【實(shí)用】讀后感的作文300字八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
《最后一課》是一部非常感人的電影，譚老師真是一位偉大的好老師。
譚千秋老師在地震前給學(xué)生上課，可是天公不作美，誰(shuí)也不知道剛上課就地震了。譚千秋老師馬上組織同學(xué)們急忙地跑出教室，他也跟在同學(xué)們后面�？墒�，別的班老師告訴他，班上還有幾個(gè)同學(xué)在里面。譚老師毫不猶豫地回去救孩子們，就再也沒(méi)出來(lái)了。(.)
譚老師本可以躲過(guò)這場(chǎng)5·12地震，可是偏偏他跑進(jìn)了教室。他用自己的肩膀，把四張桌子合在一起，將黃婷婷等三名男同學(xué)藏在桌子下面，而且還叫他們抱住頭。為了挽救孩子的生命，戰勝恐懼，譚老師再三叮囑孩子們不要說(shuō)話(huà)、不要哭泣、保住體力。他呼喊著(zhù)，可惜外面已經(jīng)沒(méi)有人了，連一絲光亮的地方都沒(méi)有�？杀氖�，余震不斷，譚老師又受傷了。三四天后，譚老師帶著(zhù)遺憾，匆匆地離開(kāi)了人世。他讓學(xué)生將錢(qián)轉交給天天盼望他回家的父母，把連環(huán)畫(huà)交給女兒。
這部電影不但象征著(zhù)老師對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，還想讓我們懂得如何珍惜生命，學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )呼救，讓我們同學(xué)知道老師的偉大。讓譚千秋老師的作為進(jìn)入老師、家長(cháng)、同學(xué)的心里，讓我們知道老師是愛(ài)我們的，老師是我們的第二個(gè)父母，我們一定要珍惜生命，愛(ài)老師，愛(ài)課堂。
老師您辛苦了！
讀后感的作文300字 篇2
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國深受帝國主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國主義者百般阻撓下，祖國人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過(guò)重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國工程師設計的鐵路，打擊了帝國主義者的囂張氣焰。
學(xué)完后，仔細回味一下，為什么帝國主義者會(huì )認為，他們這樣一要挾，鐵路就沒(méi)法動(dòng)工了？為什么他們能控制我國北路？為什么他們能毫發(fā)無(wú)傷地來(lái)我們中國十肆略？為什么他們能瞧不起我們中國人？
所有的答案都是因為清朝政府臺腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，現在就應該努力學(xué)習，現在面臨著(zhù)升學(xué)考試，一定要好好學(xué)習，沖破這道障礙，為祖國獻上自己微薄的力量！
讀后感的作文300字 篇3
林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來(lái)看一看吧！
最近，鑒于我和課外書(shū)的過(guò)分親密接觸，導致視力嚴重下降，老媽給我下達了黃牌警告，逼迫我和課外書(shū)絕交�？晌矣质悄潜撑雅笥阎�，因此，我想著(zhù)辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業(yè)極少，1小時(shí)就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密約會(huì )了！
我躡手躡腳地向門(mén)外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機，我回到房間，津津有味地看了起來(lái)。
正看得入迷，突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲。槽糕！查房的老媽來(lái)了。我一驚，急忙把好朋友塞進(jìn)藏書(shū)閣——抽屜。老媽悄聲無(wú)息地來(lái)到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書(shū)。老媽見(jiàn)了，表?yè)P我說(shuō)：不錯，不錯，今天很自覺(jué)！
我見(jiàn)此計成功，便開(kāi)始仿效，可老媽似乎也有所察覺(jué)。時(shí)不時(shí)以送水果，送點(diǎn)心為理由，來(lái)偵察我。我既得藏書(shū)，又得對付老媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交。
哼哼，老媽?zhuān)阋参疵庖蔡】次伊税�。你有你的張良計，我有我的過(guò)墻梯。那本課外書(shū)早就被我轉移陣地了！
讀后感的作文300字 篇4
暑假，我讀了一本＜愛(ài)的教育＞,是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨，老師說(shuō)：＂如果有誰(shuí)欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰(shuí)就沒(méi)有資格應對我們的三色國旗。＂在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不一樣膚色，不一樣國家的小朋友，我們也就應和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章是<同學(xué)科列蒂＞�？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也就應象科列蒂那樣，幫忙爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因為我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽一會(huì )兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì )兒給我們喂藥，擔心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�。�
