關(guān)于學(xué)生視力的調查報告
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生視力的調查報告，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)生視力的調查報告1
一、引言
近視，已經(jīng)成為一個(gè)現代文明病，成為一個(gè)社會(huì )病，一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著(zhù)社會(huì )工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫學(xué)研究證實(shí)，隨著(zhù)近視度數加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著(zhù)增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴重的可以致盲。
我國是近視眼的患病大國，近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問(wèn)題。據中國、美國、澳大利亞合作開(kāi)展的防治兒童近視研究項目前期調查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經(jīng)達到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一，近視眼人數世界第一。
根據XX年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調研及數據統計結果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。
可見(jiàn)大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂(yōu)。它不僅影響著(zhù)大學(xué)生的身體健康和學(xué)習生活，還對大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來(lái)不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強大學(xué)生對近視的重視度和保護度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據和建議，我們開(kāi)展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調查。
二、項目簡(jiǎn)介
1、調查目的及意義
1) 通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。
2) 積極向大學(xué)生宣傳護眼理念，使更多的大學(xué)生意識到保護眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護視力，愛(ài)護眼睛。
3) 通過(guò)對調查結果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。
4) 通過(guò)參與統計調查方案設計的全過(guò)程，將專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐，提高小組成員專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調能力、領(lǐng)導能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫(xiě)作能力都能得到提高。
2、主要概念界定
根據“e”字形國際標準，裸眼視力≥5.0為正常，<5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調查所采納的標準是裸眼視力在5.0以下即患有近視。
3、研究方法
問(wèn)卷調查：本次問(wèn)卷發(fā)放采取在線(xiàn)投放問(wèn)卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問(wèn)卷122份，其中有效問(wèn)卷120份。
三、調查結果
1、問(wèn)卷樣本基本情況：
1) 性別構成：
圖1 樣本性別比例分布圖
從圖1中可以看出，調查對象中，男生比例為54%，女生為46%,接近1:1。
2) 學(xué)科類(lèi)別構成
圖2 樣本學(xué)科類(lèi)別比例分布圖
從圖2中可以看出，調查對象中，理工科與非理工科比例為1:1。
3) 年級分布：
圖3 樣本年級比例分布圖
從圖3中可以看出，調查對象中，大二大三占比較大，分別為49%和31%。
2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況：
圖4 樣本近視情況分布圖
從圖4中可以看出，杭電大學(xué)生近視情況不容樂(lè )觀(guān)，其中88%的同學(xué)患有近視，未患近視的只占到12%
按性別劃分，杭電大學(xué)生近視情況如下表所示：
表1 杭電大學(xué)生近視情況分布表
性別患有近視人數總人數近視率%男556584.6女505590.9合計10512087.5 從表中可以看出，女生的近視情況比男生嚴重，近視率達到90.9%，比男生的近視率高6.3個(gè)百分點(diǎn)。但整體而言，男、女生近視情況都不容樂(lè )觀(guān)。導致這一結果的原因有很多，如個(gè)人習慣，周邊環(huán)境等因素。下面將分析被調查者的基本情況以及導致其近視的主要因素。
3、基本情況的分析：
這一部分將針對被調查的120為大學(xué)生的相關(guān)情況作具體的描述性統計分析。
1) 先對被調查者何時(shí)開(kāi)始近視進(jìn)行分析：
從圖5中可以看出，105位同學(xué)中，在初中開(kāi)始近視的人數最多，達到61人，超過(guò)了總數的一半;其次為高中，31人;進(jìn)入大學(xué)才患近視的人數為0。
2) 對被調查者的整體近視程度進(jìn)行分析：
從圖6中可以看出，被調查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個(gè)區間，其中105位同學(xué)中左眼近視在200—400度區間的有49人，右眼近視在200—400度區間的有51人;而近視程度在400—600度區間，不論是左眼還是右眼，都為33人。
