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小學(xué)生讀后感100字（精選34篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生讀后感100字 篇1
我最近讀了一本書(shū)是《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)中講的是一個(gè)法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動(dòng)物的`父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書(shū)我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動(dòng)物，保護環(huán)境，動(dòng)物是我們的好朋友。
小學(xué)生讀后感100字 篇2
暑假里，我讀了一本書(shū)叫一只會(huì )笑的貓。書(shū)里描寫(xiě)了各種各樣的貓，他們在小樹(shù)林里開(kāi)貓會(huì )，還來(lái)了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書(shū)里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的'虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感100字 篇3
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時(shí)被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長(cháng)的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的`時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說(shuō)話(huà)’！
小學(xué)生讀后感100字 篇4
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠離文明世界的`小島上，他自力更生，種麥子、養山羊、做獨木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉，成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰自然的信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感100字 篇5
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《裝在囗袋里的爸爸之神奇的`烏鴉嘴》，內容是“我”猛然從夢(mèng)中驚醒一一天啊，“我”竟然長(cháng)了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實(shí)的烏鴉嘴，說(shuō)的話(huà)都反著(zhù)靈驗。倒霉的烏鴉嘴給“我”帶來(lái)了數不盡的麻煩一一夸天氣好，就下大雨，跟同學(xué)問(wèn)好，就讓同學(xué)摔了一跤……一次意外的機會(huì )，讓我知道了只要“我”反著(zhù)說(shuō)，烏鴉嘴的作用就會(huì )變得無(wú)此美妙……
我讀了這本書(shū)，發(fā)現童年不可缺少幻想、夸張與喜劇。
小學(xué)生讀后感100字 篇6
讀了《項鏈》之后，我的第一感受是覺(jué)得吃驚，文中的瑪蒂爾德太太因為一個(gè)假項鏈而浪費了自己的`青春年華。從一個(gè)貌美的女子變成一個(gè)農家太太。
我覺(jué)得馬蒂爾德太太是一個(gè)非常普通的人，她的虛榮和后來(lái)對償還債務(wù)的踏實(shí)，堅持都是人之常情。即使是現在，對于奢侈的向往和對于誠實(shí)的堅守在每個(gè)人身上都有一定的體現。但她卻身處一個(gè)拜金、利己的社會(huì )中，對于奢華的過(guò)分追求才最后導致了這種悲劇的發(fā)生。
小學(xué)生讀后感100字 篇7
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書(shū)，講的是卡布奈特因為年齡的關(guān)系不能去參加原始人聚會(huì )，只有和她的'表弟阿甲照看小嬰兒貝貝�？ú寄翁貪u漸發(fā)現貝貝不僅是個(gè)吵鬧的麻煩，他竟然是一個(gè)神奇的小勇士。就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進(jìn)了山洞，最后竟然是貝貝戴著(zhù)怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學(xué)生讀后感100字 篇8
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的'故事。因為古鐘對整個(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過(guò)朱老鞏的英勇堅持古鐘沒(méi)被馮蘭池損壞。
這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
