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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告

時(shí)間:2023-11-29 18:45:13 調查報告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告15篇(實(shí)用)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告15篇(實(shí)用)

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告1

  社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月21日到1月31日

  社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):山西祁縣文物旅游局

  學(xué)生:胡文奎

  班級:外國語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)二班

  主要內容:

  通過(guò)實(shí)踐調查和參與體驗的方式對家鄉的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調查,加深對家鄉的了解和認識。

  詳細內容:

  大一生活的第一個(gè)學(xué)期結束了,學(xué)校放了寒假,同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調查的任務(wù),大學(xué)的學(xué)習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實(shí)踐經(jīng)驗,這個(gè)假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動(dòng),鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開(kāi)始了自己本次的實(shí)踐調查活動(dòng)。

  由于是調查,自己又對這工作方面毫無(wú)經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關(guān)于家鄉旅游的發(fā)展前景,同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。

  祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著(zhù)悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一,F已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區,12個(gè)景點(diǎn)一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節慶活動(dòng)“晉商社火節”、“梨花節”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點(diǎn),國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區”、“中國最具影響力旅游景區”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時(shí)被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個(gè)旅游景區”之一。

  調查中我也學(xué)到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來(lái)的?h級重點(diǎn)文物保護單位135處,一般不可移動(dòng)文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來(lái)諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒(méi)有文物修復、古建設計和電腦制圖的專(zhuān)業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來(lái)很大的困難。所幸的是開(kāi)放的喬家大院、渠家大院由于有專(zhuān)門(mén)的保護機構并有專(zhuān)人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來(lái)未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。

  其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉的景點(diǎn)宣傳給外來(lái)的游客,花了好長(cháng)時(shí)間把景點(diǎn)的手冊和內容牢記于心,甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系,每天早早的.就要坐上班車(chē)趕到景點(diǎn),下午再坐回家,在解說(shuō)的過(guò)程中也遇到不少問(wèn)題,我及時(shí)的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個(gè)過(guò)程中不但鍛煉了自己的膽量,增長(cháng)了知識,也加深了對家鄉的了解和熱愛(ài)。

  實(shí)踐所得的認識:

  1.在社會(huì )實(shí)踐的同時(shí),一定要認真思考,認真總結經(jīng)驗。使自己在社會(huì )上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個(gè)良好的基礎。

  2.培養自己對家鄉的感情,加深對家鄉的了解,熱愛(ài)家鄉,心懷感恩,以一個(gè)家鄉人的身份做人。

  3.對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會(huì )實(shí)踐的同時(shí),我們一定會(huì )遇見(jiàn)許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí)。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀(guān)更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規劃更加的清醒。

  4.在實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,學(xué)會(huì )感恩,出門(mén)在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)平安。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告2

  記得當初進(jìn)入大學(xué)時(shí)的情景,轉眼之間就要大三下半學(xué)期了,還有一年多我們就要面臨畢業(yè),因此趁著(zhù)這個(gè)寒假做了一份對自己有所幫組的社會(huì )實(shí)踐,了解日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況,更加清楚如何規劃自己今后的道路,以下是自己的一些感受。

  一、切身的職業(yè)規劃

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  從人才供給來(lái)看,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雖然不像前些年一樣供不應求,但是專(zhuān)業(yè)的人才在市場(chǎng)上還是很需要的,主要的選擇有日資企業(yè),國家機構,日語(yǔ)老師,導游等等,范圍還是比較廣的。作為一名大三的學(xué)生,在這兩年半的學(xué)習中已經(jīng)大致清楚自己要往哪方面走,個(gè)人比較喜歡老師這個(gè)行業(yè),從小就覺(jué)得教師是最光輝的職業(yè),教書(shū)育人,看著(zhù)學(xué)生在自己的教育小茁壯成長(cháng),慢慢進(jìn)步,那種成就感很讓人滿(mǎn)足。要做好一名日語(yǔ)老師是很不容易的,畢竟接觸日語(yǔ)的時(shí)間相對比較短,在還有一年半的在校時(shí)間,我要通過(guò)能力測試一級,并且在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)個(gè)方面下功夫,說(shuō)一口流利的日語(yǔ),寫(xiě)漂亮的文章。畢業(yè)后希望在教育培訓機構任職,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的走好每一步,上好每一課。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  二、訪(fǎng)問(wèn)人力資源公司和走訪(fǎng)了一名大四學(xué)生了解就業(yè)情況

  現在報刊媒體經(jīng)常在報道各地均出現了用工荒,但為什么大學(xué)生卻依然在喊著(zhù)就業(yè)難呢我總結了一下幾點(diǎn)原因:

  a、大學(xué)生自身存在問(wèn)題所帶來(lái)的就業(yè)難,首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和價(jià)值觀(guān)念是造成這一問(wèn)題的重要原因,一些大學(xué)生好高騖遠,不愿從底層做起,自身的綜合素質(zhì)又不高,難以滿(mǎn)足用人單位的要求,這樣就造成了低不成高不就的局面。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿(mǎn)足所學(xué)課程,缺乏知識的積累和社會(huì )實(shí)踐能力,加上語(yǔ)言表達能力不足,在求職時(shí)沒(méi)有充分發(fā)揮自己的才能,錯失了工作的機會(huì )。另外大學(xué)生在時(shí)缺乏對自己清晰地定位,擇業(yè)缺乏目的性也導致成功率不高。

  b、用人單位盲目設置的各種條件帶來(lái)的就業(yè)難,其中主要的是經(jīng)驗障礙,很多用人單位特別是企業(yè)需要有工作經(jīng)驗的勞動(dòng)者,而應屆畢業(yè)生往往因為這樣的原因與工作機會(huì )失之交臂。也有用人單位追求高學(xué)歷,顯然很多大學(xué)生無(wú)法滿(mǎn)足這一要求。

  c、高校在自身的發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題也不利于大學(xué)生就業(yè),一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀(guān)念落后,沒(méi)有市場(chǎng)意識,專(zhuān)業(yè)設置與市場(chǎng)需求脫節,大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)不符合市場(chǎng)需要,出現了供需的結構性矛盾。此外,部分高校對大學(xué)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作缺乏系統性和科學(xué)性。

  面對這些原因,能做到的就是從自身做出調整和努力。轉變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立新時(shí)期就業(yè)觀(guān),樹(shù)立大眾化就業(yè)觀(guān)。目前社會(huì )上還有很多空閑崗位,小城市,鄉村等地急需人才,小企業(yè),大企業(yè)等還存在大量用人要求,我們還應樹(shù)立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層磨練自己,挖掘潛能,逐步樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng )業(yè)的觀(guān)念,不能好高騖遠,更應腳踏實(shí)地,打好基礎。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競爭體制下的必然規律,面對嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生們只有不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德修養,掌握過(guò)硬本領(lǐng)才能在日益激烈的市場(chǎng)競爭中占有一席之地。自主創(chuàng )業(yè),依靠自己的實(shí)力解決就業(yè)問(wèn)題也是不錯的選擇,大學(xué)生在一定條件下找準商機,發(fā)揮一技之長(cháng),走自主創(chuàng )業(yè)之路,不僅解決了自己的問(wèn)題,同時(shí)也為社會(huì )提供了新的就業(yè)渠道,緩解了社會(huì )的壓力。

  三、采訪(fǎng)大四學(xué)姐

  寒假期間,我拜訪(fǎng)了一位大四學(xué)姐,在與之交談的過(guò)程中,針對找工作方面她也說(shuō)了自己的經(jīng)驗之談。大學(xué)四年是打基礎的關(guān)鍵時(shí)刻,大學(xué)不像高中有老師家長(cháng)催著(zhù),同學(xué)陪著(zhù),到了大學(xué),只能靠自己的意志力,四年的學(xué)習對以后的就業(yè)起到重要的作用。該考的證要好好考,過(guò)中求更好。不然到了它發(fā)揮作用的時(shí)候就追悔莫及了。因此不能認為大學(xué)只要及格就好,要一如既往的認真學(xué)習,學(xué)習不是一時(shí)的,學(xué)習是終身的。在大學(xué)里就要對自己今后的職業(yè)生涯做一個(gè)整體的規劃,并為此努力。關(guān)鍵是打好基礎穩扎穩打。大學(xué)里我們會(huì )認識來(lái)自不同地方的人,各自有不同的生活背景,學(xué)會(huì )如何與人交往對以后踏入社會(huì )和社會(huì )人打交道也是很有好處的,同時(shí)也要擴寬人際面,大學(xué)里應該多認識一些朋友,學(xué)會(huì )人際交往的能力,不要總是鎖在自己那扇門(mén)里,要看看外面的世界,雖然會(huì )遇到困難,但是還是有很多美好的東西。大學(xué)里也要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),打工也是一個(gè)不錯的選擇,與傳統意義上的勤工儉學(xué)不同,現在大學(xué)生打工,打工能為自己提供接觸社會(huì )、培養工作能力、增加工作閱歷的機會(huì ),有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的預演,打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷,F在的社會(huì )就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來(lái)越嚴峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有工作經(jīng)驗的要求,打工確實(shí)是一個(gè)鍛煉的好機會(huì ),但是打工的同時(shí)千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習,畢竟作為學(xué)生,學(xué)習才是我們的首要職責。在找工作的時(shí)候,正確搜集工作信息很重要,其次我覺(jué)得簡(jiǎn)歷也很重要,尤其是對那些工作經(jīng)驗不太好的,學(xué)歷又不太高的,有時(shí)候適當的夸大自己還是有必要的,畢竟簡(jiǎn)歷是你給公司的'第一印象,簡(jiǎn)歷不用寫(xiě)的很漂亮,關(guān)鍵是每個(gè)字都要用得精,用得恰到好處,因為只有一頁(yè)紙供你使用。面試的時(shí)候千萬(wàn)不能緊張,要把自己的實(shí)力和自信展現出來(lái)。

  四、調查報告

  通過(guò)實(shí)踐調查和采訪(fǎng),我得到了許多關(guān)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)問(wèn)題的資料,但是結果并不樂(lè )觀(guān)。同時(shí),由麥可思研究院撰寫(xiě)、中國社科院社科文獻出版社出版的20xx年就業(yè)藍皮書(shū)在6月份發(fā)布。藍皮書(shū)指出,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為86.6%,比20xx年高一個(gè)百分點(diǎn)。日語(yǔ)也不像以前那樣供不應求了,越來(lái)越多的人通過(guò)各種途徑學(xué)習日語(yǔ),他們不僅有其他的專(zhuān)業(yè)知識還能說(shuō)日語(yǔ),對于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是極大地挑戰,我們在穩固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),要拓寬知識面,做一個(gè)復合型的人才。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐,讓我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認識,并意識到日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景并不如當初幻想的那樣美好,如果沒(méi)有頂級的專(zhuān)業(yè)水平,那么就無(wú)法找到心儀的工作,甚至一份并不滿(mǎn)意的工作都很難找到。不過(guò),雖然日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的情景不容樂(lè )觀(guān),但只要我們繼續充實(shí)自己,努力學(xué)習,用更專(zhuān)業(yè)的知識武裝自己,我相信,我們找到滿(mǎn)意的工作,發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值。無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),如果沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有過(guò)硬的基礎,即使是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也無(wú)法成功就業(yè),因此,我們應從自身找原因,重新振作起來(lái),努力在未來(lái)的社會(huì )中尋到一處立足之地。要踏踏實(shí)實(shí)地做事,一步一個(gè)腳印,要有靈通的就業(yè)信息和強硬的個(gè)人素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)很重要,但要不斷地拓寬自己的知識面,要搞好人際關(guān)系,廣交益友。朋友多了不是壞事,一個(gè)人在外難免會(huì )遇到挫折,此時(shí)朋友的幫助對你來(lái)說(shuō)很重要。要敢于面對挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告3

  在假期間,作為實(shí)踐生在市電視臺度過(guò)了12天的假期生活。

  省市位于省的西南部,是個(gè)有著(zhù)深厚文化底蘊的地方。圣人孔子,亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土,這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著(zhù)水泊梁山中108將的英雄故事!而我實(shí)踐所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺,其內部包括一,二,三套,并且還有生活,教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車(chē),此欄目主要是報道老百姓的故事,在12天的實(shí)踐期間,感受頗深!

  在實(shí)踐期間,我學(xué)會(huì )了很多的東西。首先,帶人處世要真誠,這也是我們以后走向社會(huì )所要遵循的基本原則。帶人方面,見(jiàn)到同事一句“您好”,已經(jīng)讓我養成了良好的禮貌習慣,也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣,在工作中,雖然是個(gè)實(shí)踐生,是個(gè)所謂的后輩,但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠提出來(lái),領(lǐng)導同事也給了很不錯的評價(jià)!其次,我學(xué)會(huì )了做什么事都要講究條理,經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪(fǎng)和參加后期制作節目,親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程,深刻了解了制作節目的酸甜苦辣。再次,認識到了idea的'重要性,并且也了解到自己idea的專(zhuān)利權,一個(gè)實(shí)踐生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西,但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的,也讓我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收獲,從電視臺回來(lái)之后,我對電視節目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣,在電視臺的激情一直延續下去,讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標,這種激情也促使我努力奮斗著(zhù)!