3) 對自身眼睛度數的預期分析：
從圖7中，可以看出已經(jīng)認為自身眼睛度數已經(jīng)穩定了的同學(xué)較多，為71人，比認為自身眼睛度數還會(huì )上升的同學(xué)多37人。
4) 導致近視的原因分析：
對影響視力的各種因素設計五度量表，以打分的形式讓被調查者選擇各項因素是否是導致自身近視的原因。分數越高說(shuō)明該項因素對大學(xué)生視力影響越大，表二位各項因素的總得分情況。
表2 各因素總得分表
因素總分遺傳273長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)441長(cháng)時(shí)間看書(shū)412看書(shū)姿勢不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長(cháng)時(shí)間玩電子游戲374 據表2，長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，長(cháng)時(shí)間看書(shū)以及看書(shū)姿勢不正確三個(gè)因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個(gè)因素，分數都達到了400分以上，其中長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)這一因素分數最高，為441。其次，長(cháng)時(shí)間玩電子游戲以及睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要因素，分數分別達到374和348。其它的四個(gè)因素的分數都未達到300分，相對而言對大學(xué)生視力的影響較小。
5) 被調查者眼鏡佩戴情況分析：
據圖8，105位同學(xué)中，一直佩戴眼鏡的人最多，達到71人;其次，大多數人會(huì )選擇在看書(shū)等需要的時(shí)候佩戴，人數達28人;選擇從來(lái)不佩戴或其它的人都只有3個(gè)人，占極少數。
圖8 眼鏡佩戴情況頻數分布圖
6) 被調查者父母親近視情況：
圖9 父母親近視情況頻數分布圖
據圖9，105位同學(xué)中父母親都不近視的人數高達89，所占比例為84.8%。
7) 被調查者的生活習慣分析：
�、俨焕诒Ｗo視力的行為：
圖10 不利于保護視力情況頻數分布圖
據圖10，不論是患有近視的同學(xué)，還是未患近視的同學(xué)，都經(jīng)常做以下三項不利于保護視力的行為：1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看書(shū)時(shí)保持不正確的姿勢。其中，在未患近視的同學(xué)中，經(jīng)常做上述事情的都約占到一半左右�；加薪暤耐瑢W(xué)中，經(jīng)常揉眼睛的人數最多，達到62人。
�、诩芯τ醚劬礀|西時(shí)間長(cháng)短的分析：
據圖11，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，集中精力用眼看書(shū)、電視等用時(shí)超過(guò)4小時(shí)的人數都為最多，都達到一半左右。其中，患有近視集中精力用眼看書(shū)、電視等用時(shí)超過(guò)4小時(shí)的105人中有58人，而未患近視的15人中有8人。
�、郾Ｗo眼睛的行為：
據圖12，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，通過(guò)保證睡眠時(shí)間來(lái)保護眼睛的人數都為最多，其中患有近視的人數為52人，未患近視的為7人，都約為一半左右。然而，在保護眼睛的行為中，未患近視的大學(xué)生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒(méi)有未患近視的大學(xué)生做的好。其中未患近視的15位大學(xué)生中，有7位能夠做到合理膳食，比例約為一半，而患有近視的105位大學(xué)生中，只有26為能做到，比例接近25%;未患近視的.15位大學(xué)生中，有3位經(jīng)常做眼保操，比例達到五分之一，而未患近視的15位大學(xué)生中，經(jīng)常做眼保操的只有把8位，比例未達到10%。
4、影響視力因素的交叉分析：
猜想患有近視的情況與性別、學(xué)科類(lèi)別、遺傳以及每天集中精力用眼時(shí)間長(cháng)短有關(guān)，將近視的情況分別與上述因素做交叉分析，并作卡方檢驗。
1) 性別與近視情況的關(guān)系：
表3 性別與近視情況交叉分析表
性別合計女男近視情況不近視人數51015橫向比例%33.366.7縱向比例%9.115.4總比例%4.28.312.5近視人數5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%90.984.6總比例%41.745.887.5合計人數5565120總比例%45.854.2 表4 性別與近視情況卡方檢驗結果表
原假設皮爾森卡方檢驗值p值性別與近視情況不相關(guān)1.0790.299 通過(guò)表3可以看出，杭電大學(xué)生總體近視率為87.5%，其中，女生近視的人數比例為90.9%，男生近視人數比例為84.6%。經(jīng)過(guò)皮爾森卡方檢驗，見(jiàn)表4，p值為0.299，在顯著(zhù)性水平為0.1的情況下，接受原假設，說(shuō)明性別與近視情況無(wú)顯著(zhù)的相關(guān)性。
2) 學(xué)科類(lèi)別與近視情況的關(guān)系：
表5 學(xué)科類(lèi)別與近視情況交叉分析表
學(xué)科類(lèi)別合計非理工科理工科近視情況不近視人數10515橫向比例%66.733.3縱向比例%16.78.3總比例%8.34.212.5近視人數5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%83.391.7總比例%41.745.887.5合計人數6060120總比例%5050 表6 學(xué)科類(lèi)別與近視情況卡方檢驗結果表
