【精選】大氣污染調查報告3篇

　　我們眼下的社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的大氣污染調查報告，希望能夠幫助到大家。

大氣污染調查報告1

　　我校位本市西部，與型綜合化工廠(chǎng)相鄰，該總廠(chǎng)每天排放的煙氣，含有量的煤煙、粉塵、二氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物、鉛等有害物質(zhì)，使周?chē)�空氣遭受�(chē)乐匚廴�，嚴重危害我們的身體健康。為此，我們特組織了環(huán)�？蒲�，以增強公民的環(huán)保意識和參與意識。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，培養我們的環(huán)境科學(xué)意識，提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力，拓寬我們的知識面，同時(shí)我們對環(huán)境問(wèn)題的深入思考，從而增強保護環(huán)境的責任感，一共同保護我們的生存家園地球。

　　二、活動(dòng)內容：

　　請有關(guān)專(zhuān)家為我們作指導，并開(kāi)設環(huán)保知識講座。

　　2.調查氣污染對人類(lèi)的危害。

　　3.在有關(guān)專(zhuān)家的指導下，設定專(zhuān)門(mén)監測點(diǎn)，對污染物質(zhì)的環(huán)境濃度進(jìn)行實(shí)測，并取得各污染物的濃度值。

　　4.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，依據真實(shí)、具體的各類(lèi)技術(shù)參數，撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

　　三、氣污染監測記錄：

　　晨霧環(huán)保調查小組在xx年xx月xx日到x月x日期間，在西郊檢測點(diǎn)對污染物質(zhì)的環(huán)境濃度進(jìn)行實(shí)測

　　四、問(wèn)題及危害

　　我們將每一類(lèi)污染物以5天為單位，計算出實(shí)測數據的5日平均值，和標準值作比較，計算們的環(huán)境，尤其是臭氧缺少，會(huì )改變地球氣候。

　　五、措施和建議：

　　氣層是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的重要外界環(huán)境因素之一。在通常情況下，每人每日平均吸入10~20m3的空氣，以維持人的正常生理活動(dòng)。因此，氣正�；瘜W(xué)組成是保證人體生理機能和健康的必要條件。

　　2、氣污染原因調查報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為家整理的'氣污染原因調查報告，僅供參考，希望能夠助到家。

　　造成氣污染的原因既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車(chē)尾氣和核等。隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)的迅速發(fā)展，在量消耗能源的同時(shí)，也將量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入氣，嚴重影響了氣環(huán)境的質(zhì)量，特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區所謂干潔空氣是指在自然環(huán)境下的氣（由混合氣體、水汽和雜質(zhì)組成）除去水汽和雜質(zhì)的空氣。其它主要成分是氮氣，占78%，氧氣，占21%，其它各類(lèi)含量不到0.1%的微量氣體（如氫、氦、二氧化碳）

　　氣污染對地球的影響很，主要有以下幾方面：

　　首先是對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。，因此，若是氣中污染物的濃度很高時(shí)，會(huì )造成急性污染中毒，或使病狀?lèi)夯�，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實(shí)，即使氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì )引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

　　其次是對植物的危害：當氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時(shí)，會(huì )對植物產(chǎn)生急性危害，使植物葉表面產(chǎn)生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落；當污染物濃度不高時(shí)，會(huì )對植物產(chǎn)生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見(jiàn)什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。氣污染對天氣與氣候的影響最為顯著(zhù)，也是危害最的，如會(huì )減少到達地面的太陽(yáng)輻射量：從工廠(chǎng)、發(fā)電站、汽車(chē)、家庭取暖設備向氣中排放的量煙塵微粒，使空氣變得非常渾濁，遮擋了陽(yáng)光，使得到達地面的太陽(yáng)輻射量減少。有時(shí)候，從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是氣中的污染物二氧化硫經(jīng)過(guò)氧化形成硫酸，隨自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使片森林和農作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等蝕破碎，能使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護作用，還會(huì )蝕、污染建筑物。天氣和氣候的影響還會(huì )增高氣的溫度，在工業(yè)城市上空，由于有量廢熱排放到空中，因此，近地面空氣的溫度比四周郊區要高一些。這種現象在氣象學(xué)中稱(chēng)做"熱島效應"。

