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《故鄉》讀后感范文400字（精選42篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《故鄉》讀后感范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《故鄉》讀后感400字 篇1
最近拜讀了魯迅先生的著(zhù)名小說(shuō)《故鄉》。讀完之后感受甚多故寫(xiě)下此文！
本文主要圍繞了三個(gè)人物來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)，分別是進(jìn)步的知識分子“我”，普通的農名閏土和平庸的小市民楊二嫂。他們三個(gè)分別代表了三種等級不同身份的人，在他們身上也展現出了不同的個(gè)性。
說(shuō)“我”是一個(gè)進(jìn)步的知識分子是因為我是一個(gè)對生活又思想有希望的人，“我”希望我的小輩們可以有好的生活，不像我和閏土彼此之間產(chǎn)生隔膜。人活在世上就一定要有自己獨立的思想，人沒(méi)有了思想就相當于一個(gè)植物人，他的思想會(huì )慢慢禁錮麻木，所以人貴在精神！另外，我們應該對我們的生活有所希望，有所目標。但我們又不可把目標定在“月亮”上太不切實(shí)際，俗話(huà)說(shuō)希望越大，失望也越大！所以我們要訂制合理的目標，在完成目標之后再繼續定制目標，這樣我們才可以挑戰自我，突破自我，讓自己盡可能的做得更好！
潤土的思想可以說(shuō)是已經(jīng)完全的.麻木和呆滯，在他的眼中更多的是等級封建制度的約束。對于一些我們不可以改變的外界因素，我們只有接受但我們可以改變可以控制的只有我們自己。我們要在逆境當中找到希望，并有頑強的毅力，決不可隨波逐流。
《故鄉》讀后感400字 篇2
在這個(gè)寒假中，我看了很多本書(shū)。但令我印象最深的一本書(shū)還是《故鄉》。
我非常喜歡這本書(shū)后面的一句話(huà)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
魯迅在《故鄉》這篇小說(shuō)里描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉，一個(gè)是過(guò)去的故鄉，一個(gè)是現在的故鄉。過(guò)去的故鄉以閏土為中心，現在的故鄉主要描寫(xiě)了成年閏土的變化，這肘的閏土己經(jīng)不是小時(shí)候的圓潤、可愛(ài)與活力，而是在生活的重壓之下，變得衰老、拘謹與可悲。
從魯迅的.《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂(lè )。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，看無(wú)邊無(wú)際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒(méi)有 了自由，多少財富都是破銅爛鐵，自由才是真正的金子。
從閏土身上可以看出舊社會(huì )的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應該為我們生活在一個(gè)新中國、一個(gè)新社會(huì )感到幸福。
《故鄉》讀后感400字 篇3
魯迅先生是我國杰出的文學(xué)家，思想家，革命家，他一生已筆代劍，戰斗一生，影響深遠，寫(xiě)過(guò)許多的著(zhù)名小說(shuō)，如《狂人日記》、《孔乙己》、《阿Q正傳》等。我這次看的小說(shuō)《故鄉》就是一篇著(zhù)名小說(shuō)。
魯迅先生在這篇小說(shuō)里面寫(xiě)了兩個(gè)故鄉。過(guò)去的故鄉寫(xiě)出了一個(gè)活潑快樂(lè )，充滿(mǎn)活力的質(zhì)樸少年閏土；現在的故鄉則主要描寫(xiě)了現在的閏土，他已不在年輕、活潑、開(kāi)朗，在生活的`重重重壓之下變成了一個(gè)衰老、拘謹的可悲之人。
是什么讓閏土在這二十年之間發(fā)生了這樣大的變化？讓他由一個(gè)活潑的少年變成一個(gè)衰老麻木的可悲之人？其實(shí)是當時(shí)那個(gè)黑暗的、吃人的社會(huì )。多子、饑荒、苛稅以及兵匪官紳把他都快壓迫成一個(gè)木偶人了。和他相比，我能感覺(jué)到深深的幸福，我生活的這個(gè)社會(huì )沒(méi)有饑荒，也沒(méi)有苛稅。我知道現在的幸福生活來(lái)之不易，所以我更加會(huì )好好珍惜。
童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行，他只能悲哀地念著(zhù)“之乎者也”。而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè )。閏土還可以去看無(wú)邊無(wú)際的海洋，而魯迅只能看到那“四角的天空”。 這是因為魯迅身上有太多的束縛。孩子們是有自由的，我希望大人們不要給孩子過(guò)多的束縛。
《故鄉》讀后感400字 篇4
《故鄉》是一部很有名的小說(shuō)集，里面匯集了狂人日記、藥、故鄉、阿Q正傳等有名的小說(shuō)。這本書(shū)的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。
我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認識一下。魯迅，原來(lái)的名字叫周樟壽，后改名為樹(shù)人，字豫才，是我國現代新文化運動(dòng)的倡導者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現代白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著(zhù)名小說(shuō)。
魯迅先生的作品很豐富，以小說(shuō)為主，他的小說(shuō)充滿(mǎn)了無(wú)數的藝術(shù)魅力，他語(yǔ)言表達得很精煉，對生活的描寫(xiě)細致入微，刻畫(huà)人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。
《故鄉》這本書(shū)主要寫(xiě)的是平凡人的生活，一些也包含了對以前我們落后生活的諷刺。這本書(shū)以中國人的生活最為貼近，卻意境深幽，外冷內熱。
這本書(shū)其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了，吶喊中的`作品，沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言，故事內容和情節簡(jiǎn)練，卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。
《故鄉》這本書(shū)是非常值得我們去看的，我在其中學(xué)會(huì )了許多做人的道理和寫(xiě)作方法。但里面的內容剛開(kāi)始可能不會(huì )懂，可是多看幾遍就會(huì )自然明白了。
《故鄉》讀后感400字 篇5
在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現了一面當時(shí)農村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強烈反差：一個(gè)是開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、健康的孩子，但是二十多年過(guò)去，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來(lái)，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開(kāi)朗。這究竟是為什么？我不禁要這樣問(wèn)。
是他多子、饑荒、苛稅？還是賓、匪、官苦得他？他確實(shí)被苦得像一個(gè)木偶人。是當時(shí)腐朽的封建社會(huì )制度還有他內心的階級差別。社會(huì )的冷漠無(wú)情讓人的'內心都被冰冷的枷鎖封閉了，使得人與人之間不再那么親熱，而產(chǎn)生了太多的阻礙，太多的階級差別，這差別，遙遠的讓人拒之千里。人心真的不可變，就像閏土與魯迅之間，從前，他們一起捉角雞，一起看跳魚(yú)兒，一起拾貝殼……而現在，一句看似恭恭敬敬卻冰冷無(wú)比的“老爺”，使他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”，也使得閏土被封建社會(huì )的禮教牢牢束縛住，變得麻木不仁。還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個(gè)原因。人們的內心變化讓魯迅對故鄉的那份美好的記憶都破碎了。
《故鄉》讀后感400字 篇6
想必大家都知道這本《故鄉》是魯迅先生寫(xiě)的。在這里，每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節美妙的音符，每一篇動(dòng)人的文章都是一道永駐心底的風(fēng)景。
作者魯迅：1881—1936，原名周樟樹(shù)，后改名周樹(shù)人，自豫山、豫亭，然后改名魯迅。我們知道，毛主席對他有很高的評價(jià)：文學(xué)家、思想家、革命家……被稱(chēng)為“民族魂”。、