原假設皮爾森卡方檢驗值p值學(xué)科類(lèi)別與近視情況不相關(guān)1.9050.168 通過(guò)表5可以看出，非理工科近視的人數比例為83.3，理工科近視的人數比例為91.7。經(jīng)過(guò)皮爾森卡方檢驗，見(jiàn)表6，p值為0.168在顯著(zhù)性水平0.1的情況下，接受原假設，說(shuō)明學(xué)科類(lèi)別與近視情況無(wú)顯著(zhù)相關(guān)。
3) 遺傳因素與近視情況的關(guān)系：
表7 遺傳因素與近視情況交叉分析表
父母近視情況合計都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數120315橫向比例%80020縱向比例%11.9033.3總比例%1002.512.5近視人數89106105橫向比例%84.89.55.7縱向比例%88.110066.7總比例%74.28.3587.5合計人數101109120總比例%84.28.37.5 表8 遺傳因素與近視情況卡方檢驗結果表
原假設皮爾森卡方檢驗值p值遺傳因素與近視情況不相關(guān)5.0350.081 據表7，父母都不近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為88.1%，只有父親患近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為100%，只有母親近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為66.7%。經(jīng)過(guò)皮爾森卡方檢驗，p值為0.081，在顯著(zhù)性水平為0.1的情況下，拒絕原假設，說(shuō)明遺傳因素與近視情況顯著(zhù)相關(guān)。
4) 每天集中精力用眼時(shí)間長(cháng)短與近視情況的關(guān)系：
圖16 用眼度與近視情況交叉分析頻數分布圖
表9 用眼度與近視情況交叉分析表
集中精力用眼時(shí)長(cháng)合計1—2
小時(shí)2—3
小時(shí)3—4
小時(shí)4小時(shí)
以上近視情況不近視人數043815縱向比例%026.72053.3橫向比例%02011.512.1總比例%03.32.56.712.5近視人數8162358105縱向比例%7.615.221.955.2橫向比例%1008088.587.9總比例%6.713.319.248.387.5合計人數8202666120總比例%6.716.721.755 表10 用眼度與近視情況卡方檢驗結果表
原假設皮爾森卡方檢驗值p值用眼度與近視情況不相關(guān)2.20xx.532 據表10，皮爾森卡法檢驗p值為0.532，在顯著(zhù)性水平為0.1的情況下，接受原假設，說(shuō)明用眼度與近視情況不存在顯著(zhù)相關(guān)關(guān)系。
通過(guò)以上4個(gè)方面的分析，我們得出結論，近視情況與遺傳因素存在顯著(zhù)相關(guān)關(guān)系，而與性別、學(xué)科類(lèi)別以及用眼度不存在顯著(zhù)的相關(guān)關(guān)系。
四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析
1、概況
該部分圍繞問(wèn)卷中導致大學(xué)生近視的原因的問(wèn)題設計，利用spss軟件，主要運用因子分析方法，分析影響杭電大學(xué)生視力的主要因素構成。
根據問(wèn)卷中第9題關(guān)于導致大學(xué)生近視原因的五度量表分析，該問(wèn)題包含9個(gè)因素，它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)kmo檢驗，值為0.715>0.7，說(shuō)明該部分比較適合做因子分析。采用主成分分析法提取了6個(gè)因子，它們公解釋原有變量總方差的86.531%，因子分析效果較為理想。采用方差最大法對因子載荷矩陣進(jìn)行正交旋轉，結果如表十一所示。
表十一：影響大學(xué)生視力的因素分析結果
因子名稱(chēng)因素編號因素名稱(chēng)主因子123456f1a2長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)0.825a4看書(shū)姿勢不正確0.858f2a6飲食不合理0.739a7睡眠不足0.895f3a1遺傳0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9長(cháng)時(shí)間玩電子游戲0.898f6a3長(cháng)時(shí)間看書(shū)0.956方差貢獻率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累計方差貢獻率33.53150.80762.59572.01879.90686.531 由表十一可以看出，前六個(gè)主因子解釋了杭電大學(xué)生近視原因的86.531%。其中，第一個(gè)主因子解釋了33.531%的原因，而第一個(gè)主因子主要與a2、a4有關(guān)，表明長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)時(shí)影響大學(xué)生近視的最主要的兩個(gè)因素;第二主因子則解釋了17.277%的原因，其中主要與a6、a7有關(guān)，說(shuō)明飲食不合理、睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要原因;之后的四個(gè)主因子分別解釋了導致大學(xué)生視力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。
2、主要影響因素分析
1) 上網(wǎng)時(shí)間：第一主因子在長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷，可見(jiàn)上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)) 時(shí)間過(guò)長(cháng)是大學(xué)生視力下降最主要的因素, 而且使用電腦的時(shí)間越長(cháng)對眼睛的危害就越大。原因可能在于多數大學(xué)生擁有個(gè)人電腦, 且大學(xué)學(xué)習環(huán)境相對比較自由, 有較多的課余時(shí)間上網(wǎng)聊天, 玩游戲, 看電影等。
