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幸福讀后感作文400字

時(shí)間:2021-01-09 12:50:20 讀后感400字 我要投稿

【精選】幸福讀后感作文400字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的幸福讀后感作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】幸福讀后感作文400字合集10篇

幸福讀后感作文400字 篇1

  張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一向頂到她的下巴。

  這時(shí)她是快樂(lè )的,是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。

  除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。

  為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!

  忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴著(zhù)茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光,伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè )!

  <幸福的鴨子>這本書(shū),是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

  其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

  認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

幸福讀后感作文400字 篇2

  一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)!

  我把它買(mǎi)回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。

  小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機會(huì ),林醫生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕一透了。

  現實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐?墒,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向著(zhù)太陽(yáng),勇敢地成長(cháng)!因為她有一顆真誠、善良的心。

  再看我們現在這些小學(xué)生,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

  我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現在堅強起來(lái)吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因為,辛福要努力才可以得到。不是嗎?

幸福讀后感作文400字 篇3

  在假期里面,我看了一本感動(dòng)人心的書(shū)——《擁抱幸福的小熊》。

  小念在童年時(shí)代遇到家庭的重大變故,變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉的女孩。她從小就沒(méi)有了爸爸,失去了父愛(ài)。陪伴和慰藉著(zhù)她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,可惜他和小念剛認識不久就去了美國。在一場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著(zhù)她的小熊,但她認識了醫院里面年輕的林醫生。林醫生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話(huà):“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”

  小念出院以后,生活越發(fā)黑暗起來(lái)。在學(xué)校,她盡受欺負,感覺(jué)度日如年。在這期間,她萬(wàn)分地想念林醫生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,她一直以小孩子氣的信念期待著(zhù)林醫生,以及他曾許諾的小熊和幸福。

  林醫生就像是個(gè)偉大的語(yǔ)言家,又或許,是小念的孩子氣十足的固執和天真的信念感動(dòng)到了天使,終于有一天,童話(huà)般的奇跡發(fā)生了········

  這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。

  憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,不但鉆進(jìn)可愛(ài)的故事了,而且不失為閱讀的佐餐調料。這個(gè)故事讓我感到了人與人之間的溫馨,每一次拿起書(shū),我都會(huì )沉浸在這個(gè)浪漫溫馨的故事里面········

幸福讀后感作文400字 篇4

  這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《奔跑的幸!愤@本書(shū)。讀了這本書(shū),中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著(zhù)我。我來(lái)給你們介紹一下吧!有堅強勇敢的江奇,喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。

  江奇右手天生就是一團肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績(jì)。在學(xué)習上,他學(xué)用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);在生活中,用左手騎自行車(chē)。為了準備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結果他的殘掌上被繩子勒得皮開(kāi)肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩,但他的手里卻握著(zhù)一顆堅強的心。我們也要學(xué)習他的那種永不放棄的精神,永遠握著(zhù)一顆堅強的心。

  北風(fēng)呼嘯,汪明慈上身只穿著(zhù)一件薄薄的絨線(xiàn)衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因為他家貧窮,只有靠跑步的方式來(lái)取暖。老師發(fā)現后,給他送去了過(guò)冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵著(zhù)汪明慈,他的學(xué)習成績(jì)漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路,同時(shí)還要知道感恩。

  讀了這本書(shū),我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習的好榜樣。

幸福讀后感作文400字 篇5

  幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個(gè)人的心里。

  讀了《建設幸福中國》這本書(shū),我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團團包圍著(zhù)。

  我們享受著(zhù)國家九年制義務(wù)教育,不花錢(qián)就可以輕輕松松的上學(xué),學(xué)費則全是國家出,既然有這么好的學(xué)習條件,那我們更應該努力學(xué)習,將來(lái)報校祖國,建設更加幸福的中國。

  來(lái)到超市,商品琳瑯滿(mǎn)目讓人看的眼花繚亂,物品應有盡有,一應俱全,想有什么就有什么,F在電腦、數字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來(lái)的便捷?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目,稱(chēng)為屹立在東方的.一顆璀璨的明珠。

  在街道,在社區,在公園,到處都可以看到可喜的現象,人們的文化娛樂(lè )生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書(shū)、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了,過(guò)著(zhù)和諧、幸福、安康的生活。

  對孩子來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是幸福;對患者來(lái)說(shuō),有醫保就是幸福;對老人來(lái)說(shuō),有社保就是幸!纱丝梢(jiàn),幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài),五彩斑斕。

  各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,在校園文化的熏陶下成長(cháng),讀著(zhù)《中華文化經(jīng)典導讀》,背著(zhù)荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng),學(xué)文化,學(xué)做人,快樂(lè )成長(cháng)。

  是!幸福是多么令人向往!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩穩的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實(shí)際行動(dòng),發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,將來(lái)用我們的智慧和才能去創(chuàng )造更美好的明天,讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中!

