《精彩極了和糟糕透了》讀后感范文1000字
《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講述的是美國著(zhù)名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時(shí)候寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評價(jià)一事。母親的評價(jià)是精彩極了，因為她知道巴迪還是個(gè)孩子，他需要鼓勵。而父親的評價(jià)是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。
正如文中所說(shuō)的：“一個(gè)作家，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng )作的源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的，可能會(huì )把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：小心，注意，總結，提高�！彼�，巴迪是幸運的，因為他有個(gè)慈母，又有個(gè)嚴父，這樣，便使他在不滿(mǎn)12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jì)。
但是我們要切記，生活中不能只有“精彩極了”或只有“糟糕透了”，而要二者都有。如果只有母親的評價(jià)，那會(huì )很容易使孩子誤入歧途，會(huì )使孩子一得到鼓勵，就沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無(wú)人。
而如果只有父親的批評，會(huì )使孩子夭夭擔心害怕，怕作文寫(xiě)不好，會(huì )遭到父親的批評，然后，對作文失去信心。誠然，孩子的成績(jì)需要有父母雙重的愛(ài)來(lái)衡量，這樣，就能使孩子在得到表?yè)P的.同時(shí)，還能得到一定的評判，讓孩子依據評判來(lái)對文章進(jìn)行修改。
在生活中，我也同樣遇到過(guò)這樣的事情，我的母親不管是在生活和學(xué)習上，一直都對我很?chē)绤枴?/p>
自從我上小學(xué)起，母親的嘮叨就一直伴隨著(zhù)我，只要我考試成績(jì)不佳或犯錯誤時(shí)，母親便會(huì )狠狠地責罵我。每次我考得不錯或是獲獎，母親也是很少夸我，總是希望我能更好。而我的父親卻和母親恰恰相反，父親是在我取得不佳的成績(jì)時(shí)給我鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績(jì)時(shí)，父親總是夸我：“不錯、不錯，繼續努力�！本腿邕@些夭電視正在播放《三國演義》，父親說(shuō)讓孩子看看，可以增長(cháng)一些知識，而母親是極力反對，說(shuō)影響學(xué)習，為此，父親和母親幾乎要吵架。
不過(guò)，盡管他們的教育方法不一樣，但是，他們都是對我寄予殷切的希望。只有父親的安慰與母親的嘮叨，還有父親的鼓勵和母親的嚴厲，才使我能謹慎地把握住生活的小船，不被哪一股風(fēng)刮倒，從而偏離方向。
讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，我認為雖然現在形形色色的教育方式有許許多多，但是，這篇課文中，父母的評論不管是好是差，他們都有一個(gè)心愿，那就是希望自己的孩子能成才，巴迪的成功并不是只在于父親過(guò)分的批評，也不僅在于母親過(guò)分的鼓勵，而真正的成功是靠自己的不懈努力創(chuàng )造的，我們不僅要吸收正確的鼓勵，還要改正自身的錯誤。
因此不管是母親的嘮叨，還是父親的安慰，都將是我勤奮學(xué)習的動(dòng)力。我們應該像作者那樣從愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì )時(shí)刻提醒自己：“小心、注意、總結、提高�！�
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