2) 飲食不合理：第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。原因可能在于很多大學(xué)生早上喜歡睡懶覺(jué)而沒(méi)有足夠時(shí)間吃早飯，而國內外營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家普遍認為, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量應占全天能量的30% 以上。另外, 在日常飲食中, 大學(xué)生食用魚(yú)、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低, 而卻過(guò)多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。
3) 睡眠不足： 第二主因子在睡眠不足上同樣有較大載荷。原因可能是大學(xué)生科目多, 學(xué)習負擔重, 需要較多的時(shí)間學(xué)習, 或是沉迷于電腦游戲、看電影亦或是參加其他活動(dòng), 導致睡眠時(shí)間不足。睡眠不足不但會(huì )引起注意力不集中, 長(cháng)此以往對眼睛帶來(lái)的影響也是不容小視的。
4) 遺傳： 第三主因子在遺傳上有較大載荷，同時(shí)之前遺傳因素與近視情況的卡方檢驗也表明近視情況與遺傳因素顯著(zhù)相關(guān)。據研究表明，近視是遺傳和環(huán)境共同作用的結果。若父母輕度近視，子女不一定近視。而高度近視是由常染色體隱性遺傳引起，即父母雙方均為高度近視患者，其子女患高度近視的發(fā)生率是100%。如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶者(無(wú)近視表現)，則子女高度近視的預期發(fā)生率是50%;如果雙方均無(wú)高度近視表現，而只是基因攜帶者，則子女高度近視的發(fā)生率是25%。
五、結論
在這個(gè)科技信息迅速發(fā)展、競爭激烈的時(shí)代, 大學(xué)生近視已是一個(gè)相當普遍的情況, 學(xué)生的高近視率必須引起社會(huì )的普遍關(guān)注和重視。而近視的發(fā)生發(fā)展具有漸進(jìn)、累加、不可逆等特點(diǎn)，目前尚無(wú)有效的治療方法，因此，近視的防治仍然以預防為主。通過(guò)以上調查，我們提出以下建議：
1、杭電學(xué)生：在勤奮學(xué)習期間應學(xué)會(huì )讓眼睛休息,避免眼睛過(guò)度疲勞;能夠科學(xué)管理自己的飲食方式, 形成良好的飲食習慣，注意保持營(yíng)養均衡;除了學(xué)習和工作外盡量避免參加無(wú)意義或是沒(méi)必要的活動(dòng)以保證充足的睡眠。
2、杭電：應大力開(kāi)展用眼健康宣傳教育，普及用眼衛生知識，使學(xué)生提高自我保健意識;定期進(jìn)行視力檢測;指導學(xué)生選擇正確途徑治療眼睛;杭電食堂應注意膳食營(yíng)養均衡，多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物，從而有效預防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。
3、杭州市政府：建議政府給予相關(guān)政策和專(zhuān)項資金，建立體檢考核和監督機制，同時(shí)完善學(xué)生視力及常見(jiàn)病健康監測檔案。
參考文獻：
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六、附錄
親愛(ài)的朋友：
您好，我們是杭州電子科技大學(xué)統計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我們最近在做一項關(guān)于影響大學(xué)生視力下降的因素的調研。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。
——“7個(gè)眼鏡娃”調查組
1、您的性別：□ 男 □ 女
2、您所在學(xué)院：
3、您的年級：□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生
4、您是否患有近視? □ 是(請跳至第5題) □ 否(請跳至第11題)
5、您從何時(shí)開(kāi)始近視?
□ 小學(xué)之前 □ 小學(xué) □ 初中 □ 高中 □ 大學(xué)
6、您左眼的度數是：
□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上
7、您右眼的度數是：
□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上
8、您感覺(jué)您的眼睛度數：
□ 已經(jīng)穩定了 □ 還會(huì )繼續升高
9、您是否認同下列因素是導致您近視的原因?
非常認同認同不清楚不認同非常不認同遺傳長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)長(cháng)時(shí)間看書(shū)看書(shū)姿勢不正確疾病不合理的飲食睡眠不足噪音長(cháng)時(shí)間玩電子游戲 10、您是否經(jīng)常佩戴眼鏡?
□ 從來(lái)不戴 □ 只在看書(shū)等需要的時(shí)候佩戴 □ 除了睡覺(jué)等時(shí)間一直佩戴
□ 其它情況
11、您的父母是否患有近視?
□ 父母親都不近視 □ 父親近視，母親不近視
□ 母親近視，父親不近視 □ 父母親都近視
12、下列事情中，您經(jīng)常做的事情是：
□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在陽(yáng)光下看書(shū)
□ 看書(shū)時(shí)保持不正確的姿勢 □ 不愛(ài)吃蔬菜 □ 其它行為
13、你每天集中精力用眼睛看書(shū)、電視等其它一些東西的時(shí)間有多久?
□ 1小時(shí)以下 □ 1~2個(gè)小時(shí) □ 2~3個(gè)小時(shí) □ 3~4個(gè)小時(shí) □ 多于4個(gè)小時(shí)
14、您經(jīng)常做下列的那些事情來(lái)保護您的眼睛?
□ 用眼藥水、眼保姆等產(chǎn)品 □ �？淳G色 □ 合理膳食
□ 保證睡眠時(shí)間 □ 經(jīng)常做眼保健操 □ 其它
非常感謝您的回答，祝您身體健康、學(xué)習進(jìn)步!
