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關(guān)于噪音的調查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于噪音的調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
噪聲嚴重影響人們的工作和生活，現代的城市把控制列為環(huán)境保護的重要項目之一。作為學(xué)生的我們應該有效控制噪聲，防止噪聲影響我們的學(xué)習和休息。所以，我們小組圍繞“噪聲的來(lái)源，以及控制噪聲”的主題開(kāi)展了關(guān)于噪聲的調查報告。
一、目的意義
通過(guò)此次調查我們希望能夠了解噪音對人們生活的危害與讓人們知道噪音的一些防治方法。
二．調查原因
現在隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多的人擁有了汽車(chē)，而隨之帶來(lái)的煩惱就是噪音，而噪音會(huì )對我們的心理和身體帶來(lái)一定的傷害。首先，它會(huì )干擾生活區人們的休息和睡眠，它讓我們難以入眠，進(jìn)而影響我們第二天的生活和工作狀況，久而久之，就會(huì )使我們會(huì )出現失眠，疲勞等癥狀，進(jìn)而使我們的工作效率降低。其次，他還會(huì )損傷我們的'聽(tīng)覺(jué)，因為人們長(cháng)時(shí)間的遭受強烈的噪音作用，聽(tīng)力就出出現衰弱，進(jìn)而導致聽(tīng)覺(jué)器官的器質(zhì)性損傷，最后使我們的聽(tīng)力下降，影響我們的學(xué)習和生活。最后，也是最重要的一點(diǎn)，噪音也會(huì )對我們的生理造成影響，進(jìn)而對我們的身體健康產(chǎn)生一定的危害，
三、采訪(fǎng)調查
�。ú稍L(fǎng)一）：采訪(fǎng)學(xué)校老師
我：老師，請問(wèn)您認為學(xué)校周?chē)嬖谀男┰肼暎?/p>
師：有很多，例如學(xué)校維修的聲音，外面車(chē)的喇叭聲，同學(xué)們下課瘋狂打鬧的聲音。
�。ú稍L(fǎng)二）：采訪(fǎng)學(xué)校住宿生
我：主要是人的嘈雜聲，晚上很難睡著(zhù)。
住宿生：
�。ú稍L(fǎng)三）：采訪(fǎng)生活老師胡老師
我：老師，您認為宿舍哪些噪聲是最影響同學(xué)休息的？
生活老師：一些同學(xué)不服從管理，在宿舍不守規矩，聲音太大了。對休息的同學(xué)很好。
�。ú稍L(fǎng)四）：采訪(fǎng)學(xué)校旁邊的居民
我：您好，請問(wèn)您認為學(xué)校對您的噪聲有什么影響?
居民：學(xué)校學(xué)生早上起很早，打擾我們睡覺(jué)。
�。ú稍L(fǎng)五）：采訪(fǎng)過(guò)路的車(chē)輛
我：您好，您認為您在學(xué)校旁邊開(kāi)車(chē)發(fā)出的噪音有怎樣的看法？
司機：同學(xué)們一涌而出，打喇叭不好，不打也不好。我也不想發(fā)出噪音，只是同學(xué)們不遵守交通秩序
四、控制與措施
1、雖然我們學(xué)校已經(jīng)有了一系列的規章制度，但在門(mén)廳、教室、走廊等處跑步叫喊的聲音還是不絕于耳，所以建議大隊委派人隨時(shí)檢
查各班的噪音問(wèn)題，在晨會(huì )上表?yè)P激勵做的好的班級，批評教育做的不好的班級。我們還要利用多種形式宣傳在校園內消除噪音，還全體師生一個(gè)寧靜的學(xué)習環(huán)境。具體方法有：利用辦黑板報的方式向大家宣傳噪音對人體的危害；可以開(kāi)展“悄悄說(shuō)，輕輕走”的主題班會(huì )；還可以在每班的教室都貼出“悄悄說(shuō)話(huà)”的提示語(yǔ)來(lái)提醒大家……
2、我建議學(xué)�？紤]換一換下課的音樂(lè )鈴聲，盡可能舒緩悅耳，同時(shí)降低音量；另外，建議給音樂(lè )教室加上吸音與隔音系統來(lái)降低噪音的發(fā)生，減少噪音的影響。
3、建議學(xué)校會(huì )同交通管理相關(guān)部門(mén)，在校園門(mén)口對接送車(chē)輛作出禁鳴喇叭的規定，制作一張“禁鳴喇叭”的告示牌，告知每一位學(xué)生家長(cháng)，早日還學(xué)校一個(gè)寧靜舒適的育人環(huán)境。
4 、車(chē)輛在學(xué)校附近過(guò)往盡量少鳴笛，公共汽車(chē)駛到學(xué)校附近使用人工報站。
5、學(xué)校附近過(guò)往的行人，說(shuō)話(huà)時(shí)不要吼叫，讓噪音傳入學(xué)校
6、匆讓乞丐在學(xué)校周?chē)脭U音器高聲播放音樂(lè )、賣(mài)藝。
7、學(xué)校圍墻攔上隔音墻，防止社區裝修噪音進(jìn)入。
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