夏季大學(xué)生幼兒園社會(huì )實(shí)踐調查報告范文
在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的夏季大學(xué)生幼兒園社會(huì )實(shí)踐調查報告范文，歡迎大家分享。
一周的實(shí)習結束了，這是我上大學(xué)以來(lái)學(xué)院組織的第二次實(shí)習。相比之前的實(shí)踐經(jīng)驗，我覺(jué)得這樣的實(shí)踐更有目的性，而不是單純的看老師怎么上課，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察，更了解深入實(shí)踐。雖然一周的練習很辛苦，但這是一次愉快的經(jīng)歷。同時(shí)也學(xué)到了一些大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，尤其是關(guān)于組織游戲的。感覺(jué)受益匪淺，感觸良多。
幼兒園每班三個(gè)老師，兩個(gè)負責教學(xué)，一個(gè)負責保育。幾乎所有的老師都是學(xué)前教育畢業(yè)的，他們的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)方法都值得學(xué)習。護士多為老教師，不僅護理經(jīng)驗豐富，而且更加細心耐心。每天都有衛生員給來(lái)公園的孩子做晨檢。檢查孩子的健康和出勤情況。他們有基本的晨檢系統。衛生員會(huì )按時(shí)給生病的孩子吃藥。園區食堂也有專(zhuān)門(mén)的廚師和營(yíng)養師，可以合理分配一周的食物，讓孩子的食物能夠合理搭配，營(yíng)養豐富，適合成長(cháng)中的孩子。一周食譜貼在幼兒園門(mén)口，讓家長(cháng)隨時(shí)了解孩子的用餐情況。這是我在幼兒園管理中看到的。
這次選了二班，還是像以前一樣給孩子們做了自我介紹:“我是韓老師，很高興認識這么多可愛(ài)的孩子，希望我們能在一起度過(guò)快樂(lè )的一周”。課前我幫老師做了材料，因為正好是幼兒園改主題的時(shí)候，所以我幫老師做了“春天到了”主題的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織引導孩子玩游戲，維護秩序；和護士一起給孩子吃飯，因為兒童床放在教室后面，所以孩子吃飯的時(shí)候我幫老師把床放在一起，組織孩子睡覺(jué)，組織孩子起床...我對幼兒園的日常生活程序和制度有了更詳細的了解。
我也喜歡在幼兒園每天做練習。我總是和我的孩子一起學(xué)習做練習。銀花園幼兒園早操的特點(diǎn)是做完基礎練習后有一個(gè)游戲式的練習。每次孩子在這里做，都會(huì )很開(kāi)心！做完練習后。8點(diǎn)50分左右，孩子上廁所，回來(lái)喝水吃早飯，然后去上課。
每次上課，我都喜歡錄老師用來(lái)表?yè)P孩子或者組織秩序的小兒歌�！皠e用小嘴說(shuō)話(huà)，用小眼睛看老師”“一、二、三，坐下”“小朋友好，朱老師好……”等等。朱老師也會(huì )用鋼琴唱兒歌來(lái)組織孩子的秩序。這樣的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng)，鍛煉了孩子的表達能力和記憶能力，促進(jìn)了他們上課的積極性。我班的孩子都很積極，可見(jiàn)老師的教學(xué)方法和孩子的`看法。給孩子充分的自由，但不是無(wú)限的自由。
九點(diǎn)半左右，孩子上廁所，喝水，然后自由活動(dòng)一會(huì )兒。一刻鐘后，我玩區域游戲，除了去一次機房外。這一周我的課基本都是室內區域賽。包括數學(xué)區，美術(shù)區，建筑區，玩偶屋。其中我這周主要負責數學(xué)區和美容工作區。我教孩子分類(lèi)，讓孩子在游戲結束后學(xué)會(huì )玩具分類(lèi)；還教孩子撕太陽(yáng)，折桃花，撕小魚(yú)等等。他們的作品會(huì )被老師用來(lái)裝飾環(huán)境，所以孩子們對這種游戲的熱情很高。非常感謝。孩子參與到環(huán)境安排中，讓孩子感受到成就感和自信，幫助孩子成長(cháng)。根據皮亞杰的認知發(fā)展理論，中產(chǎn)階級兒童的思維發(fā)展處于預計算階段。從游戲中可以看出，孩子可以說(shuō)是發(fā)展到了皮亞杰的劃分之外。
10: 30左右比賽結束，陽(yáng)光體育20分鐘。我尤其記得星期二的活動(dòng)。那天，我們用不同的方式玩木橋游戲。孩子的想象力真的讓我覺(jué)得對不起自己。有跳、爬、轉、踮等。然后，孩子們一起去洗手。午飯十一點(diǎn)開(kāi)始。飯后散散步，然后十二點(diǎn)睡午覺(jué)。兩點(diǎn)半起床。去洗手，吃水果。戶(hù)外活動(dòng)20分鐘，3: 20開(kāi)始上課。四點(diǎn)下課，做戶(hù)外活動(dòng)或者室內游戲。離開(kāi)公園。
印象最深的是我組織的體育比賽“看誰(shuí)運氣更好”。首先準備活動(dòng)，然后分組演示，最后游戲開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利。孩子的反應很積極。就是活動(dòng)秩序不是很好維護，現場(chǎng)有點(diǎn)亂。不過(guò)因為朱老師有經(jīng)驗，所以很快會(huì )繼續幫忙�？傊�，我對這次活動(dòng)有很大的感觸。朱老師建議四組同時(shí)玩游戲，可以縮短時(shí)間。我明白老師的工作并沒(méi)有想象中那么容易，但是很辛苦！一項活動(dòng)需要許多老師的辛勤努力。我們的實(shí)踐經(jīng)驗不足，需要更多的實(shí)踐和練習。
在這短短的一周里，我收獲了很多，經(jīng)常得到老師的指點(diǎn)，吸收了很多有用的課堂經(jīng)驗；其次，就是那些可愛(ài)淘氣的小朋友會(huì )不停的向你匯報誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)誰(shuí)不衛生……他們也會(huì )問(wèn)很多奇怪的問(wèn)題，有時(shí)候讓你哭笑不得，有時(shí)候讓你尷尬。
練習其實(shí)是一個(gè)很累的工作。每次練習都會(huì )感冒，可能就是喉嚨有點(diǎn)痛的原因。一周要早起，卻沒(méi)有午休時(shí)間，因為要安排主題環(huán)境，還要整天和一群精力充沛的“超人”折騰，還要守紀律，還要一起打游戲，這讓我深深體會(huì )到做幼師不易。
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