　　另外是臭氧層的嚴重破壞問(wèn)題。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線(xiàn)的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。1985至1998年臭氧層破壞面積擴了十倍，南極的臭氧層出現空洞。1998年10月前后，臭氧層破壞面積首次超過(guò)了2700平方公里，其面積于北美、加拿和美國的面積總和。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀里就被破壞了60%！歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%，西伯利亞上空甚至減少了35%！許多環(huán)境問(wèn)題是跨國界的，甚至是全球的。像溫室效應和臭氧層破壞等氣污染，需要世界各國的努力才可能逐漸解決。如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)就一定會(huì )在不久的將來(lái)，如恐龍一般滅絕，地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史，所以我們要從現在做起，保護我們賴(lài)以生存的地球。我們相信，只要家共同努力，一定能夠夠共同見(jiàn)證一片蔚藍的天空，一定能夠共創(chuàng )一個(gè)美好的明天。

　　調查結果：造成氣污染的途徑主要勝業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的廢氣和塵埃，工業(yè)生產(chǎn)排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。這些污染物在氣中還會(huì )發(fā)生各種化學(xué)應，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是氣污染物中最普遍的一種，它在氣中通過(guò)應可形成硫酸煙霧，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氫化合物也是氣中常見(jiàn)的污染物，它們在陽(yáng)光下，發(fā)生光化學(xué)應，可形成光化學(xué)煙霧

大氣污染調查報告2

　　一、引言

　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會(huì )給環(huán)境帶來(lái)嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣中學(xué)生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問(wèn)題，我們對校園白色污染進(jìn)行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣中學(xué)生了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，還校園一片凈土，促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。

　　二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識

　　1、白色污染的危害。

　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會(huì )產(chǎn)生量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)誤食，會(huì )造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì )造成海上交通事故。

　　2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。

　　白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著(zhù)早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

　　三、調查情況

　　我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查，共收回45份，占90%（調查問(wèn)卷附表），結果如下：

　　問(wèn)題一：你知道什么是白色污染嗎？

　　調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的，這與學(xué)校教育有很關(guān)系（高二化學(xué)教材對于白色污染有過(guò)講解）。但仍有一部分（1/3）的人不清楚，這表明，學(xué)校還應加強對學(xué)生的教育。

　　問(wèn)題二：你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎？

　　71.1%的人偶爾購買(mǎi)小食品，22.2%的人經(jīng)常購買(mǎi)，只有6.7%的人不買(mǎi)小食品。這是因為，學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯，所以來(lái)學(xué)校購買(mǎi)食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕部分都是塑料制品（請看以下的調查），這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。

　　問(wèn)題三：你如何處理塑料袋？

　　上圖顯示只有7人（占15.6%）將塑料袋隨地亂扔，而扔進(jìn)垃圾箱的占80%，但這并不表示部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀(guān)察發(fā)現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風(fēng)一吹，塑料袋就滿(mǎn)校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì )把塑料袋扔進(jìn)視線(xiàn)所見(jiàn)的垃圾箱內。我們發(fā)現。校園內垃圾箱以前并不多，而且多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過(guò)本學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校增加了垃圾箱的數量，這對于防治校園白色污染是有助的。

　　問(wèn)題四：請同學(xué)對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

　　提供建議如下：

　�。�1）學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

　�。�2）同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

　�。�3）學(xué)校統一將垃圾分類(lèi)、回收，集中處理。

　�。�4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣(mài)部門(mén)口）。

　�。�5）設計一個(gè)環(huán)保標志，掛在醒目的地方。

　�。�6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒（現在校食堂使用的一次性飯盒就豎家禁止使用的飯盒，但仍在使用）。

