來(lái)開(kāi)始大建公園。市區已有詩(shī)墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開(kāi)展行走活動(dòng)，觀(guān)察植被、巖石等，我們也見(jiàn)證了濱湖公園的變遷。
濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內有鎖石龍、云觀(guān)亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀(guān)和名勝古跡，歷史較為悠久，同時(shí)也是休閑和鍛煉身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園，有一個(gè)人造湖，可惜這里的水不流動(dòng)，水質(zhì)并不好。公園里的植物很多，既有郁郁蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的喬木，營(yíng)造出了一個(gè)寧靜舒適的環(huán)境。公園內還有許多游樂(lè )設施，如：小型的火車(chē)、蹦極、碰碰車(chē)、游船、旋轉木馬等等，深受小孩子的喜愛(ài)，因此一到節假日，公園里滿(mǎn)是帶著(zhù)小孩的父母們，熱鬧極了！公園中，除了環(huán)湖路外，還有一些小路交叉分布，四通八達，非常方便，還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說(shuō)，濱湖公園環(huán)境還真不錯。
去年年底開(kāi)始，市政府對濱湖公園進(jìn)行了大規模的重建翻新，對整個(gè)湖底的淤泥進(jìn)行了清理，改善了水質(zhì)，引進(jìn)栽種了大量水生植物和觀(guān)賞類(lèi)植物，增建了很多基礎設施，把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好了！走在里面，更舒服了！
我希望，我們的“城市花園”越來(lái)越美！
調查報告作文 篇2
在環(huán)境科學(xué)中，一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，我作了調查。
調查時(shí)間：20xx年4月15日晚。地點(diǎn)：家庭網(wǎng)絡(luò )。調查對象：全球自然生態(tài)環(huán)境情況。
調查結果：
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線(xiàn)的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區缺水，其中28個(gè)國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬(wàn)平方公里，我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國家有100多個(gè)，荒漠化以每年5——7萬(wàn)平方公里的速度擴大，相當于愛(ài)爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著(zhù)他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：人們將面臨的危機有很多，如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)將會(huì )滅絕，地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史。
調查報告作文 篇3
星期天，趙老師給我們留了一項作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人都在自己家里調查環(huán)境污染的作業(yè)，然后發(fā)到班級博客里。
我一回到家，然后就先給爸爸媽媽問(wèn)好，然后，就放下書(shū)包，就去調查這個(gè)作業(yè)了。我先來(lái)到我家的門(mén)口，看到眼前的畫(huà)面我就驚呆了，平時(shí)，我怎么都沒(méi)注意到這一點(diǎn)呢？這到底是這么回事呢？我怎么就想不明白呢？我家的門(mén)前怎么這么的臟呀？我急忙跑到這里來(lái)了，我焦急地東張西望看見(jiàn)了我周?chē)囊蝗Χ际抢�，我真是想不明白了，真是太臟了，真臟呀！我真是太不相信，我的家鄉真是太臟了，連我都不敢相信了。
然后，我趕緊做完作業(yè)就走了。
調查報告作文 篇4
一、當代大學(xué)生對中國傳統節日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說(shuō)“端午節”是紀念我們偉大的愛(ài)國英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高，不明白部分節日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解，在調查中我發(fā)現很多人不能完全說(shuō)出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個(gè)節日。
二、當代大學(xué)生對西方國家節日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說(shuō)完全摒棄，也不能說(shuō)是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節日這一問(wèn)題而言，他們表示可以接受，但不會(huì )去隆重慶祝，畢竟那是別人的節日。
三、大學(xué)生熱衷外國節日的主要原因
由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導致部分大學(xué)生對外國節日表現出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當代大學(xué)生從小就被社會(huì )定位為為了考試而拼命學(xué)習的一類(lèi)人，大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識以應付考試，()忽視了對中國傳統文化知識的了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋喜歡外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。
四、調查中出現的令人“匪夷所思”的問(wèn)題
在調查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀(guān)點(diǎn)。
調查報告作文 篇5
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
(一)、草坪上的'垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重。
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在垃圾箱旁邊，你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了小路。 我想提出以下的幾個(gè)建議： 有關(guān)部門(mén)可以
通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
調查報告作文 篇6
我家小區的十五幢和十六幢中間，以前是一片水泥土，沒(méi)有花草樹(shù)木。去年春天，園林工人們在水泥土上種樹(shù)，還放了幾把木椅。是人們休息的好地方。
可是到了夏天，我發(fā)現了有許多樹(shù)死亡。我覺(jué)得很奇怪，怎么去年剛種的小樹(shù)，這么快就死了于？是，我對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查。
調查