幸福讀后感作文400字 篇6

  放學(xué)后,我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝,村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯?于是在三個(gè)和尚的引導下,有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴,一起講故事,一起唱歌,他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。

  讀完這個(gè)故事,我想起了得了80元稿費給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費,我想:獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。于是,我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí),我的心里比吃蜜還甜。那一天,我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè )和幸福。

  后來(lái),江楠也拿了一百元稿費,給大家帶來(lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的,有時(shí)候是玩的,還有時(shí)候是自己制作的手工。

  那時(shí)候,我明白:分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多,喜悅就越多。分享能給人幸福,別人的“好棒!”“謝謝!”都是一生中回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)正能量。你付出了,我也在付出,這個(gè)世界會(huì )因為我們的付出而溫暖。

  我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺,斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地,大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了,便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì )了制作疊陀螺,還勇于創(chuàng )新,改造了更有戰斗力的陀螺,從此,校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

  今天,讀完《石頭湯》,我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料,卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋煮著(zhù)愛(ài)和幸福的濃湯。

幸福讀后感作文400字 篇7

  我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后能像“白雪公主”一樣穿著(zhù)華麗的衣裙,身邊陪伴著(zhù)善良友好的小矮人;我夢(mèng)想著(zhù)自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家……但,夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。

  直到有一天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無(wú)音信,跟著(zhù)年邁的爺爺生活。他們住著(zhù)一棟似乎隨時(shí)會(huì )倒塌的木架房,為了節約開(kāi)支,一天只吃?xún)深D飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對她奢侈的夢(mèng)想,從來(lái)不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè )觀(guān),積極,在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。

  羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!

  閉上書(shū),對照自己,不禁感到羞愧難當,我也曾懷揣著(zhù)自己的“作家夢(mèng)”,定下每天寫(xiě)500字文章的目標,而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地,夢(mèng)想離我越來(lái)越遠,我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。

  靜靜回味著(zhù)書(shū)中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。有了家長(cháng)和老師的守護,每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。

  年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!

幸福讀后感作文400字 篇8

  在讀完《交換幸!分,我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō):作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護,爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂(lè )時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂(lè ),小作者梓博都愿意做。最后他總結,災難只會(huì )讓我們勇敢面對未來(lái)!

  是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災民的心,他們永遠會(huì )記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”!

  從現在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語(yǔ),做“奧數”作業(yè),練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。

  單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好!

  如果真的是交換了幸福,當我被壓在廢墟當中時(shí),會(huì )哭天喊地嗎?當被醫生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當面臨這種種情況時(shí),會(huì )變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說(shuō),災難只會(huì )讓我們勇敢地面對未來(lái)!

  或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著(zhù)有一天,奇跡會(huì )出現,我與汶川的小伙伴交換幸福!

幸福讀后感作文400字 篇9

  同學(xué)們,你們覺(jué)得幸福是什么?有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊,有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍,還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。

  最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書(shū),是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的,里面的主人公是一只幸?鞓(lè )的鴨子——麻花兒,她非常的樂(lè )觀(guān),對未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)了希望。而且她有一雙善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛和為一件會(huì )被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無(wú)邊無(wú)際的幸福,讓她永遠沉浸在幸福之中。

  麻花兒住在張達外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上,他每天早晨都要來(lái)村子里散步,而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,因為呀,他們相信,只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上,麻花兒就會(huì )給他們帶來(lái)好運氣。

  我非常喜歡麻花兒,因為她讓我懂得了幸福就在自己的生活當中,一棵大樹(shù)是你傾訴的對象,一只歌唱的鳥(niǎo)兒聽(tīng)在你的頭上,都可以讓我們覺(jué)得幸福在身旁,你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福,因為那些人可能是因為不夠關(guān)心身邊的事,或許是固執和小心眼,讓他們不覺(jué)得幸福。但是當他們拋開(kāi)這些時(shí),一切都會(huì )發(fā)生轉變;蛟S真像笑貓說(shuō)的一樣:聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節慢慢長(cháng)大……。以前,我總感覺(jué)自己的幸福不夠,我很不知足。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福,讓我變得知足了很多。原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。

  讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人,關(guān)心每一個(gè)人吧,這樣,也許會(huì )讓我們感到幸!

幸福讀后感作文400字 篇10

  站在游客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒(méi)有什么歷史可觀(guān),即使有也被現今的利益取代了,無(wú)論如何我是無(wú)法想像一個(gè)失意的張繼會(huì )在這樣一個(gè)地方寫(xiě)出一首千古詩(shī)作,也許那個(gè)年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會(huì )驚擾蘇州人的美夢(mèng)!阿晨說(shuō):你去吧,姐做你最堅強的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺(jué)自己好幸運。

  小時(shí)候總會(huì )幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數不清的玩具,想要什么就有什么,當然這只是純粹的幻想,事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生,或者說(shuō)這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢(mèng)中的幸福,每當我們完全沉醉在這美好的夢(mèng)中時(shí),總會(huì )有一些沒(méi)有的理由從幻想中回到現實(shí)。每個(gè)人對于幸福都有不同的見(jiàn)解和看法,而有的是為了幸福而執著(zhù)追隨,有的則是為了幸福而漫長(cháng)等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒(méi)有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬于自己的幸福。

  若是人生承擔不了這么沉重的的幸福,就不要輕易說(shuō)出“幸!边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬(wàn)尺的高空,然后隨風(fēng)消逝,瞬間已是遙遠的距離。只剩下天空,在輕風(fēng)中低吟。承擔不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?

  《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那么我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠,那么我們,要用一生追隨。

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