小學(xué)生讀后感100字 篇9
我讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的`雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父�？耧L(fēng)驟雨中，它把銀老二護在腹下；兇險沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說(shuō)不定他會(huì )放棄呢！我們要學(xué)習泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感100字 篇10
最近的幾天，看了余華的作品《活著(zhù)》，不是太厚的一本書(shū)，但是卻讀的很沉重。
書(shū)里面主要是說(shuō)的福貴的'一生的經(jīng)歷，感情豐富的人還是不建議去讀了，因為后半部分真的是太沉重了，我幾乎是一邊擦著(zhù)眼淚一邊讀完的。
小學(xué)生讀后感100字 篇11
今天，我讀了紅鞋這個(gè)故事，我覺(jué)得伽羅不應該丟掉已經(jīng)病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應該穿著(zhù)紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話(huà)，我一定會(huì )好好的`照顧已經(jīng)病危的奶奶，讓她恢復健康。伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。
小學(xué)生讀后感100字 篇12
今天我看了《雞毛信》這本書(shū)，這本書(shū)講了海娃為了將雞毛信送給張連長(cháng)。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤(pán)問(wèn)，恐嚇他，他都是那樣地沉著(zhù)冷靜，終于把信親手交給了張連長(cháng)，。
我一定要向他學(xué)習，學(xué)習他遇到事沉著(zhù)冷靜的`態(tài)度。我現在過(guò)著(zhù)無(wú)比的生活，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了為人民服務(wù)，為祖國貢獻力量。
小學(xué)生讀后感100字 篇13
有一個(gè)聰明的人叫阿凡提，國王妒忌他的才能，想殺了他。阿凡提一點(diǎn)也不害怕，他說(shuō)：;我今天死了，你明天就會(huì )死，你只比我多活 一天。
國王一聽(tīng)害怕了，把阿凡提放了，還給了他很多金子。國王說(shuō)你最好活一萬(wàn)歲，我就可以活一萬(wàn)零一天了。
小學(xué)生讀后感100字 篇14
故事里的阿凡提十分聰明，皇帝知道后，就把阿凡提找來(lái)。
皇帝說(shuō)：;聽(tīng)說(shuō)你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來(lái)，我就殺了你！
皇帝問(wèn)了很多問(wèn)題，阿凡提都回答出來(lái)了。
阿凡提用智慧戰勝了國王，別看阿凡提只是一個(gè)老百姓，但是他的智慧是沒(méi)有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長(cháng)大后的.工作，智慧永遠是人類(lèi)最重要的本能。
小學(xué)生讀后感100字 篇15
很喜歡這本書(shū)，大概花了2個(gè)晚上讀完，這些人物關(guān)系和描寫(xiě)又把我帶入高中初中，感情剛剛萌芽的階段，尤其是對人物心理刻畫(huà)，總感覺(jué)當初的自己也或多或少有認同感。
每個(gè)人物的'背景都有點(diǎn)時(shí)代背景，最后的結局有點(diǎn)短，每一段校園感情總是純純的，散發(fā)淡淡的暗香。
小學(xué)生讀后感100字 篇16
之前看完上部就對下部充滿(mǎn)了期待，忽略和精致封面不合拍的紙張和少許印刷問(wèn)題，故事本身仍然令我驚艷。
為父報仇，申冤，因愛(ài)生恨，各種狗血的'情節并未出現，但故事內容卻并不單調，各種高潮迭起，而主角們也算正常人般的解決著(zhù)各種狗血的問(wèn)題。
欣賞作者的文筆，期待著(zhù)下部作品。
小學(xué)生讀后感100字 篇17
暗戀的故事大都曲折，想要靠近又怕遠離的心情。
我們都愛(ài)過(guò)哪個(gè)在陽(yáng)光中的人，好在時(shí)光流逝，回憶過(guò)去還是因為那段記憶而溫暖，還是因為那個(gè)人而開(kāi)心。
你愛(ài)了那么久的人終于拋開(kāi)過(guò)去來(lái)到你身邊，曖昧模糊，將信將疑……都是那段暗戀中的我們的`故事。
你喜歡他，他可能喜歡你，也可能不喜歡你，這是等待和期盼的心情……
小學(xué)生讀后感100字 篇18
的確，這本書(shū)寫(xiě)了好多人的暗戀故事，陰差陽(yáng)錯，錯綜復雜是我對這本書(shū)的評價(jià)。
從高中到大學(xué)，到工作，所有人的勾心斗角，父輩們的糾葛卻影響到了這輩人。情緒沒(méi)有大起大落，或許是因為里面的`人物有點(diǎn)多。平平淡淡中讀出女主的與眾不同。
最后的結局是好的，只是中間太過(guò)曲折。不太喜歡這樣子的男主�；蛟S是最近看美劇看多了的緣故，覺(jué)得這本書(shū)挺小清新的。
