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《橡皮膏大王》讀后感400字
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《橡皮膏大王》讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《橡皮膏大王》讀后感400字1
假期里，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小說(shuō)，這本書(shū)分許多小故事，但我還是介紹與這本書(shū)同名的故事《橡皮膏大王》吧！
這本書(shū)講的是一位學(xué)習不好的孩子——項寧寧，在一次知識比賽中運用平時(shí)積累的知識超常發(fā)揮，經(jīng)班爭了光，所有人對他刮目相看，關(guān)給他起了一個(gè)外號，叫“橡皮膏大王”。從此以后，如果他考不好試，大家都會(huì )說(shuō)項寧寧他是不愿意考好，如愿意，準考100分！或者說(shuō)沒(méi)有信心還行嗎？這就是男子漢的性格……他開(kāi)始變得越來(lái)越差，成績(jì)一落千丈。項寧寧驕傲自大，自以為事，被奉承的語(yǔ)言沖昏了頭腦。有一次他曠課去買(mǎi)一種新的橡皮膏，發(fā)現這個(gè)東西的功能十分多，但有一樣特別的'特殊，只要貼在別人嘴上，別人就會(huì )幫你說(shuō)好話(huà)。于是乎，他利用橡皮膏的功能欺騙了別人和自己，最終，他覺(jué)得這樣做不好。項寧寧再次來(lái)到賣(mài)橡皮膏的那間店，正準備退貨，可是已經(jīng)太晚了，他已中計，被貼上了橡皮膏……
看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了不能驕傲自大，而且不能夠生活在虛假的世界里，總讓其他人拍你馬屁，要勇于面對現實(shí)，擊敗自己不足的地方。
《橡皮膏大王》讀后感400字2
寒假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書(shū)。講的是項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的'智力競賽中為學(xué)校爭得了分數。于是，他認為自己很了不起，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績(jì)一直下降。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。上學(xué)期，我數學(xué)考試連續得了兩個(gè)一百分，老師在班上表?yè)P了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里多高興啊。放學(xué)后，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿(mǎn)分的好消息。媽媽平靜地對我說(shuō)：“兒子，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地跑到樓上，瞞著(zhù)媽媽在樓上偷偷看電視，媽媽還以為我在做作業(yè)呢。一個(gè)多星期，我天天都躲在樓上看電視，做作業(yè)也沒(méi)以前仔細、認真了，媽媽居然沒(méi)發(fā)現。結果在接下來(lái)的一次口算題測試中，我居然錯了好幾道，只考了個(gè)80分。當我看到試卷上大大的叉，心里難過(guò)極了。其實(shí)，這些題我都會(huì )做的，只不過(guò)因為我的驕傲、大意，才會(huì )這樣的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地學(xué)好每門(mén)功課，做一個(gè)真正的好孩子。
《橡皮膏大王》讀后感400字3
讀了《橡皮膏大王》這本書(shū)，我知道了許多道理，如怎么用橡皮膏、不能驕傲等。
這本書(shū)講的是一位學(xué)習不好的孩子——項寧寧，在一次比賽中發(fā)揮超常，讓所有人都對他刮目相看。從此以后，如果他考試考不好，大家都會(huì )說(shuō)：“這是項寧寧不愿意考好，如果愿意，準是一百分！”他很驕傲，別人會(huì )說(shuō)：“人沒(méi)有自信心還行嗎？這就是男子漢的`性格……”項寧寧越變越差，有一天，他曠課去買(mǎi)橡皮膏。那里新出了一種透明橡皮膏，很好用。只要貼在別人的嘴上，別人就一直會(huì )幫他說(shuō)好話(huà)。于是乎，項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之后，大家就全都幫項寧寧說(shuō)好話(huà)。終于有一天，項寧寧知道了這樣做不好�？墒�，已經(jīng)太晚了，他被那里的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個(gè)故事讓我懂了不能驕傲，就算別人對你刮目相看�？吹巾棇帉幮乃榱�，我知道，他以后不會(huì )再驕傲了。會(huì )好好提高自己的成績(jì)，讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的天才。我也不能驕傲，要努力把自己的成績(jì)提高，爭取拿到一百分！
最后，推薦大家看這本書(shū)！
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