  從電視臺回來(lái),依然想念一起做節目的那些同事,依然回味著(zhù)那些做片的酸甜苦辣,但最重要的還是,我牢記同事在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上,在為人處世對我這個(gè)將入社會(huì )的后輩的教育!這次實(shí)踐讓我收獲很多,在我以后的學(xué)習、生活、工作的路上給了很大的啟示!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告4

  當今社會(huì )就業(yè)壓力越來(lái)越大,我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專(zhuān)業(yè)對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領(lǐng)域,提高自身能力。

  作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語(yǔ)基礎,而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強我們的社會(huì )實(shí)踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來(lái)說(shuō),大多數的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習能力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎。就我們班而言,有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jì),班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),甚至有時(shí)候還沒(méi)有,這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習底子還是不錯的。但在學(xué)習過(guò)程中我也發(fā)現同學(xué)們一旦碰到英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流之類(lèi)的活動(dòng),就會(huì )變的非常不自信,支支吾吾的,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平時(shí)說(shuō)的那么流利,這同樣是我的問(wèn)題——交際能力差。

  就我個(gè)人而言,我是一個(gè)比較內向的女生,因此不喜歡說(shuō),在英語(yǔ)角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽(tīng),我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jì)還算不錯,但就是開(kāi)不了口,有時(shí)候我也是很郁悶糾結的。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語(yǔ)學(xué)習主要還是在于說(shuō),而不是在于寫(xiě),因為它畢竟是一門(mén)語(yǔ)言,是用來(lái)與人交流的,因此我暗下決心要開(kāi)口說(shuō)。

  今年暑假,也是一次偶然的機會(huì ),經(jīng)由家里人介紹,我當上福臨門(mén)新款dha谷物調和油的一名臨時(shí)推銷(xiāo)員。這也許對我的英語(yǔ)水平?jīng)]有什么幫助,畢竟跟別人推銷(xiāo)解說(shuō)時(shí),說(shuō)的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開(kāi)口說(shuō),對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過(guò)這次兼職我對于生活也是有所感悟的。

  上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開(kāi)始獨立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺(jué)得不可思意,但現實(shí)往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來(lái)是去賣(mài)油的,結果卻當起了搬運工。我被告知首先要將贈品油以及促銷(xiāo)展臺運進(jìn)賣(mài)場(chǎng),在這之前,要找經(jīng)理保安柜長(cháng)出納之類(lèi)的一些人簽調撥單以及財物管理單,除開(kāi)到處跑和電話(huà)費不說(shuō),還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈品油和促銷(xiāo)展臺弄了進(jìn)去,卻發(fā)現已經(jīng)過(guò)去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒(méi)賣(mài)出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒(méi)開(kāi)張,那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細講解和推銷(xiāo)下買(mǎi)了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎我感謝我,我當時(shí)就高興極了,感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報的,只要努力過(guò).

  第二個(gè)星期,我被調到沙市沃爾瑪門(mén)店,這里的工作要比武商的輕松些,因為這里被指定為旗艦店,有一名營(yíng)養師來(lái)協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器,來(lái)幫助我更好的對福臨門(mén)這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無(wú)懈可擊的配合下,我們兩天竟賣(mài)出了30桶油,并且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導和長(cháng)期促銷(xiāo)員的表?yè)P,這也讓我增加了信心。同時(shí)我也發(fā)現隨著(zhù)促銷(xiāo)天數的增加,我能更容易的抓準顧客心里所想的,根據這些找到突破口,對我們的油進(jìn)行合理推銷(xiāo)。依照這樣的策略,第三周我們的銷(xiāo)量也不錯,賣(mài)出20多桶。

  到了第四周,事情出現了一些變動(dòng)。我們的營(yíng)養師由于她工作時(shí)間的.變動(dòng)而不做了,我們沃爾瑪的長(cháng)期促銷(xiāo)員也沒(méi)干了,這樣一來(lái),由于少了兩名大將,我們這周的銷(xiāo)量就呈直線(xiàn)下降,兩天下來(lái)只賣(mài)出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷(xiāo)員也因此受到了批評,沃爾瑪的糧油柜柜長(cháng)也通知我說(shuō),如果下個(gè)星期的銷(xiāo)量沒(méi)有上個(gè)星期好的話(huà),就不讓我們在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)了。聽(tīng)到這話(huà),加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項目經(jīng)理和幾位督導對我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員進(jìn)行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員是否合乎要求,另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調查,并要求我們在星期一下午的會(huì )議交流會(huì )見(jiàn)石油和天然氣市場(chǎng)。之后,我們都知道我們遇到了一些問(wèn)題。我們將談?wù)撨@些問(wèn)題。然后我們也知道同事不想做,我們會(huì )一起告訴經(jīng)理,但是我們發(fā)現我們的主管沒(méi)有做某些原因,我們都是臨時(shí)的促銷(xiāo)員決定不做,他們問(wèn)我們的工資,那個(gè)經(jīng)理不僅沒(méi)有解釋?zhuān)灿胸熑瓮苿?dòng)我們監督的頭腦,語(yǔ)氣也是一個(gè)刺,我們大家一起在那個(gè)時(shí)候,你發(fā)表了一個(gè)聲明,我開(kāi)了,有趣的是,我們也認為尋求媒體討論工資的力量,如果公司拖欠我們的工資,這是非常戲劇性的。后來(lái),麻煩越大,我們的主管也來(lái)了,這件事也在調解中慢慢解決了。當然,我們沒(méi)有做這些促銷(xiāo)同行沒(méi)有,這還是很感動(dòng)我,因為我們前進(jìn)和撤退。

  我們從事促進(jìn)同事的事實(shí)上,是大學(xué)生,有的甚至比我的兩個(gè)還低,還有一個(gè)同學(xué)剛從高中畢業(yè),我們正在尋找兼職做自己的,一方面是能夠減輕負擔,另一方面是自己鍛煉身體,我們還是相當辛苦,工作,這表明我們唯一的兒子女,其他人在溫室里的花,仍然能夠蔚藍的天空,肩負著(zhù)一方的責任。說(shuō)了90年代后的崩潰,我看不到,只要我們勤奮,努力工作,或者可以有自己的廣闊世界。

  其實(shí),我覺(jué)得推銷(xiāo)賣(mài)油或很壓力,我有時(shí)覺(jué)得很不舒服,這種感覺(jué)甚至比我準備的四個(gè)考試更強。作為一個(gè)臨時(shí)的推動(dòng)者,我當然想做這個(gè)工作,盡可能賣(mài)石油,但有時(shí)業(yè)務(wù)是這樣,我不能做任何事情。它也讓我明白,每一個(gè)工作都需要承受壓力,必須承擔一些責任,在陽(yáng)光下沒(méi)有免費午餐。

  這一次讓我感覺(jué)最深或賺錢(qián)不容易雖然日工資是50元,12天后600元,雖然錢(qián)不多,但總是可以買(mǎi)到你喜歡的東西,還是相當滿(mǎn)意,但沒(méi)有考慮到困難;叵肫饋(lái),我覺(jué)得非常不能忍受每天工作9個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),每天堅持一個(gè)充滿(mǎn)9個(gè)小時(shí),鉆頭的痛苦,下班后也拖了回來(lái),有時(shí)候腿在晚上腫脹,這些都是物理的,可以耐受的。最不舒服的是計數一些客戶(hù)憤世嫉俗,不買(mǎi)油不聽(tīng)我的營(yíng)銷(xiāo),

  即使有些嘲笑或忽略你,這些是50美元不是那么好賺;氐郊,看到我的母親,我突然了解了她告訴我的東西。我在一個(gè)單親家庭的孩子長(cháng)大,應該已經(jīng)經(jīng)歷了艱苦和艱苦的生活,但每當我聽(tīng)到我的母親告訴我,

  她是在氣體的單位,我只是發(fā)泄我的憤怒,我的同情,沒(méi)有深刻的經(jīng)驗。通過(guò)這個(gè)兼職,我可以親自體驗那種口味,雖然每天有這么多錢(qián),但身體心理應該受傷,那種感覺(jué)還是很不安。而我母親她是一個(gè)綠色工人,不僅當涼爽拖曳花和植物,而且在炎熱的日子曬太陽(yáng)的工作,誰(shuí)經(jīng)常太陽(yáng)剝。以前我不明智,覺(jué)得什么也沒(méi)有,現在我知道,也明白生活不容易,所以我認為大學(xué)生應該更了解他們的父母,賺錢(qián),有錢(qián),應該有計劃花錢(qián)。

  有些人可能認為營(yíng)銷(xiāo)是一件很容易的事情,所以不要尊重超市促銷(xiāo)員,我以前是這樣的,從來(lái)不聽(tīng)推廣者解釋?zhuān)膊粫?huì )買(mǎi)他們的銷(xiāo)售商品,其實(shí)現在想來(lái),這不會(huì )拖延我多少時(shí)間我應該更好地尊重他們。此外,營(yíng)銷(xiāo)不是我們想要的那么容易,而且還需要一些技能,并根據不同的客戶(hù),提出不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧,以吸引客戶(hù)購買(mǎi)你所銷(xiāo)售的商品。對我來(lái)說(shuō),這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)不是很成功,但通過(guò)這個(gè)兼職的經(jīng)驗,我也收獲了很多,成長(cháng)很多,也這個(gè)機會(huì )只有生活這么一次。但后來(lái),我仍然想要自己的,對事情感興趣,以便動(dòng)員他們最大的熱情和潛力做事做長(cháng)期。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告5

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入社會(huì )的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。將近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,很快就過(guò)去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會(huì )讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現,為未來(lái)更激烈的競爭奠定了更堅實(shí)的'基礎。我在實(shí)踐中得到了很多感悟!

  一、掙錢(qián)的辛苦

  整天在公司努力工作,每天面對同樣的事情,真的很無(wú)聊!多難!那時(shí)候我才真正明白,父母在外面打工掙錢(qián)并不容易!

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會(huì )中的人際交往是非常復雜的,但我覺(jué)得很難說(shuō)有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說(shuō),讓我在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì )到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請教別人,沒(méi)有自學(xué)能力的,遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。

  三、管理者的管理

  公司行政人員很多,就像我們學(xué)校的領(lǐng)導,我們班的班干部。想要成為一個(gè)好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學(xué)!如果你想讓他們服從你的管理,你應該對每個(gè)員工或同學(xué)使用不同的管理方法,這意味著(zhù)在管理時(shí),應該因人而異!

  四、自力更生,自力更生

  俗話(huà)說(shuō):“在家一千天,出門(mén)半天難!币馑际:你在家的時(shí)候,有自己的父母照顧你。那一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月,我學(xué)會(huì )了自力更生!一切靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!

  五、認知來(lái)自實(shí)踐

  一切知識來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉,說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問(wèn)題不斷提出,促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步,人的認知能力也會(huì )不斷提高和增強!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐在認識中的決定性作用,認識對實(shí)踐有很大的反作用。認知對實(shí)踐的反作用主要表現在認知和理論對實(shí)踐的引導作用上。認知是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。

  六、專(zhuān)業(yè)精神的重要性

  我選擇了會(huì )計專(zhuān)業(yè),在這個(gè)實(shí)踐中自然更加注重這一部分。雖然我只負責實(shí)踐中的簡(jiǎn)單部分,但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西應用起來(lái)!在學(xué)校,老師在教,學(xué)生在聽(tīng),理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識。我以為企業(yè)的做法應該可以應付,但是在企業(yè)里并沒(méi)有我想象的那么容易。通常在學(xué)校,數字錯了可以上交,但是在工廠(chǎng),數字一定不能出問(wèn)題,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不好,企業(yè)的生產(chǎn)跟不上,效率也會(huì )下降,企業(yè)在競爭的浪潮中會(huì )失敗。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要想在市場(chǎng)上立于不敗之地,就必須時(shí)刻保持這種競爭狀態(tài),只是因為企業(yè)會(huì )對工廠(chǎng)的每一個(gè)員工都有嚴格的要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。在學(xué)校,你可以解決一個(gè)問(wèn)題,制定一個(gè)計劃。但這里更需要的是結合實(shí)際。只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只停留在紙面上,不可能在這個(gè)社會(huì )立足。所以,你一定要非常小心,一旦犯錯,你就不像學(xué)校里的老師了。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告6

  俗話(huà)說(shuō)的好:“孩子是祖國的未來(lái),是希望,是花朵…”。所以,城里的大人們千方百計地為“希望們”能茁壯成長(cháng)創(chuàng )造最佳的條件:小學(xué)生負擔太重,該給他們的書(shū)包“減減肥”;中學(xué)生的知識面不寬,要大力提倡素質(zhì)教育;很多孩子嬌生慣養,生活能力差,要讓他們多接受“磨難教育”。

  我國有80%的居民生在農村,那里的孩子也是父母的命根子,那么,那里的小學(xué)生也有很多壓沉書(shū)包的參考書(shū)嗎?他們的全面素質(zhì)如何?樣樣農活都能干,他們還需要“磨難教育”嗎?