適合閑來(lái)無(wú)聊時(shí)讀讀。每個(gè)人的心里狀態(tài)都一覽無(wú)余
小學(xué)生讀后感100字 篇19
這個(gè)作者大部分書(shū)都有這個(gè)問(wèn)題，前面構思很好，野心很大，但總避免不了爛尾，有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)作者應當寫(xiě)中篇可能容易hold住但是她好像去世了，也是可惜。
這本書(shū)前三分之二我覺(jué)得都是不錯的，但心理疾病這個(gè)俗套，即使我是學(xué)心理學(xué)的也覺(jué)得不能忍，最后結局還來(lái)了一個(gè)吊人胃口。我也是醉了。
所以我想知道大家覺(jué)得結局應該怎樣？好吧作者你贏(yíng)了
小學(xué)生讀后感100字 篇20
重寫(xiě)中國先秦封建制度史的努力之一，值得肯定。唯有如此，才能擺脫五階段論的陳腐解釋。中國先秦的'封建制最后分崩離析，郡縣制（即官僚專(zhuān)制主義）興起，這一歷史轉型如何解釋?zhuān)且粋�(gè)大的歷史課題
通過(guò)解析封建制，借以理解封建制下人們的生活、治理，進(jìn)入那個(gè)時(shí)代人們的精神世界，我們才能較有把握地談?wù)撝袊说木�，體認華夏治理之道，以及理解中國文明之基本性質(zhì)。
小學(xué)生讀后感100字 篇21
我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸�！�，蝸牛讀后感。
一個(gè)農夫住在一個(gè)舊宅院里，農夫有個(gè)兒子，每天就知道玩。這天，他找到幾只蝸牛，放在火上烘烤，蝸牛遇到火，便大叫。他樂(lè )得大叫：“哈，壞東西你們的房子都著(zhù)火了，還唱歌?
這個(gè)故事說(shuō)，有些人做出不合時(shí)宜的事情，難免會(huì )受到別人的'譏笑和指責
小學(xué)生讀后感100字 篇22
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個(gè)重要節目，今年的.主題是：“理想照亮未來(lái)”里面不僅有很多動(dòng)人心弦的好看節目，還有不少讓我們深受感動(dòng)的動(dòng)人故事，在看著(zhù)節目，聽(tīng)著(zhù)祖國發(fā)展故事的同時(shí)，也讓我們更加清晰未來(lái)的發(fā)展道路，唯有不斷努力學(xué)習，我們才能貢獻出自己一份小小的力量。
小學(xué)生讀后感100字 篇23
喬布斯曾經(jīng)去印度修行，他修行的參悟就是：“直覺(jué)是非常強大的，在我看來(lái)比思維更加強大�；谥庇X(jué)的理解和意識，比抽象思維和邏輯分析更為重要�！弊プ∽约旱�.直覺(jué)
喬布斯好像是雙魚(yú)座的，雙魚(yú)座跟天蝎座的直覺(jué)都是比較準確的
小學(xué)生讀后感100字 篇24
這類(lèi)的書(shū)，呀根本就是大同小異，一個(gè)模式，沒(méi)啥特別的，例如什么世界如此險惡，內心什么強大那本書(shū)一樣，作者本身內心就不強大，只會(huì )編這些教條來(lái)教育世人，沒(méi)勁，跟我原先預想的不一樣啊
不過(guò)作者名頭好像挺大的，好像比《秘密》那本書(shū)的.作者要牛，這本書(shū)也比那些早了幾十年，號稱(chēng)什么教母級別的人物，還跟喬布斯一樣，去過(guò)印度研究東方修行
小學(xué)生讀后感100字 篇25
在滾滾紅塵中，我們每個(gè)人都企望改變命運，而轉變命運的直覺(jué)法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見(jiàn)識了沙提高文的'智慧和偉大。
分享這一節，見(jiàn)證這一切。
在滾滾紅塵中，我們每個(gè)人都企望改變命運，而轉變命運的直覺(jué)法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見(jiàn)識了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節，見(jiàn)證這一切。
小學(xué)生讀后感100字 篇26
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》我們知道愛(ài)國、勇敢、團結、自強，這些優(yōu)秀精神品質(zhì)是抗戰英雄留給我們最寶貴的財富，現在我們之所以可以過(guò)平靜安穩的的`生活，都是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要發(fā)揚偉大的抗戰精神，從小事做起，規范自己的行為，在升國旗時(shí)，少先隊員要行隊禮。
在平時(shí)日常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，在日常生活中的瑣碎小事中，充分的體現自己的愛(ài)國意識，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
小學(xué)生讀后感100字 篇27
《男生賈里》是一部小說(shuō)，用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了李嘉的'特點(diǎn)：他有正義感，愛(ài)炫耀。有時(shí)我會(huì )嫉妒盧植生，有時(shí)我會(huì )生我妹妹的氣。