我用長(cháng)尺子測量了樹(shù)間的距離和種樹(shù)帶的長(cháng)度，而且還畫(huà)了圖，拍了照。
大約在九十米的花園里，每十米種一棵榕樹(shù)。其中只有三棵較高的樹(shù)成活，其他都死光了。
分析
1、這些樹(shù)是比較容易生長(cháng)的。今年的氣候暖和，因此按一般的情況應該在百分之九十以上的樹(shù)能成活，而實(shí)際卻沒(méi)有。
2、我從調查中發(fā)現，小樹(shù)大多靠近木椅，過(guò)道。雖然這些方便了我們，但也有許多問(wèn)題，比如環(huán)境衛生差~~~~
結論
小樹(shù)非正常死因的主要原因有：
1、人們在高樓上，不注意衛生，把吃剩的東西雜物往下扔，使小樹(shù)無(wú)法接受而導致死亡。
2、人們把重物靠在樹(shù)上，使小樹(shù)過(guò)早撐中而死亡。
大量的事實(shí)告訴我，小樹(shù)的死因大都是人為因，由于死樹(shù)過(guò)多，園林工人們每年又得？？加投資去補種，這有是一筆浪費。
建儀
園林管理應引大家保護花草樹(shù)木，并與每個(gè)住戶(hù)訂立“保護綠化成果和同書(shū)”制定一些具體措施，做到護樹(shù)有獎，毀樹(shù)必罰。
調查報告作文 篇7
現在，隨著(zhù)生活的不斷提高，人們也越來(lái)越富裕了，那我們小學(xué)生的零花錢(qián)情況會(huì )怎么樣呢？于是，我懷著(zhù)好奇心做了一個(gè)小小的調查報告。
調查
我們對班上的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于零花錢(qián)方面的訪(fǎng)問(wèn)調查。我首先調查零花錢(qián)的來(lái)源，從結果發(fā)現，大多是用壓歲錢(qián)作為零花錢(qián)的，而家長(cháng)主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué)，我又調查了零花錢(qián)的用途，從結果表明，買(mǎi)零食和玩具就占約百分之七十，那買(mǎi)書(shū)訂報的卻只占百分之三十。
分析
�。�、家長(cháng)沒(méi)有管理好有零花錢(qián)的孩子。
�。�、過(guò)年的時(shí)候，自己有壓歲錢(qián)的同學(xué)就占約百分之八十，那家長(cháng)主動(dòng)給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢(qián)是學(xué)生基本零花錢(qián)。
�。�、父母比較寵愛(ài)孩子，會(huì )定時(shí)給零花錢(qián)，但是沒(méi)有適當管理孩子的零花錢(qián)，造成了孩子亂用零花錢(qián)買(mǎi)些對身體有害的垃圾食品。
結論
�。�、學(xué)生的零花錢(qián)是來(lái)源大多是壓歲錢(qián)或家長(cháng)給的。
�。�、學(xué)生的零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)玩具和零食這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西建議
建議
1.建議把零花錢(qián)用于買(mǎi)零食的那些同學(xué)向那些把零花錢(qián)用于學(xué)習方面的同學(xué)學(xué)習。
2.建議家長(cháng)們給孩子的零花錢(qián)要定時(shí)定量給。
附件：小學(xué)生零花錢(qián)調查問(wèn)卷
1、你一天的零花錢(qián)大約是（ ）
A、一元以下 B、一元 C、一元以上
2、你的零花錢(qián)是哪里來(lái)的？（ ）
A、父母給的 B、自己向父母或長(cháng)輩要的
C、用壓歲錢(qián) D、自己通過(guò)勞動(dòng)賺的
3、你的零花錢(qián)都用在哪里？（ ）
A、文具 B、零食或玩具
C、上網(wǎng)或打游戲 D、買(mǎi)課外書(shū)
4、你認為自己的零花錢(qián)花的合理嗎？（ ）
A、合理B、不合理
5、你有沒(méi)有自己賺過(guò)零花錢(qián)？（ ）
A、試過(guò) B、沒(méi)試過(guò)
對此，我的看法是：
我們全班同學(xué)進(jìn)行了小學(xué)生零花錢(qián)使用情況的調查，調查結果不容樂(lè )觀(guān)，在我們當中，小學(xué)生亂花錢(qián)的現象非常嚴重，可以想象，如果任由自己這樣發(fā)展下去，那么我們用錢(qián)的欲望會(huì )越來(lái)越大，向父母伸手要錢(qián)會(huì )永無(wú)止境，并且從小養成了不節制、亂花錢(qián)的習慣，長(cháng)大了父母再有錢(qián)也不夠孩子用，何況父母的年紀會(huì )大、我們還得學(xué)會(huì )自食其力呀！那么我們應該怎樣去改變自己呢？
1．控制零花錢(qián)的數目。即使家里有很多錢(qián)也不能多要，明確零花錢(qián)也應該用在刀口上，如買(mǎi)學(xué)習用品、乘車(chē)，或在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等。
2．使用之前可以先制定開(kāi)銷(xiāo)計劃：今天你需要多少零花錢(qián)？分別用來(lái)干什么？等等。這樣可讓孩子及早養成計劃用錢(qián)的習慣。當然父母有時(shí)還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢(qián)是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領(lǐng)零花錢(qián)而撒謊。
3．讓孩子體會(huì )賺錢(qián)的艱辛�？衫煤�、暑假等時(shí)間鼓勵孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著(zhù)爸爸上一天班、上社會(huì )自己找活干試著(zhù)去掙錢(qián)等等，孩子自然會(huì )領(lǐng)悟到許多書(shū)本上所沒(méi)有的道理，用零花錢(qián)時(shí)當然就會(huì )多想一想了。
4．鼓勵孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶(hù)口，家長(cháng)應該鼓勵自己的孩子把平時(shí)節省下來(lái)的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長(cháng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專(zhuān)設一個(gè)活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢(qián)存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。
5．我們要明白錢(qián)不是萬(wàn)能的�！坝绣X(qián)能使鬼推磨”這是錯誤的說(shuō)法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢(qián)買(mǎi)不到的，而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世上所有的東西。只有勞動(dòng)、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個(gè)人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
我們已經(jīng)通過(guò)調查了解到，我們的零花錢(qián)來(lái)之不易，應該合理使用，不能鋪張浪費。同時(shí)我們也應該知道，還有許多貧困地區的小朋友不能像我們一樣正常讀書(shū)、生活，需要我們的幫助，我們應該節約零花錢(qián)，寄給貧困地區的小朋友，幫助他們。
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