關(guān)于學(xué)生視力的調查報告2
目錄
一、 引言 3
二、項目簡(jiǎn)介 4
1、調查目的及意義 4
2、主要概念界定 4
3、 研究方法 4
三、調查結果 4
1、 問(wèn)卷樣本基本情況： 4
2、 杭電大學(xué)生近視率總體狀況： 6
3、基本情況的分析： 6
4、影響視力因素的交叉分析： 11
四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析 15
1、概況 16
2、 主要影響因素分析 17
五、 結論 18
參考文獻： 18
六、 附錄 19
關(guān)于杭電學(xué)生視力狀況的調查問(wèn)卷 19
一、引言
近視，已經(jīng)成為一個(gè)現代文明病，成為一個(gè)社會(huì )病，一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著(zhù)社會(huì )工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫學(xué)研究證實(shí)，隨著(zhù)近視度數加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著(zhù)增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴重的可以致盲。
我國是近視眼的患病大國，近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問(wèn)題。據中國、美國、澳大利亞合作開(kāi)展的防治兒童近視研究項目前期調查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經(jīng)達到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一，近視眼人數世界第一。
國學(xué)生體質(zhì)與健康調研及數據統計結果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。
可見(jiàn)大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂(yōu)。它不僅影響著(zhù)大學(xué)生的身體健康和學(xué)習生活，還對大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來(lái)不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強大學(xué)生對近視的重視度和保護度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據和建議，我們開(kāi)展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調查。
二、項目簡(jiǎn)介
1、調查目的及意義
1) 通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。
2) 積極向大學(xué)生宣傳護眼理念，使更多的大學(xué)生意識到保護眼睛的`重要性，提倡廣大大學(xué)生保護視力，愛(ài)護眼睛。
3) 通過(guò)對調查結果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。
4) 通過(guò)參與統計調查方案設計的全過(guò)程，將專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐，提高小組成員專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調能力、領(lǐng)導能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫(xiě)作能力都能得到提高。
2、主要概念界定
根據“e”字形國際標準，裸眼視力≥5.0為正常，<5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調查所采納的標準是裸眼視力在5.0以下即患有近視。
3、研究方法
問(wèn)卷調查：本次問(wèn)卷發(fā)放采取在線(xiàn)投放問(wèn)卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問(wèn)卷122份，其中有效問(wèn)卷120份。
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關(guān)于學(xué)生視力的調查報告3
我們才上小學(xué)，可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多，這些會(huì )給我們的生活帶來(lái)不便，所以我想借此機會(huì )，研究一下學(xué)生視力下降的原因。
一、調查
1、了解同學(xué)們的用眼情況
2、了解小學(xué)生合理用眼時(shí)間
3、了解小學(xué)生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以人數達到：34人（38、64%）
沒(méi)有近視的`同學(xué)都是有效合理安排用眼時(shí)間。沒(méi)有近視的同學(xué)達到：54人（61、36%）
這樣可以看出，近視的同學(xué)，近視的原因。調查后：有20%的同學(xué)回到家后，第一件事是：看電視、玩電腦。而沒(méi)有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調節燈光，閱讀自己喜歡的課外書(shū)。
最后，我們整理了大家近視的原因：
1、 寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢不正確。
2、每天花在上網(wǎng)、看電視的時(shí)間較長(cháng)。
3、沒(méi)能做好眼保健操。
4、在燈光較暗的環(huán)境下讀書(shū)。
同學(xué)們盡量不要在傍晚六點(diǎn)以后不要開(kāi)電燈看書(shū)或做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到寫(xiě)字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長(cháng)時(shí)間玩游戲。
