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幸福讀后感作文400字

時(shí)間:2020-07-24 12:02:51 讀后感400字 我要投稿

【精華】幸福讀后感作文400字匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的幸福讀后感作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】幸福讀后感作文400字匯編10篇

幸福讀后感作文400字 篇1

  放學(xué)后,我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝,村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯?于是在三個(gè)和尚的引導下,有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴,一起講故事,一起唱歌,他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。

  讀完這個(gè)故事,我想起了得了80元稿費給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費,我想:獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。于是,我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí),我的心里比吃蜜還甜。那一天,我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè )和幸福。

  后來(lái),江楠也拿了一百元稿費,給大家帶來(lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的,有時(shí)候是玩的,還有時(shí)候是自己制作的手工。

  那時(shí)候,我明白:分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多,喜悅就越多。分享能給人幸福,別人的“好棒!”“謝謝!”都是一生中回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)正能量。你付出了,我也在付出,這個(gè)世界會(huì )因為我們的付出而溫暖。

  我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺,斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地,大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了,便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì )了制作疊陀螺,還勇于創(chuàng )新,改造了更有戰斗力的陀螺,從此,校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

  今天,讀完《石頭湯》,我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料,卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋煮著(zhù)愛(ài)和幸福的濃湯。

幸福讀后感作文400字 篇2

  這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě),她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  合上書(shū),我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸!,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話(huà),都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周?chē),幸福就是這么簡(jiǎn)單。

  以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿(mǎn)分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福?墒,現在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸!榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。

  今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì )給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福,我也要學(xué)會(huì )去發(fā)現身邊的幸福。

幸福讀后感作文400字 篇3

  一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)!

  我把它買(mǎi)回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。

  小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機會(huì ),林醫生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕一透了。

  現實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐?墒,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向著(zhù)太陽(yáng),勇敢地成長(cháng)!因為她有一顆真誠、善良的心。

  再看我們現在這些小學(xué)生,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

  我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現在堅強起來(lái)吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因為,辛福要努力才可以得到。不是嗎?

幸福讀后感作文400字 篇4

  今天在閑暇時(shí)間,我看了一篇文章。讓我思緒萬(wàn)千,想了很多。

  有一個(gè)女人她不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),她以為沉默是命運并不可怕,可后來(lái),她有了一個(gè)孩子,就大不相同了。她不能像其他母親一樣,給孩子唱搖籃曲,哄孩子入睡。無(wú)奈之下,只好將孩子送給鄰居(鄰居不能生育)他們很愛(ài)孩子,只有她黯然心傷。還好,可以看見(jiàn)孩子。

  之后,她用每一天的時(shí)間記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每記錄一次就在墻上畫(huà)一朵花并在花上面寫(xiě):“給我飯量增長(cháng)的孩子、給我……”不久就成了一面花墻。這就是母親的力量。

  其實(shí)無(wú)論人生路上多么坎坷,在我們身后總有一雙關(guān)切的眼睛緊緊相隨,關(guān)心我們的冷暖,體諒我們的不愉快。母愛(ài)不分高低貴賤,感動(dòng)人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來(lái)的濃濃親情。

  誰(shuí)曾想過(guò),從我們降臨人間的那一刻起,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)母愛(ài)。我們生病,她們在操勞;我們失聲痛哭,是她們安穩我們;我們餓了,她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜……她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊,我們只要不高興,就對她們發(fā)脾氣。過(guò)后,心里想著(zhù)道歉,卻放不下小小的自尊心對她們說(shuō)聲對不起。

  有誰(shuí)敢說(shuō),自己沒(méi)有一次跟爸爸媽媽吵架,傷過(guò)他們的心。他們對我們這么好,我們卻當做這是理所當然。而我們一次次面對自己的良心,有沒(méi)有感覺(jué)過(guò)羞愧。我們一次次說(shuō)我們愛(ài)他們,實(shí)際行動(dòng)有沒(méi)有做到底。

  現在聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲,或許還來(lái)得及。

幸福讀后感作文400字 篇5

  寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》,我非常喜歡這套叢書(shū)?戳藥妆緯(shū)后,其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。

  “麻花兒”,一看到這個(gè)名字,我以為是一種花兒,或者是我們吃的麻花兒,可是仔細一讀才發(fā)現是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子,卻很可愛(ài)!

  “麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊,這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶(hù)戶(hù)都種茉莉花,并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農舍,都會(huì )停留一會(huì )兒,——人們都會(huì )把準備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上,因為這里的人們相信這樣做會(huì )給他們帶來(lái)好運!

  “麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè),已經(jīng)堆到下巴那兒了,走起路來(lái)十分吃力?伤是一路唱著(zhù)歌,來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家,為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè ),它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里,然后自己站在離老爺爺兩米遠的地方,老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去,“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上,老爺爺高興地手舞足蹈,而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對老爺爺表示贊揚。

  “麻花兒”是可愛(ài)的!但我覺(jué)得它更是美麗的,因為它心靈美!“麻花兒”是幸福的,它的幸福仿佛沒(méi)有邊界,在她的心中,充滿(mǎn)了愛(ài)和快樂(lè )!