此書(shū)中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長(cháng)與《山海經(jīng)》了。阿長(cháng)是魯迅兒時(shí)的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(cháng)媽媽相處的七件事，刻畫(huà)了一位雖然沒(méi)有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決問(wèn)題的保姆形象，我覺(jué)得魯迅先生對她充滿(mǎn)了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時(shí)閏土的'喜愛(ài)，可真有趣！但中年閏土可不一樣了，閏土說(shuō)出來(lái)的第一句話(huà)就是：“老爺！……”我們就知道，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在這里還有許多著(zhù)名的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……
這本書(shū)使我印象深刻。
《故鄉》讀后感400字 篇7
這時(shí)，魯迅先生又寫(xiě)道：“十分難。第六個(gè)孩子也會(huì )幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有規定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)，折了本；不去賣(mài)，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著(zhù)的，他能夠在運灰的時(shí)候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自我很以為功，便拿了那狗氣殺（這是我們那里養雞的器具，木盤(pán)上頭有著(zhù)柵欄，內盛食料，雞能夠伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著(zhù)氣死），飛也似的.跑了，虧伊裝著(zhù)這么高低的小腳，竟跑得這樣快�！�
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現了中國人的那種愚昧，又恰恰體現了中國人的那種悲哀。對此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì )到。
最終，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上頭深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我想：期望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠也無(wú)法體會(huì )到。
《故鄉》讀后感400字 篇8
今天，我讀了我國有名的大文豪魯迅先生寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著(zhù)的章閏水，那個(gè)說(shuō)話(huà)直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉》這篇短篇小說(shuō)主要寫(xiě)了魯迅先生二十年后回到故鄉，見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的.失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。
我覺(jué)得，現在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，似乎沒(méi)有任何差別，然而隨著(zhù)時(shí)間的推遲，十年后，不！五年后，我們就會(huì )出現明顯的分歧，有的開(kāi)始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門(mén)。想走哪一條路，就靠現在——六年級的自己！六年級是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎。
《故鄉》讀后感400字 篇9
這是一部感人至深的故事，它溫暖心靈，讓我一次次落淚。這是描寫(xiě)了小男孩和兩只獵犬的友情，作品探討了勇氣，拼搏，愛(ài)與死亡的永恒主題，情節個(gè)個(gè)引人入勝。
內容是這樣的：生長(cháng)在奧沙克山區的男孩比利非常想要一對浣熊獵犬。為此努力工作，兩年后終于買(mǎi)下了兩只小獵犬：老丹和小安。
他們一起度過(guò)了一段共同捕捉浣熊的美好時(shí)光。勇敢善戰的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手，并在獵浣熊比賽中得了金獎杯。
有一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢地老丹有生命守護了小主人，深情的小安拒絕進(jìn)食，最后死在了老丹的墳墓上。比利在搬家的那天去了老丹和小安的墳墓上告別，他驚喜的發(fā)現墳上長(cháng)出了紅色羊齒草。據說(shuō)只有天使才能播下羊齒草的種子
這個(gè)故事告訴我了，要用毅力和勇氣實(shí)現夢(mèng)想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的.力量，而不是整天苦苦哀求別人，天下沒(méi)有免費的午餐。另外，這本威爾遜 羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義，死是人生中階段與過(guò)程，所以我們要尊重死亡，并安然的接受這一事實(shí)。
這里的主人公擁有的愛(ài)，信仰，責任，誠實(shí)，勇氣與堅持有廣度有深度，有分量，令人敬畏！
《故鄉》讀后感400字 篇10
想必大家都明白這本《故鄉》是魯迅先生寫(xiě)的。在那里，每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節美妙的`音符，每一篇動(dòng)人的文章都是一道永駐心底的風(fēng)景。
作者魯迅：1881—1936，原名周樟樹(shù)，后改名周樹(shù)人，自豫山、豫亭，然后改名魯迅。我們明白，毛主席對他有很高的評價(jià)：文學(xué)家、思想家、革命家……被稱(chēng)為“民族魂”。
此書(shū)中，有很多文章。讓我記憶深刻的，就是阿長(cháng)與《山海經(jīng)》了。阿長(cháng)是魯迅兒時(shí)的保姆，這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(cháng)媽媽相處的七件事，刻畫(huà)了一位雖然沒(méi)有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫忙孩子解決問(wèn)題的保姆形象，我覺(jué)得魯迅先生對她充滿(mǎn)了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛(ài)，可真趣味！但中年閏土可不一樣了，閏土說(shuō)出來(lái)的第一句話(huà)就是：“老爺！……”我們就明白，他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在那里還有許多著(zhù)名的文章：瑣記、吶喊，狂人日記、阿q正傳、仿徨……
這本書(shū)使我印象深刻。
《故鄉》讀后感400字 篇11
許多人曾把絢麗多彩的朝陽(yáng)描繪成徐徐向我們走來(lái)的花枝招展的少女，更多的人也曾用五彩繽紛的語(yǔ)言描繪出火紅的夕陽(yáng)西下之后，在這一派迷人的夜色之中，偶然捕捉到了星光的星光倩影……遠處閃爍著(zhù)的圣潔的光，已分不清哪里是燈哪里是星了，這里是燈的海洋，這里是星的海洋，仰望空間，那天幕上競鑲嵌著(zhù)無(wú)數晶瑩的.珠寶，就像那驟然揭開(kāi)的灰色的貝殼，柔軟的里層競孕育著(zhù)一層迷人的飽滿(mǎn)的珍珠，萬(wàn)頭攢動(dòng)。然而這里與之不同的是，天幕中閃爍的光是銀白色的，這，不禁使我又想起朱自清的《荷塘月色》中潔白的荷花！
但我覺(jué)得，這里，難道不比那“剛出浴的美人”般的荷花還要醉人嗎？這竟使我的貪婪的私欲發(fā)作起來(lái)，伸開(kāi)雙臂去捕捉它來(lái)盡情的玩賞。然而，那又是怎樣可笑的妄想��！它們是圣潔的，可遠觀(guān)而不可褻玩焉！當我微微動(dòng)了一下，由于癡神仰望而有些酸痛的脖頸的時(shí)候，與我眼光平行的遠處，居然呈現出一片奇秘的海洋，海面上波光粼粼，但沒(méi)有洶涌的波濤，沒(méi)有吼叫的海風(fēng)。然而這里并不是寂靜的，聽(tīng)，那里有清脆的“嘀嘀嘀”的聲音，噢，還有兩顆閃亮的流星在后面緊緊追逐。啊，那故鄉的夜晚！那迷人的星光與萬(wàn)家燈火！評語(yǔ)：語(yǔ)言精美，感情真摯。
《故鄉》讀后感400字 篇12
許多人曾把絢麗多彩的朝陽(yáng)描繪成徐徐向我們走來(lái)的花枝招展的少女，更多的人也曾用五彩繽紛的語(yǔ)言描繪出火紅的夕陽(yáng)西下之后，在這一派迷人的夜色之中，偶然捕捉到了星光的星光倩影……遠處閃爍著(zhù)的圣潔的光，已分不清哪里是燈哪里是星了，這里是燈的海洋，這里是星的海洋，仰望空間，那天幕上競鑲嵌著(zhù)無(wú)數晶瑩的珠寶，就像那驟然揭開(kāi)的灰色的貝殼，柔軟的里層競孕育著(zhù)一層迷人的飽滿(mǎn)的珍珠，萬(wàn)頭攢動(dòng)。然而這里與之不同的是，天幕中閃爍的光是銀白色的，這，不禁使我又想起朱自清的《荷塘月色》中潔白的荷花！但我覺(jué)得，這里，難道不比那“剛出浴的美人”般的荷花還要醉人嗎？這竟使我的貪婪的'私欲發(fā)作起來(lái)，伸開(kāi)雙臂去捕捉它來(lái)盡情的玩賞。然而，那又是怎樣可笑的妄想��！它們是圣潔的，可遠觀(guān)而不可褻玩焉！當我微微動(dòng)了一下，由于癡神仰望而有些酸痛的脖頸的時(shí)候，與我眼光平行的遠處，居然呈現出一片奇秘的海洋，海面上波光粼粼，但沒(méi)有洶涌的波濤，沒(méi)有吼叫的海風(fēng)。然而這里并不是寂靜的，聽(tīng)，那里有清脆的“嘀嘀嘀”的聲音，噢，還有兩顆閃亮的流星在后面緊緊追逐。啊，那故鄉的夜晚！那迷人的星光與萬(wàn)家燈火！