最有意思的當然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個(gè)“好父親”，一次他留下了一個(gè)“好父親”。當然，還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過(guò)。
當我讀完這本書(shū)，我意識到家庭軼事是如此精彩。
小學(xué)生讀后感100字 篇28
《母愛(ài)》說(shuō)的是作者在幼年時(shí)期一直沒(méi)有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級的`時(shí)候，自己的母親卻委屈了自己，把平常吃飯的錢(qián)全部都給用在作者補充營(yíng)養的份上了。直到這時(shí)，作者才體會(huì )到當母親是多么的不容易。
作者在這篇文章當中運用了“先抑后揚”的手法，先是從自己最開(kāi)始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對話(huà)很有力度，深刻體現了母親無(wú)私的愛(ài)，使作者印象深刻，記憶猶新。
小學(xué)生讀后感100字 篇29
今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學(xué)生深深地感動(dòng)了。
課文告訴我們，當她在小學(xué)的時(shí)候，英子患了小兒麻痹癥，她的'腿和腳都殘廢了。她感到自卑，不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天，老師讓他們輪流講故事。輪到英子了，學(xué)生們?yōu)樗恼�。講座結束后，學(xué)生們又給了英子一輪掌聲。從那以后，瑛子有勇氣微笑著(zhù)面對生活。我心想:掌聲多么有力��！
小學(xué)生讀后感100字 篇30
我讀了《格列佛游記》后，覺(jué)得這是一篇諷刺小說(shuō)，雖然作者是英國人，但是他所寫(xiě)的和中國古代也一樣：皇帝由于聽(tīng)從了一個(gè)小人的話(huà)就隨意地懲罰忠臣。
特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類(lèi)的短處：為了得到別人的'東西就不擇手段，君王貪得無(wú)厭，總覺(jué)得自己統治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過(guò)這本書(shū)后，可以改過(guò)自新!
小學(xué)生讀后感100字 篇31
我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì )讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復看一百遍，就會(huì )有一百個(gè)不同的.版本。我覺(jué)得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì )變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
小學(xué)生讀后感100字 篇32
我讀了《弟子規》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了“人之初，性本善。性相近，習相遠�！币簿褪钦f(shuō)人生下來(lái)它的本性是善良的。然而他們后來(lái)巨大的不同與差異是后天所形成的`。沒(méi)有那個(gè)人生來(lái)是壞人。只是因為個(gè)人的貪圖享樂(lè )，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。
《弟子規》也教會(huì )了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長(cháng)，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信……
我非常喜歡這本書(shū)。
小學(xué)生讀后感100字 篇33
在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩重，他是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說(shuō)：去鬼屋里拿金子;去死樹(shù)上拿財寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災樂(lè )禍。
但是他在我的心目中卻是一個(gè)勇敢的好孩子。他看到了一場(chǎng)殺人案，在波特要處死的`時(shí)候，他冒著(zhù)生命的危險到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。
我以后要像湯姆一樣勇敢堅強!
小學(xué)生讀后感100字 篇34
老船夫的大方，大老二老間的理解與寬容，天保的舍己為人，儺送的.正直，楊馬兵的善良……正是有了這些人，這小小的邊城才顯得美麗，沒(méi)有了利益的沖突與私心的爭斗，哪里都會(huì )成為心靈的天堂。
邊城帶給我的不僅是心靈的寧靜，也有思想的升華。
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