  走向田野,看看那些“花朵們”在干什么,聽(tīng)聽(tīng)那里的同齡人說(shuō)些什么,再拿我們自己與他們作個(gè)比較,或許能引起我們大家的一些思考……

  我的家鄉河北省 廊坊市 安次區

  一.農村小學(xué)基礎設施有所欠缺

  在經(jīng)濟發(fā)展飛速的今天,農村的經(jīng)濟也在迅速的騰飛,但是在農村對小學(xué)教育的投資并不象城市一樣。在調查的學(xué)校中發(fā)現,在農村中小學(xué)的基礎設施并不是很完備,尤其是在體音美和計算機教育設施上,教育設施不完備,甚至根本沒(méi)有教學(xué)設施。調查情況見(jiàn)下表:

  調查問(wèn)題 調查結果

  結果百分比

  對學(xué)校的基礎設施滿(mǎn)意嗎?

  滿(mǎn)意40.5%

  較滿(mǎn)意45.5%

  不滿(mǎn)意14%

  學(xué)校的基礎設施是否夠用?

  夠用48%

  基本夠用50%

  不夠用2%

  學(xué)校是否有多媒體教學(xué)設施?

  有30%

  沒(méi)有70%

  體音美教學(xué)設備是否夠用?

  充足22.5%

  不充足70.5%

  無(wú)7%

  農村小學(xué)教育基礎設施的落后歸納分析以下幾點(diǎn)原因。

  1.當地經(jīng)濟的發(fā)展決定當地政府對教育的投資

  在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,農村經(jīng)濟也在迅速發(fā)展。但是,農村由于歷史的因素和地理交通環(huán)境的因素,也導致農村的發(fā)展跟不上時(shí)代的步伐,總會(huì )慢于城市的發(fā)展。所以當地政府的收入始終處于平均水平狀態(tài)以下,所以政府的收入就會(huì )有限。在有限收入的情況下,政府在對教育的分配和投資上顯然低于城市,所以當地的經(jīng)濟發(fā)展決定當地政府對教育的投資。

  2.市政府的教育投資傾向于城市

  市政府的教育投資,大部分被錦上添花地投放在了基礎較好的城市學(xué)校,尤其是其中的重點(diǎn)中小學(xué)。因此,必須逐步取消城鄉分割的教育投入機制,中央和省級財政要加大對縣級、尤其是貧困地區轉移支付力度。

  3.小學(xué)學(xué)校的收入來(lái)源少

  國家對中小學(xué)進(jìn)行改革后,“一費制”的實(shí)施,避免了學(xué)校的亂收費情況,減輕了家庭的負擔,但是學(xué)校的收入也相對減少。在學(xué)校有限的收入中,用于大額教學(xué)設施的建設就會(huì )減少,或者是根本不會(huì )用于這樣的基礎設施建設上。造成學(xué)校發(fā)展的滯后,從而影響了教育的發(fā)展。

  二.農村小學(xué)師資力量的薄弱

  調查中發(fā)現農村小學(xué)的師資在力量薄弱,有的教師甚至一人帶幾門(mén)課,教師積極性不高,責任心不強。調查情況如下表:

  調查問(wèn)題 調查結果

  結果百分比

  你的認課教師是否大學(xué)畢業(yè)?

  是36%

  不是30.5%

  不清楚28.5%

  你喜歡老師的課嗎?

  很喜歡49.5%

  一般48.5%

  不喜歡1%

  你的老師負責任嗎?

  負責任45.5%

  一般38%

  不負責任16.5%

  你們老師是一個(gè)人帶多門(mén)課嗎?

  基本上是15%

  個(gè)別70%

  一人一門(mén)課25%

  1.工資待遇不高,難留人才

  在實(shí)踐過(guò)程中,經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)我們發(fā)現,在農村小學(xué)中,教師的工資和福利待遇普遍不高,而且有拖欠教師工資的情況。有合同編制的教師在農村中是有限的,仍然大量存在著(zhù)沒(méi)有編制的民辦教師。對教師待遇的不公平,造成優(yōu)秀的人才不愿意到農村落腳或者人才外流。

  2.環(huán)境、地理位置、交通等因素

  農村地理位置偏僻,衛生條件差,交通不便等各方面的客觀(guān)原因,對一些知識層次相對比較高的人來(lái)說(shuō)不是理想的生存環(huán)境。在教師中,大部分人都是大學(xué)畢業(yè)或者是在外地上過(guò)學(xué),在以前的生存環(huán)境的影響下,地理位置、交通、衛生等社會(huì )環(huán)境是自己選擇生活的一個(gè)重要參考和標準。在他們的思想中在農村的工作可能是人生的一個(gè)過(guò)度和跳板,不可能是自己一生的落腳點(diǎn)。所以,有很多優(yōu)秀的`人才不愿意到農村工作,也有一些優(yōu)秀的教師外流或轉業(yè)。

  3.發(fā)展前景不好,向城市的趨向性

  很多人畢業(yè)后邊愿意到農村工作,不僅因為農村的各方面環(huán)境的問(wèn)題,還有以后的發(fā)展問(wèn)題。農村的社會(huì )活動(dòng)和空間比較狹隘,相對城市來(lái)說(shuō)發(fā)展空間狹隘發(fā)展前景渺茫。而在城市,在教師這個(gè)行業(yè)不僅工資和福利待遇好、社會(huì )地位高、而且前景比較好,并且有更多的擇業(yè)空間和機會(huì )。所以,大部分畢業(yè)生畢業(yè)后愿意選擇城市,造成農村教師缺乏,師資力量薄弱。

  綜上所述,農村的環(huán)境和教師的待遇不好,是留不住人才的主要原因。所以,我們在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),要提高教師的福利待遇,給教師更大的發(fā)展空間,留住優(yōu)秀的人才,提高教學(xué)質(zhì)量,形成經(jīng)濟和教育共同發(fā)展的良性循環(huán)。

  三.家庭教育薄弱

  1.父母學(xué)歷不高,不能處理好孩子的學(xué)習問(wèn)題

  在農村中,父母是大學(xué)畢業(yè)的很少,大部分的家長(cháng)是中學(xué)畢業(yè),在學(xué)生的家庭作業(yè)輔導中不能起到很好的作用。有很多學(xué)生表示,家長(cháng)不能夠幫助輔導功課。還有一些學(xué)生表示,家長(cháng)從來(lái)不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。

  2.父母在外打工,留守孩子無(wú)人教育

  近年來(lái)農村打工族數量日益增加,農村家庭中很多是母親成了留守家長(cháng),一個(gè)人操持家務(wù)已經(jīng)不易,更談不上家庭教育了。更有一些家長(cháng)把孩子留給老人,雙雙出去打工,孩子的家庭教育更是無(wú)從談起,F在農民工和留守孩子已經(jīng)成為一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題,需要有待國家對政策進(jìn)行調整,讓孩子能呆在父母的身旁,能手有完整的家庭,受到完整的家庭教育。

  3.家長(cháng)的家庭教育知識欠缺

  農村家長(cháng)普遍缺乏最基本的家庭教育知識,家庭教育方式簡(jiǎn)單粗暴。很多家長(cháng)稱(chēng)孩子上學(xué)后至今沒(méi)有接待過(guò)一次老師家訪(fǎng),家長(cháng)對孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況了解不多,再加上農村家長(cháng)的文化水平有限,對與孩子平等交流與溝通認識不足,教育和管教方式大多以訓斥、打罵為主,走如家庭教育的誤區。

  4.家長(cháng)和學(xué)生缺乏溝通

  調查還發(fā)現,與父母缺乏溝通直接影響到農村孩子的心理,他們在學(xué)校中多數表現為性格內向、沉悶、不善與人交往。而農村中小學(xué)還很少有學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)機構,這一空白亟待填補。

  家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用,“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子的最初也是最好的老師”,家庭不僅是生活基本單位,也是孩子最早接受教育的一所學(xué)校。堅持把家庭教育與社會(huì )教育、學(xué)校教育緊密結合起來(lái),引導家庭教育的發(fā)展。

  四.小學(xué)生學(xué)習壓力的調查

  1.學(xué)校升學(xué)的壓力造成學(xué)生學(xué)習壓力的增大

  不少老師和家長(cháng)感慨,升學(xué)的壓力已經(jīng)由過(guò)去的高考前移到小學(xué)生頭上。在農村小學(xué)中也存在升學(xué)的壓力,一些小學(xué)為了提高考入重點(diǎn)中學(xué)的人數,為了提高升學(xué)率,提高學(xué)校的知名度,刻意為學(xué)生補課、增加家庭作業(yè)的量,造成小學(xué)生,上課時(shí)間長(cháng),作業(yè)量大。一調查表明,現在的小學(xué)生的作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量嚴重超過(guò)國家規定的標準。

  小學(xué)生的作業(yè)量較大,內容單調重復,作業(yè)時(shí)間較長(cháng),學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越大,且越來(lái)越重。小學(xué)生厭學(xué)情緒隨年級升高呈上升趨勢。隨著(zhù)學(xué)習壓力的增加容易造成學(xué)生一些心理問(wèn)題。情緒不穩定,時(shí)有焦慮自卑心理;交往不主動(dòng),與同伴關(guān)系淡漠,這些心理問(wèn)題在小學(xué)生中也悄然存在。小學(xué)生的心理問(wèn)題變得嚴重,說(shuō)明社會(huì )、家庭和學(xué)校對小學(xué)生心理健康不夠重視。應試教育、升學(xué)壓力,是小學(xué)生產(chǎn)生心理健康問(wèn)題的主要原因。

  2.來(lái)自于家庭方面的壓力

  農村的家長(cháng)也開(kāi)始像城市的家長(cháng)一樣盲目讓孩子參加各種學(xué)習班,給孩子輔導功課,有一的家長(cháng)為孩子培養一技之長(cháng),參加課外的學(xué)習班,占用了孩子大量的課外時(shí)間,周六周日也不能休息。據報道現在有的地方的小學(xué)生出現了“童年恐慌癥”,家庭方面的壓力也給孩子造成了一定的負面影響。所以家長(cháng)應該重新審視家庭教育觀(guān)念,重新認識孩子的教育,給自己的孩子一個(gè)合適的定位學(xué)習,以對孩子免造成不良影響。

  綜上調查結果,農村教育存在嚴重不足,希望能夠引起全社會(huì )的關(guān)注,以使中國農村的教育問(wèn)題早日得到改善。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告7

  愛(ài)情,是每一個(gè)人所向往和追尋尤物。正值青春年華的我們,對美好的愛(ài)情充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。在當今的大學(xué)校園里戀愛(ài)已成為一種很正常的現象了,這就使得大學(xué)生的戀愛(ài)更加光明。然而不同學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)也有所不同。通過(guò)問(wèn)卷調查的形式來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān),以及引導在校大學(xué)生客觀(guān)、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀(guān)念。

  一、研究方法和研究對象

  1、研究方法:本次調查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)調查報告問(wèn)卷》,通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)狀況。

  2、研究對象:本次調查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生,進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查發(fā)放問(wèn)卷50份,回收50份,有效率為100%。

  3、調查時(shí)間:20xx年12月。

  二、調查結果分析

  根據浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查抽樣中顯示:總體而言,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的擴展,社會(huì )閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)一步一步走向成熟和現實(shí)。大一對愛(ài)情充滿(mǎn)了幻想和期待。到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟、理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛(ài),戀愛(ài)觀(guān)趨向成熟。

  具體分析來(lái)看,認為大學(xué)生談戀愛(ài)是正常的有91%,在調查戀愛(ài)狀況時(shí),認為曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)或者已經(jīng)在談戀愛(ài)的有78%,至今沒(méi)有談過(guò),若遇到合適的也會(huì )陷入其中的有18%。對90后的大學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì )為他們創(chuàng )造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境,大學(xué)生都敢于追求愛(ài)情,公開(kāi)戀愛(ài),戀愛(ài)已是當代大學(xué)的普遍現象,同時(shí)也反映了當代大學(xué)生思想的開(kāi)放。

  一個(gè)人戀愛(ài)所選擇的對象的標準是什么呢?根據調查,73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投,選擇好一個(gè)人非常重要,因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,如相貌、家庭背景、經(jīng)濟地位等。但當大學(xué)生離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當起家庭責任的現實(shí)問(wèn)題擺在面前時(shí),理想化的愛(ài)情是否還能維持下去。

  對于戀愛(ài)的動(dòng)機:調查發(fā)現有24.8%的同學(xué)是因為看到周?chē)笥讯加心信笥蚜,認為自己落后于大部隊或者為了彌補內心的空虛,尋找精神寄托開(kāi)始談戀愛(ài)。這是一種被動(dòng)的狀態(tài),與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒(méi)有戀人在同學(xué)朋友面前自卑,所以為了這個(gè)所謂的面子,去談戀愛(ài),而趕上潮流,這是與周?chē)奈幕h(huán)境的誘導有關(guān)。