《故鄉》讀后感400字 篇13
《我愛(ài)故鄉的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點(diǎn)寫(xiě)了楊梅的外形、生長(cháng)季節、顏色和味道，自立行間流露出作者對故鄉楊梅的喜愛(ài)之情。
楊梅的味道是甜中帶酸的，最好的理解方法就是嘗一嘗。當我拿出事先準備好的楊梅給孩子們嘗個(gè)鮮的時(shí)候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃。輕輕咬一口，仔細觀(guān)察果肉里面的顏色，細細品味楊梅特有的味道，再讀一讀文章中的句子，不用老師多說(shuō)，那表情，那感覺(jué)，好得不得了！
這讓我想起我家門(mén)前有一棵楊梅樹(shù)，可楊梅成熟的季節我總是不在它身邊，每次看到那翠綠的葉子，徒生滿(mǎn)樹(shù)的思念。
人們很難看到楊梅開(kāi)花的瞬間，因為它總是選擇在寧靜的夜里悄悄綻放。大人們常說(shuō)，就算你眼睜睜地盯著(zhù)看一夜，你也聽(tīng)不到、花心掙脫束縛的'聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當鳥(niǎo)語(yǔ)吵醒沉睡的大地時(shí)你會(huì )驚訝地發(fā)現，滿(mǎn)樹(shù)的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露，對著(zhù)早起的人們憨憨地微笑。哎，我也想我家鄉的楊梅了
《故鄉》讀后感400字 篇14
國慶長(cháng)假期間，我看了《同步閱讀》里‘故鄉的云’這篇文章，這篇文章不僅表達了作者懷念故鄉的云，還表達了作者對童年往事的思念之情。
這篇文章主要講了作者想起小時(shí)候，望著(zhù)天空看云。文章寫(xiě)了二月和八月的云的想象，白云、火燒云、晚上的云。
同樣，我們也有自己的家鄉。無(wú)論是誰(shuí)離開(kāi)自己的家鄉很久時(shí)，都會(huì )思念自己的家鄉。作者就想起了故鄉的云，在作者心里，家鄉就是云，他不僅思念故鄉的.云，還思念著(zhù)自己的家鄉。
我想，每個(gè)人的家鄉肯定也有特色，也有你童年時(shí)最喜愛(ài)的地方，假如你遠離故鄉20年，你將會(huì )是怎樣？雖然，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我能感受得到，就如唐代詩(shī)人王維所言：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！毕窳趾Ｒ�，從小就在北京長(cháng)大，最后因某種原因遷移到了臺灣。如果二十年后的今天，我也到了遠離家鄉的地方，我也會(huì )思念家鄉，因為家鄉有我的美好童年，有我喜愛(ài)的地方，有我的親人……
所以我們要好好珍惜現在的美好時(shí)光！
《故鄉》讀后感400字 篇15
優(yōu)美散文《故鄉的十月》；首句總起，生動(dòng)忙碌的鄉村場(chǎng)景在作者細膩的筆觸下向我們走來(lái)，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂(lè )的樂(lè )曲，鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉，挑著(zhù)一擔擔金黃的稻谷歸來(lái)”。作者以心理變化為線(xiàn)索，展開(kāi)行文，家鄉人民在不同時(shí)期生存狀態(tài)和生活狀況為主線(xiàn)，分層描述�？箲饡r(shí)期，土城的痛，痛在家鄉人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒(méi)有了歡笑�，F在的.十月，正是收獲的季節，看“鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力�！倍斘摇皬耐脸菤w來(lái)，看著(zhù)那鋪滿(mǎn)綠葉的銀色小路，心顯得情意切切�！毙睦碜兓钠鸱嗫烧找�(jiàn)時(shí)代變遷的過(guò)程。
結尾，作者提升了主題，“故鄉的十月，盡管已從貧困線(xiàn)上擺脫出來(lái)，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽(yáng)光和煦，那種風(fēng)吹草低牛羊壯的十月，什么時(shí)候才能到來(lái)呢？”這個(gè)結尾有點(diǎn)出人意料，作者往往停留在對現有沸騰豐收景象的贊美上，作者宕開(kāi)一筆，點(diǎn)出了不足，提出了新的藍圖，讓故鄉的十月，更加令人憧憬。
作品如散文詩(shī)，文筆優(yōu)美清新，如詩(shī)如畫(huà)場(chǎng)景中穿插對過(guò)去往事的描述及自己的不同心理變化，結構嚴謹，欣賞拜讀佳作！
《故鄉》讀后感400字 篇16
故鄉，一個(gè)溫暖的家;故鄉，一個(gè)隨時(shí)可以回去的家;故鄉，一個(gè)親朋好友可以陪伴在你左右的家……
讀了顧老師的《故鄉的那一縷炊煙》我才明白，故鄉的`“風(fēng)景”是如此之美。在這本書(shū)里，我最喜歡的一段話(huà)是：從故鄉一路走來(lái)，從泥濘的坑坑洼洼的鄉間小路走來(lái)，走過(guò)大山走過(guò)鄉村，走過(guò)城鎮，一路磕磕絆絆，我終于帶著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)了都市……
是呀，這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。這個(gè)世界上的農村人有多少不想去大都市的，有著(zhù)許許多多的“都市夢(mèng)”卻無(wú)法走出這連綿不斷的大山，只能在鄉下過(guò)著(zhù)無(wú)聊乏味的日子�？梢�(jiàn)他們是多么渴望著(zhù)大都市，期望走出這個(gè)小山莊。去看看山外的世界，去看看那未知、美麗、夢(mèng)幻、遙不可及快樂(lè )的世界。
走出去的人，也有著(zhù)走出去的痛。那些從深山老林中走出去的人，也有著(zhù)一些不為人知的苦。他們不是被欺負就是被刁難。要不是為了生活，他們也不想出來(lái)呢，要不是為了兒女，他們才不想出來(lái)呢……
是呀，我們要珍惜現在的幸福生活，不要成天抱怨命運的不公。
《故鄉》讀后感400字 篇17
這個(gè)故事講的是一個(gè)賣(mài)草莓的小女孩兒，她的草莓最甜，不過(guò)，她卻從來(lái)不收錢(qián)，這是為什么呢？快來(lái)看看吧！。
在一個(gè)小鎮上，有一個(gè)賣(mài)草莓的小女孩兒，它的草莓是鎮上最甜的，每一個(gè)都多汁飽滿(mǎn)，個(gè)個(gè)都很大。有一個(gè)青年每天都來(lái)這條街上買(mǎi)草莓，但從來(lái)沒(méi)有到小女孩兒那里買(mǎi)過(guò)草莓，這一天，他走到了小女孩兒草莓店的前面，就想去買(mǎi)一個(gè)，當他走過(guò)去了以后，伸手品嘗了一個(gè)，姆，好甜呀，那個(gè)青年就說(shuō)：“我要買(mǎi)全部的草莓！”，小女孩說(shuō)：“不可以，你一次只能買(mǎi)二十個(gè)！”。青年很奇怪，就說(shuō)：“你快一點(diǎn)買(mǎi)完，就可以回家休息了，還可以在拿一點(diǎn)草莓來(lái)買(mǎi)呀？”小女孩說(shuō)：“不行，今天就這一籃子，只有明天才有！”。
青年剛要付錢(qián)，小女孩就說(shuō)，這草莓不要錢(qián)，你非要給錢(qián)的話(huà)，你想給多少給多少！。青年很又很奇怪，就所受丟了兩塊錢(qián)在桌子上，就走了。
那個(gè)青年想去學(xué)一學(xué)是怎樣種出這么甜的草莓的`，有一天，他就偷偷跟著(zhù)小女孩兒走到了一個(gè)山上，突然，那個(gè)小女孩不見(jiàn)了，只見(jiàn)到三只狐貍，兩只小的一只大的。這時(shí)，青年才知道，原來(lái)這么甜的草莓是狐貍種的，所以比人類(lèi)種的更甜一些。
這個(gè)故事告訴我們，美麗的神話(huà)就在我們身邊，只是你沒(méi)發(fā)現罷了。
《故鄉》讀后感400字 篇18
我讀過(guò)許多關(guān)于狗的故事，但讓我印象最深刻的，還是《紅色羊齒草的故鄉》。
男孩比利的愿望就是要一對浣熊犬，因為家庭經(jīng)濟的關(guān)系，父母一直沒(méi)有同意。比利就準備自已存錢(qián)買(mǎi)，他開(kāi)始設捕獵夾、捉龍蝦、抓小魚(yú)和挖蔬菜給捕魚(yú)人。采果子送到爺爺的店賣(mài)……經(jīng)過(guò)兩年的努力，最終比利終于得到兩只心儀的浣熊小獵犬——老丹和小安。
比利和他的獵犬一起捕獵，甚至還捉住了浣熊鬼。比利帶著(zhù)他的獵犬參加了捕浣熊大賽，獲得了選美大賽和捕浣熊的冠軍，得到了極高的聲譽(yù)。
在一次看似平常的'捕獵中，比利遇到了山獅，兩只獵犬一起上，殺死了山獅�？衫系さ亩瞧け簧姜{抓破，流出了內臟，小安也受了重傷，第二天早上，老丹就死了，小安不愿獨活于世，幾天不吃不喝……
最神奇的是，小安和老丹的墳頭間長(cháng)出了神圣的紅色羊齒草，傳說(shuō)只有天使才能播撒紅色羊齒的種子，難道老丹和小安是天使送給比利的禮物嗎?
