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假如給我三天光明讀后感100字10篇
假如給我三天光明讀后感100字1
在《假如給我三天光明》里有2個(gè)主人公，一個(gè)是作者本人，海倫·凱勒她是一個(gè)又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩，另一個(gè)是安妮·沙利文，是海倫的教師，也是她的啟蒙老師她用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功的講海倫從一個(gè)心智未開(kāi)，任性無(wú)知的小女孩逐漸培養成一位知書(shū)達理、才華橫溢的`杰出女性，為了海倫，她默默地奉獻自己的青春，她寧可犧牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫·凱勒，那一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。
假如給我三天光明讀后感100字2
我比海倫凱勒要幸運得多了，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢？我還有什么可抱怨的.呢？珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì )無(wú)限留戀 ，才覺(jué)得光明的寶貴。
只有珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )象海倫凱勒一樣的堅強，幸福的生活，會(huì )想我們招手的！
假如給我三天光明讀后感100字3
讀完《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒給我深深的震撼！
海倫是一位非常了不起的女性，但她又是個(gè)不幸的人。在19個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)急病導致她失去了視力、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活，莎莉文老師教她認字、閱讀，才使她走向光明的道路。她還認識許多發(fā)明家如：愛(ài)迪生、福特……她在所有人的`幫助下，她終于考上了著(zhù)名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。
她創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，海倫雖然生活在黑暗當中，但又給許多人帶來(lái)光明。
假如給我三天光明讀后感100字4
讀了《假如給我三天光明》以后，我想：我們每天都對平平淡淡的生活充滿(mǎn)了期待，希望有奇跡發(fā)生�？晌覀兺浟�，我們已經(jīng)擁有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的`利用。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少有意義有價(jià)值的事情，而是我們認識不到事情的價(jià)值和重要。是我們的感官太麻木了，使我們習慣于平淡的生活。
假如給我三天光明讀后感100字5
最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)后我的心靈被深深震撼了。
海倫是不幸的，她19個(gè)月的時(shí)候就失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，繼而也失去了說(shuō)話(huà)能力。自從莎莉文老師走進(jìn)了她的.生活，教她認字，海倫才張開(kāi)了心靈的眼睛。她刻苦學(xué)習，最后終于考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。這一切，都是知識帶給她的，大學(xué)畢業(yè)后，海倫一直投入到幫助殘疾人的行列里，她是一位偉大的女性。
我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友，相信我的生活會(huì )更加豐富多彩。
假如給我三天光明讀后感100字6
在《假如給我三天光明》里有2個(gè)主人公，一個(gè)是作者本人，海倫。凱勒她是一個(gè)又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩，另一個(gè)是安妮。沙利文，是海倫的教師，也是她的啟蒙老師她用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功的講海倫從一個(gè)心智未開(kāi)，任性無(wú)知的小女孩逐漸培養成一位知書(shū)達理、才華橫溢的杰出女性，為了海倫，她默默地奉獻自己的`青春，她寧可犧牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫。凱勒，那一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。
假如給我三天光明讀后感100字7
今天我讀完了《假如給我三天光明》，從這本書(shū)中我收獲了很多。
我覺(jué)得她真是個(gè)了不起的.人，我跟她相比，實(shí)在是太幸運了，我想我應該為自己的一切感到慶幸，海倫凱勒身為一個(gè)殘疾人，都對知識充滿(mǎn)渴望，一生都在努力學(xué)習，我不更應該好好學(xué)習嗎？
身殘志堅，這是我們的榜樣��！
聽(tīng)了我的介紹，是不是也很佩服她呢，趕快找個(gè)時(shí)間看看這本書(shū)吧！
假如給我三天光明讀后感100字8
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我覺(jué)得海倫。凱勒是一個(gè)既可憐又幸福的人。
5歲的時(shí)候，她就失明了，從此她的世界就變成了一片黑暗，這是一件多么悲慘的事��！但幸運的是，她遇到了一位很好的老師，讓她學(xué)到了很多的知識，成為一位著(zhù)名的.人。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們要更加珍惜現在的生活，珍惜老師、父母的關(guān)愛(ài)，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如給我三天光明讀后感100字9
今天我看了《假如給我三天光明》，作者是個(gè)又盲又聾的人，叫海倫·凱勒，她兩歲多就看不見(jiàn)、聽(tīng)不到了，在家庭教師莎莉文老師 的精心教育下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū) 、識字、說(shuō)話(huà)，并進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我最大的感受是知識很重要，沒(méi)有知識，海倫就沒(méi)有成就，仍是一個(gè)又盲又聾的沒(méi)用人，有了知識，海倫獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位的'盲聾人。我應該向海倫學(xué)習 這種渴望學(xué)習的精神。知識是學(xué)無(wú)止境的。
假如給我三天光明讀后感100字10
今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫。凱勒的'一生。
寫(xiě)了她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)病奪去了他的聽(tīng)力和視力，接著(zhù)她又喪失了語(yǔ)言表達能力。七歲時(shí)，安妮。沙利文小姐擔任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識，在她的幫助下，1898年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。
海倫。凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習。
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