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《班長(cháng)下臺》的讀后感300字

時(shí)間:2021-09-24 09:24:37 讀后感300字 我要投稿

《班長(cháng)下臺》的讀后感范文300字(通用6篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《班長(cháng)下臺》的讀后感范文300字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《班長(cháng)下臺》的讀后感范文300字(通用6篇)

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字1

  《班長(cháng)下臺》這本書(shū)是桂文亞以孩子們的口氣來(lái)寫(xiě)的。

  我最喜歡的就是這一小節里:

  “葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分數結算出來(lái),老師開(kāi)始發(fā)成績(jì)單。

  “桂文亞!崩蠋熀拔业拿,我跳了起來(lái),匆匆跑向講臺,低著(zhù)頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績(jì)單,盡管語(yǔ)文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統統看得很清楚,每次月考發(fā)成績(jì)單,班長(cháng)總是倒數第幾名,總是紫紅了臉。

  這里寫(xiě)出了當時(shí),老師念出月考成績(jì)的時(shí)候,桂文亞很緊張,心里一定想著(zhù):上天呀,保佑我能這次月考考好呀,可是上天并不如他的意,月考成績(jì)當念到他的時(shí)候,他知道自己的成績(jì)這次很不好,就像上面說(shuō)的“我跳了起來(lái),匆匆跑向講臺,低著(zhù)頭,又匆匆回到座位上,可以看出他很慚愧,心里一定很不好受,桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了,沒(méi)有考高分的感受了……

  我推薦大家看這本《班長(cháng)下臺》,這本書(shū)里桂文亞把小孩子們的心里話(huà)都表達了出來(lái),讓孩子們看的入迷,看的專(zhuān)心!

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字2

  《班長(cháng)下臺》中有很多我愛(ài)看的文章,其中,就有一篇讓我感動(dòng)至極的文章婆,四月的春草綠了。這篇文章題目沒(méi)什么特別,但其中的幾句話(huà)讓我反思:

  我原不懂婆為什么這么說(shuō),可是現在我望著(zhù)戴在手指上的戒指,眼淚無(wú)聲地滴在壽字上。婆張嘴想說(shuō)什么,可是她的喉頭打了個(gè)洞,上面接著(zhù)一根綠色的塑料管,床頭后立著(zhù)一具長(cháng)形氧氣筒。她沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。婆的臉白得像日光燈,可是她用眼睛說(shuō):別難過(guò),婆很快就會(huì )好的。我忍不住伏在床邊哭了,柔軟的棉布床單,緩緩地吸吮著(zhù)淚水。我感覺(jué)婆用手輕輕拍著(zhù)我的背。

  從這幾句話(huà)中,我不但看出了書(shū)里的婆對作者的關(guān)愛(ài),而且還看出了婆的和藹可親與善解人意,從而,我想起了我的外婆。

  我的婆從我剛生下來(lái)就開(kāi)始照顧我,一直到小學(xué)畢業(yè)。她每天都要6點(diǎn)起來(lái)為我做早飯,還要負責我每天的接送。有時(shí)候,我的心情不好,就會(huì )對婆發(fā)脾氣,她也總是忍著(zhù),之后仍無(wú)怨無(wú)悔的辛勤勞動(dòng),真的,外婆對我太好了,F在,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看她,想念是必不可免得。真的很慶幸我有這樣一個(gè)外婆!

  《班長(cháng)下臺》教會(huì )了我好多,其中,就包含著(zhù)感恩。當有了感恩時(shí),我也漸漸長(cháng)大了。

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字3

  我讀了《班長(cháng)下臺》這本書(shū)。它的作者是桂文亞。

  這本書(shū)的語(yǔ)言栩栩如生,十分的美,讓人感到仿佛身臨其境。故事的情節如同流水一般,在腦海里劃過(guò)。作者把自己小時(shí)候發(fā)生的故事毫不隱瞞的講出來(lái)。

  這個(gè)故事中的班長(cháng),很愛(ài)看故事書(shū)。雖然她是班長(cháng),但她的成績(jì)不像其他班長(cháng),次次考試都能考前三名,每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),總有幾門(mén)功課不及格。這么差的成績(jì)是怎么當上班長(cháng)的?