讀了這本書(shū)后，有三種力量深深打動(dòng)了我：堅持、合作、忠誠。
《故鄉》讀后感400字 篇19
書(shū)籍是沙漠的甘泉，是滄海的燈塔，是哺嬰兒的乳汁，是智慧的長(cháng)明燈。讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象最深刻的是那本充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩的《紅色羊齒草的故鄉》。這是一個(gè)讓我內心一次次震撼，讓我一次次落淚的故事，那感人至深的情節在我腦海中始終揮之不去。
這本書(shū)主要講述的是在美國奧沙克山區有一個(gè)叫比利的男孩，他為了得到兩只小獵犬，整整付出了兩年的幸勤勞動(dòng)。兩年后，比利如愿以?xún)數氐玫搅藘芍恍～C犬———老丹和小安。勇敢忠誠的老丹、機敏睿智的小安與比利朝夕相處，結下了生死與共的.情誼。在一次狩獵時(shí)，比利遭遇兇惡的山獅，生命受到威脅，危在旦夕。老丹為保護自己的主人與山獅奮力搏斗，用生命捍衛了自己的職責與尊嚴。深情的小安不愿獨活于世，拒絕進(jìn)食，絕世而亡于老丹的墳墓上。比利搬家時(shí)，去老丹和小安的墳墓告別，他驚喜地發(fā)現它們的墳頭長(cháng)滿(mǎn)了象征真愛(ài)、純潔，據說(shuō)只有天使才能播種的紅色羊齒草。
讀一本好書(shū)，就像品嘗一杯香濃的咖啡，品嘗得越久就會(huì )越來(lái)越回味無(wú)窮。這本書(shū)讓我品嘗到了伙伴之間那堅不可摧的情誼，還有那頑強的毅力！朋友們，讓我們攜起手來(lái)實(shí)現自己未來(lái)的理想，共創(chuàng )祖國未來(lái)的美好時(shí)代！
《故鄉》讀后感400字 篇20
“人是把家園帶在自己身邊流浪的”(列維·斯特勞斯:(《憂(yōu)郁的熱帶》),故鄉的一山一水,一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉—浙東江南水鄉,山清水秀,人杰地靈,恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉飛一般的白篷航船,月色朦朧下起伏的連山,兩岸碧綠的豆麥夾雜著(zhù)河底水草散發(fā)出來(lái)的清香;《故鄉》描繪了的故鄉美麗的海濱夜景—深藍的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……
這些遠不夠,真正讓“我”感到快樂(lè )的`是在山野風(fēng)光里的游樂(lè )。兒童對大自然有著(zhù)成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的風(fēng)景,神奇的故事,無(wú)盡的樂(lè )趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛(ài)美的天性,增強孩子們豐富的想象力和創(chuàng )造力�！拔摇痹诓菽鞠x(chóng)鳥(niǎo)中玩得樂(lè )此不疲。
注目于菜畦的“碧綠”、�？暗摹白霞t”、蜂一與菜花的“金黃”,聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(cháng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書(shū)屋讀書(shū)心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。家道雖己衰敗但“我”在純真、稚氣的友情中尋到了溫暖一與慰籍。童年的伙伴有著(zhù)自然純真的天性和健全的人格,是大自然的寧馨兒�！豆枢l》里的少年閏土,有著(zhù)紫色的圓臉,紅活圓實(shí)的雙手,帶著(zhù)一頂小氈帽,頸上套著(zhù)明晃晃的銀項圈,身上洋溢著(zhù)純樸健康的自然氣息。
《故鄉》讀后感400字 篇21
《故鄉》是大作家魯迅先生寫(xiě)的，當時(shí)是1921年，魯迅先生四十一歲。在《故鄉》中，魯迅先生巧妙地通過(guò)人物描寫(xiě)，來(lái)反映當時(shí)的社會(huì )，閏土就是人物之一。小說(shuō)中寫(xiě)了兩種不同的閏土形象。少年時(shí)，閏土有著(zhù)紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈，天真、熱情、善良、純樸、活潑。但時(shí)隔30年，閏土卻變成這樣：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的.棉衣，渾身瑟索著(zhù)……那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。
僅僅30年，閏土就從一個(gè)活潑勇敢的少年變成了木訥、瑟縮的農民，變化的原因，文中也有交待：“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了�！蓖ㄟ^(guò)閏土的人物描寫(xiě)，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗和農民的悲慘生活狀態(tài)。
現在，我們國家取消了農業(yè)稅，還給農民發(fā)放各種補貼，鼓勵農民多種田。農民種田也用上了各種現代化的機械：播種機、收割機，減輕了農民的體力勞動(dòng)，以前要人干好幾天的活兒現在半天就能干完。農民的命運再也不會(huì )象閏土那樣了。但是，還有一些地方，一些貪官把政府補貼給農民的錢(qián)偷偷裝進(jìn)自己的腰包，還有一些地方官向農民亂攤派，用各種理由增加農民的負擔。我希望國家政府部門(mén)管一管這些貪官污吏，再也不要出現魯迅筆下的閏土了。
《故鄉》讀后感400字 篇22
今天，我拿起了去重慶前買(mǎi)的魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾吶喊》，看到了一篇我們家喻戶(hù)曉的文章——《故鄉》。我感覺(jué)這篇文章十分的好。
魯迅冒著(zhù)嚴寒，回到了闊別二十余年的故鄉，他覺(jué)得這時(shí)的故鄉和他記憶里的故鄉完全不同�；厝ズ�，魯迅他們要把房子賣(mài)了。他們提到搬家的事情的時(shí)候，母親提起了閏土，說(shuō)閏土要來(lái)。魯迅的腦海里浮現出了閏土以前和他玩耍的那些事情，那時(shí)的閏土活潑可愛(ài)，也很開(kāi)朗。
后來(lái)，斜對門(mén)的楊二嫂來(lái)找他拿東西，這時(shí)的楊二嫂是一個(gè)尖酸刻薄、貪財的人，經(jīng)過(guò)母親的提醒，魯迅才想起來(lái)，那時(shí)的楊二嫂和現在的楊二嫂好像完全不是一個(gè)人了。
閏土終于來(lái)了。成年的閏土給魯迅一種愚昧麻木的感覺(jué)，魯迅為閏土感到悲哀。閏土被“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”壓迫著(zhù)，不僅是閏土，那個(gè)年代的農民都被那些條件所壓迫。
魯迅最后說(shuō)了一句名言“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上沒(méi)有路；走的人多了，也便成了路�！�
魯迅雖然是在寫(xiě)故鄉，但是其中包含著(zhù)對當時(shí)農民的`深厚同情，憎恨那時(shí)的黑暗的社會(huì )對農民的壓迫。魯迅對以前故鄉的懷念和對今后故鄉的憧憬。
是啊，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。這句話(huà)值得我們去深思、去領(lǐng)悟！
《故鄉》讀后感400字 篇23
“深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金色的滿(mǎn)月。下面是海邊的沙子。有無(wú)盡的綠色西瓜。與此同時(shí)，有一個(gè)十一二歲的男孩，手里拿著(zhù)一枚銀戒指和一把鋼叉。他想盡辦法去刺一匹馬，但猴子扭動(dòng)身體，從他的胯下跑開(kāi)了……”
這小子是飛躍土�！豆枢l》認識魯迅。當時(shí)這個(gè)健康可愛(ài)的紫圓臉銀領(lǐng)男生給我留下了很深的印象。他告訴了作者，也告訴了我們他奇怪的知識：角雞、跳魚(yú)、貝殼、肉……他和作者愉快地交談，天真地笑著(zhù)，一起肆無(wú)忌憚地玩耍。
然而二十年過(guò)去了，閏土已經(jīng)不是以前的閏土了。歲月在他的臉上和手上留下了滄桑的痕跡。他健康的圓臉，以前是紫色的，現在是灰黃色的；紅紅圓圓的手現在又粗又笨又裂，看起來(lái)像松樹(shù)皮。最重要的是，看到魯迅之后，第一聲吶喊就出來(lái)了，原來(lái)是“大師”！
他們曾經(jīng)是兄弟，現在有了截然不同的主仆，就因為“當時(shí)還是孩子，不懂事”？二十年的改變，讓他從一個(gè)勇敢足智多謀的小男孩變成了一個(gè)庸俗卑躬屈膝的仆人。是什么讓他變化這么大？是貧窮嗎？還是所謂的“長(cháng)大了”？或者……