  上大學(xué)后,對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)陌生的新環(huán)境,內心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聆聽(tīng)自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì )認為和異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí),也就可能會(huì )發(fā)展成為戀愛(ài)關(guān)系。絕大多數同學(xué)是被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,屬于志同道合。

  關(guān)于對自己喜歡的異性類(lèi)型和對未來(lái)的希望:女生選擇對方更多的是穩重成熟和關(guān)懷體貼,男生中選擇對方更多的是溫柔體貼;大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬。在對戀愛(ài)的未來(lái)希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作,直到走向婚姻”,64.6%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標奮斗”,3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認為管不了那么多,現在快樂(lè )第一,也有20.2%的同學(xué)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在此項調查中有一半以上大學(xué)生對戀愛(ài)的未來(lái)是盡量朝同一個(gè)目標奮斗,這說(shuō)明現代大學(xué)生談戀愛(ài)的心理趨向成熟。

  大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣,缺乏堅實(shí)的經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎,并且在大四面臨就業(yè)的分歧,所以最后的成功率不高,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。那么“如果當戀愛(ài)失敗時(shí),你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么?”在調查報告中89%的同學(xué)能正確對待失戀;2.8%的同學(xué)認為無(wú)所謂可以再去找一個(gè);還有37%的同學(xué)認為很正?梢詾橐院蟮膽賽(ài)增加經(jīng)驗;但有部分同學(xué)覺(jué)得失戀后就感覺(jué)什么都是沒(méi)有動(dòng)力了,心情從此都很消沉。

  但我認為沒(méi)有了愛(ài)情,可友情和親情依然還會(huì )陪伴你的!失戀并不可怕,可怕的是你不能正確的對待失戀。在處理失戀的問(wèn)題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理,就能夠安然度過(guò)精神危機,可能還會(huì )獲得不菲的收獲,如不能及時(shí)排除對愛(ài)的絕望,則會(huì )出現一系列消極情緒,對生活和工作學(xué)習都將產(chǎn)生十分不利的影響,甚至會(huì )有極端的想法。此項調查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。

  三、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)存在問(wèn)題

  1、因為空虛而愛(ài)。

  大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習之后,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的大學(xué),就放松自己,在大學(xué)表現出混日子、失去奮斗目標和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,便將心理轉到談情說(shuō)愛(ài)上,以消磨時(shí)光,尋求快樂(lè )。

  2、擇偶動(dòng)機不純。

  很多大學(xué)生在選擇對象的時(shí)候,不是考慮對方適不適合自己,而更多考慮的是能不能在學(xué)習期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。有的'大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。

  3、不注重戀愛(ài)的后果。

  當代大學(xué)生的心理大多數都存在著(zhù)“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(cháng)地久”,這樣的想法,覺(jué)得兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好,把戀愛(ài)當成“愛(ài)的初體驗”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,卻不在乎愛(ài)的結局,從而體現了當代大學(xué)生對愛(ài)情的不負責任。

  4、道德觀(guān)念淡化。

  長(cháng)期以來(lái)中國的傳統道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著(zhù)西方思想的傳入,開(kāi)放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀(guān)念逐漸開(kāi)放起來(lái),而忽視了結果和道德。加之生理和心理的原因,即出現了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

  5、愛(ài)情與學(xué)習定位不當。

  當代大學(xué)生在面對愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,往往是把愛(ài)情放在首位,認為只要有愛(ài)情,其他都是浮云。有些同學(xué)為了愛(ài)情而逃課,有甚者荒廢學(xué)業(yè)。

  四、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)

  1、大學(xué)生對愛(ài)情要有崇高的定位愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構建和諧家庭。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛(ài)動(dòng)機不純的人是不可能獲得真正的愛(ài)情的。

  2、大學(xué)生要加強戀愛(ài)過(guò)程中的道德責任感戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。反之,庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀(guān)念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

  3、大學(xué)生要正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不矛盾的,能處理好二者關(guān)系的話(huà),就能使愛(ài)情促進(jìn)學(xué)習,作為學(xué)習的動(dòng)力。所以我們要加強自身教育和管理,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。

  4、學(xué)會(huì )識別愛(ài)情,注重保護自己在愛(ài)情中,沒(méi)有不勞而獲的美差,一切都需要自己的努力。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛(ài)情才會(huì )結出美麗、燦爛的花環(huán)。

  總之,大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí),必須培養自身道德的修養,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),有助于大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的逐漸成熟和完善;有助于大學(xué)生尋找真正的愛(ài)情,盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告8

  來(lái)大學(xué)的第一個(gè)暑期我就選擇了社會(huì )實(shí)踐工作,那是7月7日。我們乘坐校車(chē)一行來(lái)到實(shí)踐地點(diǎn)——教育集團,做話(huà)務(wù)員工作。其實(shí)在實(shí)踐之前,對話(huà)務(wù)員這個(gè)工作的了解很少,只知道會(huì )與電話(huà)機打交道,具體的做什么內容卻不是很清楚。直到來(lái)實(shí)踐公司后才知道話(huà)務(wù)員主要分為兩種,一種是接聽(tīng)員,一種是呼叫員,而我們工作的主要任務(wù)是以呼叫為主。

  所謂的呼叫,也就是要求我們主動(dòng)與客戶(hù)交流,所以到實(shí)踐的前幾天,也就是從7月8日到7月15日這段時(shí)間,我們的主要任務(wù)就是培訓——培養我們與客戶(hù)之間的說(shuō)辭,從而搭建與客戶(hù)交流的心理情感橋梁。而這種培養主要也是以我們新員工自學(xué)為主,學(xué)習整個(gè)呼叫工作的流程,怎樣做好筆錄,怎樣回答客戶(hù)的咨詢(xún)從而提高溝通的效率。

  通過(guò)前段時(shí)間的培訓以及自己的學(xué)習和掌握,我們的實(shí)踐工作才真正步入正軌,同時(shí),我們感覺(jué)工作起來(lái)也有一種得心應手的效果。比如說(shuō)當客戶(hù)問(wèn)及有關(guān)教育集團的問(wèn)題時(shí),我會(huì )把學(xué)到的有關(guān)這個(gè)企業(yè)的相關(guān)文化知識有序而有針對性的告訴客戶(hù),供他們參考和選擇。還比如當客戶(hù)問(wèn)及有關(guān)高考查分、填志愿、補錄、錄取方面的話(huà)題時(shí),我會(huì )盡所能的幫助客戶(hù),提供方便。當然,每個(gè)客戶(hù)的問(wèn)題都不可能是一成不變的,所以為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,我們每天都必須充實(shí)自己的知識量,或者與上級主管詢(xún)問(wèn)交流,或者與同事伙伴溝通,所以在這方面我的感觸就是:我們每天都在與不同的客戶(hù)交流,同時(shí)我們每天都在不同程度的學(xué)習和上進(jìn),不管是知識掌握方面的還是溝通能力方面的,我們都在加倍的努力。正如我想的那樣:做話(huà)務(wù)員工作,我們不僅是一名溝通能手,還是一名心理咨詢(xún)員,更是一名合格的推銷(xiāo)員。在此我得到了很好的體會(huì )。

  當然,值得體會(huì )的`還有很多,最值得一提的就是與我們酒店專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。我們工作的是一棟十五層樓的呼叫中心大廈,所以每天上下班都用電梯進(jìn)出。我們在專(zhuān)業(yè)課上老師有提及有關(guān)電梯禮儀方面的知識,所以在實(shí)踐中得到了很好的實(shí)踐和應用。比如電梯有賓客專(zhuān)用和員工專(zhuān)用之分,只有經(jīng)理以上或外來(lái)賓客才能乘坐賓客專(zhuān)用型的,普通員工則不準。乘電梯時(shí)有一個(gè)先來(lái)后到之分,先到的主動(dòng)靠里站,并且不要面壁而站,同時(shí)電梯里更應保持安靜。另外就是餐桌禮儀方面的。公司有規定,每個(gè)小組每個(gè)月有幾次聚餐的機會(huì ),在聚餐中有很多學(xué)問(wèn),第一杯酒是經(jīng)理等主管舉杯敬酒后用餐才開(kāi)始,還有座次也很有等次之分的,哪邊是主座,哪邊是次座,哪桌是中心餐桌都能看出來(lái),這是我們在學(xué)校很難學(xué)習和感觸得到的。最后一點(diǎn)也就是酒店了,我所在的小組是負責江西省區的呼叫工作,所以對江西有些地區的酒店也是有所了解,比如萍鄉的金領(lǐng)大酒店,樟樹(shù)的興隆賓館,宜春的秀江賓館、陽(yáng)光大酒店,吉安的華豐賓館。最有名的革命根據地井岡山景區的有名酒店有金穗賓館、國脈賓館、南湖山莊等等。

  在這些當中,我有必要提及這么個(gè)細節話(huà)題。那是發(fā)生在我們一次聚餐的晚上。我們小組幾十個(gè)同事在酒店用餐結束時(shí),準備返回公司,突然狂風(fēng)四起,暴雨如注,所有的人此時(shí)此刻不知如何是好,那些小組負責人更是爛醉如泥,同事們不知所措,有的冒雨打的,場(chǎng)面亂成一團,而此時(shí)的主要負責人張經(jīng)理卻十分清醒有效的解決了這個(gè)場(chǎng)面,先是讓大家不要慌,在酒店里避雨,然后打電話(huà)叫來(lái)一輛大巴,讓員工們安全返公司。經(jīng)過(guò)這件事情,我深刻的認識到:作為一個(gè)管理者,你必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,以解決生活、工作中的突發(fā)事項,這不僅是我們所學(xué)習的,更是我們走向高層管理者過(guò)程中必備的管理素質(zhì)和理念。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐,我認識到工作其實(shí)是能力的體現,有更多的專(zhuān)業(yè)知識有可能用處不大,但是沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)能力萬(wàn)萬(wàn)不行,同時(shí),工作更多的是我們的耐心和細心,只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,把基本的工作做好,才能贏(yíng)得上司和同事的信賴(lài),更而體現自己的價(jià)值。

  很高興能有這次社會(huì )實(shí)踐,總體而言,我可以說(shuō)自己真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,相信這次社會(huì )實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)乃至一生的足跡。

  最后,感謝院系部給我們提供了這次實(shí)踐工作的機會(huì ),在您們的大力支持和幫助下,我們的實(shí)踐工作才得以如此圓滿(mǎn)結束并獲益匪淺,同時(shí)還要感謝實(shí)踐公司同事和上司的幫助和指引,謝謝您們!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告9

  一。調查背景與概況

  1、調查對象:大學(xué)生

  2、調查方式:實(shí)地走訪(fǎng)為主,參考資料為輔

  3、調查內容:大學(xué)生對暑假生活的安排

  二。調查內容及結論

  暑假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生暑假生活分為四類(lèi):

  一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。

  二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。

  三、出行旅游度假觀(guān)光。

  四、在家“無(wú)聊”一族。

  社會(huì )實(shí)踐兼職打工

  調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的`飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀繼續深造

  暑假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,暑假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。

  外出旅游飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告10

  班級:姓名:學(xué)號:

  (1)調查背景

  食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會(huì )穩定,當前,我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂(lè )觀(guān),食品安全已成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調查。

  (2)調查時(shí)間

  1月16日―1月21日

  (3)調查地點(diǎn)

  吉林省通化市得順泉酒業(yè)有限公司(吉林勝通化市輝南縣撫民鎮 北關(guān)村)

  (4)調查認識

  很久以來(lái)我就渴望去工廠(chǎng)實(shí)踐,我希望能在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐心,韌性,毅力。因為對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的社會(huì )實(shí)踐實(shí)在是太少了,感覺(jué)上了大學(xué)后整個(gè)人都變得十分的懶惰,都沒(méi)有高中充實(shí)。想到我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去,想到畢業(yè)后將面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)壓力,內心總是感覺(jué)不安,總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作,整天就為就業(yè)發(fā)愁,更可怕的是還要靠父母養著(zhù),成為“啃老族”。

  酒廠(chǎng)建于在鎮上,就在我家附近,專(zhuān)門(mén)燒酒。我是在老廠(chǎng)工作的,

  在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠(chǎng),生產(chǎn)棗脯之類(lèi)的東西。酒廠(chǎng)的生產(chǎn)方式是流水線(xiàn),有兩個(gè)車(chē)間,每個(gè)車(chē)間有三條流水線(xiàn)。流水線(xiàn)的主要流程有進(jìn)瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標,總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車(chē),入倉。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎的工作。每個(gè)工作,都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)完成。雖然規定不能串活,但是阿姨們覺(jué)得干一樣干累了的話(huà),還是會(huì )互相換一換的。