  我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),明白了什么是幸福,并且明白只要有一顆感恩的心,幸福離我們每個(gè)人都很近!

幸福讀后感作文400字 篇6

  《幸福是什么》讀后感彤寶貝今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話(huà),它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話(huà)之前,媽媽給我提了一個(gè)問(wèn)題“幸福是什么”并讓我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題讀這篇童話(huà)。這篇童話(huà)講了三個(gè)牧羊的孩子在樹(shù)林里發(fā)現了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹(shù)林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候,智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問(wèn):“幸福是什么?”

  智慧女兒說(shuō):“那需要你們自己去弄明白,十年后你們在這口井邊再相聚!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A。十年過(guò)去了,孩子們又來(lái)到了井邊,紛紛說(shuō)起了自己的幸福。第一個(gè)少年說(shuō):“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現在是醫生能幫人們恢復健康,所以我很幸福!钡诙䝼(gè)少年說(shuō):“我在火車(chē)、輪船做過(guò)工作,還做過(guò)消防員和花匠。這些工作都對人們有用處!钡谌齻(gè)少年說(shuō):“我種的麥子能養活很多人!边@時(shí),突然智慧女兒又出現了,她沒(méi)有變樣還是那樣善良,她說(shuō):“你們三個(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事!蔽矣X(jué)得幸福是給別人帶來(lái)快樂(lè ),我要努力地學(xué)習爭取得高分讓媽媽高興;母親節時(shí)給媽媽送束花,祝福媽媽節日快樂(lè )。

幸福讀后感作文400字 篇7

  暑假,我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》,這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們原來(lái)幸福無(wú)處不在,幸?梢院芎(jiǎn)單。

  馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達鄉下的外婆家,在這里,他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見(jiàn)了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

  麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,因為當它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。

  在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福!我看見(jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的!”

  麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué),感受到幸福。

幸福讀后感作文400字 篇8

  幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后,我對幸福有了更深的理解。

  這本書(shū)從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現了中國人民的幸福生活。

  是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉的巨大變化。

  我家是茶農,在幾年里,通過(guò)做茶業(yè)生意,由原來(lái)的家庭作坊,到現在家里蓋了廠(chǎng)房,招了工人,今年又買(mǎi)了兩輛新車(chē),我們的茶葉不但銷(xiāo)往各大城市,而且遠銷(xiāo)國外,家里常有外商來(lái)洽談生意,他們?滟澱f(shuō):“你們的生活真好,生長(cháng)在中國真幸福!逼鋵(shí),不只是我們茶農生活好了,整個(gè)農村的生活質(zhì)量都提高了。

  你看,一條寬闊平坦的`水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車(chē)并行,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過(guò),火車(chē)、飛機時(shí)時(shí)可見(jiàn);家家都住上了村里統一建的別墅,農民有了醫保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免;村里的公園添設了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!

  幸福隨處可見(jiàn),但幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而來(lái)的。建設幸福中國,人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開(kāi)拓者。我們應該樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國!

幸福讀后感作文400字 篇9

  今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書(shū),內心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí),在我的身邊也有這樣的一些人。

  《奔跑的幸!分杏幸黄恼,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

  學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長(cháng)跑。在比賽時(shí),張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運動(dòng)服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績(jì)站在終點(diǎn)線(xiàn)上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!

  《奔跑的幸!愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng),可《奔跑的幸!愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟困難、當時(shí)天氣也很冷,可他沒(méi)有停止奔跑,而是以比以往更加執著(zhù)的態(tài)度來(lái)往于鄉間小路上,班主任認為他的這種精神非常值得學(xué)習——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個(gè)星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,班主任來(lái)到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔著(zhù)。

  讀了這本書(shū),我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

幸福讀后感作文400字 篇10

  我是一個(gè)長(cháng)相平凡的女孩,曾多次為自己平凡的長(cháng)相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌,這使我心里十分不爽、自卑。但當我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛,或許因為我近視的緣故吧,本大大的眼睛竟越來(lái)越小了,再加上那蒜頭似的鼻子,哎,丑的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后,因在第一天給老師留下了較好的映象,便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時(shí),我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師舒心的一笑,就如放下了我心中的石頭,趕走了“工作”的疲憊;氐郊液,我照起了鏡子,我猛然發(fā)現我變美了,又猛然明白了:其實(shí)世上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有十全十美的事物。容貌、身材,與生俱來(lái),很難改變,如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè ),還不如面對現實(shí),學(xué)會(huì )接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因為我是世上的“獨一無(wú)二”!我也和他人一樣,眼前也是一片燦爛的風(fēng)景!

  從今往后,我開(kāi)始為自己加油,告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒(méi)有的,要多看看自己擁有的,了解自己、肯定自己、喜歡自己,這樣就會(huì )感到,我們其實(shí)很富有、很幸福!是的,每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔,為自己加油?/p>

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