應該是當時(shí)的社會(huì )。正是當時(shí)的種種壓力，讓一個(gè)天真、自由、快樂(lè )的`少年變成了一個(gè)眼神呆滯、目光怔怔的農民。躍土是當時(shí)社會(huì )的縮影，庸俗，麻木。
文末，魯迅的侄子洪二和潤土的第五個(gè)孩子在一起玩得很開(kāi)心，就像20年前魯迅和潤土一樣。這不就是魯迅和潤土小時(shí)候嗎！但是他們長(cháng)大了，會(huì )不會(huì )和現在一樣，隔著(zhù)一層厚厚的悲傷的身份膜？
《故鄉》讀后感400字 篇24
魯迅──中國偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，出身于封建破落家庭，1902年去日本留學(xué)，原在仙臺醫學(xué)院學(xué)醫，后從事文藝工作，企圖用其改變國民精神，1905-1970年參加革命黨人的活動(dòng)，其間奉母命回國結婚，夫人朱安，1918-1926年間，陸續創(chuàng )作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》，1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》成為中國現代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國名著(zhù)，也是世界名著(zhù)，這本書(shū)有些文章是我們非常熟悉的，例如《故鄉》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵半夢(mèng)半醒的國人，用還有指責和批評的語(yǔ)言說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威！
做為一名中轉生，我應學(xué)習他做事一絲不茍，他的.每字每句時(shí)刻在啟示我：大千世界有著(zhù)深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優(yōu)越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學(xué)習總結虛心向同學(xué)請教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。
《故鄉》讀后感400字 篇25
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里，每個(gè)人的'故鄉大多數都是這個(gè)樣子的吧！
這本書(shū)的作者是魯迅，原名周樟壽，1898年改名為：周樹(shù)人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學(xué)家、革命家。早年在新式學(xué)堂讀書(shū)，又被選派赴日本留學(xué)，后棄醫從文，立志以文藝改變國民精神。1918年，以“魯迅“為筆名在《新青年》雜志上發(fā)表了中國現代文學(xué)史上第一篇反封建白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，被譽(yù)為“中國現代文學(xué)之父”其作品對五四運動(dòng)以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。
《故鄉》這本書(shū)中有很多個(gè)小故事，比如：《在酒樓上》：我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)眼圈微紅的一位叔叔，他不怎么吃菜，但是酒卻不停的喝了一斤多了，后來(lái)他的神情和舉動(dòng)都活潑了起來(lái)，漸近于先前的呂緯甫了。
《故鄉》這本書(shū)是精選了《吶喊》和《彷徨》兩部小說(shuō)集中的經(jīng)典作品。魯迅先生從反封建出發(fā)，尖銳的揭露了宗法制度和封建文化傳統的弊害。他對冷酷的現實(shí)人生進(jìn)行冷峻刻面，關(guān)注最底層普通人—沉默的國民的靈魂與命運，意欲“哀其不幸，怒其不爭”的精神關(guān)懷。魯迅先生的小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸凝練，眼光冷峻，寓意深刻，其現實(shí)主義的深廣性，對中國小說(shuō)具有劃時(shí)代的重要意義。
《故鄉》讀后感400字 篇26
作者對“故鄉”的感情不僅僅是人與人之間一般的感情，同時(shí)還是帶有個(gè)人色彩的特殊感情。在對“故鄉”沒(méi)有任何理性的思考之前，一個(gè)人就已經(jīng)與它有了“剪不斷，理還亂”的精神聯(lián)系。童年、少年與“故鄉”建立起的這種精神聯(lián)系是一個(gè)人一生也不可能完全擺脫的。
后來(lái)的印象不論多么強烈都只是在這樣一個(gè)基礎上發(fā)生的，而不可能完全擺脫開(kāi)這種感情的藤蔓。具體到《故鄉》這篇小說(shuō)中來(lái)說(shuō)，“我”對“故鄉”現實(shí)的所有感受都是在少年時(shí)已經(jīng)產(chǎn)生的感情關(guān)系的'基礎上發(fā)生的�！拔摇币呀�(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛(ài)的形象，已經(jīng)不可能完全忘掉少年時(shí)形成的那個(gè)美好故鄉的回憶。此后的感受和印象是同少年時(shí)形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。
這樣的感情不是單純的，而是復雜的;不是色彩鮮明的，而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來(lái)也笑不出來(lái)的感情，不是通過(guò)抒情的語(yǔ)言就可以表達清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽，慌不得也急不得。它需要時(shí)間，需要長(cháng)度，需要讓讀者會(huì )慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒(méi)有鮮明色彩而又復雜的情感，在我們的感受中就是憂(yōu)郁。
憂(yōu)郁是一種說(shuō)不清、道不明的情感和情緒，是一種不強烈們又輕易擺脫不掉的悠長(cháng)而又悠長(cháng)的情感和情緒的狀態(tài)�！豆枢l》表現出來(lái)的是一種憂(yōu)郁的美，憂(yōu)郁是悠長(cháng)的，這種美也是悠長(cháng)的。
《故鄉》讀后感400字 篇27
心靈馳騁在漸行的槳聲中，文字作舟載我去往魯迅的故鄉。去見(jiàn)荒村孤獨地橫臥在蒼黃的天穹之下，去見(jiàn)在風(fēng)中瑟索的老屋。心底刮過(guò)一絲悲涼，仿佛我就是魯迅，面對世事變遷，歲月蹉跎，余下沉重的感嘆。然而除了這些，我就再也沒(méi)有別的情感了。對于一個(gè)毫無(wú)人生閱歷的十四歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的只是對故鄉和隨故鄉遠去的童年的留戀，那份慨嘆，只保留于魯迅的文字當中。
而我要說(shuō)的，是故鄉的.人情變化。透過(guò)魯迅的筆觸，記憶中勾勒出兒時(shí)的閏土——“一個(gè)十一、二歲的少年，項帶銀圈，手里一把鋼叉”，我仿佛看見(jiàn)兩個(gè)小伙伴穿梭在婆娑的月影中，深厚的友誼便鐫刻在天際，隨皓月一起永恒。然而二十年后再度重逢時(shí)，機械的一聲“老爺”，不需兒女沾巾，便已詮釋一切。忽然想起故鄉的好友，我竟記不起她的名字，她的臉因為不斷涌現的新面孔，也逐漸隱退了。茍酷的階段，或許是歲月的距離，竟能將友誼凍結在曾經(jīng)的記憶里。
在“返程”的途中顛簸，不知怎的，腦海里充斥的是我的故鄉，是盤(pán)桓纏繞的野豆角，是颯風(fēng)吹拂下金黃的玉米地，是拗口甚至透著(zhù)幾許粗野的東北方言。我們的“船”向前走，故鄉的山水在黃昏中染成深黛，向后退去，連著(zhù)童年的記憶，漸成模糊的云影輕煙，最終歸為黑暗。
《故鄉》讀后感400字 篇28
“人是把家園帶在本身身旁流浪的”，家城的一山一水，一草一木皆深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的家城—浙東江北水城，山渾水秀，天靈人杰，恍若仙境。例如《社戲》描畫(huà)了家城飛通俗的黑篷航船，月色朦朧下升沉的連山，兩岸碧綠的豆麥混合著(zhù)河底水草披收回來(lái)的暗噴鼻;《家城》描畫(huà)了的家城好麗的'海濱夜景—深藍的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜天戰月下捕碴的少年……
那些近沒(méi)有夠，真正讓“我”感到歡愉的是在山野風(fēng)景里的游樂(lè )。女童對年夜自然有著(zhù)成年人所沒(méi)有及的希罕敏感。百草園是“我”的天堂，那里有好好的風(fēng)景，神奇的故事，無(wú)盡的愛(ài)好，可以充實(shí)發(fā)揚孩子們活潑好動(dòng)、矯捷獵奇以及愛(ài)好的賦性，刪強孩子們豐富的想象力戰創(chuàng )制力�！拔摇痹诓菽鞠x(chóng)鳥(niǎo)中玩得樂(lè )此沒(méi)有疲。