  其中,灌裝,壓蓋,烘干,噴碼都是機器完成的,打鉚卻是很累的話(huà),對臂力的要求比較大,所以,我沒(méi)干過(guò)那個(gè)。仔細算算,我干的其實(shí)不多,燈檢就是看看瓶子里有沒(méi)有懸浮物等雜質(zhì),壓蓋就是把蓋子放到瓶子上,自然會(huì )有壓蓋機來(lái)完成,折盒雖然挺難,但是熟了也就沒(méi)什么了,只是連續幾個(gè)小時(shí)重復一樣的動(dòng)作會(huì )有點(diǎn)麻木的感覺(jué)。另外,我還撿過(guò)幾回鑰匙,有很多線(xiàn)頭都要弄掉,然后一百個(gè)放一起,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)才知道原來(lái)也挺麻煩,更何況,還要一直蹲在地上,腿都麻了。

  工廠(chǎng)里也是有廠(chǎng)規的,因為工廠(chǎng)生產(chǎn)酒,所以對火的規定十分嚴格,不能帶煙火,不能吸煙,發(fā)現一次,就要扣1000元。另外,在工廠(chǎng)里,不能開(kāi)機。

  通過(guò)在工廠(chǎng)的實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,我感受頗多,也明白了很多道理。那些工人干著(zhù)枯燥乏味的工作,工資卻還低。而我們許多大學(xué)生整天那就知道玩游戲,而不去好好學(xué)習,還抱怨生活得無(wú)聊。身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的.通

  病,跟工人們一比,我們的生活,實(shí)在太好!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”,我們大學(xué)生應該好好利用假期的時(shí)間,走出校園,走出小家庭,深入到全國各地的基層群眾中去,去廣泛的實(shí)踐、調查、走訪(fǎng)。身為大學(xué)生,了解最真實(shí)的社會(huì )、生活;了解最真實(shí)的人,明確當代青年的歷史使命與責任。

  在以后的歲月里,我還是會(huì )記住這一次實(shí)習的,雖然這次實(shí)踐并沒(méi)有運用到我所學(xué)的知識,但是我從這次實(shí)踐中學(xué)到了很多,知道了我自己的很多不足之處,這是我人生路上最寶貴的時(shí)刻!

  基于我自己的社會(huì )實(shí)踐體驗,我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。

  其實(shí)我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位置,F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是

  多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告11

  孩子們是如此的熱愛(ài)讀書(shū)!那可愛(ài)的笑容,求知的眼神令我們深深感動(dòng)!當我們打開(kāi)圖書(shū)館的門(mén)時(shí),他們蜂擁而至,迫不及待地尋找起自己喜愛(ài)的圖書(shū)來(lái),大家印象最深的是李維龍同學(xué),呵呵,一借到書(shū),他竟蹲在圖書(shū)館門(mén)前就開(kāi)始翻閱了,那個(gè)認真勁兒,著(zhù)實(shí)令人感嘆。為了使孩子們愉快地閱讀,隊友們積極想點(diǎn)子,用心做準備。在閱讀課上,老師和孩子們一起,以 擊鼓傳花講故事 , 轉轉腦筋猜字謎 , 朗誦大家來(lái)找茬,做小小評委 , 你說(shuō)我來(lái)唱 等有趣的課堂活動(dòng),寓教于樂(lè ),激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。在全校,我們還舉辦了 漂流筆記 , 純山書(shū)香 朗讀比賽,情景劇 喜洋洋與灰太狼 表演等活動(dòng),都取得了圓滿(mǎn)結果。另外,我們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了內容豐富的音樂(lè ),美術(shù),手工,英語(yǔ),數學(xué),體育等課,他們都興致特高?粗(zhù)孩子們每天都有收獲,我們也感受到一種無(wú)比的幸福。

  調查問(wèn)卷分析:

  本次活動(dòng)中,為了更好的了解學(xué)生的課外閱讀情況以及 鄉村圖書(shū)館計劃 的實(shí)施情況,我們針對家長(cháng)和學(xué)生,分別設計了一份調查問(wèn)卷。家長(cháng)與學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷60份,回收52份。以下是對問(wèn)卷的分析情況:

  關(guān)于家中有無(wú)藏書(shū):87%家長(cháng)答復家中沒(méi)有藏書(shū);

  關(guān)于孩子是否會(huì )讀課外書(shū):87%家長(cháng)認為自己的孩子偶爾會(huì )讀,8%的家長(cháng)認為自己的孩子從來(lái)不看課外書(shū);

  %家長(cháng)認為課外閱讀是有必要的;

  關(guān)于是否去過(guò)書(shū)店:67%的家長(cháng)曾經(jīng)帶孩子去過(guò),31%的家長(cháng)從未帶孩子去過(guò)書(shū)店; 關(guān)于兒童課余時(shí)間的'活動(dòng)項目:62%的家長(cháng)認為是看電視。

  %的學(xué)生喜歡閱讀課外書(shū),尤其是童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū);

  關(guān)于課外書(shū)的56%的學(xué)生是通過(guò)純山鄉村圖書(shū)館獲得,27%是通過(guò)向同學(xué)借,17%是自己購買(mǎi);

  %的學(xué)生認為圖書(shū)的情節是最影響其閱讀的;

  %的學(xué)生每天都看課外書(shū);

  %的學(xué)生認為自己的父母不讀書(shū)。

  綜合分析

  大部分家長(cháng)認為課外閱讀很重要,希望類(lèi)似的閱讀輔導活動(dòng)多舉行。然而,由于家庭條件不好,家長(cháng)經(jīng)常出門(mén)干活或是自身文化水平低等原因,無(wú)法正確有效的督促并培養學(xué)生的閱讀習慣。

  家長(cháng)一致認為鄉村圖書(shū)館的計劃很好,十分感謝和支持基金會(huì )的圖書(shū)館計劃!希望圖書(shū)館能經(jīng)常開(kāi)放,并根據學(xué)生需要多增置些書(shū)籍,另外,希望有專(zhuān)人進(jìn)行管理和維護。

  大部分學(xué)生都喜歡讀課外書(shū),而原因主要是因為興趣。但是,他們能夠看到的課外書(shū)很少,故主要的課外活動(dòng)時(shí)間都在看電視,干活,玩兒,進(jìn)行課外閱讀的時(shí)間少之又少。

  學(xué)生喜歡的書(shū)籍集中在童話(huà)故事類(lèi),例如《喜羊羊與灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童話(huà)》 《小王子》 《小公主》《安徒生童話(huà)》等。另外,高年級同學(xué)希望能增加些作文類(lèi)的書(shū)籍。學(xué)生們對科普和古詩(shī)詞的書(shū)籍需求較低,原因是看不懂。

  從調查的結果來(lái)看,農村學(xué)生的課外閱讀情況堪憂(yōu)。

  問(wèn)題與建議:

  圖書(shū)管理 學(xué)校老師人手有限,可以選一些高年級的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓,分組進(jìn)行管理,或者村上如果有志愿者爺爺奶奶管理員也可以。

  圖書(shū)館位置 如果能調整一下,把圖書(shū)館和微機室分開(kāi)就好了,老師可以帶著(zhù)學(xué)生,讓學(xué)生自己挑選圖書(shū),在圖書(shū)館上閱讀課。另外,書(shū)架也可以重新擺放,放低一點(diǎn)。

  管理員培訓 管理員老師要定期對圖書(shū)進(jìn)行清理維護,還有對借書(shū)的人不應該有偏見(jiàn),不能說(shuō)不是好學(xué)生就不讓借書(shū)。

  借閱制度 只看現用的借書(shū)卡,很難判斷誰(shuí)借了幾本書(shū),學(xué)校人不多,建議做一個(gè)花名冊,借書(shū)還書(shū)做好登記,可以判斷是否有人有未還書(shū)的情況下還在借書(shū)。

  書(shū)籍維護 膠裝書(shū)很容易掉頁(yè),可以買(mǎi)個(gè)打孔機,容易脫頁(yè)的就用線(xiàn)裝。

  創(chuàng )建報刊角 圖書(shū)放在教室里很容易損壞和丟失,管理起來(lái)不便,可以創(chuàng )建班級報刊角,并定期更新,使學(xué)生閱讀內容更加豐富。

  愛(ài),因為在心中,我們五個(gè)人相聚在一起,為了心中的那句誓言─ 成就孩子的幸福,演繹了不同尋常的十二天。

  郎費羅說(shuō)過(guò):人生中有這樣的時(shí)刻,心胸充滿(mǎn)了激情,偶爾,這感情激蕩著(zhù)像卵石投入水中;快活的話(huà)語(yǔ)如泉水涌出,它的秘密撒在地上像水一樣難以收攏。在孩子們的身上,我感受到了這樣的時(shí)刻,看著(zhù)他們一天天變得自信,臉上越來(lái)越多的笑容,心里感覺(jué)無(wú)比欣慰。 快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,支教生活結束了。臨走時(shí)大家都很戀戀不舍,孩子們給我們寫(xiě)紙條,送了很多他們撿的奇形怪狀的石頭和自己精心做的折紙,希望老師有空再來(lái),他們那清澈的眸子,可愛(ài)的臉龐,歡快的笑語(yǔ),總是那樣輕輕的,暖暖的觸動(dòng)我的心弦,讓我永遠珍藏。謝謝他們!

  真心祝愿孩子們快快樂(lè )樂(lè ),健健康康成長(cháng),擁有美好童年!最后,我代表我的隊友們向純山教育基金會(huì )說(shuō)一聲:謝謝你們!你們的愛(ài)心一定會(huì )開(kāi)花結果的!愿大家一起將這份愛(ài)心接力傳下去!

  xx年來(lái)各級各類(lèi)檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶(hù)口、工齡、工資、土地糾紛等問(wèn)題中發(fā)揮了不可替代的憑據作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用,想方設法到檔案館騙取證明。這種現象的出現,有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應當不斷完善檔案館出證程序,以規范出證行為,保證檔案證明的真實(shí)性。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告12

  中國是農業(yè)大國,自古以來(lái),無(wú)論階級關(guān)系如何變化,農民始終是我國的主要生產(chǎn)力。而在新時(shí)期的中國,對農民重視就是對國家重視,因此,中央提出的建設社會(huì )主義新農村是一項偉大的正確的建設社會(huì )主義社會(huì )要求,社會(huì )主義新農村

  是指在社會(huì )主義制度下,反映一定時(shí)期農村社會(huì )以經(jīng)濟發(fā)展為基礎,以社會(huì )全面進(jìn)步為標志的社會(huì )狀態(tài),共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)來(lái)看,十六屆五中全會(huì )提出的建設社會(huì )主義新農村的重大歷史任務(wù),今年將邁出有力的一步。

  我利用寒假,在遼寧省錦州市xx縣xx鎮文化服務(wù)中心做了為期一周(2010年2月14日——2010年2月21日)的社會(huì )實(shí)踐調查,在這一周內,通過(guò)對遼寧省xx縣xx鎮村民日常生活的觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn),了解了建設社會(huì )主義新農村在基層的實(shí)行情況,尤其是對其中的文化建設做了深入的調查。此次調查是我對我國建設社會(huì )主義新農村這一政策有了更進(jìn)一步的認識,現將此次調查結果匯報如下:xx縣隸屬于遼寧省錦州市,在上級zh ng fǔ部門(mén)的倡導下,xx縣堅持以生產(chǎn)發(fā)展為中心,以提高生產(chǎn)力水平、農民收入、集體收入為落腳點(diǎn),以村鎮規劃為突破點(diǎn),以村屯整治的四清四改為切入點(diǎn),以培養新型農民為根本點(diǎn),全面推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設,取得可喜成果

  新農村建設農民是主體,培育新型農民是新農村建設的根本點(diǎn)。xx縣充分發(fā)揮縣內各培訓基地的作用,采取舉辦培訓班、科技講座、參觀(guān)學(xué)習、印發(fā)資料等多種有效形式,對農民進(jìn)行分類(lèi)培訓,大力提高農民素質(zhì)。在調查期間,我還有幸參加了錦州市太和電腦為實(shí)行錦州市普惠制培訓而對村民進(jìn)行免費的電腦知識普及,參觀(guān)了計算機程序員考試的現場(chǎng),看見(jiàn)原本只莊稼地里干活的農民也可以坐在電腦前,熟練的操作電腦,心里涌現出一種喜悅之情。農村生活貧困的根本原因是農民普遍知識水平有局限,與外界溝通少。xx縣為了解決這一問(wèn)題,采取城鄉一網(wǎng)、垂直管理、走產(chǎn)業(yè)化路子等一系列切實(shí)可行的措施,把發(fā)展農村有線(xiàn)電視作為全縣村村通廣播電視工程的重要組成部分來(lái)抓,為社會(huì )主義新農村建設注入新的活力。截至目前,有線(xiàn)電視在xx農村已覆蓋20個(gè)鄉鎮,其中13個(gè)鄉鎮與縣城實(shí)現了光纖聯(lián)網(wǎng),共架設光纜干線(xiàn)800多公里,電纜干線(xiàn)2x00多公里,151個(gè)行政村的x萬(wàn)多農戶(hù)與城里人同享電視文化大餐,可以收看到有34個(gè)頻道的有線(xiàn)電視節目?h廣電局還完善了網(wǎng)絡(luò )維修維護制度,解決了村民收看電視信號不好的問(wèn)題。

