小學(xué)生環(huán)境保護調查報告

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、提出問(wèn)題：該怎樣保護環(huán)境?

　　2、選定調查地點(diǎn)，被調查人。

　　3、對每位被調查對象在平時(shí)環(huán)境保護方面的表現和行為進(jìn)行細致訪(fǎng)問(wèn)，了解他們有無(wú)破壞環(huán)境的行為。

　　4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的.不良行為，倡議為保護環(huán)境從我做起，從身邊做起，凈化校園，保護環(huán)境。

　　活動(dòng)總結：

　　通過(guò)本次調查活動(dòng)，孩子們的環(huán)保意識得到了加強，認識到破壞環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性，也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識和生活實(shí)踐能力。

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