矚目于菜畦的“碧綠”、�？暗摹白霞t”、蜂一與菜花的“金黃”，聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(cháng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。年夜自然是云云天吸引女童，即使身在三味書(shū)屋讀書(shū)心卻飛往百草園。封建教育閉住了孩子們的軀體，卻閉沒(méi)有住他們矯捷活潑的心靈。
家道雖己衰敗但“我”在純潔、稚氣的友情中覓到了溫溫一與慰籍。童年的同伴有著(zhù)自然純潔的賦性戰健全的人格，是年夜自然的寧馨女�！都页恰防锏纳倌觊c土，有著(zhù)紫色的圓臉，紅活讀書(shū)筆記圓實(shí)的雙腳，帶著(zhù)一頂小氈帽，頸上套著(zhù)明堂堂的銀項圈，身上洋溢著(zhù)質(zhì)樸安康的自然氣息。
《故鄉》讀后感400字 篇29
魯迅寫(xiě)的《故鄉》，講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。讀了《故鄉》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時(shí)間并不長(cháng)，但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、看瓜!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是魯迅往常的.朋友所不明白的。他們都和魯迅一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中，魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識，得到了不少的樂(lè )趣，所以魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè )，可正月過(guò)了，閏土務(wù)必回家。一開(kāi)始，他們還相互送了幾次禮物，但之后再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，只有好好珍惜時(shí)間，快樂(lè )才是永遠的。
可過(guò)去不懂事的我，卻不懂好好珍惜時(shí)間，常常浪費時(shí)間。有一次，晚上有一個(gè)十分好看的電視，我想:機不可失。就看了起來(lái)，從7點(diǎn)鐘看到9點(diǎn)，看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，那晚拖到好晚才睡覺(jué)。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，結果那天上學(xué)遲到了。從此，我一向把作業(yè)最早做完，然后再做其他就應做的事。
魯迅先生以前說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句諺語(yǔ)大家就應不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時(shí)間，珍惜眼前幸福的生活。
《故鄉》讀后感400字 篇30
看了魯迅的《故鄉》這篇小說(shuō)，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。
首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候，描繪了一個(gè)鄉村孩子活潑可愛(ài)能干的形象，閏土明白鄉下很多趣事，也使魯迅先生對鄉下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代，魯迅和閏土的意識中根本沒(méi)有少爺和仆人之分，都是哥弟稱(chēng)呼。
而魯迅在這次回鄉途中所見(jiàn)到的二十年后的中年閏土，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了，甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描述中能夠看出中年的閏土十分貧窮，貧窮使他不像一個(gè)中年人，而更象一位老年人，生活的重擔壓得他抬不起頭來(lái)。
魯迅先生是這樣描述中年閏土的：“他站住了，臉上現出歡喜凄涼的神情，動(dòng)著(zhù)嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度最后恭敬起來(lái)了，分明地叫道‘老爺……’”從這幾句話(huà)中，我看出他長(cháng)大之后為自己的貧窮而十分自悲，他從心里自然地感受到自己與魯迅的`距離，完全沒(méi)有了兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼，成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。
從閏土身上，我看出舊社會(huì )的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活，看出了中年閏土多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶了。魯迅以閏土的變化，從而向罪惡的社會(huì )發(fā)出血淚的控訴。我為我生活在一個(gè)新中國、一個(gè)新社會(huì )而感到幸福。
《故鄉》讀后感400字 篇31
在魯迅的《故鄉》中，魯迅先生寫(xiě)道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì )幫忙了，卻總是吃不夠。又不太平。什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有規…收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)，折了本；不去賣(mài)，又只能爛。掉…母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著(zhù)的，他可以在運灰的時(shí)候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺（這是我們這里養雞的器具，木盤(pán)上面有著(zhù)柵欄，內盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著(zhù)氣死），飛也似的跑了，虧伊裝著(zhù)這么高底的小腳，竟跑得這樣快�！�
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現了中國人的那種愚昧，又恰恰體現了中國人的那種悲哀。如果我們生活在以前的時(shí)代里，我們能否不免俗的對抗這個(gè)世界呢？
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍的`天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！必毟F愚昧無(wú)知，這都是當時(shí)黑暗社會(huì )的封建思想所導致。魯迅先生敢于剖露出現實(shí)世界，實(shí)在不容易。通過(guò)《故鄉》，我深刻體會(huì )到舊社會(huì )的黑暗與封建，同時(shí)也為生活在這個(gè)幸福的新時(shí)代感到慶幸！
《故鄉》讀后感400字 篇32
你讓我懂得了不懈追求，小升初的考試我毫無(wú)意外的沒(méi)有考好，但同樣進(jìn)入縣城最好的中學(xué)。"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！皶r(shí)間和空間就是有這種能力，讓人出現質(zhì)的變化!這次的地震是非常厲害的，整個(gè)本州島面目全非，地震引發(fā)的大火燒了整個(gè)城鎮，并且由于本州島是沿海地區，所以因為地震還引發(fā)了海嘯，這次的海嘯一直沖到宮廷縣德樓，把整個(gè)日本本州島可以說(shuō)是全部吞沒(méi)，變成了茫茫的海洋，今天，由于海嘯發(fā)生，于是引起了漩渦，把東西都捐了進(jìn)去。
看完《故鄉》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的`小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時(shí)人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵半夢(mèng)半醒的國人，用還有指責和批評的語(yǔ)言說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!