  原來(lái)在她小學(xué)時(shí)成績(jì)不錯當過(guò)班長(cháng),老師看她有當班長(cháng)的經(jīng)驗,所以就讓她當了。在下一個(gè)學(xué)期的班干部選舉中,本來(lái)按她票數,可以當選,可是她卻毅然地說(shuō):“我棄權!”將機會(huì )留給了其他同學(xué),自己不做班長(cháng)。她覺(jué)得班長(cháng)一定要功課好,她覺(jué)得自己不適合當班長(cháng),她覺(jué)得自己做班長(cháng)會(huì )把班級的臉丟光。

  她的精神讓我明白了:別人有才華,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒別人;就像書(shū)中的班長(cháng),她覺(jué)得自己不能做得很好,就把班長(cháng)的職位讓給別人。

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字4

  《班長(cháng)下臺》這是一個(gè)不錯的書(shū)?催^(guò)之后讓我對于如何做好班長(cháng)有了新的認識。

  由于一次考試有三門(mén)不及格,倒數后十名,這就是作者當班長(cháng)時(shí)的經(jīng)歷,而其它班和班長(cháng)都是前三名,她都沒(méi)臉當班長(cháng)了。新學(xué)期到了,迎來(lái)一新的班長(cháng)大選,她以次高票奪取了副班長(cháng)和位子,但她說(shuō):“我棄權,應該讓功課好的同學(xué)當班長(cháng)!”

  反觀(guān)這兩個(gè)問(wèn)題,班長(cháng)為什么下臺是因為她成績(jì)不好,上課看小說(shuō),起不到好的帶頭作用。讓她下臺的證據是一張不好的成績(jì)單,還有三個(gè)紅圈(即三門(mén)不及格)。然而我非常同情她,因為不是成績(jì)好就可以當班長(cháng),不是成績(jì)不好就不可以當班長(cháng),不是想當班長(cháng)就能當班長(cháng)。

  這本書(shū)給同學(xué)們舉了個(gè)反面的例子,其實(shí)是要告訴大家,作為一個(gè)班長(cháng),就要有所擔當,要樂(lè )于助人。

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字5

  讀完《班長(cháng)下臺》這本書(shū)后,我感覺(jué)這本書(shū)非常有意思,下邊,我就和大家說(shuō)說(shuō)《班長(cháng)下臺》我最喜歡的內容吧。

  其中有一個(gè)章節非常有趣!那就是第一輯中的'《老師的小貝貝》,這個(gè)章節的主要內容是,桂文亞開(kāi)學(xué)后,她發(fā)現李老師好幾天都沒(méi)來(lái)上課了,乙班的杜老師就對她說(shuō):“李老師懷孕了,所以這幾天沒(méi)來(lái)上課!彼郎蕚浒炎约捍娴腻X(qián)給李老師的小貝貝買(mǎi)兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家里,桂文亞發(fā)現老師家里已經(jīng)有十箱奶粉了,然后她把奶粉給老師,說(shuō):“恭喜老師生小貝貝,我帶兩罐奶粉給他喝!崩罾蠋熦煿值恼f(shuō):“你怎么也學(xué)會(huì )這一套了?”然后老師拍拍她,說(shuō):“我家小貝貝不喝這種奶粉,你帶回家自己喝,老師心領(lǐng)了!

  我感覺(jué)桂文亞這一次做得很好,因為桂文亞的這一片心意也是為老師的小貝貝著(zhù)想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習的。

  《班長(cháng)下臺》的讀后感300字6

  《班長(cháng)下臺》是我小學(xué)3年級時(shí)看的一本書(shū),這本書(shū)內容豐富,語(yǔ)句幽默。再加上我自己的聯(lián)想,自然而然的就愛(ài)上了它!雖然已過(guò)了兩年,但我對它的喜愛(ài)依然不減,這不,最近我又和這本書(shū)敘舊了。

  《班長(cháng)下臺》是桂文亞寫(xiě)的。桂文亞,1949年生于臺北,安徽省貴池縣人。世界新聞專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)。北京《東方少年》雜志特約編審。桂文亞是著(zhù)名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì )理事長(cháng)。著(zhù)有《思想貓》、《長(cháng)著(zhù)翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部?jì)和膶W(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎、兒童文學(xué)一百、好書(shū)大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎。

  桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細加審視方又覺(jué)得頗為兒童。而《班長(cháng)下臺》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細讀了,就一定能發(fā)現它其中的樂(lè )趣與深刻的道理。

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