  村民的文化生活不能僅僅滿(mǎn)足于電視、電腦。還應該有豐富的文化活動(dòng)。在實(shí)習期間,xx線(xiàn)的文化宮廣場(chǎng)舉辦了道具車(chē)模展示會(huì ),展示了福特、現代等多款上個(gè)世紀流行的老爺車(chē),這些車(chē)都是由東方明珠公司制造的道具車(chē),形象逼真,惟妙惟肖,其中有一款房車(chē),里面洗手間、臥室、吧臺應有盡有,讓看慣了卡車(chē)、貨車(chē)的鄉鎮居民過(guò)足了眼癮。

  xx縣是遼寧省少數民族聚集地之一,因此具有少數民族特色的活動(dòng)很多,其中,作為遼寧省省級重點(diǎn)保護文物的xx天主教堂在經(jīng)歷了百年的洗禮后,仍煥發(fā)著(zhù)新的活力。在調查期間,正巧趕上了天主教的禮拜日,清晨,有一些老年教眾來(lái)到教堂,靜靜的等候禮拜的開(kāi)始。莊嚴肅穆的教堂,飽受過(guò)義和團的焚毀和xx阻擊戰的炮擊,在新時(shí)期的xx縣仍為xx縣的新農村建設貢獻新的力量。生產(chǎn)發(fā)展是社會(huì )主義新農村建設的前提和保障。xx縣以一村一品為方向,因地制宜發(fā)展現代農業(yè)。預計全年新建設施農業(yè)小區105個(gè),棚室面積203萬(wàn)畝;新建畜牧小區70個(gè),占地面積4450畝,進(jìn)駐農戶(hù)555戶(hù)。在水果生產(chǎn)上,西北部鄉鎮大力發(fā)展干果經(jīng)濟林和兩梨,今年新栽植果樹(shù)近萬(wàn)畝。xx縣以創(chuàng )建國家綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地為重點(diǎn),全面提升全縣三品生產(chǎn)檔次和水平。每個(gè)鄉、村都有三品生產(chǎn)基地,并嚴格按操作規程去生產(chǎn),保證了三品生產(chǎn)的有序推進(jìn)。今年新增三品認證3x個(gè),總量達到x2個(gè),面積5、25萬(wàn)畝?偯娣e達到195、284萬(wàn)畝。養殖業(yè)三品生產(chǎn)正在有序推進(jìn),今年有1/3總量的畜禽按照無(wú)公害以上標準組織生產(chǎn),有關(guān)部門(mén)正在組織申報認證。xx縣以水利化、機械化、綠化為重點(diǎn),改善農業(yè)生產(chǎn)條件,提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力。今年完成了小流域治理工程、水庫除險加固工程、河流整治工程和3座排水站的更新改造工程等。新增水澆地5萬(wàn)畝。

  提高農民的生產(chǎn)生活水平是新農村建設的落腳點(diǎn)。xx縣以四清四改為切入點(diǎn),全面整治村容村貌,改善人居環(huán)境。全面開(kāi)展四清。對278個(gè)村主要街路進(jìn)行垃圾堆、糞堆、柴草堆、違章建筑的四清工作。對28個(gè)示范村的所有街路進(jìn)行了徹底的四清。對村屯的道路進(jìn)行了維修,維修長(cháng)度100多公里,部分路段修砌了邊溝。對主要街路院墻進(jìn)行了修補,部分院墻進(jìn)行了粉刷,基本達到了街面干凈、道路平整、院墻整齊的標準。逐步進(jìn)行四改。今年新建水廠(chǎng)12處,解決了2、05萬(wàn)農民安全飲水問(wèn)題。村村通油路涉及12個(gè)鄉鎮25個(gè)村,總完成油路建設88、52公里。全年新建沼氣池1500個(gè),到目前全縣累計建設戶(hù)用沼氣池5342個(gè),中型沼氣池3個(gè),秸稈氣化站1處。

  遼寧省xx縣的社會(huì )主義新農村建設從農民、農村、農業(yè)三方面入手,努力發(fā)展農業(yè)建設,加強農民文化水平,旨在總體提高農民的生活水平,滿(mǎn)足農民的日常生活生產(chǎn)需要。

  遼寧省xx縣的新農村建設是我國建設社會(huì )主義新農村在基層的表現,具有普遍意義。這種建設,對我國農村發(fā)展起到了不可忽視的重要作用。由于xx縣的新農村建設正處于探索與實(shí)驗階段,不可避免的會(huì )出現遺漏和錯誤,但村民在整體上對這種建設還是采取滿(mǎn)意和支持態(tài)度的相信,在xx縣政府和村民的共同努力下,農民定能脫貧致富,xx縣定將成為新時(shí)期新農村的典型代表!大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告毛中特(二)

  一放假便匆匆踏上漫長(cháng)的歸鄉旅程,應親戚之邀,到一家賓館培訓一個(gè)月的英語(yǔ)。

  這是一座海濱城市——防城港,有廣西的港口之一,所以經(jīng)常有外國商人來(lái)這里做生意,或是一些船員,也有外國游客。賓館之前就接待過(guò)一些國外顧客,但是由于賓館的服務(wù)員都不懂英語(yǔ),無(wú)法給客人提供更好的幫助,所以賓館經(jīng)理沒(méi)放假前就和我打招呼,放假到賓館給他的員工培訓英語(yǔ)。我欣然答應了,覺(jué)得這是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。

  在親戚家休息了幾天,順便整理所要教的內容,然后拿去復印,在賓館有電腦打印機,整理起來(lái)很方便。以后每天的下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)半開(kāi)始上課,因為這個(gè)時(shí)間段員工們都沒(méi)什么事忙,沒(méi)有輪到值班的也要回賓館學(xué)習。開(kāi)始上課第一天,面對二十個(gè)多個(gè)陌生的員工,還有兩個(gè)老總,心里還是有點(diǎn)緊張的但還是保持了平靜,我用英語(yǔ)做了簡(jiǎn)單的自我介紹,然后提了一點(diǎn)要求。但是他們聽(tīng)了之后一臉的茫然,完全聽(tīng)不懂。之前我就清楚了他們的底子,只有幾個(gè)懂得一點(diǎn)英語(yǔ),其他一點(diǎn)基礎都沒(méi)有,有的員工已經(jīng)有三四十歲了,現在讓他們重新學(xué)習,而且是學(xué)習外語(yǔ),的確不是一件容易的事情,我也感覺(jué)到壓力不小。因為時(shí)間只有一個(gè)月,我沒(méi)有從語(yǔ)音教起,而是直接叫他們讀句子,然后講解句子里每個(gè)單詞的意思和讀單詞。一節課下來(lái),只教了簡(jiǎn)單的幾句早上好,中午好,下午好,我有什么可以幫你嗎?也讓我更清楚的了解他們的底子,比我意料中的還要薄。晚上我重新修改了材料,降低了難度,縮短了一些長(cháng)句子,選出了重點(diǎn)的常用的,十八張的材料壓縮為十張。然后根據總臺和樓層的服務(wù)員所提供的服務(wù)不同,所說(shuō)的話(huà)也不一樣,把他們分開(kāi)來(lái)教,也減輕了他們的負擔。之后每天教他們五個(gè)句子,熟讀后再把我預先準備的情境對話(huà)讓他們加強練習。每天所學(xué)的內容我都要求他們下班后回去后抽出一點(diǎn)時(shí)間背熟。有的員工還是很配合,接受能力很強,并主動(dòng)背下來(lái),但也遇到一些員工,學(xué)習態(tài)度不認真,很排斥。面對這些長(cháng)輩,我有點(diǎn)不知所措,但還是在課堂上給他們講學(xué)好英語(yǔ)后不論對賓館還是對自己都是很有益處的一件事,所以希望大家認真的用心的學(xué);蛟S是隨著(zhù)幾天的學(xué)習,有的員工感覺(jué)越來(lái)越難,他們居然不來(lái)上課。經(jīng)理知道后很生氣,給他們了個(gè)下馬威,如果學(xué)習完一個(gè)月后考試不通過(guò)的就辭退,考得好的有獎勵。后來(lái)再也沒(méi)有這種情況出現了。大家都很配合上課,也很用功,在沒(méi)有事忙的時(shí)候,樓層工作間里都會(huì )有他們讀英語(yǔ)的聲音,我也感到很高興,剛開(kāi)始大家不熟悉的時(shí)候沒(méi)什么話(huà),但是經(jīng)過(guò)幾天的相處,彼此都認識了,我和他們也靠近了很多,他們有不懂的都主動(dòng)問(wèn),而我也是一遍一遍的耐心教,還給一些因休假而沒(méi)有上課的員工補課。雖然讓他們直呼我的名字,但他們還是叫我梁老師,面對這個(gè)有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早的稱(chēng)呼,心里終究有點(diǎn)接受不了,也體會(huì )到這個(gè)神圣的職業(yè)背后的酸甜苦辣,做一個(gè)老師真的不容易。

  但是有一個(gè)員工的態(tài)度很頑固,她說(shuō)很討厭英語(yǔ),看到就頭疼,不想學(xué),所以沒(méi)有和我們一起學(xué)習。她已經(jīng)知道經(jīng)理的'規定,但是還是對抗學(xué)習,我用盡辦法想說(shuō)服她,但還是無(wú)濟于事。

  員工們進(jìn)入狀態(tài)后,學(xué)起來(lái)也很快了。時(shí)間也很快就差不多過(guò)了一個(gè)月,后面的五天我沒(méi)有上新的內容,而是和他們一起復習所有學(xué)過(guò)的內容,之前的學(xué)習我都是在課堂上讓他們強化記憶,現在復習起來(lái)也不是很吃力,他們倒希望可以提前考。

  終于到了考試的時(shí)間,學(xué)的都是口語(yǔ),所以考試形式就是讓他們和自己的搭檔進(jìn)行情境對話(huà)。然后我再問(wèn)幾個(gè)句子,讓他們翻譯過(guò)來(lái)。他們表現得很好,有一個(gè)員工還考出了98分。

  當我夸他們都學(xué)的非常好的時(shí)候,他們都說(shuō)是老師教得好。能得到他們的認可,我覺(jué)得十分的高興,還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我還擔心教不好,畢竟也沒(méi)有過(guò)這方面的經(jīng)驗。最后也得到了經(jīng)理的稱(chēng)贊,他還提議晚上一起吃飯,慶祝員工們畢業(yè)。餐桌上那個(gè)頭疼英語(yǔ)的員工向我道歉,說(shuō)沒(méi)有好好學(xué)習。我有點(diǎn)意外,但我本來(lái)就沒(méi)放在心上,想也沒(méi)想就原諒了她,還答應給她補課,最后給她單獨考試,雖然延遲了幾天回家的時(shí)間,但還是很高興賓館的員工最后都順利畢業(yè)。我想以后他們的工作會(huì )更專(zhuān)業(yè),也會(huì )提高賓館的服務(wù)質(zhì)量,給賓館帶來(lái)更好的效益、

  在培訓期間,我還用空余時(shí)間給賓館設計了一個(gè)服務(wù)指南的小冊子,方便顧客更清楚的了解賓館的服務(wù)。上學(xué)期所學(xué)的一些計算機技術(shù)全用上了。有時(shí)還幫辦公室的會(huì )計整理賬單,一個(gè)月下來(lái),不僅嘗試了教學(xué),還體驗了一點(diǎn)辦公室的工作。也讓我體會(huì )到全面發(fā)展能力的重要性,雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是師范專(zhuān)業(yè),但其他知識的學(xué)習也很重要,學(xué)好了在出來(lái)后都有可能用到。不知道自己以后會(huì )不會(huì )從事教師這個(gè)職業(yè),現在是給他們上了一個(gè)月的課,但其實(shí)也是給自己上了一堂課,以前覺(jué)得自己的性格不適合做老師,但是現在也不是自己想象的那樣完全沒(méi)有能力勝任。以后的路還不能確定如何走,但現在可以確定的是先學(xué)好知識,為以后自己的人生鋪路。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告13

 。ㄒ唬 調查研究

  1.調查背景

  食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會(huì )穩定,當前,我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂(lè )觀(guān),食品安全已成為社會(huì )關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調查。

  2.調查目的

  希望通過(guò)這次調查,能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障,嚴厲打擊制,售假冒偽劣食品等違法犯罪活動(dòng),重建信用規范市場(chǎng)秩序。

  3.調查時(shí)間

  8月20日―8月23日

  4.調查地點(diǎn)

  學(xué)府平價(jià)超市,中青超市,學(xué)校附近的小店,街旁的地攤。

  5.調查方法

 。1)實(shí)地調查

  學(xué)府平價(jià)超市

  我去了學(xué)府平價(jià)調查,調查結果如下:包裝上有綠色商標的食品是85%,有的食品是95%。中輕超市

  在中輕超市,調查到:包裝上有綠色商標的食品是80%,有生產(chǎn)日期的食品是90%,有保制生產(chǎn)日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標志的食品是90%,有廠(chǎng)方地址期的食品是95%,有質(zhì)量安全標志的食有65%,有保制期的食品有75%,有質(zhì)量安全標志的食品有70%,品是80%,有廠(chǎng)方地址的食品是90%。

  學(xué)校附近的小店

  而在學(xué)校附近的小店,我們驚訝地發(fā)現包裝上有綠色商標的食品竟只有50%,有生產(chǎn)日期的食品有廠(chǎng)方地址的食品是85%。

  街旁的地攤.