同學(xué)們一定要記住，眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護好自己的眼睛哦！
關(guān)于學(xué)生視力的調查報告4
一、緣由
xxxx年至今，我國曾進(jìn)行了4次全國青少年體質(zhì)健康調查。調查表明，我國青少年的體質(zhì)不斷滑坡，其中，中小學(xué)生近視發(fā)病率逐年上升，近視率位居世界前列。最近一次調查顯示：小學(xué)學(xué)生視力不良率占31.67%,中學(xué)占58.07%,高中占76.02%,大學(xué)占82.68%。學(xué)生近視眼防控形勢十分嚴峻。
我校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監測，發(fā)現學(xué)生視力不良率在75﹪左右�！笆钦l(shuí)悄悄蒙上了你的眼睛”？
為全面了解學(xué)生的視力狀況，以便給學(xué)校開(kāi)展視力保護宣傳教育、構筑近視防控網(wǎng)絡(luò )提供依據，我曾指導XX級“社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組”對我校學(xué)生的視力狀況做過(guò)一次調查。XX年5月10日，《勝利教育報》以“油田中學(xué)學(xué)生視力令人憂(yōu)”為標題，發(fā)表了該次調查報告。7月11日，《中學(xué)生學(xué)習報》以“中學(xué)生視力狀況調查報告”為題進(jìn)行了刊登。10月26日《勝利日報·新生活》以“一半中學(xué)生戴眼鏡”為題作了報道，在校內外引起了較大反響。
XX年，我指導課題小組的同學(xué)再次對部分年級的視力狀況進(jìn)行了跟蹤調查。發(fā)現初二年級的近視率較XX年又有了變化：由22%上升到38%，增長(cháng)了16%�！把劬κ切撵`的窗口”，調查結果令人擔憂(yōu)！于是《關(guān)注“心靈的窗戶(hù)”——中學(xué)生視力調查》一文，發(fā)表在《勝利教育報》第467期上。
時(shí)隔3年多，學(xué)生的視力狀況如何呢？近視率又發(fā)生了怎樣的變化？帶著(zhù)一系列的問(wèn)題，我再次對1200名學(xué)生的視力狀況進(jìn)行了全面調查，以期對我校學(xué)生的近視預防、視力保護盡一份綿薄之力。
二、過(guò)程
首先，我設計了學(xué)生視力調查表，利用政治老師所教班級多的優(yōu)勢，分發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中。由他們具體詢(xún)問(wèn)、詳細統計各班的視力狀況。然后，把信息反饋回來(lái)，由我再匯總統計，得出結論。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)半個(gè)月，材料翔實(shí)，程序嚴格，數字真實(shí)可靠。
三、結果
全校視力調查一覽表以上數據表明：近視率隨年級的變化而變化。初二學(xué)生近視率明顯高于初一年級，初四年級學(xué)生近視率又明顯高于其他年級。
不少學(xué)生自初一起即配戴了眼鏡，到初二時(shí)已達好幾百度。個(gè)別學(xué)生還存在不同程度的散光、弱視等視力問(wèn)題。視力不良率在56﹪左右，超過(guò)40%的學(xué)生戴眼鏡！
20xx年與XX年視力對比表(略)
以上數據顯示：20xx年與XX年相比，學(xué)生眼鏡佩戴率下降了8.3%。說(shuō)明學(xué)校通過(guò)推行新版眼保健操、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、堅持冬季長(cháng)跑鍛煉等成效顯著(zhù)，說(shuō)明學(xué)校在積極預防近視、科學(xué)用眼宣傳方面措施得力�；具_到了《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中“用五年左右時(shí)間使學(xué)生近視率明顯下降”要求。
20xx年的初一年級與XX年的初一年級比較發(fā)現，眼鏡佩戴率增加了3.39%。這說(shuō)明同齡青少年眼睛發(fā)病率越來(lái)越高；說(shuō)明預防近視需要從小學(xué)開(kāi)始，需要從娃娃抓起。
四、感言
眼睛是人類(lèi)最寶貴的感覺(jué)器官，是感知五彩繽紛的大千世界的窗口。是誰(shuí)悄悄地蒙上了你的眼睛？讓我們說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)：分、分、分，學(xué)生的命根，也是近視的禍根�！皽p負”，想說(shuō)愛(ài)你不容易！電視、電腦、網(wǎng)吧，愛(ài)他沒(méi)商量，害你也沒(méi)商量！天空灰灰、高樓幢幢，月亮的臉偷偷地在改變。環(huán)境污染、綠色難得一見(jiàn)！“暗箱效應”引發(fā)視力退化！
青少年近視者越來(lái)越多，發(fā)病年齡越來(lái)越小,視力不良檢出率居高不下，實(shí)在令人擔憂(yōu)！廣大教育工作者應充分意識到，防控中小學(xué)生近視是提高中華民族素質(zhì)的重要方面，關(guān)系到民族的興衰，關(guān)系到祖國的未來(lái)。
學(xué)生時(shí)代是養成科學(xué)用眼的關(guān)鍵時(shí)期。眼睛一旦發(fā)展為近視很難再治愈，因此要認真、自覺(jué)地經(jīng)常做眼保健操。眼保健操對視力正常的.學(xué)生有保護視力、預防近視的作用；對已經(jīng)近視的學(xué)生，能夠起到延緩近視加深的作用。
應該養成良好的用眼衛生習慣。不正確的閱讀書(shū)寫(xiě)姿勢，長(cháng)時(shí)間地面對書(shū)本、電視、電腦或游戲機等行為，會(huì )對視力造成極大的傷害，這些行為如果不加以糾正，即使眼保健操做得再認真，也很難起到預防近視的作用。
建議同學(xué)們遠離電子游戲，培養高雅情趣；按時(shí)做眼保健操，積極參加體育鍛煉，養成良好的用眼習慣；多與家長(cháng)、老師溝通，積極做好近視預防、視力保護工作。
