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地心游記字讀后感

時(shí)間:2022-10-13 00:24:32 讀后感2000字 我要投稿
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地心游記2000字讀后感

  《地心游記》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品,是其代表作之一。全書(shū)以緊湊的筆法記載了主人公三人旅途上的艱險經(jīng)歷和地底下的種種奇觀(guān),通過(guò)這部小說(shuō),讀者可以學(xué)習堅忍不拔的剛強意志,獲得豐富的科學(xué)知識。以下是應屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)站為大家整理推薦的一篇十分精彩的2000字讀后感,希望大家能夠喜歡。

地心游記2000字讀后感

  凡爾納出生于法國南特的一個(gè)律師家庭,他自幼喜歡旅游和航海,酷愛(ài)科學(xué)和幻想。他一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō),作品被譯成五十四種文字在世界各地出版,他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。

  《地心游記》是儒勒•凡爾納的又一本科幻小說(shuō)。凡爾納的科幻小說(shuō)大多是以在當時(shí)的技術(shù)條件下無(wú)法完成的探險旅行為主題,有的在時(shí)間軸線(xiàn)上展開(kāi),穿越了過(guò)去、現在和將來(lái);有的在空間軸線(xiàn)上展開(kāi),涵蓋了天上地下、地球內外;更多的則是二者兼而有之。

  《地心游記》同樣也有上述的特點(diǎn)!兜匦挠斡洝返闹饕獌热菔牵1863 年5 月的某一天,里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思•薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心,科學(xué)家李登布洛克教授帶著(zhù)他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿(mǎn)危險的旅程。順著(zhù)礦場(chǎng)的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫(huà),神奇的鳥(niǎo),巨大的植物,這正是了世人永遠不會(huì )相信的事實(shí),地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚(yú),巨大的像恐龍一樣的生物,當然還有在今天已經(jīng)成為化石的真正的恐龍。這一切仿佛將我帶進(jìn)一個(gè)活動(dòng)的博物館。最后,他們用自己的勇氣和智慧,逃出了地心,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面,結束了這段旅程。

  本書(shū)是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的科幻小說(shuō),但它的誕生是和當時(shí)的歷史、社會(huì )背景分不開(kāi)的。一方面,歐洲殖民者出于建立各自殖民地帝國的目的,掀起了一股探險狂熱,在短短的時(shí)間里,他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極,地球上人跡未至之處越來(lái)越少。另一方面,科學(xué)技術(shù),特別是考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)得到了前所未有的發(fā)展!兜匦挠斡洝氛窃谶@樣的背景下應運而生的。

  通過(guò)閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中,儒爾•凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故意把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔心。第二部分是本書(shū)的重點(diǎn),敘述了地心探險的全過(guò)程,作者以緊張,快速的手法寫(xiě)了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀(guān)。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說(shuō)就像凡爾納以后的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節波瀾起伏,而且有著(zhù)浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。

  我在讀這篇小說(shuō)時(shí),就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險,隨著(zhù)主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識。但我認為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存?茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,展開(kāi)想象的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來(lái),任何人都可以成功。

  這本書(shū)語(yǔ)言幽默,情節扣人心弦。我認為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道:“儀器和武器顫動(dòng)著(zhù)、碰擊著(zhù),發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳。”“半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動(dòng)著(zhù),在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了。”

  凡爾納是一位敢于堅持科學(xué)真理的勇士,更是一位善于刻畫(huà)人物的文學(xué)大師。這本書(shū)不僅情節使人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格迥異的人物。主人公阿克賽爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開(kāi)自己在漢堡溫暖的家,糊里糊涂踏上里地心探險的征程。那時(shí)候的他是一個(gè)地道的叛逆英雄,腦子里除了吃和睡之外,沒(méi)有任何其他想法,更談不上為榮譽(yù)和真理獻身了。他無(wú)力把握自己的命運,只能像原始海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流。但是在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列的考驗后,他逐漸成長(cháng)了起來(lái),并且從最初對叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,最后你果然對他發(fā)號施令起來(lái)。整個(gè)地心探險過(guò)程,也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生、最終成長(cháng)為一名男子漢的過(guò)程。

  李登布羅克教授是一個(gè)經(jīng)歷充沛卻又性格急躁的人物。他早已是科學(xué)界的泰斗,他的急躁和專(zhuān)制使他理所當然地成為了三人探險小隊的首領(lǐng),我們甚至可以把他看成是十九世紀唯科學(xué)主義漫畫(huà)式的象征。但是,這位頑固得有時(shí)顯得可笑的教授,卻有著(zhù)堅定的信念和頑強的意志,他相信科學(xué)、相信數字,盡管他有時(shí)也會(huì )犯一些低級愚蠢的錯誤。

  而冰島向導漢斯是李登布羅克教授的對立面,他冷靜、和平,對一切都漠不關(guān)心,甚至連說(shuō)話(huà)都簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。他的目的極其簡(jiǎn)單,就是為了謀生。所以,即使在最艱難、最危險的時(shí)刻,他也會(huì )雷打不動(dòng)地向教授索取自己的周薪。但正是這個(gè)人,凡爾納才能輕松解決在探險中的技術(shù)問(wèn)題,使故事得以順利進(jìn)行下去。

  這個(gè)故事讓我感受最深的是李登布羅克教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,并且戰勝了它,這使我想起了一個(gè)小故事。

  有一個(gè)人,住在小鎮上,他從未見(jiàn)過(guò)海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個(gè)機會(huì ),他來(lái)到了海邊時(shí),籠罩著(zhù)濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個(gè)水手,當一個(gè)水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個(gè)水手,他問(wèn):“你怎么會(huì )愛(ài)上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?”水手說(shuō):“其實(shí)大海有時(shí)是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛(ài)著(zhù)它。”“那么,當一個(gè)水手不是很危險嗎?”“當一個(gè)人熱愛(ài)他的工作時(shí),他不會(huì )也不怕危險。我們家庭的每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)大海。”水手說(shuō)。

  “你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?”他問(wèn)。“他死在海里了。”水手回答。“你的祖父呢?”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢?”“當他在印度的一條河里游泳時(shí),被一條鯨魚(yú)吃了。”“既然如此,”這個(gè)人說(shuō),“如果我是你,我就永遠不到海里去。”水手笑笑,反問(wèn)他說(shuō):“你的父親死在哪?”“他在床上斷的氣。”“你的祖父呢?”“也死在床上了。”“這樣說(shuō)來(lái),如果我是你”,水手說(shuō),“我就永遠不到床上去。”

  這個(gè)故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實(shí),很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過(guò)一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風(fēng)吹草動(dòng),馬上就躲進(jìn)殼里,那怎么還能體會(huì )到生活的情趣呢?

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。另外,人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。

  曾經(jīng)幻想過(guò),地球的內部到底是什么,而當我看了地心游記之后,我不禁對科學(xué)更感興趣了,同時(shí)被電影精彩的故事情節深深的吸引了?茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,展開(kāi)想象的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來(lái),任何人都可以成功。

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