  在街旁的地攤上,我驚呆了。包裝上有綠色商標的食品竟只有15%,有生產(chǎn)日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有質(zhì)量安全標志的食品有5%,有廠(chǎng)方地址的食品是10%。

  由此可見(jiàn),我們應該在大型超市購買(mǎi)東西,不在中輕、佳惠、旺達等小型超市購買(mǎi)東西,尤其是學(xué)校附近的小店,街旁的地攤,等沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證的地方購買(mǎi)東西!

 。2)上網(wǎng)調查

  為了更進(jìn)一步了解食品安全狀況,據網(wǎng)上資料顯示,發(fā)現城市消費者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題,大部分消費者愿意為保障食品安全支付少量的額外費用。城市消費者中,最關(guān)注食品安全的占71.8%,不關(guān)注食品安全的僅占0.6%;購買(mǎi)食品時(shí)首選質(zhì)量的占30%,選擇質(zhì)量和價(jià)格并重的占61.7%,選擇“價(jià)格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費者認為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農貿市場(chǎng),50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買(mǎi)食品。農村消費者購買(mǎi)食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”。據調查,農村消費者中,74.4%回答會(huì )適當考慮食品安全問(wèn)題,但43.7%仍首選價(jià)格便宜。

  (二)調查認識

  其實(shí),我國的食品安全狀況從總體上說(shuō)是好的。黨和國家一向高度重視食品安全問(wèn)題,把保障食品安全視為關(guān)系人民群眾切身利益,關(guān)系社會(huì )和諧穩定,關(guān)系我國社會(huì )主義現代化建設全局的重大任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái),我國農業(yè)標準化能力大大加強,優(yōu)質(zhì)品牌農產(chǎn)品市場(chǎng)占

  有率穩步提高;食品工業(yè)持續快速健康發(fā)展,部分食品企業(yè)加工技術(shù)和裝備接近或達到國際領(lǐng)先水平,大型企業(yè)普遍擁有世界一流水平的生產(chǎn)設備和檢驗設備。同時(shí),一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成;一套各部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),分段監管為主,品種監管為輔的監管體制也已建立起來(lái),基本覆蓋了食品從生產(chǎn)到流通再到消費的各個(gè)環(huán)節。但是,保障食品安全又是一個(gè)非常復雜的問(wèn)題。由于從食品種植到消費的環(huán)節多,各監管部門(mén)之間協(xié)調難度大,涉及的行業(yè)發(fā)展水平不一,涉及的利益關(guān)系復雜,因此,保障食品安全是一個(gè)系統工程,具有長(cháng)期性和艱巨性。希望通過(guò)社會(huì )的輿論監督與相關(guān)部門(mén)的有效控制可以給廣大老百姓一個(gè)放心安心的飲食生活環(huán)境。

  (三)總結問(wèn)題

  我們總結出管理上出現問(wèn)題的一些緣由:

  1 法律、法規、規章跟不上時(shí)代的發(fā)展和人民群眾的需求

  (1)、食品在衛生、安全方面的標準跟不上時(shí)代

  有的標準還停留在上世紀六、七十年代的水平,與臚庀冉的標準還有一定差距,亟待修訂完善。就我們在三門(mén)縣的一些街道小鋪看到,許多包子鋪一類(lèi)的店,設備簡(jiǎn)陋,可以說(shuō)根本不干凈。一則關(guān)于在饅頭里添加了甜蜜素的新聞可以說(shuō)又是一個(gè)警鐘。當問(wèn)及當地居民時(shí),竟然都一點(diǎn)不知道,知道新聞播出大家才有醒悟,原來(lái)是自己的鄰里。危險就在身邊,黑心加工坊就在旁邊。

  (2)、隨著(zhù)科技的M步,出現的新問(wèn)題。

  如三聚氰氨、瘦肉精等問(wèn)題。比如雙匯香腸,我們是一直吃到大的,但就在記者報道出雙匯香腸也出問(wèn)題,才沒(méi)碰香腸了;方便面里出現了塑化劑②,可以說(shuō)是令人震驚。但是我們仍在實(shí)地走訪(fǎng)的超市中看到大量的香腸、方便面的存在。當我試圖采訪(fǎng)超市員工時(shí)卻別她們的領(lǐng)班阻止。

  (3)、法律、法規、規章、制度的制訂多有滯后,跟不上形勢發(fā)展的需要。 2 政府職能部門(mén)的監督、管理不力。

  (1)、各個(gè)部門(mén)互相推諉

  食品的衛生、安全問(wèn)題,從生產(chǎn)、加工、運輸、貯存、銷(xiāo)售直至餐桌上,其環(huán)節很多,其監督、管理又涉及政府數十個(gè)部門(mén),其監管的職責范圍界限有的還不夠明確、細化,造成互相推諉或大家不管,有的站在本部門(mén)、本系統的利益上,趨利則上,遇到疑難問(wèn)題、新問(wèn)題等就以法規、標準不全、職責不清等種種借口,或不作為、或不管不聞,或一推了之。更有甚者,還貪贓枉法。

 、俦揭掖及穉:又稱(chēng)克倫巴胺,被農業(yè)部第1519號公告列為禁止在飼料和動(dòng)物飲水中使用的物質(zhì),苯乙醇胺a與“瘦肉精”同屬于β-腎上腺素受體激動(dòng)劑,20xx年底農業(yè)部公告禁止在飼料和動(dòng)物飲用水中添加該物質(zhì)。

 、谒芑瘎夯蚍Q(chēng)增塑劑、可塑劑,是一種增加材料的`柔軟性或是材料液化的添加劑。

  (2)、監督管理者缺乏有力的監管。各級都并未積極采取對居民,特別是外來(lái)務(wù)工者食品安全的有力措施。這是制度方面的缺陷。在黃巖縣后莊村的居民進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)時(shí),他們更是表現出對當今負責食品安全的相關(guān)部門(mén)的監管力度的不相信。在走訪(fǎng)時(shí)我們感受到的更多是外來(lái)打工者的心寒。

  3 社會(huì )不良風(fēng)氣有所抬頭。

  (1)、部分奸商、不法分子道德、誠信缺失。

  太多的人為了賺錢(qián)都趨之若鶩,但是卻見(jiàn)利忘義,為追求高額利潤,使用種種手段,摻假摻雜甚至摻毒,違紀違法。因此很多的黑心工坊也就見(jiàn)怪不怪了,他們絲毫都不顧及人民的安全。惡臭的環(huán)境下,超負荷工作的人們,瘋狂加工出不合格的產(chǎn)品。雖然我們并未深入到一些加工坊中,但在平時(shí)的新聞上也可以了解到,化學(xué)藥劑的胡亂使用在食品上,。例如地溝

  油的壞影響,甚至影響到了學(xué)校,據有的學(xué)生看到,有人在自己學(xué)校的食堂旁邊掏地溝油回收。我們可以在網(wǎng)上瀏覽到地溝油的再加工是如何的。在實(shí)地走訪(fǎng)部分居民家時(shí),大家更是說(shuō)出了不太敢去酒店、飯店,因為怕那是地溝油做成的菜。

  (2)、非法的添加不合格的物質(zhì)

  食品添加劑對于抑制食品中有害物質(zhì)和微生物的生長(cháng)、增強食品的營(yíng)養價(jià)值、消化吸收等均具有十分重要的作用。世界各國都有完善嚴格的法律標準規范食品添加劑的使用,其根本的前提的是對人安全。

  在實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)中,我們知道了多數民眾的看法是食品添加劑里可以添加的。對于有害的食品添加劑,許多民眾都希望有關(guān)部門(mén)能給予強硬的監管手段使這些非法的手段可以得到制止。饅頭里添加甜蜜素只是增加了甜味卻沒(méi)增加任何營(yíng)養;方便面里增加塑化劑有利了什么呢?

  (3)、居民對政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機。

  很多受訪(fǎng)者都表示我們這種活動(dòng)不會(huì )產(chǎn)生什么影響,一位村長(cháng)更是抱著(zhù)憤世疾俗的態(tài)度說(shuō)我們搞這項活動(dòng)沒(méi)用,聲稱(chēng)那些生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者弄虛作假欺騙群眾,而政府的制度卻絲毫不起作用,甚至還進(jìn)行庇護,老百姓投訴與他打官司值不得,即便真的打官司到頭來(lái)吃虧的還是老百姓。一直到我們離開(kāi)他還是對我說(shuō)我們的宣傳工作是徒勞的?梢(jiàn)有一部分居民的確對政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機③。

  (四)

  在調查中我發(fā)現,大眾對食品科普知識的掌握還是甚少的,即便是高學(xué)歷的知識一族對食品安全等方面的了解也較淺薄.人們一般通過(guò)電視報紙等媒體了解一點(diǎn)常識,其他諸如閱讀科普書(shū)籍或者參加講座等這些活動(dòng)還是沒(méi)有普及!盡管這樣一個(gè)信息時(shí)代,人們交流機會(huì )眾多,但很明顯,食品科普知識還無(wú)法成為一種時(shí)尚去深入我們的生活。

  1、當前消費者主要通過(guò)電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )的曝光來(lái)關(guān)注食品營(yíng)養與安全事件。

  對食品安全的認知度和要求從未像今天這樣引起全社會(huì )的廣泛關(guān)注,食用的產(chǎn)品是否安全,是否影響健康以至是否會(huì )造成對生命的威脅都成了老百姓的熱門(mén)話(huà)題。調查中個(gè)企老板林老板說(shuō)她每天都會(huì )從報紙上關(guān)注食品這方面的信息,而且現在好多的“三無(wú)”產(chǎn)品她都不敢吃,而且她也是比較看重qs標志④的。對于受采訪(fǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),名人效應是明顯的,所以他們對于名人代言的食品都比較信任,他們也聲稱(chēng)食品廣告對他們是有影響的。因此,繼續保持和加強媒體對食品營(yíng)養與安全事件的報道和宣傳力度是很有必要的。

  2、產(chǎn)品基本屬性、售賣(mài)地點(diǎn)對人們選擇的影響。

  消費者也是非常關(guān)心食品的生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、品牌、質(zhì)量標志、成分和營(yíng)養等,尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調查情況來(lái)看,被調查者絕大多數認為一些信譽(yù)好、規模大的商場(chǎng)和超市的食品比較安全,個(gè)體小攤點(diǎn)的面包、牛奶、糖果、糕點(diǎn)及無(wú)包裝的糧食制品存在過(guò)期、霉變、以劣充優(yōu)的現象。但是對于浦頭村的菜場(chǎng)就建立在工廠(chǎng)旁邊,路邊擺攤現象更是明顯。為了搶上一個(gè)位置,攤主更是起早貪黑。①企業(yè)信譽(yù)危機是指企業(yè)由于管理不善或操作不當,使企業(yè)的信譽(yù)在市場(chǎng)中、社會(huì )上的威信下降,對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)造成不良影響,使企業(yè)處于可能發(fā)生危險和損失的狀態(tài)中。

 、趒s標志:是食品市場(chǎng)準入標志,由“質(zhì)量安全”英文字頭qs和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。

 。ㄎ澹┯蓪(shí)踐而得出的幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬┩晟剖称钒踩芾眢w制和相關(guān)法律法規,要讓以身試法者有所“畏懼”。

  無(wú)論是大小品牌還是大小企業(yè),一經(jīng)查處,嚴懲不貸。全力避免一切腐敗現象的發(fā)生與發(fā)展,逐步消除政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者及檢測者的信譽(yù)危機。尤其要加大對農村食品安全的保障力度,逐步縮小城鄉差距,努力打造城鄉和諧,為全面建設社會(huì )主義和諧社會(huì )打下堅實(shí)的基礎

 。2)新聞媒體加大宣傳力度,宣傳形式多樣化。

  絕大多數人認為我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的,聲稱(chēng)通過(guò)我們的宣講和宣傳資料的發(fā)放給當地老百姓帶來(lái)了很多以前沒(méi)有接觸到的知識,還要求我們平時(shí)多開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng),也有部分人群根本不知道我們在干什么。還有些人認為這些東西無(wú)所謂。因此,除了對一些不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者介入監督和曝光外,新聞媒體還應多做些增強人們健康消費意識的宣傳教育,提倡健康消費,不盲目貪便宜。