　�。�7）呼吁全社會(huì )增強環(huán)保意識。

　�。�8）學(xué)校不要焚燒垃圾。

　　通過(guò)本次調查，我們得出以下結論：①部分學(xué)生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn)，學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設置分類(lèi)垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。

　�。ㄈ�）學(xué)校白色污染現狀調查

　　通過(guò)上一階段的調查，我們已經(jīng)調查清楚了學(xué)生對白色污染的了解情況，與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學(xué)校白色污染的情況，并對處理方法進(jìn)行可行性探討。

　　首先，我們進(jìn)行的工作是稱(chēng)量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類(lèi)、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來(lái)估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數量。以高二某班為例，這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)（幾乎全用于食品包裝），5個(gè)塑料瓶，7個(gè)發(fā)泡飯盒，2個(gè)易拉罐（鋁制）。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì )上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。

　　在學(xué)校的垃圾站，我們遇見(jiàn)一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的.、價(jià)錢(qián)，而他沒(méi)有回答。為了查詢(xún)有關(guān)塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時(shí)間對太原市各正規廢品回收站進(jìn)行了采，可惜沒(méi)有發(fā)現回收塑料的地方。最后，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來(lái)制造食品包裝袋（因為造價(jià)高，不能保證衛生與安全），只可用作建筑材料或農用棚等。值得注意的是，一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí)，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。

　　四、結論

　　通過(guò)以上調查，我們發(fā)現校園內是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會(huì )使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的土地？我們中學(xué)生不應該對白色污染這一社會(huì )問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念這正是我們的目標所在。

　　我們的建議：

　�。�1）根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作方法如下：

　�、倜恳粋�(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統一回收。

　�、趯W(xué)校設立幾個(gè)型垃圾箱，統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。

　�、蹖W(xué)校應當設立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵�；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂�。

　�。�2）應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念，因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心。

　�。�3）加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng)，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會(huì )都在講環(huán)保，才會(huì )從根本上防治白色污染。

大氣污染調查報告3

　　一、調查計劃

　　塑料袋，這個(gè)我們每天都會(huì )接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著(zhù)我們的健康？同時(shí)這些白色垃圾也逐步破壞著(zhù)我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會(huì )給我們帶來(lái)很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。

　　為了了解塑料袋這個(gè)和我們每天都親密接觸的“伙伴”，我們組做了一次社會(huì )調查，通過(guò)查資料和實(shí)地觀(guān)察的方法來(lái)真正了解我們這位伙伴。

　　二、調查過(guò)程

　　7月27日30日，我們分別來(lái)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、街等地方，調查發(fā)現，各種顏色的塑料袋使用量都非常，而市場(chǎng)上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會(huì )影響健康很不清楚。

　　7月27日早在這里我們看到，菜攤上擺放著(zhù)或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著(zhù)的塑料袋，就連菜場(chǎng)小非包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋小的塑料袋。在一個(gè)蒜薹批發(fā)點(diǎn)，我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好，且部分都用繩子捆扎好，于是我們上前詢(xún)問(wèn)小販：“捆得這么嚴實(shí)，這些塑料袋的有害物質(zhì)不就侵入到蒜薹里面了嗎？”誰(shuí)知小販告訴我們：“咋可能呢？我們一直都是這樣包裝的，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)因為這塑料袋而吃出問(wèn)題來(lái)�！倍�在市場(chǎng)的南側，就有不少商販在賣(mài)調料品的同時(shí)也出售各種塑料袋。

　　7月27日下午我們在這里發(fā)現，這里的小非使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和兩種。我們問(wèn)一位賣(mài)魚(yú)的師傅：“這些塑料袋會(huì )不會(huì )影響健康？”他聽(tīng)到我們的問(wèn)題似乎有點(diǎn)納悶：“影響健康？這魚(yú)你又不生吃，怎么會(huì )影響健康？再說(shuō)了，不用這塑料袋，你讓我們用啥？這塑料袋既結實(shí)又防水，賣(mài)魚(yú)用正好白色污染調查報告白色污染調查報告�！�

　　7月30日早我們在一些餐館發(fā)現，塑料袋的使用相當普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會(huì )在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的.和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無(wú)一例外都會(huì )在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。我在一家早點(diǎn)店詢(xún)問(wèn)一位老板用塑料袋裝稀飯會(huì )不會(huì )危害身體健康，老板笑笑說(shuō)：“肯定沒(méi)問(wèn)題，我們都是從正規渠道進(jìn)的貨�！碑斘覀冊�(xún)問(wèn)這些正規渠道是什么時(shí)，他告訴我，店外經(jīng)常有人推銷(xiāo)，我們就買(mǎi)一些，幾乎家家都在用。另外，老板還告訴我，這些塑料袋多數是從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的，而對于這些袋子在高溫下的化學(xué)成分對人體有無(wú)危害，這位老板也說(shuō)不清楚白色污染。

　　經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)際調查，我們發(fā)現，人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現出一種冷漠，那么塑料袋究竟對人體的危害有多呢？

　　目前我們經(jīng)常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對人體無(wú)任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素，因而會(huì )產(chǎn)生毒素，不能用來(lái)裝食品。

　　另外，我們還查到鑒別聚氯乙烯和聚乙烯的方法，其中聚氯乙烯見(jiàn)火就著(zhù)，離火就熄，而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰，離火還能繼續燃燒。于是我們按照方法對家經(jīng)常使用的塑料袋做了一次試驗，結果發(fā)現，我們經(jīng)常使用的紅白相間，黃色，藍色，紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成，而較厚的黑色和塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外，即使這些塑料袋是由無(wú)毒的聚乙烯或聚丙烯制成的，也不能因此保證這些塑料袋可以用來(lái)裝食品。因為由這些物質(zhì)加工成塑料袋的過(guò)程中，還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見(jiàn)的有色塑料袋，不要用來(lái)裝直接入口的食物，不過(guò)用來(lái)裝蔬菜應該沒(méi)問(wèn)題，但不要用這些塑料袋保存蔬菜，因為時(shí)間一長(cháng)，毒素很有可能滲入蔬菜。

　　其次，對于我們常見(jiàn)的用來(lái)直接裝入口食物的白色塑料袋，專(zhuān)家也提醒家謹慎使用白色污染調查報告自我鑒定

　　特別是不要裝含油、含酒精類(lèi)食品及溫度超過(guò)60攝氏度的食品，否則塑料袋中的鉛就會(huì )融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。

　　最后，還得提醒家，對于塑料袋的質(zhì)量國家都有統一標準，許多都存在質(zhì)量隱患。所以建議家盡量少使用塑料袋，這樣既有利于自身的健康也有利于環(huán)保

　　經(jīng)過(guò)四天的實(shí)地調查與查閱資料，我們了解到了塑料袋這個(gè)我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害，因為這危害不僅僅是在保護我們的家園，也是在保護我們自己。讓我們從今天開(kāi)始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色牽手。

　　三、倡響它的未來(lái)

　　曾幾何時(shí)，塑料袋，這個(gè)我們每天都會(huì )接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分，不可否認，它的確給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但當你在使用的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)它也會(huì )對我們的身體帶來(lái)危害？假期中，經(jīng)過(guò)四天的實(shí)際調查和采，我感受頗多，受益匪淺。

　　原來(lái)我們這個(gè)每天都在接觸的“伙伴”真的在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)我們的健康，我們經(jīng)常使用的較厚的黑色、塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料，所以塑料袋還是少用的為好。在調查中我還發(fā)現，其實(shí)有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識，但他們?yōu)榱颂岣呃麧欀孟�費者的健康于不顧，還在繼續量地使用著(zhù)塑料袋，因此我們對塑料袋的認識真的是沒(méi)有提高到一定高度。

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