近日，教育部副部長(cháng)陳小婭在全國中小學(xué)生近視眼防控工作網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議上強調，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。把包括視力狀況在內的學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的標準。這為形成全覆蓋的學(xué)生近視眼防控工作網(wǎng)絡(luò )提供了有力保障，使我們看到了希望。但愿我們的視力調查能起到一定的督促和警示作用。視力跟蹤調查，我們還會(huì )繼續！
眼睛是心靈的“窗戶(hù)”，眼明才能心亮！一雙雙純真、漂亮、美麗的大眼睛，千萬(wàn)不能被厚厚的鏡片所遮擋。請有關(guān)部門(mén)多關(guān)注學(xué)生“心靈的窗口”，請同學(xué)們自覺(jué)擦亮自己的“窗戶(hù)”！
關(guān)于學(xué)生視力的調查報告5
前言
眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中80℅的知識和記憶都有是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)識字，看圖賞畫(huà)，看人物，欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色，不同的光線(xiàn)，再將這些視覺(jué)，形象轉變?yōu)樯窠?jīng)信號，傳送給大腦。眼睛對于我們來(lái)說(shuō)是如此重要。但是，我們大學(xué)生身邊會(huì )有這樣一群人(也包括本人)——近視人群。
大學(xué)生近視的原因有很多，每個(gè)人都有不同的原因。有些人是因為在上大學(xué)之前，繁重的學(xué)業(yè)，導致眼睛近視。有些同學(xué)是因為青少年時(shí)沒(méi)注意保護好眼睛，過(guò)多的使用眼睛，比如看電視，玩電腦，等等。導致眼睛疲勞不堪，進(jìn)而近視。但也有一些同學(xué)是因為遺傳因素，比如父母，或者是祖父母近視，導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的，并且近視后的影響也是繁多的。近視會(huì )導致很多生活的不變，比如學(xué)習上，會(huì )因為近視而導致看書(shū)不變，而且眼睛會(huì )更容易疲勞。生活上，也會(huì )因為近視而帶來(lái)很多不變，比如洗澡，運動(dòng)等等。因而近視已經(jīng)成為了對大學(xué)生影響最大的疾病。
今年來(lái)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，造成近視的因素增多。大學(xué)生的近視人數也在不斷的增加。大學(xué)生近視問(wèn)題已經(jīng)引起了現代社會(huì )的廣泛關(guān)注。而我作為大學(xué)生近視人群中的一份子，我寫(xiě)這一篇調查報告的意圖就在于更進(jìn)一步的了解大學(xué)生近視狀況，深入分析大學(xué)生近視原因。從而為大學(xué)生改善近視狀況提供一些合理的建議，幫助同學(xué)們以及我自己改善近視狀況。
由于時(shí)間倉促，本人水平有限，在報告中難免有所失誤，敬請指正，謝謝
目錄
一 概要
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查的目的與背景
2 調查內容分析
三 調查方法
四 調查工作的局限性
五 關(guān)于調查結果的分析
六 建議
七 附錄
一 概要
本文的目的在于通過(guò)實(shí)際的問(wèn)卷調查，來(lái)了解當前大學(xué)生當中視力的實(shí)際情況，并分析近視產(chǎn)生的原因，調查大學(xué)生對近視知識的了解情況，以及他們在日常生活中對待近視的一些行動(dòng)和看法。通過(guò)大學(xué)生對近視的看法的調查，來(lái)了解近視對大學(xué)生的影響等等。最后給出自己的.建議，希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，積極預防近視，讓自己有一個(gè)光明的未來(lái)。本次調查的時(shí)間是5月10號到5月25號，調查對象主要為在校大學(xué)生，主要調查的是當代大學(xué)生的視力狀況，本次調查的方法主要是網(wǎng)上問(wèn)卷隨機調查，總共投放有效問(wèn)卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查背景及目的
我國是近視眼大國，目前已有3億人左右是近視眼�，F在，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的不斷提高，近視眼的發(fā)病率也在逐年增加。近視眼及其病癥，已成為我國中高級知識分子中最常見(jiàn)的眼病和第一位致盲眼病，嚴重威脅到我們現代人的生活質(zhì)量。而當代大學(xué)生，近視眼發(fā)病率已高達72.7%，遠遠高于中學(xué)生的55.2%和小學(xué)生的22.8%。作為未來(lái)社會(huì )的精英階層，大學(xué)生已經(jīng)成為近視的高危人群。視力上的不便，肯定會(huì )對他們以后的生活和工作造成一定的影響，因此如何有效的防治近視，已成為人們日益關(guān)心的話(huà)題。
為了更進(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況，我開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生視力情況的調查活動(dòng)。通過(guò)對大學(xué)生視力情況的調查使我認識到大學(xué)生患近視的嚴重性。通過(guò)調查報告，我要向同學(xué)們傳達近視的危害，從而促使廣大學(xué)生們意識到要更好地保護自己的眼睛，使自己的未來(lái)更加光明。
2 調查內容分析
(1) 近視人數占總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學(xué)生中，佩戴眼鏡的同學(xué)有174名，占總人數的
84.88﹪。沒(méi)有佩戴眼鏡的同學(xué)有31名，占總人數的15.12﹪。如圖1
圖 1
選項小計比例是174 84.88%否31 15.12%本題有效填寫(xiě)人次205 從上述數據我們可以發(fā)現，現在當代大學(xué)生的近視率實(shí)現當高了，不經(jīng)如此，在調查過(guò)程中我發(fā)現，有些同學(xué)表示可能在以后佩戴眼鏡，這表示大學(xué)生近視率還是成一種上升趨勢。由此可見(jiàn)，大學(xué)生近視已成為了一種普遍現象，這不得不引起人們的關(guān)注。