做為一名中學(xué)生，我應學(xué)習他做事一絲不茍，他的每字每句時(shí)刻在啟示我：大千世界有著(zhù)深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優(yōu)越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學(xué)習總結虛心向同學(xué)請教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。
《故鄉》讀后感400字 篇33
讀完了汪曾祺的《故鄉人》，心中有一種莫名的感情。
打魚(yú)的夫婦每天一言不發(fā)的在水中打魚(yú)，秋天，水是很冷的，但更冷的，是兩個(gè)人的感情。雖然是夫妻，但天天打魚(yú)，卻沒(méi)有一句話(huà)，感覺(jué)像陌生人一樣，各自干各自的工作。不久，女的.病死了，就像秋天里飄落了一片枯黃的樹(shù)葉，沒(méi)有人注意。每天每天，男人打魚(yú)依舊，唯一改變了的，就是女兒來(lái)趕魚(yú)了。讀了這一段，讓人的心也變得沉重起來(lái)，“冷淡”二字貫穿了全段，天氣冷淡，人心也冷淡。后兩段的基調輕松了許多。金大力就像中國無(wú)數的農村人一樣，質(zhì)樸、單純�！案墒裁椿�，拿什么錢(qián)……”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻讓人感到他非�？煽�。事實(shí)也的確如此，金大力每天第一個(gè)到，最后一個(gè)走，干活兒一絲不茍，卻從沒(méi)有得過(guò)一手錢(qián)的好處。結尾處，說(shuō)金大力老了，頭發(fā)白了幾根，但不變的，是那顆質(zhì)樸的心。那個(gè)醫生更讓人敬佩，鬧大水時(shí)，能不顧自己的生命去村子里救人，有人說(shuō)他傻，拼了命換來(lái)一塊匾�？墒谴蠹叶贾�，他換來(lái)的不只是一塊匾，還有全村人的性命。那一條命換一個(gè)村子人的性命，他覺(jué)得值。醫生還幫助吸毒的朋友戒掉了毒癮，那朋友的妻子問(wèn)用的藥值多少錢(qián)，他只是淡淡的一笑，說(shuō)：“沒(méi)多少錢(qián)�！疫�有�！彼男愿窈退拿忠粯�，他叫王淡人。
《故鄉》讀后感400字 篇34
九歲那年的寒假，我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉》，這本書(shū)讓我的童年變得非常有意義。
美國威爾遜羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉》主要講述了男孩比利最大的心愿，就是擁有兩只心愛(ài)的浣熊獵犬。家境不好的他憑著(zhù)艱苦的勞動(dòng)和頑強的毅力，最終如愿以?xún)數牡玫搅死系づc小安。比利與愛(ài)犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊結下生死與共的情意。
勇敢忠誠的老丹和美麗聰明的.小安獲得了捕獵比賽的金獎和銀獎，千辛萬(wàn)苦追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區比利贏(yíng)得了最崇高的榮譽(yù)。然而卻在一次可怕的狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹不顧一切沖了上去，最終用生命守護了心愛(ài)的小主人，深情美麗的小安不愿獨自生活與世，也隨著(zhù)老丹走了，它們的墳前在比利搬走的那一天，竟然神奇般的長(cháng)出了美麗的紅色羊齒草。
讀了這本書(shū)，我深深的感到："當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的不僅有老丹與小安，還有它們墳頭的充滿(mǎn)傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗的紅葉掩埋下的童年記憶……
一段多么美好的回憶，讀完這本書(shū)，一種奇妙的感覺(jué)在我腦海中回蕩，讓我很激動(dòng)，同時(shí)也想擁有一段轟轟烈烈，無(wú)所顧忌，瘋狂，靠自己用心譜寫(xiě)的記憶。我也憧憬在我的童年時(shí)光里也有一次充滿(mǎn)神奇色彩的舉動(dòng)，為童年描上最美好，最難忘，也最轟轟烈烈的一抹色彩，并從中逐漸懂得，慢慢成長(cháng)……
《故鄉》讀后感400字 篇35
《故鄉的榕樹(shù)》是一篇抒情散文，描寫(xiě)了農村風(fēng)光，充滿(mǎn)濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。
這篇課文寫(xiě)久居異鄉的“我”帶著(zhù)小兒子在客地大榕樹(shù)下散步、嬉戲時(shí)，由眼前景物自然而然地想起了故鄉榕樹(shù)下的一樁樁充滿(mǎn)生活情趣和鄉土氣息的兒時(shí)往事，字里行間滲透著(zhù)作者對養育庇護自己的故鄉的眷戀之情。一文表達漂泊異鄉的游子對養育庇護自己的故鄉深深眷戀之情，抒發(fā)對故鄉和祖國的思念和熱愛(ài)。
這篇文章勝在“真情”，但只有真情，并不一定會(huì )寫(xiě)出好文章�！豆枢l的榕樹(shù)》的作者運用了高超的抒情技巧，筆酣墨飽地抒寫(xiě)了思鄉的滿(mǎn)腔真情。正是這種真情打動(dòng)了讀者，引起共鳴。
首先是緣物生情。作者住所附近的兩棵榕樹(shù)，引起作者回憶故鄉的兩棵老榕樹(shù)，對榕樹(shù)的描寫(xiě)傳神的地描繪反映了作者濃郁的思鄉之情。其次是繪景傳情。作者進(jìn)入回憶的第一段，用概舉的方法描繪了家鄉榕樹(shù)的四周景色，懷念這些景物，是因為作者對它們充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情。再次是憶事抒情。這篇散文回憶了幾件與老榕樹(shù)有關(guān)的童年趣事，通過(guò)“憶事”抒發(fā)了對親人的懷念之情 ，使人讀了心旌搖蕩，浮想聯(lián)翩。最后是直吐深情。作者在回憶故鄉景物和故鄉趣事時(shí)，有時(shí)按捺不住奔涌的'激情，采取直接傾吐的方法說(shuō)出來(lái)，情感逼人。這深沉的情感是動(dòng)人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆，對故鄉的懷念與眷戀之情如火山一樣噴發(fā)出來(lái)。這如泣如訴的語(yǔ)句，仿佛一張大網(wǎng)，把讀者完全籠罩其中了。
《故鄉》讀后感400字 篇36
這是一件往事，也是一個(gè)有關(guān)愛(ài)和冒險的精彩故事。它講述了人和狗之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小男孩比利做夢(mèng)都想有一對浣熊獵犬，卻被父母斷然拒絕。為了實(shí)現愿望，比利辛勤地忙碌著(zhù)：到小溪里捉小魚(yú)、小蝦賣(mài)給釣魚(yú)人；采野梅到爺爺的雜貨店里賣(mài)。他的雙腳被野梅的刺劃得傷痕累累，可他一點(diǎn)兒也不在乎。
一天，比利的爸爸送給了比利3個(gè)捕獸夾，這使比利欣喜若狂。但他對浣熊獵犬的熱情絲毫沒(méi)有減退。
終于，在兩年后，比利靠自己的勞動(dòng)賺到了這寶貴的50美元，買(mǎi)到了兩只浣熊獵犬。
第一次獵浣熊時(shí)，浣熊逃到了一棵很大的樹(shù)上，比利砍倒了那棵大樹(shù)整整花了兩天兩夜。雖然他中間休息了一會(huì )兒，可他這種毅力還是讓我不得不感到佩服。
在一次獵浣熊比賽中，比利的兩只獵犬：老丹和小安憑借自己的實(shí)力還獲得了金獎杯和300美元，使比利的`媽媽感動(dòng)的落了淚。
而在一次狩獵中，比利遭遇山獅的襲擊，生命危在旦夕。老單豁出性命保護比利，與山獅同歸于盡。深情的小安拒絕進(jìn)食，最后死在老丹的墓上。
比利要去鎮上生活了，他去和老丹、小安墓前做告別時(shí)，驚訝地發(fā)現墓上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的羊齒草！傳說(shuō)中，只有天使才能播下羊齒草的種子。比利的家人認為老丹和小安是天使送給他們的禮物，而我卻不這么認為，因為，比利是他自己的上帝。
這本書(shū)讓我讀了非常感動(dòng)，老丹的死，小安的絕食，以及羊齒草的出現，都流露出一種深沉的愛(ài)。
《故鄉》讀后感400字 篇37
“我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者”“我從哪里來(lái)？哪兒是我的故園我的故鄉？”讓我體會(huì )到了作者帶著(zhù)微微迷茫的感傷，對于故鄉不同的情感體悟，對故鄉的'理解與探求。
文中作者一共描寫(xiě)了自己經(jīng)歷過(guò)的四個(gè)地方。首先是祖籍廣東新會(huì )。廣東新會(huì )樹(shù)林繁密，鳥(niǎo)聲陣陣，婉轉動(dòng)聽(tīng)，使我仿佛親身體會(huì )到了那里令人向往的美。接著(zhù)描寫(xiě)的是外婆家——江南小鎮洛舍。那兒流水清澈見(jiàn)底，有著(zhù)幢幢瓦房，作者在那個(gè)地方留下了美好的童年回憶。然后是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲滟，煙雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一層神秘面紗又同時(shí)感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過(guò)了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。