讀后感的作文300字 篇5
到書(shū)店，購得易中天先生所著(zhù)的《品人錄》一本。想看看歷史中的一些名人，和他們一生的成敗得失。
《品人錄》中舉有五大歷史名人，有頭腦簡(jiǎn)單的項羽；奸詐狡猾的曹操；手段狠毒的武則天；迂闊偏執的海瑞；猜忌刻薄的雍正。這五大名人中有萬(wàn)人之上的君主，有清廉儉樸的大臣，也有名震一時(shí)的英雄。他們的人生跌宕起伏，我們姑且只看最先登場(chǎng)的“力拔山兮氣蓋世”的霸王。
項羽所處的時(shí)代是一個(gè)亂世，但項羽卻是一個(gè)心有鴻鵠之志的人，早在秦始皇游會(huì )嵇時(shí)，項羽便說(shuō)出了“彼可取而代之”的話(huà)，但最終沒(méi)有成功。他輸給了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的混混――劉邦。
劉邦是混混，而項羽是貴族；項羽有蓋世武功，而劉邦是無(wú)力村夫；項羽有幾時(shí)上百萬(wàn)的`雄兵良將，而劉邦卻只有為數極少的士兵，這么一比，論身份，論實(shí)力。項羽都應該是坐上皇帝寶座的人，但事實(shí)卻恰恰相反。劉邦他由弱到強
讀后感的作文300字 篇6
父母的很多行為都讓孩子想大喊：“實(shí)在是太過(guò)分啦！”以前聽(tīng)到這句話(huà)，我都是一笑而過(guò)�？僧斘伊恕栋謰屘^(guò)分》這本書(shū)時(shí)，我也想大喊。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫路易斯的男孩，他的夢(mèng)想是當一個(gè)搞笑藝人，他幸運遇上了瑪蒂，瑪蒂全力支持他。他準備上明日之星節目，但是要一位家長(cháng)陪同，路易斯懇求爸媽?zhuān)瑓s遭到了拒絕——他爸媽認為那是十分不靠譜的事。于是，路易斯決定離家出走，并讓瑪蒂假扮媽媽?zhuān)上П蛔R破了，他的計劃失敗了。
看完這本書(shū)，我感觸很深。記得今年的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，本來(lái)我已經(jīng)為參賽做好了充分的準備，可以說(shuō)是胸有成竹了，可爸媽一句輕貓淡寫(xiě)的“沒(méi)時(shí)間”，瞬間擊碎了我的參賽夢(mèng)！看著(zhù)爸媽忙碌的身影，委屈的淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。比賽結果出來(lái)后，獲獎的同學(xué)在教室里津津樂(lè )道，而我只能在旁邊眼巴巴地看著(zhù)，誰(shuí)說(shuō)不委屈呢：如果我去參加比賽，肯定也能獲獎！可是，爸媽太過(guò)分了，沒(méi)讓我去！
快樂(lè )暑假，幸福閱讀。讀完《爸媽太過(guò)分》，我受益匪淺。壓抑的我也想大喊一聲：“爸媽實(shí)在是太過(guò)分啦！”
讀后感的作文300字 篇7
寒假期間，我讀了一本書(shū)，叫做《小水精》。它講的是：在一個(gè)水塘里住著(zhù)一家水精。有一天，水精媽媽生了一個(gè)小男孩。小男孩漸漸地長(cháng)大了，水精爸爸可疼他的孩子了，所以就經(jīng)常帶他出去玩。
我最喜歡是“烤過(guò)的石頭”這一篇。有一次，小水精到岸上玩，他正失望的時(shí)候，看見(jiàn)三個(gè)小朋友在烤石頭吃，小水精就問(wèn)：“你們是不是在烤石頭吃？”那三個(gè)小朋友笑了笑說(shuō)：“這不是石頭，而是土豆�！毙∷f(shuō)：“土豆？可以讓我嘗一嘗嗎？”那幾個(gè)小朋友很開(kāi)心樂(lè )意地說(shuō)：“好�！币粋�(gè)小朋友拿出一個(gè)烤好的土豆讓另一個(gè)小朋友剝皮，再讓另一個(gè)小朋友遞給小水精�！拔兜篮脴O了！”小水精一邊吧嗒吧嗒地吃，一邊回答說(shuō)：“誰(shuí)能想到烤過(guò)的石頭會(huì )這么好吃！”小朋友很開(kāi)心小水精喜歡吃他們烤的土豆。就這樣，他們成了好朋友。
小水精非常的友好，帶著(zhù)自己喜歡吃的東西來(lái)給他的好朋友吃�？墒�，他帶的東西他們都不喜歡。因為小水精不知道人類(lèi)是不能吃水精吃的食物。后來(lái)，小水精帶了一些貝殼和蝸牛殼送給好朋友們，有時(shí)還送給朋友們平時(shí)很難見(jiàn)到的閃閃發(fā)光的石頭。好朋友們非常的高興。
這片文章使我明白了：好朋友永遠都是好朋友，都要真誠相待！
讀后感的作文300字 篇8
去年在北大PE班上聽(tīng)別人提起此節目，后又聽(tīng)人提起過(guò)，到書(shū)城買(mǎi)了后，又放了一段時(shí)間，終于讀完了。
沒(méi)看過(guò)電視節目如何，單從書(shū)來(lái)看，感覺(jué)有點(diǎn)失望。邏輯上不是非常清晰，主旨也不清晰，看后總體不知要講些什么。
也許是因為本人學(xué)過(guò)公司法，大體知曉公司的歷程，但如有這么多人反饋好，不應該出現讓人不知所云的感受。
但里面關(guān)于管理的有幾段話(huà)說(shuō)的還是比較好的：
一是福特汽車(chē)公司董事長(cháng)比爾·福特認為職業(yè)經(jīng)理人與家族所有者“到最后一切都歸結到人際間的微妙關(guān)系”。
二是美國通用汽車(chē)公司首席經(jīng)濟學(xué)家評論號稱(chēng)“第一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人”、原通用汽車(chē)公司總裁斯隆時(shí)說(shuō)“他處事非常謹慎，在考量經(jīng)理人時(shí)，從不愿受到人際關(guān)系干擾，因而有著(zhù)‘沉默超然’的名聲，在公司里，他沒(méi)有朋友”。
里面提到的另一個(gè)史事，倒讓人覺(jué)得歷史是多么的在開(kāi)死玩笑：當馬克思在寫(xiě)作《資本論》時(shí)，英國最大的企事業(yè)是曼徹斯特的一家棉花工廠(chǎng)，廠(chǎng)主就是恩格斯。
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