小馬過(guò)河100字讀后感
篇一：讀小馬過(guò)河有感
我讀了一本書(shū)，《小馬過(guò)河》，講的是：有一天，小馬的媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，應該給媽媽做點(diǎn)事情了，小馬說(shuō)：好啊好啊，我很樂(lè )意！媽媽說(shuō)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子。于是，媽媽叫小馬把這帶麥子送到磨房去，然后就上路了。
沒(méi)過(guò)多久，一條小河擋住了去路······我感覺(jué)：小馬真是個(gè)懂事的好孩子，它還幫馬媽媽拿麥子呢！我也要向它學(xué)習勤勞和勇敢，你真棒。
篇二：讀小馬過(guò)河有感
今天，我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章。小馬要過(guò)一條河，聽(tīng)牛伯伯說(shuō)水很淺，聽(tīng)小松鼠說(shuō)水很深，小馬不知道聽(tīng)那一邊的，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屝●R試了試，一看，不像小松鼠說(shuō)的那么深，也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。
所以，我們無(wú)論做什么事都不能總聽(tīng)別人的，要自己試一試才知道怎樣做才能把事情辦的更好。
篇三：讀小馬過(guò)河有感
小馬給外婆送糧食，一條小河攔住了去路，河水很急，還伴著(zhù)嘩啦啦的流水聲，小馬不知到能不能過(guò)去，小松鼠說(shuō)水很深，老牛說(shuō)水很淺，小馬想：到底誰(shuí)的對呢？看來(lái)還要自己試一試！于是小馬小心翼翼的.下了河，其實(shí)河水沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺。
讀完這個(gè)故事，我明白了遇到事情，不能只聽(tīng)別人評說(shuō)，要自己動(dòng)腦去思考去判斷，最好親自去嘗試去驗證。
篇四：讀《小馬過(guò)河》有感
今天中午，我讀了一則故事，這個(gè)故事的名字叫做《小馬過(guò)河》。
通過(guò)我對故事的閱讀和理解，是我認識到：小馬非常勤快，有很聽(tīng)媽媽的話(huà)，當小馬遇到困難時(shí)，積極向別人請教，并且虛心參考別人的意見(jiàn)。但小馬的幼稚只聽(tīng)別人的意見(jiàn)但不分辨，是我們每個(gè)小朋友應當避免的。
篇五：讀《小馬過(guò)河》有感
一天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，他的名字叫做《小馬過(guò)河》。故事講了有一匹小馬想過(guò)河，因為不知道河水的深淺，它問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的答案。最后在媽媽的幫助下，自己下河試了試，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴了我們，不是所有事情都要向別人請教的，有很多事情是需要我們認真思考，有膽量親自試一試才知道正確的答案。
篇六：讀《小馬過(guò)河》有感
今天我讀了“小馬過(guò)河”這個(gè)故事，故事講的是小馬的媽媽讓小馬把糧食送到村子里，當小馬要過(guò)河時(shí)，牛伯伯說(shuō)水不深，可小松鼠說(shuō)水很深，小馬不知該聽(tīng)誰(shuí)的，就去問(wèn)媽媽了，媽媽就讓小馬自己去試水的深淺，結果水并不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )去嘗試，只有這樣，成功的可能性才會(huì )更大。
篇七：讀《小馬過(guò)河》有感
小馬過(guò)河的時(shí)候，見(jiàn)了老牛，它問(wèn)老牛：”這條河我能過(guò)去嗎？“老牛說(shuō)：”水很淺，能過(guò)去�！岸墒髤s說(shuō)：”水很深，我的一個(gè)伙伴就被水淹死了，你可千萬(wàn)不能過(guò)呀！“小馬聽(tīng)了之后，自己拿不定主意，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽對小馬說(shuō)：”孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)是不行的，你去試一試就會(huì )明白了“。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，就是做任何事不能只聽(tīng)別人怎么講，要自己動(dòng)腦筋想一想。
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