 。ㄈ┮M(jìn)高素質(zhì)人才,盡快完善食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測體系。

  食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測體系的完善有利于協(xié)調各部門(mén)職能和統一食品安全標準。為提高食品的生產(chǎn)質(zhì)量、增強食品監測的權威性和準確性,應當從資金、人才、技術(shù)等方面加大投入,逐步擴大其覆蓋面。特別是地方民營(yíng)企業(yè)和監測部門(mén),更應加強與各大高校的聯(lián)系多引進(jìn)技術(shù)。

 。ㄋ模┘哟笥嘘P(guān)部門(mén)對食品安全問(wèn)題采取的工作,提高部門(mén)間的協(xié)作能力。加強政府有關(guān)監督管理部門(mén)的工作,理順協(xié)調好部門(mén)之間的關(guān)系,明確職責任務(wù),K有嚴格的制度,加強對監督部門(mén)的監督,對不作為、亂作為者嚴肅處理。

 。ㄎ澹┒嗦(tīng)取相關(guān)代表和廣大老百姓的意見(jiàn)和建議。

  民以食為天,各部門(mén)要把食品安全工作置于高度重視的位置,多聽(tīng)聽(tīng)老百姓的心聲,多對他們的意見(jiàn)和建議進(jìn)行一些真正有益的反饋,讓老百姓買(mǎi)到放心食品。還要開(kāi)展食品安全教育活動(dòng),多多向大眾傳播食品科普知識,使大家真正的了解到食品的重要性和食品安全問(wèn)題上我們改如何處理,解決。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告14

  在寒假的8月14日至18日的5天里,在媽媽的幫助下,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙新聞等等手段調查當代大學(xué)生的就業(yè)情況。

  首先,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、新聞查找相關(guān)信息了解到,20xx年全國大學(xué)生畢業(yè)生人數將持續增長(cháng),普通高校的畢業(yè)生到達630萬(wàn),又受經(jīng)濟危機影響,經(jīng)濟形勢也不是很好。人力資源效勞商發(fā)布了20xx年年中薪酬謝告,通過(guò)對5866家企業(yè)的調查顯示,今年企業(yè)給畢業(yè)生的平均起薪較20xx年有近10%的增長(cháng),到達2694元,與xx年根本持平,而畢業(yè)生期望工資為2935元,較企業(yè)實(shí)際給薪高出9%左右。根據不同學(xué)歷的統計,20xx年大專(zhuān)生平均起薪工資為1607元,本科生為2321元,碩士生為3254元,博士生為4681元,較20xx年分別上漲9.47%、14%、10.45%和8.23%,本科畢業(yè)生今年的漲薪幅度較大。

  據初步統計,20xx年我省高校畢業(yè)生預計有53萬(wàn)人,同比減少0.2萬(wàn)人,其中,畢業(yè)研究生3.6萬(wàn)人,比今年增加0.3萬(wàn)人;本科畢業(yè)生23.2萬(wàn)人,比今年增加2.6萬(wàn)人;專(zhuān)科畢業(yè)生26.2萬(wàn)人,比今年減少3.1萬(wàn)人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來(lái),我省高校畢業(yè)生總數首次出現負增長(cháng),雖然降幅較小,但已經(jīng)出現了拐點(diǎn),總量盡管依然較大,但是壓力出現趨緩勢頭。

  報紙信息時(shí)報關(guān)于大學(xué)生就業(yè)一欄寫(xiě)到,xx年40萬(wàn)人,20xx年50萬(wàn)人,20xx年60萬(wàn)人,這是近三年在廣東求職的高校畢業(yè)生人數。根據廣東省教育廳數據,20xx年廣東省高校畢業(yè)生人數預計超過(guò)39萬(wàn)人,加上外省入粵求職及往年暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,再次有超過(guò)60萬(wàn)高校畢業(yè)生在廣東求職!叭绻也辉谡衅笗(huì )上,那么我就一定在去招聘會(huì )的路上”,這是當前許多大學(xué)畢業(yè)生的忙碌狀態(tài)。廣東省政府參事王那么楚在就業(yè)出路中指出,政府應該想方法來(lái)更多的解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,幫助大學(xué)生就業(yè),給他們搭建平臺,比方說(shuō)農村,還是很需要大學(xué)生村官的,需要農業(yè)技術(shù)人員,九年義務(wù)教育當中,需要大量的大學(xué)生去充實(shí)基層的教師隊伍,我們在城市也要給他們創(chuàng )造更多的就業(yè)時(shí)機,同時(shí)我還是強調,大學(xué)生還是要放下架子,轉變就業(yè)觀(guān)念。在安置大學(xué)生就業(yè)方面,珠三角中小企業(yè)具有很大的吸納作用。政府要從政策上給予傾斜,鼓勵和支持中小企業(yè)給大學(xué)生創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位。同時(shí),積極對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導,鼓勵、引導大學(xué)生往遠處看,看到自己和企業(yè)的長(cháng)遠開(kāi)展,從自身能力培養的角度選擇適宜的崗位。廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院副院長(cháng)霍海洪認為將實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)相結合是關(guān)鍵。廣東商學(xué)院就業(yè)中心副主任、國家高級職業(yè)指導師陳靜認為應屆畢業(yè)大學(xué)生有明確的職業(yè)目標很重要,F在許多大學(xué)生海投簡(jiǎn)歷,到處面試,這樣效果并不好。建議還是先對自己的職業(yè)進(jìn)行定位,加強自我認知和職業(yè)認知,確定方向以后,再從這個(gè)行業(yè)里選擇適宜的企業(yè)。其實(shí),學(xué)生應該在大學(xué)一開(kāi)始就對自己的`就業(yè)開(kāi)展方向做一個(gè)大致的規劃,并且不斷地改善。華南師范大學(xué)學(xué)工部部長(cháng)胡庭勝指出20xx屆大學(xué)生就業(yè)形勢回暖,相對于20xx年來(lái)說(shuō)是事實(shí)。經(jīng)濟逐步復蘇,對人才需求量自然增加,反映到各高校明顯的變化是用人需求量顯著(zhù)增多。從今年10月份開(kāi)始,廣東省教育廳組織的幾場(chǎng)大型招聘會(huì )來(lái)看,企業(yè)用人需求量增大。其中,與企業(yè)相關(guān)的金融、it等效勞行業(yè)用人需求回暖最明顯。但是不可無(wú)視的一點(diǎn)是,盡管經(jīng)濟回暖促使20xx年大學(xué)生就業(yè)環(huán)境有所緩和,要看到一個(gè)現實(shí)是,廣東生源不愿意離開(kāi)廣東就業(yè),而廣東地區依然保持著(zhù)全國大城市中就業(yè)需求量最大的前三甲。在廣東高校畢業(yè)人數增加,加上上年未就業(yè)大學(xué)生,省外來(lái)廣州就業(yè)大學(xué)生這個(gè)人數今年也在增加情況下,與崗位數量增加相比,崗位數量增幅并無(wú)顯著(zhù)優(yōu)勢。所以20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻?梢钥隙ǖ氖,從今年及往后幾年,廣東的就業(yè)形勢還不會(huì )出現緩和局面,依然保持著(zhù)高位緊張狀態(tài)。究其原因,仍然是三個(gè)老大難:人才結構性矛盾依然突出;地方經(jīng)濟區域開(kāi)展不平衡與人才流向不平衡矛盾依然嚴峻;大學(xué)生就業(yè)期望值與現實(shí)之間差距依然沒(méi)有緩解。

  不過(guò),現在的大學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)念已經(jīng)開(kāi)始有所改變了,在珠江臺的630新聞報道里,有一局部的80后大學(xué)畢業(yè)生在車(chē)衣工廠(chǎng)里做衣工,從最基層的做起,他們對自己的就業(yè)有很好的規劃。他們打算從最基層的做起,更好地了解工廠(chǎng)的運營(yíng)情況,同時(shí),也能和工廠(chǎng)里眾多員工打好關(guān)系,有了一定的根底之后,再去競爭管理經(jīng)理的職位。廠(chǎng)長(cháng)也表示,這些有一定的文化的人,且具備相關(guān)的管理知識,以及做過(guò)工廠(chǎng)最基層的工作,是有能力把工廠(chǎng)管理的很好,工廠(chǎng)樂(lè )意將這些人升職做經(jīng)理。

  我媽媽的社會(huì )經(jīng)驗豐富,根據她的建議,在媽媽的陪同下,我們去了南方人才市場(chǎng)實(shí)地觀(guān)察。南方人市場(chǎng)里有很多人去應征,不少人都是面試了好幾間公司。一些工作多年的人,他們技術(shù)嫻熟并且經(jīng)驗豐富,很多公司很樂(lè )意聘請他們,給予的福利也很好,他們找工作難是因為給予的工資不夠高,不愿做。而一些剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,他們找工作也難,是因為嫌工資低,并且社會(huì )閱歷缺乏。

  還有,從我參加的小學(xué)聚會(huì )里知道,我的小學(xué)同學(xué)里有很多人都已經(jīng)出來(lái)工作幾年了,他們不像大學(xué)生的要求那么高,就安安分分的打一份工,都從最基層的開(kāi)始做,鍛煉口才,廣交朋友,豐富閱歷,慢慢地爬上高的職位,有的人的工資比大學(xué)生的還要高呢!

  總而言之,大學(xué)生的就業(yè)壓力仍舊存在,只要在校大學(xué)生在假期通過(guò)兼職或實(shí)習,積攢工作經(jīng)驗,為往后的工作打根底,這些人往往比沒(méi)有打工經(jīng)歷的人更成熟、社會(huì )適應力更強。并且大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念正確,不好高騖遠,不歧視某些職業(yè),能從基層做起,大學(xué)生的就業(yè)形勢就不會(huì )那么嚴峻。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告15

  權威發(fā)布大學(xué)生消費情況的毛概社會(huì )實(shí)踐調查報告,更多大學(xué)生消費情況的毛概社會(huì )實(shí)踐調查報告相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)。

  調查過(guò)程里,首先發(fā)現的就是是存在的問(wèn)題。問(wèn)題有許多,包括課余時(shí)間充裕,但沒(méi)有效利用,不會(huì )安排課余時(shí)間,沒(méi)正確認識課余時(shí)間,課余時(shí)間帶來(lái)的負面影響較多,課余生活脫離社會(huì ),沒(méi)有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì )成為一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題,那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀(guān)、客觀(guān)的條件,在我們調查的同時(shí),我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著(zhù)結果里的不良習慣,當然,我們也是存在著(zhù)許多陋習的。所以我們在調研的同時(shí),也在虛心學(xué)習,改正。

  所以通過(guò)這次時(shí)間報告給我們感受很深,其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看,它不比我們學(xué)習中所遇到的問(wèn)題,學(xué)習中所遇見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)幾個(gè)公式,幾個(gè)概念,總能得到一個(gè)確切的答案,而實(shí)際中則不然,總會(huì )出現這樣那樣意想不到的問(wèn)題,也許只是個(gè)小問(wèn)題,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,還有要辦成這件事,會(huì )有多種途徑多種辦法,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

  在這期間,我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性,那就是團隊意識,大家都知道,一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但雖說(shuō)都知道團隊意識的概念,但做起來(lái)就并非那么簡(jiǎn)單了,人都有自己的想法,每個(gè)人的想法也不可能會(huì )一致的`相同,而大家都會(huì )有捍衛自己的想法的心理,于是便會(huì )出現爭執,在這種情況下,其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友,大家關(guān)系都還好,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會(huì )遇到和陌生人合作的時(shí)候,所以隨時(shí)都應該抱有一顆虛心求教的心,客觀(guān)冷靜的去看待自己和別人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的組織好語(yǔ)言更好的表達出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,團隊意識尤為重要,團隊中每一個(gè)人都可以是我的老師,正所謂 三人行,必有我師 ,我可以從他們身上學(xué)習到很多知識、道理。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。

  當然,說(shuō)到團隊合作,既然是團隊,自然也就離不開(kāi)交流,交流人人都會(huì ),但要做好卻不那么容易了,要適時(shí)的適當的表達出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要時(shí)間與經(jīng)驗的積累,我們所要做的就是學(xué)習,還有在實(shí)踐調查的過(guò)程中,不只是我們發(fā)問(wèn)卷,我們也收到了別人的問(wèn)卷,說(shuō)實(shí)話(huà),雖說(shuō)幫忙填一下問(wèn)卷只是舉手之勞,但有時(shí)候做著(zhù)自己的事卻被別人打斷心中也會(huì )有些不愿意,所以將心比心,在找人幫忙填問(wèn)卷,在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語(yǔ)就顯得十分必要,所以我們也還在問(wèn)卷末尾加上一個(gè)笑臉,說(shuō)一聲謝謝,那樣別人幫了忙心里也會(huì )覺(jué)得舒服一些。

  我們的收獲很多,雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,但我們會(huì )把它作為一份寶貴了的財富收藏起來(lái),并以此激勵自身往后繼續學(xué)習,在工作中去具體實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續鍛煉自己!

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