四個(gè)地方每一個(gè)都很美，都給作者帶來(lái)了不一樣的感受。在作者描寫(xiě)的這四個(gè)“故鄉”中，在之前我覺(jué)得只有北大荒是她的故鄉。在這個(gè)地方，作者體會(huì )到了什么是故鄉和故鄉帶給她的感覺(jué)。在之后我明白了作者在19歲時(shí)離開(kāi)了生活多年的杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她并沒(méi)有在那里扎根，并沒(méi)有停下她前進(jìn)的腳步，而是選擇了繼續浪跡天涯，去追求她所謂心里的那種遠方。
“我已有了太多的第二故鄉”在我心中，其實(shí)屬于作者的故鄉并不是廣東新會(huì )、江南小鎮、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿(mǎn)足內心精神世界的故鄉——遠方！
《故鄉》讀后感400字 篇38
第一次接觸《故鄉》這篇文章應該是在小學(xué)六年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年，當時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè )的生活。
對于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的`方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì )有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……于是我也很羨慕閏土。因為其中的一些段落是需要背誦的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(cháng)，負責這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著(zhù)急，因為當時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認真的人中年男子，剛上六年級的時(shí)候教我們數學(xué)，教的極好，后來(lái)因為種種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現在好像已經(jīng)是校長(cháng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結結巴巴的背下來(lái)了，我大著(zhù)膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。作文
《故鄉》讀后感400字 篇39
《故鄉的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉風(fēng)景很美，在他的記憶中，家鄉的天空永遠都是那么湛藍，白云朵朵，空氣清新。因此，每當他想起家鄉的時(shí)候都會(huì )心情舒暢。。張子健的童年很苦，他很小的時(shí)候母親就去世了，爸爸在外打工，許多年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，只是偶爾往家里寄些錢(qián)。小小的張子健和弟弟相依為命，，他只能過(guò)早的肩負起生活的'重擔，不光要做家務(wù)，還要打工掙錢(qián)。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村里人可憐這兩個(gè)小家伙，就每家輪流送飯給他們吃。
張子健不愿意平白無(wú)故的接受鄉親們的施舍，就常常和弟弟外出要飯，以填飽饑餓的肚子。鄉親們知道后，狠狠地訓斥了兩個(gè)小家伙，一位大伯對張子健說(shuō)：我們就是你的親人，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉親們丟臉。張子健對鄉親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發(fā)誓長(cháng)大后一定要學(xué)習本領(lǐng)，報答村里人對他們的愛(ài)護。張子健讀完了高中以后，由于要共弟弟繼續學(xué)習，張子健沒(méi)有選擇考大學(xué)，而是選擇了出去打工，他跟著(zhù)村子里的老鄉來(lái)的了一處工地，憑力氣吃飯。一年一年的過(guò)去了，張子健在打工中非常細心，學(xué)會(huì )了很多技術(shù)，后來(lái)他當上了包工頭，給村子里解決了很多就業(yè)問(wèn)題。
這篇文章告訴我們要懂得感恩。
《故鄉》讀后感400字 篇40
“沒(méi)喝過(guò)豆汁兒，不算到過(guò)北京”。
汪曾祺這本《故鄉的食物》講述了很多地方的吃食，不同風(fēng)味，及做法。所謂豆汁兒，就是制作綠豆粉絲的下腳料，有股酸味，。而在另一位老饕梁實(shí)秋的《雅舍談吃》中，同樣也描述了這種過(guò)去北平地道的平民食物。
汪曾祺是江蘇高郵人，他的語(yǔ)言雖然平淡，但風(fēng)趣幽默，字里行間透出輕松松。除了講吃食，他還會(huì )在其中插入笑話(huà)，對一些人和事自己的看法。
“口味單調一點(diǎn)，耳音差一點(diǎn)，你還不要緊，最要緊的是對生活的興趣要廣一點(diǎn)�！�
王晨琪是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的`人，他曾經(jīng)被下放到一個(gè)馬鈴薯研究站，任務(wù)是畫(huà)一套馬鈴薯圖譜，他遠離了故鄉，獨自生活在荒涼的絕塞，寂寞荒涼。但他仍然想到好的方面，悠閑自在的過(guò)著(zhù)日子。同時(shí)他也很認真的對待，不厭其煩地畫(huà)著(zhù)馬鈴薯花，薯塊，積極地探索生活。
“肉剁極碎，成泥狀（最好用刀背剁），平攤在豆腐皮上，折疊起來(lái)，如小錢(qián)包大，入油炸，亦佳”
他描寫(xiě)做法時(shí)十分細膩，從中可以看出他除了講究吃食外，還會(huì )研究吃食的做法。
汪曾祺對故鄉的懷念，對兒時(shí)記憶中的食味，印象是十分深刻的，我們可以從中看出情感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是十分溫暖的，即使懷念也不會(huì )太悲傷。
王曾琪以獨特的視角去觀(guān)察生活，永遠對生活充滿(mǎn)興趣，文字樸實(shí)自然，恬淡寧靜，讓我們感受到他的精神。
《故鄉》讀后感400字 篇41
讀了《故鄉的榕樹(shù)》，我的心像鳥(niǎo)兒一樣飛過(guò)，飛過(guò)蔚藍的天空，潔白的云朵，棲息在柳枝上。我仿佛看見(jiàn)那彎曲的樹(shù)干上爬著(zhù)伙伴;那春天抽出的嫩葉中露珠在朝陽(yáng)中閃閃發(fā)光。
我的懷念如同顆顆雨露，掉在柳樹(shù)的嫩枝上，向下流淌;打在清澈的池塘里，激起回憶的水花，給花草洗去時(shí)間的塵土，讓魚(yú)兒躍出水面，飛濺起潔白的浪。汩汩的流水帶走了我小時(shí)候的故事，那些事情就像柳樹(shù)的葉子那么多。
七八歲的時(shí)候，老家的河邊是有兩棵大柳樹(shù)。一棵就是現在高大挺拔的“插天塔”，而另一棵是“過(guò)水橋”。它的樹(shù)干奇異的伸向水面，最后又把蒼枝伸向藍天。我們對它分外有感情，炎熱時(shí)就把身子移到綠傘下，乘著(zhù)樹(shù)蔭把腳伸向水中，悠然自得，再往前一點(diǎn)，那一個(gè)大樹(shù)瘤是聞名全村的“釣yu臺”。把魚(yú)線(xiàn)扔向水中，不一會(huì )兒就有魚(yú)兒上鉤。夏日的夜晚，我們每人都要講一個(gè)鬼故事，然后都找一個(gè)木棍當漿，在小時(shí)候的'夢(mèng)中，這只船會(huì )飛過(guò)高山大海，帶我去一個(gè)個(gè)遙遠而美麗的地方……
我們時(shí)不時(shí)會(huì )問(wèn)：“為什么這棵樹(shù)那么駝?”聽(tīng)別人說(shuō)，原本這兒是一片沙漠，為了不使人們渴死，泉水從地下涌了出來(lái);讓迷路的人們怎么才能回家呢?這棵柳樹(shù)就毅然違背了使命——讓自己挺拔俊秀的身軀朝東長(cháng)著(zhù)。村上的人都這樣回答，我們也就相信了。
我卷了個(gè)哨笛，起勁的吹著(zhù)，從那單調而淳樸的哨音中，我聽(tīng)出了濃濃的鄉土情。
《故鄉》讀后感400字 篇42
最近老師要我們讀一本名叫《故鄉》的書(shū)，這本書(shū)是由三個(gè)大故事和十一個(gè)小故事組成的，第一個(gè)大故事叫《吶喊》，第二個(gè)叫《彷徨》，第三個(gè)叫《故事新編》。
這本書(shū)我開(kāi)始讀起來(lái)還有點(diǎn)讀不進(jìn)去的樣子，但是后來(lái)我又感到這本書(shū)很有意思，下面就說(shuō)一說(shuō)我讀了以后的幾點(diǎn)感想。
《兔和貓》寫(xiě)了一個(gè)家庭主婦三太太，在夏天給孩子們買(mǎi)了一對小白兔。小說(shuō)就圍繞著(zhù)小白兔的出現和消失展開(kāi)了曲折的`故事情節。作者觀(guān)察細致入微，描寫(xiě)生動(dòng)，文筆清麗活潑富于童話(huà)的氣息，字里行間充滿(mǎn)了無(wú)邪的童真和詩(shī)意的浪漫。小說(shuō)寫(xiě)的過(guò)程，揭示了當時(shí)社會(huì )普遍存在的強者和弱者，欺壓者和被欺壓者之間的尖銳矛盾。
而《奔月》則是說(shuō)了一位英雄后羿的故事，他用神準的箭法把大地上的猛禽都射光了，從此后，后羿“英雄無(wú)用武之地”了。為了養活自己的家，后羿為生計而奔波忙碌，但也總遭到夫人嫦娥的白眼，世上的人已經(jīng)將他的功勞漸漸地遺忘了，讓他賠黑母雞等等，弟子逢蒙的忘恩負義，使后羿逐漸陷入了落寞、尷尬的境地。這是一個(gè)英雄遭世人淡忘，被人背叛的悲傷故事。
我雖然只說(shuō)了其中的兩個(gè)故事，但里面還有許多的好故事，比如：《狂人日記》、《故鄉》、《阿Q正傳》等等，都很好，我一定要認真的讀完這本書(shū)，能讓我認識了解更多的事物，開(kāi)闊我的視野，增長(cháng)我的知識。
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