(2) 大學(xué)生近視度數
根據調查，我發(fā)現，在調查的174名近視大學(xué)生中，高度近視人數(500以上)占到26.44﹪，由此可見(jiàn)大學(xué)生近視程度已經(jīng)相當的嚴重。另外，有半數的同學(xué)近視在300以下，說(shuō)明這些同學(xué)的近視情況還可以得到改善�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)生近視度數總體還是蠻高的，平均度數達到405.17度，這更提醒我們大學(xué)生要更好的保護好眼睛，即使近視后也要多注意眼睛的休息，不要用眼過(guò)度，使度數增加。
圖 2
(3) 大學(xué)生近視原因
在調查大學(xué)生近視原因時(shí)，我發(fā)現，有146名同學(xué)是因為用眼不當導致自己近視的，比率達到84﹪，而只有一小部分的同學(xué)是因為遺傳或意外導致近視的，兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳意外用眼不當其他人數421467 圖 3
從上述數據中不難發(fā)現，大學(xué)生近視大多是由于自己后天的用眼不當造成的，說(shuō)明我們大學(xué)生對于眼睛的保護還不是很到位。所以正確，合理的用眼才是減輕大學(xué)生近視率的有效手段。我們大學(xué)生應該多注意衛生用眼的常識，提高這方面的知識，這樣才能減少近視率。
(4) 大學(xué)生開(kāi)始近視時(shí)間
在調查中顯示，有33人是在小學(xué)及之前近視的，占18.96﹪。而在初中和高中近視的同學(xué)有123人，占總數的70.69﹪。但是在大學(xué)期間近視的同學(xué)卻只有2人，只有1.15﹪。如圖(其中空為沒(méi)填)。這說(shuō)明大部分同學(xué)是因為在初中和高中時(shí)不合理的用眼導致近視，而那段時(shí)間也正是眼睛發(fā)育的時(shí)間，很容易造成眼睛的疲勞，導致近視。
圖 4
選項小計比例小學(xué)之前7 4.02%小學(xué)期間26 14.94%初中79 45.4%高中44 25.29%大學(xué)2 1.15%(空)16 9.2%本題有效填寫(xiě)人次174 (5) 大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)近視度數變化
圖 5
選項小計比例是66 37.93%否52 29.89%(空)56 32.18%本題有效填寫(xiě)人次174 在調查分析中，我發(fā)現有66名同學(xué)度數有了增加，達到37.93﹪，而沒(méi)有變化的同學(xué)為52人，占29.89﹪。如圖。因為大學(xué)生基本上都進(jìn)入成年，身體大部分器官已近相對穩定，其中也包括近視度數，所以有一部分同學(xué)近視度數沒(méi)有增加。但也有一些同學(xué)因為過(guò)分用眼，比如長(cháng)時(shí)間的看書(shū)，上網(wǎng)等，導致眼睛度數有所增加。
(6) 大學(xué)生做眼保健操的情況
從圖表中可以看到，有52﹪的同學(xué)從來(lái)不做眼保健操，而且有41﹪的同學(xué)只是偶爾做眼保健操。只有7﹪的同學(xué)一般或經(jīng)常走眼保健操。這說(shuō)明大家對于眼睛的保護不夠重視。這可能是因為大部分同學(xué)因為沒(méi)有固定的時(shí)間來(lái)做眼保健操，還有就是認為大學(xué)后眼睛度數就不會(huì )增加。這是導致大學(xué)時(shí)近視度數還有所增加的原因。
(6) 大學(xué)生每天用電腦(電視)時(shí)間
經(jīng)調查，大學(xué)生每天有49.76﹪的同學(xué)看電視或用電腦達到2-4個(gè)小時(shí)，部分同學(xué)看電視用電腦在4個(gè)小時(shí)以上，達到31.71﹪。這是一個(gè)相當大的比重，過(guò)分的用電腦和看電視，會(huì )導致眼睛處于一個(gè)相當強的疲勞狀態(tài)，如果連續這樣的話(huà)，就有可能導致眼睛度數的增加。這也是導致大學(xué)生大學(xué)期間眼睛度數增加的原因之一。因此大學(xué)生有必要調整一下自己課余時(shí)間用電腦的情況，合理用眼，注意保護好眼睛。
圖 6
選項小計比例2小時(shí)以?xún)?8 18.54%2~4小時(shí)102 49.76%4~6小時(shí)45 21.95%6小時(shí)以上20 9.76%本題有效填寫(xiě)人次205 (7) 大學(xué)生熬夜情況
大學(xué)生熬夜是一個(gè)很普遍的情況，特別是臨近期末考試時(shí)期，絕大多數的同學(xué)會(huì )選擇通過(guò)熬夜看書(shū)，來(lái)彌補自己在前一段時(shí)間學(xué)習的不足。所以調查發(fā)現，有21.46﹪同學(xué)出現一般熬夜，有28.29﹪的同學(xué)出現經(jīng)常性的熬夜。這部分比重總體達到了半數，是一個(gè)相當大的比重。也有半數的同學(xué)從不或者偶爾熬夜，從不熬夜的有4.88﹪，偶爾熬夜的有45.37﹪。大學(xué)生熬夜也是導致同學(xué)在大學(xué)期間度數增加的原因之一。
圖 7
(8) 大學(xué)生對于近視的態(tài)度
大學(xué)生近視后對于近視的態(tài)度是影響近視情況的一個(gè)重要因素。好的態(tài)度可以使其多注意保護好眼睛，改善近視情況。經(jīng)調查，有27﹪的同學(xué)認為近視是一種病，對工作生活學(xué)習都會(huì )造成不利的影響。有51﹪的同學(xué)認為既然已經(jīng)近視了，目前也沒(méi)有特別好的治愈方法，日常生活中多注意就是了，沒(méi)必要在意。6﹪的同學(xué)認為手術(shù)可以治愈近視不必在意過(guò)多。還有16﹪的同學(xué)一點(diǎn)也不在乎。這部分同學(xué)中可能有不近視的同學(xué)。但還是有一大部分同學(xué)對于近視的重視程度還是不夠，即使影響生活也沒(méi)有采取必要措施。這多少是對大學(xué)生情況造成不好的影響。
圖 8
全文圖略
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